有关欣赏的作文锦集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的欣赏的作文7篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
静观日出日落、云卷云舒、花开花落无数，百点风露。总有静美在其中。生活本白纸一张，挥毫寥寥几笔而绘见墨色深浅，使我越来越懂得欣赏。
时光飞逝，漫步溪边绿池，夕阳西沉。夏的夜，开始于黄昏之中。夕阳带去了一日的活跃，晚风却悄悄送来另一个生机勃勃的世界。在河边散步，与那缓慢的溪流同向前行，仿佛能随它奔向远方。路边郁郁青青的垂柳，用自己的手笼着堤岸，身旁的溪真可谓碧水长堤。喧闹的城市，难寻一处静美，偶得一地，却如时光停滞，沉醉其中。我愿化浮萍躺在永不流动的溪，让那一溪碧水，伴着远处悠扬的乐曲，流到天边涯际。几许清风，余晖日落片片影，那碧透人心的场景，让我在匆忙的生活中越来越懂得欣赏。
清风流影，芳菲飘落，远观对弈闲煮茶。盛夏之午，古树之下，观众翁对弈。一步棋出似喻天地，炎热不减仍争其道；权术谋划，转瞬风吹时过，我远远地听着沸炉，似闻到香气缕缕。望着老人们专注的神情，似那古树一般严肃。遍行小院，唯一树尽美：白色的花影遮住了树枝。枝下片片堆积，似锦绸华缎。风吹枝摇，香气飘渺随其摇曳，远赏满树玉辫多傲然，静听别处笛声甚委婉，心悟苍穹闲云听懂我悲欢。几片花瓣落在我肩头，也落在我心中。眼前的一切，都似凝成永恒的瞬间，在我心头永伫不朽。生活片断如缕，美亦无穷，让我越来越懂得欣赏。
岁月匆匆，生活忙碌。闲者虽闲，却是生活美之感悟者。遍步小筑，抚香檀琴而曲委婉，就在生活之间修一颗静心，让我越来越懂得欣赏！
欣赏的作文 篇2
我以为，岁月已经将过去掩埋，然淅淅沥沥的雨，又将那一抹忧伤演绎。原来，记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
——题记
四月的雨，轻轻敲打着窗棂，一声声，也敲打着心灵。我以为，岁月已经将过去掩埋，然淅淅沥沥的雨，又将那一抹忧伤演绎。原来，记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
若说，每个人出现在生命里都是有原因的，那么，你的出现，只是为了和我演绎一段有关雨的爱情故事吗？让我从喜欢雨到害怕听到雨落，让我的记忆永远留在雨的世界里吗？
“窗外下着雨，倾盆大雨。打开窗帘看着雨水沿着窗户的玻璃激流而下，勾勒出无数条美丽的蜿蜒。我眼里的城市，整片的黑暗，只有街灯零星寥落，偶尔几辆车经过发出一些声音打破此刻的寂静。也许这个寂寞的城市正在等待一个声音唤醒沉睡的激情，就像每个人都在等一个声音，把自己沉寂已久的心唤醒……”初相遇的那个雨夜，你的文字，你还记得吗？
是你的文字唤醒了我心里沉睡的声音？还是我充满忧伤的双眸，牵扯了你内心的疼痛？两个相似的灵魂慢慢的靠近，渐渐的相依，静静的相伴，只想于时光里，在郊区那属于我们种满马蹄莲的家，默默的相守，一起迎晨风暮染，看日出日落，直到我们双鬓染成白色，还能坐在庭院里，闻着马蹄莲的清香，目光，也会追逐着那一群鸡鸭，而这一切，都会定格在你的画布上，挂满我们家里所有的墙，成为我们一起走过岁月的最好记忆。
此刻的雨，越下越大了，天气预报说，好多城市都下雨了，你的城市也下雨了吗？你也在孤单地听雨吗？或者，你的世界里，已经不会再有雨？凭我怎样的想象，也无法勾勒出你此刻的模样，因为，我甚至不知道现在的你在哪个城市，哪个城池是你疗伤和忘爱的小港。
泪，伴着雨，轻轻滑落，一直小心掩藏的悲伤终在这一刻无法抑制。你知道吗？如果可以回到最初，我宁愿不要与你相遇，更不要你相爱相依，因为，我们不相遇，今天的你一定会有一个爱你的人，一个温暖的家。我们不相爱，在那个雷声响彻的雨夜，你就不会担心我害怕，还在外地的你，驾车赶回我们郊区的家，不赶回来，你就不会遭遇那场无情的车祸，你的身体和心灵也不会受到重创。
如果，我们不相爱，如果，你少爱我一点该多好啊！那样你就不会带着还未痊愈的伤抛下我们的家，离开这座城市，离开我的世界，只是因为，你觉得你已经残缺的身体不能再陪我一起寻一处安静之地摄影作画；不能再为我将院子里的秋千高高荡起；不能再为我做可口的饭菜；不能再牵着我的手在月光下散步；不能再将雪堆砌成我的模样……你只留下一封信“吾爱，我没有办法，没有办法以这样的姿态在你的面前。我说过要给你最好的生活，现在，我做不到了。原谅我，原谅我的骄傲，我不要在你面前如此的脆弱，原谅我，也请成全我最后的骄傲！来生的渡口，我一定还要遇见你，今生，不能完成的夙愿，来生，我一定完成！”
你知道，你离去后我会哭，会流泪，会伤心，会让自己沉浸在悲伤里，也会变得更加得忧伤，而你依然选择悄悄地离去，不再和任何人联系，只是不想我找到你。你是想，时间能让我忘了你吗？是想让时光治愈我的痛吗？带着伤痛离去的你，一定有着太多的不舍，一定也很痛，甚至，比我还痛。现在的你，心，依然会像我一样流泪吗？光阴，是不是痊愈了你的伤口？
很多时候，我常常会怪你，怨你，为何，不听听我的决定，就将一切画上句号。可我却知道，我不能怪你，更不能怨你。
你离去后，我不敢再回到我们郊区的家，那里有着你太多的味道，我害怕，害怕自己沉溺在你的味道里。让自己忙忙碌碌的，没有空闲的时间去想你。努力的微笑着，用最灿烂的笑脸，迎接每一个日出日落，让周围的人不再为我而担心。我以为这样，就可以骗过所有的人，包括我自己，然，每一次雨落，过往的一切，是如此的清晰，原来，你早已经融入了我的血液里，刻进了我的生命里。谁能告诉我，以后的岁月，我该怎样倾听一个人的雨？安放一个人的情？
看穿我努力伪装的朋友说，不要再用眼泪充斥我的世界，不要让悲伤再成为我生活的主旋律，不要让忧伤弥漫在我的天空，何不带着你的深爱，好好的生活下去，拥有属于我的`春暖花开。你也这样想的，这样希望的，是吗？好好的生活下去，我何曾不想？可是，你的爱已经深入了我的灵魂，让我如何去拥有另一个春暖花开？没有了你，谁来为我在雨落时撑起那把伞？少了你的日子，谁能体会我的孤单和彷徨？心没有了归属，我又该在哪里停留？
你呢？离去的日子，你可好？是不是和我一样，在每一次的雨落，都会生生的疼？你的心，又安放在了哪里？
上天没有让我们美好的过往定格，时光也没有因为我的悲伤而停留，四季交替更迭，一圈又一圈。一次又次，花开花又落，红尘陌上，依然是孤单的影。慢慢的，我学会了习惯不再有你的日子。不再去听你为我唱的歌，不再去看你为我而写的文字，不再去翻阅你的画册。我的花盆里再也没有种过马蹄莲。我学会了做饭，可我的餐桌上再也没有出现过你和我最喜欢吃的小炒肉。每到夜晚，学会了和你以前一样，和文字对话；每到雨季，学会了拉上窗帘，不去听雨滴滴答答的声音；电闪雷鸣的日子，学会了戴上耳机，不再渴望你怀抱的安全和温暖。我能做到这样，不知道在哪个城市的你，是否可以安心，可以放心呢？因为在你眼里，我从来就是一个长不大的孩子，和你一起的日子，早已经沦陷在你无尽的宠爱里，那时的你，常常会怜爱的揪着我的鼻子说：“你这个小家伙，不会做饭菜，看书忘记时间，喜欢去淋雨，又常生病，你说，你该怎么办？”而我就会腻在你怀里说：“不是有你吗？”“如果我不在了呢？你怎么办？”“因为你不会不在阿，所以，你说的，我不考虑。”“你呀，真拿你没办法。好吧，就让我一辈子照顾你好了”你把我拥的更紧。
现在，真的没有了你！
泪，又再一次滑落……
不管我愿不愿意，岁月的年轮都载着我前行，不管我多么的渴望，也没有将我载往有你地方，从疯狂的寻找你，到失望，再到绝望，你仿佛从这个世界上消失了一样，我已学会将一切深深的隐藏，只是，忧伤却成为相伴我的行囊，时不时的，让泪水盈满眼眶。我以为，我已经学会了遗忘，却不明白，与你有关的一切早已经爬满我记忆的墙，微风轻轻地吹过，也能令它蔓延生长。
常常的幻想，希望天空能够明白我的忧伤，能够将我垂怜，永远没有雨落只有蓝天白云的晴朗，那样，我就可以不因为雨滴的触碰，唤醒过往。然，幻想终归是幻想，永远不能带给我希望！
此刻，雨，终于停了，而我的心呢？又该如何开始新的起航？
欣赏的作文 篇3
“我能”这是移动广告里的一句经典广告词，相信大家都能倒背如流了吧！我能”这是一种自信的表现，自信是前进的动力。
一次上数学课，数学老师出了一道题，让同学们举手回答，我低下头不敢举手，抬头看了看老师，老师正用深情的目光看着我，我赶忙又低下头。放学的时候，天下起了蒙蒙细雨，突然，我的头顶出现了一把伞，抬头一看竟是数学老师。数学老师对我说:“笑笑，今天上课怎么不举手呀？老师知道你会，以后要对自己有信心，要自信。”听了老师的话,我连忙点头说：“老师，我知道了，我以后会举手的。”老师将手中的雨伞递给了我，对我说：“赶快回家吧，别着凉了。”
回到家，我看了看这把伞，心里有种说不出的感觉。我在日记中写到：“有了这把伞，从此我的心中无雨。”
从那以后，无论上什么课我都敢举手回答问题了，因为我对自己有信心，我相信——我能！
欣赏的作文 篇4
每一次说到“公平”这个词，我就会想到一个人。
她是一个活泼美丽的女孩，叫邹婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，还是我们班周四的值日班长。她长着好好的脸蛋，一双美丽的大眼睛里闪烁着公平两个字，挺挺的鼻子下，一张能说会道的樱桃小嘴。
记得那是上学期的事情了。自习课上，老师让邹婕把说话的同学的名字记在黑板上。我心想：邹婕是我的好朋友，肯定不会记我的名字，所以就拉着后桌讲话。谁知，邹婕发现了，毫不犹豫地记下了我的名字。
同学们都很惊讶，因为大家都知道我和邹婕的关系。当时，我也感到非常惊讶，气愤，觉得她很不讲义气。我的心情很乱，决定以后再也不理她了。
下课，邹婕走过来，温和地对我说：“你是我最好的朋友，我不想为难你。只是，我觉得班长对待同学要公平。如果我包庇你，大家都会不服管，会把班上的纪律搞坏的……
我仔细想了想，明白她的做法是对的。只要对大家都公平，大家才会服她，班上纪律才会好起来。这样一个对人公平又顾全大局的好班长，我难道不该支持她吗？
如今，她已经不是值日班长了，但她那颗公平公正的心一直感染着我。
欣赏的作文 篇5
人，作为独特的个体，有的善良，有的正直，有的果敢，有的谦让，有的信守诺言，有的积极乐观………。我最欣赏的个人品质是自强坚强。
爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次，不慎在火车上引起了火灾，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦，终于成为举世闻名的发明家。
印度伟大诗人泰戈尔早年丧父，靠兄长养大。由于他发愤治学，成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。
作家老舍早年丧父，三岁还不会说话，条件可谓差矣，但由于他刻苦磨练，终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。
他们哪个不好似同命运搏斗的强者？
事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏，而取决于是否有坚强的意志。
意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。
意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。
意志坚强的人，在碰到挫折的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。面对胜利和成功，不骄傲，不自满。
意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不捞的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
总之，逆境是阻挡弱者的大山，也是锻炼强者的熔炉，更是砥磨人才的句石。
同样，挫折和失败都是引你成长的航标，人只有在不断磨练中，才能成长，只有在实践中，才能收获，只有在困境中选择坚强，才能实现人生的目标…~~
让我们为坚强喝彩！！！！
欣赏的作文 篇6
我是一个平凡的初中生，在满天星辰中，我是黯淡的一的小星星，在悠悠岁月中，我是正斑驳的一阙仄，在尘世径陌中，我是饮晨露的一新朵，就是这样平凡的我了，遇见了她，使我变得不再平凡。
在小学里我就很平凡，我没有高超与常人的智商，没有英俊的颜值，我琴棋书画样样一窍不通，还有着一个令人烦恼的中等成绩，加上我不爱说话，也没有什么优异的表现，导致半个学期下来老师都差点我忘了，我的英语那会特别的差。
我的英语老师是一个很漂亮的女士，她一双大眼睛似乎总是含着一汪温柔的泉水，如墨一般的长发披在肩上，脸上总是挂着浅浅的笑容。我喜欢和她聊天，她的声音细细的、润润的，像笛声一样优美。他不会因我英语不好而去责备我。她总是很有耐心的给我讲解题目，她总是温柔的话给我讲了许多课外知识。就是因为这样温柔的她，使我下定决心要学好英语，每到下课我就拿着英语书钻进办公室，听着他教我英语单词。就在我们这也样坚持不懈的努力中，我的期末考试拿到了令人满意的成绩。我的英语考上了90，那是一个令我之前想都不敢想象的数字。我看着英语老师那满意的微笑，内心十分喜悦，但随后他的那一句话令我笑不出来，她说她即将离开这里，她想要回到她的家乡去那里教书，那是她的梦想。她说我是一个特别的孩子，他希望我以后会为梦想去奋斗。
当别人站在舞台上时，而我只可以在台下，拼命地为她鼓掌，拼命地为她喝彩着；当别人领到了荣誉，而我却只可以躲藏在小角落里。我是太平凡了，平凡到连自己都不认识自己，平凡到自己都想打自己一拳，可是上天并没有因为我的太过于平凡而舍弃我，上天令我遇到了她，使我变得不再平凡。请欣赏不平凡的我。
欣赏的作文 篇7
欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。
那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……
那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。
下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。
很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”
我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。
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