【精华】欣赏的作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的欣赏的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
感激当时我的坚持
看着窗外，月冷雨大，一片枯叶无助地在风雨中漂浮。有时随风升起，有时没有斗志，慢慢落下。我扪心自问：我应该坚持还是半途而废？
那是一个美丽的早晨。在窗明几净的书法教室里，所有的学生都在积极准备全国书法比赛的作品。我也不例外。我提起毛笔，一笔一笔的写着。在写作的过程中，我不自觉地陷入了美好的遐想，梦想着能在这次全国比赛中获得一等奖。突然，有人拍了拍我的背，我很快从梦中回到现实。我看到一双略带失望的眼睛看着我。我慌了，把毛笔掉在桌子上。不时传来老师无奈的叹息，回荡在我的心里，久久不能停止。我心想：老师，你不喜欢我的书法作品吗？生气？
我可怜那个沉重的书包，沮丧地回到家，立即躲在我的房间里，放声大哭。突然，几股凉风吹过我的脸颊，我急忙关上窗户，但这时有一片枯叶。我拿在手里，仔细查了一下。我惊讶地发现，叶子上布满了黄色的痕迹，但一小部分叶子上还是有新绿的痕迹，隐约透露出一种倔强的态度。这时，几只鸟落在窗外的树枝上，大声歌唱，大自然的声音。
我的心微微抖动，似乎流露出一丝倔强的态度。这时，在脑海里闪现了书法老师讲过的书法故事。古代书法家刘公权在完成作品后，被卖豆腐的老头批评，告诉刘公权，华靖市的一个老人可以用脚写字，于是刘公权来到华靖市见书法家兼画家唐先生。他没有胳膊，光着脚在地上写字，左脚压着摊在地上的纸，右脚拿起毛笔，自由地写对联。刘公权见了之后，跪在老人面前，请求老人收他为徒。他只看到老人写：写八缸水，染池塘黑；赢得一百个父母是飞翔的唯一方法。想到这，一个没有武器的人是不愿意向困难低头的。我的情况远比老人好。为什么我要半途而废，像一件作品一样低头？我把熟悉的和不熟悉的毛笔又提了一遍，连上了
感激我当时的坚持；欣赏不服输的决心；感谢当时再次提起毛笔的勇气。持之以恒，克服各种困难，提起毛笔，笔尖在纸上优雅地舞动。我旁边已经堆了好几层练习纸了。在原帖遇到难言之隐时，我会多练习几次，持之以恒，而不是从困难中退缩，给自己找麻烦。遇到练习的瓶颈期，我会以平常心和对方保持联系，慢慢琢磨每一个字。雨后总是阳光明媚，我的作品在比赛中获得了一等奖，受到了班里老师的表扬。坚持的结果就像一块辛苦，一块收获，果实那么好！好甜！
向窗外望去，一道彩虹映入眼帘，一束阳光照射在地面上，斜风带来一片生机勃勃的新叶，充满了奇妙的坚持
欣赏的作文 篇2
虽然我的脚还不能走，但我的心还是好动，把我带到了家乡的田野。
秋天，家乡的田野一片丰收的景象，红彤彤苹果把大树压弯了腰，金黄 的稻子似乎是金色的海洋，高梁红的似一个个火把。玉米脱下了一件又一件的衣裳，好像想把自己一颗金黄的果实分给大家，抬头望，候鸟们都飞向南方去了大雁一 会儿排成”一“字，一会儿排成人字，整齐地向南方飞去，于是再也听不见候鸟们的鸣声了。
路上，一棵棵大树飘下了一只只美丽的“蝴蝶”，飞到地上给大地妈妈披上一件金色的衣裳，枫树姐姐叫风伯伯把她枝头的一片片枫叶送给人们，告诉她们秋天来了。
看那片竹林！虽然有点发黄，但看上去非常美丽，上方还有几只美丽的小鸟好像在唱歌，一陈风吹来竹子，活了在那扭来扭去，好像在跳舞哩！地里还钻出了淡黄色的小笋呢！
秋天，虽不像百花盛开的春天那样充满生机，但却以诱人的水果和快乐做为礼物送给我们。我爱秋天的田野。
欣赏的作文 篇3
欣赏大自然，会给我们带来无尽的乐趣；欣赏他人，会给他人带来巨大的改变；欣赏自己，会给自己带来阳光的性格。欣赏的魅力无穷大，我们要有一双会欣赏的眼睛，
珍妮是一个自卑的女孩，她一直觉得自己长得不漂亮。有一天，她到商店买了只蝴蝶结，店主不断地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽然不信，但是却挺高兴的，不由昂起了头。珍妮走进教室，碰上了她的老师，“珍妮，你真美。”老师说。那一天，她得到了许多人的赞美。可是，她往镜子前一照，头上根本就没有蝴蝶结，原来蝴蝶结不知什么时候掉了。她明白了，自己应该自信，是欣赏使自己变得自信、魅力。
学会欣赏自己的同时，我们也要学会欣赏他人，因为欣赏有极大的魅力。
尺有所长，寸有所短。每个人身上都有闪光点，关键在于会不会欣赏，能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路。学会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。
在公园里的草丛中生长着许多小草，它们的梦想是变成大树。它们认为自己一身缺点，人们无情地踩踏在它们身上，所以很向往大树，也因自己变不成大树而自卑、忧愁。其中一棵小草却不这样想，它的梦想就是做好自己。它认为小草并不是一无是处，自己可以为光秃秃的大地装点一份绿色，为大地带来一份生机，它每天生活得很快乐，它为自己的优点而骄傲，这就是欣赏的魅力。
每个人都有自己的闪光点，只要正视自己，欣赏自己，就会让我们的生活充满信心，让我们张开双臂，迎接朝阳，不断地走向成功。
也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为江河，可你却只是一泓山泉，做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树，就做小草，以自己的颜色装点希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉献大地。
学会欣赏吧！让欣赏的魅力感染每个人。
欣赏的作文 篇4
“我能”这是移动广告里的一句经典广告词，相信大家都能倒背如流了吧！我能”这是一种自信的表现，自信是前进的动力。
一次上数学课，数学老师出了一道题，让同学们举手回答，我低下头不敢举手，抬头看了看老师，老师正用深情的目光看着我，我赶忙又低下头。放学的时候，天下起了蒙蒙细雨，突然，我的头顶出现了一把伞，抬头一看竟是数学老师。数学老师对我说:“笑笑，今天上课怎么不举手呀？老师知道你会，以后要对自己有信心，要自信。”听了老师的话,我连忙点头说：“老师，我知道了，我以后会举手的。”老师将手中的雨伞递给了我，对我说：“赶快回家吧，别着凉了。”
回到家，我看了看这把伞，心里有种说不出的感觉。我在日记中写到：“有了这把伞，从此我的心中无雨。”
从那以后，无论上什么课我都敢举手回答问题了，因为我对自己有信心，我相信——我能！
欣赏的作文 篇5
我看见你站在遥远的彼岸，微笑如昙花绽放。我用心倾听一首离歌，仲夏之夜，星空下有雨水悄然降临。
彼岸花开开彼岸,奈何桥前可奈何?
————题记
彼岸，彼岸，何谓之彼岸？是否一定只能是隔岸相望，相看无言？是否那是一片的死亡之地，寸草不生？然而，却有一种花，生于斯，死于斯。
听说，它很美，花开时如火如荼。生如夏花，开到荼糜，颓到极致是锦瑟。花开不败，无法自拔在暧昧绝望糜烂的尘埃里，浑浊腐烂伤逝的空气，兴奋沐浴溃烂的死水，醉生梦死在孤寂里。
听说，它是黄泉路上的唯一风景，开得娇艳而悲伤。彼岸花，灵魂花，地狱花；一朵凋了，一朵又开，一朵一朵，一季一季；还是那么的红，还是那么的娇，还是那么的艳；该逝去的，总会逝去；要来的，一定会来；死亡的，落入轮回；新生的，再踏入轮回。一生一世，三生三世，千生万世；
它，曼珠沙华，是刺眼的血红色。它是毒，亦是药，是接近安息途中的最后一场盛宴。叶存时，花末放；花开时，叶已逝。如此凄凉。人们说，它开在遗忘生前的彼岸。却不知,它从末忘过，只是一世又一世被错开，然后一世又一世在等待。这一切，是宿命，还是轮回？
彼岸，花开，开彼岸；花开，彼岸，引归魂。曼珠沙华静静地绽放着，却始终在彼岸，彼此张望着，因为彼此之间隔着一条宿命的河。
相遇是宿命的，你相信因果报应吗？泪流了，憔悴过，心碎矣；不要埋怨，不要后悔，不要怨恨；只要曾经有过温暖，就足以耗尽一生去回忆。也许，有些事情早已注定了，注定了，只能在空虚的两端彼此抗衡；注定了，只是彼此的过客而不是永远彼岸花。努力到达彼岸，却发现原来这一切都是空的。泪流满面，这个世界，原本就如一场烟花，情情爱爱，哭哭笑笑，放不下，走不开，然而，有一天却也终究是要走掉的...
看见的熄灭了，消失的记住了，爱你，爱过，回忆，空白...
我原来的爱，在你身上绽放，你将它踩灭，我遗失在彼岸...
回首，拾忆，心死，情绝，缘灭。
我只是过客，匆匆而来，留下一串浅浅的脚印。
我已经身在彼岸。此岸缘灭
声色光影，交互错杂，在潮起潮落中，一次又一次地轮回着，我们叫它人生。等生命走过暮秋，穿过开得妖娆的彼岸花海，望着三生石上自己行过的点滴，喝下手中的孟婆汤，走过奈何桥，便走进了又一场的轮回中。纵然有些花还没开就谢了，纵然有些事还没雇就淡了，纵然曾经的梦已无法圆满。一切都还是留在了彼岸，同曼珠沙华一起开得烂漫。信念与希望仍在，梦，来世会圆。
多少烟花事，尽付风雨间；多少尘间梦，尽随水东转；愿或是不愿，想抑或不想，舍还是难舍，这样的一天总是要来到的。
来时，我一无所有...
走时，我一无所求...
彼岸的曼珠沙华，开成血色的路，成为魂灵去往黄泉路上的唯一风景。仿若绚烂的彼岸花，花开无叶，叶生无花，花中相错，生生不见，注定孤独，注定悲伤。
曼珠沙华，于彼岸，心于此，只见花，不见叶。当繁华褪尽，烈火成冰，我们始能平静，看残阳月华。
欣赏的作文 篇6
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的风姿，经历作为生命的一种颜色，总是站在春的前沿，冲过去，阳光依旧灿烂。
是啊，近几天老班不在家，怎渡？怎渡？在我们这帮略带稚气的靓男靓女们，在学校里总以为，老班就是权威，就是圣人，就是我们的保护伞。李明忘记带钱，找老班，张光肚子疼，找老班。静静被欺负了，还用问，当然找老班。
可如今，老班不在家，还能找谁？在我们毫无准备的前提下突然把这片保护伞撤掉，让我们去迎接暴风雨的洗礼，哎，真有点措手不及。
几个不懂事的刺头，还不停地欢呼、跳跃，为了迎接“光明”的到来而庆祝。时不时的还捣捣乱，接着瞧吧，状况来了，“哎呦，哎呦，班长我肚子疼”。一向虎头虎脑的陈小光出问题了吧。“糟了老班不在家，怎么办”。几个班班级干部可忙坏了，他们跑上跑下为的就是找级部主任签字，此刻，他们的肩上好像肩负着重大的使命，高度的责任感、荣誉感一起涌上心头。老班不在家，她们就好像是班里的中流砥柱。虽然辛苦，但个个都乐此不疲。
终于找到了级部主任签完了字，但是还要把请假条交到管理处，没办法，拖着已经瘫软的身体继续往前走。问题终于解决，陈小光也因为治理及时才有幸脱险。
此时，这些小大人们，你看看我，我看看你都面面相觑的笑了。如今他们已深切体会到，老班不在家，日子真难熬。经过了此次经历，同学们好像一下子都长大了。
跑操的口号越来越响，上课的纪律越来越强。就连一向不爱学习的严冬，也学会捧起书本细细研读。虽然生活的有点错综杂乱，但是却处处充满了欢声笑语，处处充满了温暖感动。发扬八四精神，义不容辞。
渐渐地，他们适应了老班不在的这段日子，慢慢的他们也担起了一份青春翕动的责任。
欣赏的作文 篇7
“宝贝，快去做作业了。”“宝贝，不能再看电视了。”“宝贝……”，一天中，妈妈那啰嗦的声音总在我耳边回荡，但就是这些啰啰嗦嗦的话语总让我很快乐，这是一种幸福而双温暖的快乐。
“宝贝，快起床了。”妈妈的声音一大早就在我耳边嗡嗡作响，我懒散地又在床上翻了个身，伸了个懒腰喃喃道“让我再睡会儿。”“不行，大懒猪，再不起床就迟到了。”妈妈伏在我耳边轻轻地说着，并又亲了亲我的脸，然后又推着我、摇着我的身子，“快！起床了！起床了！”不知说了多少遍，我的耳膜终于受不了了，只好在这一声声的“起床了”的催促声中很不情愿地从被窝里爬了出来，穿好衣服去上学了。是妈妈的“啰嗦”让了每天得以准时起床，上学不再迟到。
“宝贝，做完功课赶快去复习一下。”妈妈的声音从厨房里传出来，我坐在沙发上正打算做完作来休息一下看会电视，可妈妈又催促我去书房复习。“我就不去！”我心里暗暗地想。打开电视津津有味地看起了我最喜欢的动画片，并很快进入了角色。
“在复习了吗？！”一个比刚才高了好几分贝的声音把我从如痴如醉的动画世界中唤醒了过来，我一下子被吓得浑身直起鸡皮疙瘩。但精彩的动画世界已牢牢地吸引着我，我便假装没听见，继续看着我的电视。
“听了没有，我叫你回书房复习去！”妈妈的声音不再那么温柔了，但我像被电视中毒了似的，屁股仍牢牢地粘在沙发上，眼睛仍盯着电视屏幕不放，妈妈的声音开始变得越来越生气，“业精于勤，荒于嬉。少将不努力，老大徒伤悲啊！”
妈妈又开始讲大道理了，那啰嗦的话语不断，即使是功夫再高的人，也会不禁捂起耳朵，我知道无路可逃，只好像一只乖乖的小狗一样，回书房复习去了。但正是妈妈的这“啰嗦”，才让我一次次考试都能保证在九十分以上。
“宝贝，努力！”宝贝，你真捧！”在妈妈的“啰嗦”声中，我小提琴得了一等奖；在妈妈的“啰嗦”声中，我乒乓球的球技越来越精湛；在妈妈的“啰嗦”声中，我这学期的期末考试取得优异成绩……。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”歌声回荡在我的脑海里，这已不是单纯的一首歌，对我而言，是一片温暖、一片关爱。妈妈的“啰嗦”伴着我一路幸福、快乐、健康地成长，也正是这些“啰嗦”，才能让我有勇气克服种种困难、突破重重考验，并取得了一个又一个成功，为自己的人生谱写着一页页美丽的篇章。
“宝贝，吃饭了……”，你听，妈妈的“啰嗦”声又响起了，我享受着这“啰嗦”的幸福，体会着快乐，珍惜着这“啰嗦”的一切。妈妈，我爱你！我一定不会辜负你的期望的，请看我的表现！
欣赏的作文 篇8
她是我最欣赏的一个人，也是我五年级的班主任—宫老师。
第一次见到她的时候，感觉他的个头很小，相貌也不是很出众，只戴着一副白色镜框的眼镜，从心底里说当时我并不欣赏她。但那一次，我改变了我的想法。
那是一节语文课，宫老师缓慢的走进了教室，如同双腿被灌满了铅一样，仅走了几十步，额头上就布满了细密的'汗珠，。我下意识的想到老师病了。接下来，老师走上了讲台，苍白的脸如同一张白纸，眼神中不再像以前那样神采奕奕。老师的嘴动了一下，但没发出声音，于是老师走到了黑板前托起沉重的手，艰难的写下了几个字“练一练字词一会挑”我们立刻照做了。虽然老师嗓子很难受，说着说着就发不出声音了，但还是坚持给我们上完了这堂课。那一堂课，我们听的很认真，再也没有了以往的交头接耳，老师在上完课之后，微微地笑了一下。
放学了，经过办公室时，我发现办公室里除宫老师外别无他人。宫老师认真的为我们批改作业，备课，时不时的捶捶背，然后继续屁。在黄昏的映衬下，老师显得格外高大，苍白的脸上布满了细密的汗珠。我的心里受到很大的触动，老师啊，你明明可以请假在家休息，为什么要来坚持给我们上课遭这份罪呢？想到这里，泪水不自然的流了下来。这时宫老师走了出来，我赶忙拭干了眼泪，微笑着说了声“老师好！”老师微笑着点了点头，走开了，步伐依然是那样艰难，看着老师的背影，泪水又流了出来，这一次我没有擦干眼泪，只是任它肆意的流淌。
宫老师你是我最欣赏的一个人，你的敬业使我对教师有了更深刻的认识，你是我最欣赏的一个人！
欣赏的作文 篇9
褪尽风华，我依然会在彼岸守护你。
——题记
最美的遇见，不过初见。因为这是两颗陌生而又神秘的心在相互碰撞。阳光，真诚而又友善。照耀着我们成长的道路。
月考的风波一波未平，一波又起。面对着以“8”开头的数学试卷。我的脑中一片空白。看到同学们一个个谈笑风生的神情就知道，他们一定又考好了。
我的心中一片绯红，不只如何是好，难道我注定与前50无缘吗？眼看着试卷，两行热恳恳的累不由自主的从脸颊滚落下来。下课了，我走出门口。心里纠结，仿佛有一个白亮亮地闪着寒光的刀片在猛扎我的心。
这时，感到前面好像有人，抬起头。不认识……她说，同学你怎么了？是不是考试不理想呀？我抬头看着她，一言不发。她，默而不语，面带微笑的拉起我的手说：“考不好不算什么。我不是也一样嘛，一辈子哪有一帆风顺的。”看着她阳光般的微笑，我若有所思，对啊：
人生就是一张阴晴表，有天晴的时候，也有电闪雷鸣的时候。我不必为了一次成绩就止步难行。
我站起来问一句：“你是？”哦，原来她是九年级的师姐。她带我到操场上散心，我们一起聊天。就这样，我们渐渐地成了好朋友。
每当无聊的时候，我就会去找她。因为和她在一起，你就会感觉你的全身都在散发着光芒。犹如阳光温暖着你，犹如一颗亮堂堂的心一派高远。
她，是我成长路上的阳光。
她，是我无微不至的陪伴。
希望她一切都好，希望我们一直陪伴彼此，有更多撩拨心弦的记忆。
陪伴，是最长情的告白。时间会告诉你，褪尽风华，我依然会在彼岸守护你！
欣赏的作文 篇10
没有人不喜欢蓝天白云的美景！那触人心弦的蓝，那闲情飘逸的白。都那么自然纯真，不娇柔，不做作。大自然最真实的景色，简单却又让人不觉陶醉其中。而让人心神宁静，一颗心犹如蓝天下的碧水，将生命的过往与现实都一一映在其中。
人心就象一片汪洋大海，愤怒时可以翻起涛天巨浪。人的情感也会有时汹涌澎湃，一发不可收拾。
水可滋润万物生长，养颜育情。细雨纷飞润万物，温情心暖滋亿人。我的心，我的情，不求温暖许多人。我只想滋润你一个就知足了。
每天都会想你，每一篇文字里都不由自主地写进对你的无尽思念。对你的思念日夜都无法让我停息，而为何你连个信息也不回一个给我？可是，我仍然停止不了想你，因为我们都无法丢下彼此。即使天各一方，今生也早已紧紧绑在了一起！
想你难受的时候，免不了心潮起伏。惊涛拍岸是一种怎样的心情呢？无人知晓，只有当事人明了。与你相识的日子里，让我学会了很多很多。相遇不容易，相知相惜更不易。我珍惜有你的日子，我会用一颗大海的心包容你。海里有我浓浓的思念，我的心思都深深隐藏在海水里，动则波涛掀天，静则柔情一湾。渴望你的思念化作相思鸟，飞来我大海的怀抱！
年年海水比天蓝，岁岁相思念不完。只想欢颜来把盏，清清泪水再别涟。我不埋怨亦不后悔与你相识，感情的世界又怎么可能有平静。有多少人为了相思洒泪，虽然我不流泪，实际上泪早已在心里流了千万遍，早已汇成了一片汪洋咸海。
时光清浅，思绪翻飞。思念的日子，不知何时是尽头？我不想追问，爱就是无条件给予，给不了其他，至少能给你一方思念的海湾。只要你愿意，细沙湿软，海浪轻漫，随时恭候踏足我给你的领地。
你也愿做一方海域吗？宽宽阔阔，情意蓝蓝。静静守候我如江水弯弯，缠缠绕绕，无论多远终坚信可以流进你的那方海滩。
可否宁为河道，容我一路欢歌，载我一路顽皮。我会为你洗去一路风尘，满身疲惫。
此生愿为一溪清泉，穿过石缝，绕过林间。不为他人停留，不为道上景迷，一路清清澈澈，只为你一人而泻。你可否愿为山风，吹得林间翠绿，赋我无限生机？沿途的山岩阻石，我想那都是你有力的手臂，一路抚过我的背脊。
来吧，亲爱的！与你轰轰烈烈，共鸣一场瀑布的壮观之音，那爱的交响曲是我们此生的见证。让所有人为之瞩目，要爱就须宽宽阔阔，快快乐乐。不要什么荣华富贵，只要与你心灵如水相互交融，分不开，斩不断，温也澎湃，冷也膨胀。
来吧，一起执手！相互缠绕，从高山而泻，把美妙的乐声流进期待的深潭。盛满今生最暖最软最深情的爱潭，那里面是我们如水的深深情感！
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