有关欣赏的作文合集4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的欣赏的作文5篇,欢迎大家分享。
欣赏的作文 篇1
我的老家在密云,一提起我的老家,我就会想起住在老家的奶奶。
我的奶奶虽然像普通的老人一样,没有什么更多的特点,但是那满头银发和满眼的和蔼让我永远也忘不了。她虽然不爱穿花花绿绿的衣服,但是那老花镜和深色的衣服让我永远也忘不了。
老人给人的感觉是行动不方便,爱忘事,但奶奶却是一向的勤劳。
每次假期我都要去看望奶奶。爷爷因为患有帕金森病,所以现在由奶奶照顾爷爷,我们都觉得奶奶很辛苦。
这次“十一”长假,我们又去看望奶奶。这次回来,我们发现奶奶的腰不行了,就带奶奶去看病。我想,肯定是因为奶奶的“工作”太忙了。看完病这几天,医生每天给奶奶打针。虽然奶奶的腰很疼,但她还坚持给我们做饭,谁劝她不要做了,她都不听。
有一天,我偷偷观察奶奶。她切菜时“嗒嗒”的,切出的菜非常均匀。炒菜时火很大,呼呼冒出的烟特别热。奶奶头上有一层密密的汗珠,不用说,这是热出的,累出的。很快,奶奶便把采端上了桌,看着这一切,她快乐地笑了。
这时,我不禁想到:奶奶真伟大!
奶奶的眼睛不好,但她经常为我做鞋垫。有一次,奶奶为我做鞋垫熬了几个晚上,她把每一步都做得很细,知道满意为止。所以,我爱奶奶。
我知道,慈祥的奶奶爱我,我也爱慈祥的奶奶。
欣赏的作文 篇2
每天早上当我走进教室时,门上挂着的双免班牌,对我是一种极大的鼓励。每次我都告诉自己,新的一天就将在这个优秀的集体中开始了,我一定要继续努力。走进班级,看到同学们在认真地干着自己的事,班里静悄悄的,这使我倍感一种竞争和力量。看到那整洁的地面、一尘不染的讲台,这都使我感受到一丝温馨。
这就是我美丽的家——07届(3)班。
这个家,离不开四十二名师生一点一滴的经营,离不开所有同学每一种良好习惯的培养。
卫生免检荣誉,是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶。
在做值日时,每一位同学都能做到一丝不苟,尽全力把每一个角落清理干净,清理完一遍又一遍,直到自己满意为止,然后才让卫生委员检查。
班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事。在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事,是自己在为这个班级尽自己的一份力量。每当我们看到在自己劳动之后,教室变得窗明几净,一种自豪感便油然而生。做值日虽然很累,但每个人认真负责的态度,互相感染着对方。让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐。
正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度,才有了这干净的黑板,清洁的地面,一尘不染的讲台。
正是这清新、整洁的环境,才有了我们这个温馨的集体。
好习惯,让我们的班级更加干净!
在紧张忙碌的学习生活中,良好的'纪律是学习效率的保障。我们都深刻的认识到了这一点,所以在课间休息时,我们都注意自己的言行举止,以严格的标准来要求自己,两个人说话不让第三个人听见。
欣赏的作文 篇3
曾收集秋天的气息,希望有一天,足迹可以踏过中国十大秋色最美的地方,从漠河到广州,尾随时间的推移,做一回快乐的追秋人。
一直想看雪,“北国风光,万里雪飘”,中学时代拉着恋人的手走在皑皑白雪地上的梦想还深深地蛰伏在心灵的深处。
也想赏百花,“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。牡丹富贵,海棠清高,芙蓉娇艳,能做一回赏尽百花的看客,也是人生一大快事。
春夏秋冬,梅兰菊竹,我附庸风雅地充当着文人墨客,追寻天地间的美丽万象。
随着春节的远去,回到紧张的工作生活,未能得到旅行的心变得更加沉闷。突然想起若干年前喜欢的一首歌:“我想去桂林呀我想去桂林,可是我有钱的时候我却没时间;我想去桂林呀我想去桂林,待我有时间的时候我却没了钱。”从一名乡村学子,到融入城市,成为一名城市人。从求学到工作,再到结婚生子,生活脚步从未停息过,虽不是为了生活四处奔波,却也为了生活疲于奔命。旅行,似乎已成为了一种奢侈。公司偶尔会组织员工集体去旅行的,可那不属于一个人的旅行,充其量到一个陌生的地方凑凑热闹罢了。
漓江的水还那么清吧?九寨沟的溪流还在汨汨流淌,哼唱秋天的赞歌吗?香山的红叶是否每年都会红满天?黄山的云海还有仙境吗?还有那雪,每年都不一样的吧?我仿佛想像到自己一个人背着行囊,行走在远方的土地上,拥抱他方的蓝天。骑马在大草原上狂奔,到高原上看看真实的牦牛……
曾调趣地对妻子说:“真感谢你为我生了一个女儿,待到女儿出嫁了,我可以拿上半生的积蓄,走一走他方,当然,我会带上你。”
有人说,旅行,就是从自己活腻了的地方去别人活腻的地方;又说,旅行,是出发前的一句“我终于出发了”和回来的一句“我终于回来了”。我说,那此都只是肉体去旅行,没有让心去旅行,只是为了旅行而旅行罢了。
我是羡慕那些游子的,他们的脚步踏过不同的地方,感受着不同的风土人情。我什么时候踏出那一步呢?
欣赏的作文 篇4
眉毛上翘,头向前伸,扬起两个指头晃着,小声嘟囔着:有些人心不在,蔫儿啊!
不是,是心不在焉!我们坐直身子,齐声纠正你的错误。
都没精打采的,不是蔫了吗?
大家哄堂大笑,教室里充满了快活的气息。你又继续开讲。
这样的情景经常出现,但令人诧异的是,我们大家丝毫没有重复、厌倦之嫌,大家似乎心照不宣,默契地演绎,一次次把精气神找回来,让课堂充满活力。
你是我的语文老师,大家私下都称你兰姐。
你是我最欣赏的人,可能有人觉得说欣赏似乎有些不敬,应该是崇拜才对呀!但你的为人,你的课堂我一直是崇敬而欣赏。
你治学严谨却又心肠极软。
我扔粉笔扔的可是很准的!这是你的口头禅,但三年来从没看到你对誰施以惩戒。你口才好,板书漂亮,而且喜欢自我陶醉,说来神奇,不为你的口若悬河让我们如痴如醉,就连你在黑板上勾来圈去的时候,也会让我们的脖颈跟着扭曲,而且神情颇受用,看你写完了,不约而同吁出一口气。
你讲课经常会有出轨的时候,不知不觉就脱离了书本,忘情而精彩,忽然听到下课的音乐,你才如梦方醒,捏着粉笔怔在那儿,一脸歉意地看着我们,瞬间下面叽叽喳喳,央你再讲一会儿,你一脸尴尬,苦笑着挥手,下课了!,我们都笑了。
你喜欢用文章记述平常的日子。在你的文章里我们能找到自己生活的影子,你似乎能洞察每个人的心思,用文字微妙地提醒我们、点拨我们。多少次在苦恼彷徨的时候,从你的文字里寻到了清静和方向,多少次伤心无助的时候,从你的文字里找到了自信和勇气不知不觉,我们都熟悉了你文字的味道,而且渐渐去模仿,从形似到神似若问三年来最大的收获,我们每个人都写了一手好文章和一手漂亮的钢笔字。
回忆往日,笔尖倾泻,不知不觉要把卷面铺满。但多少文字又能写出我对你的敬意和欣赏呢我亲爱的老师,不管岁月如何流转,我都是要把你装在心里,用那份浓浓的思念来温暖我、激励我。
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