我欣赏作文

时间：2022-04-13 11:21:29 欣赏我要投稿

【精华】我欣赏作文锦集五篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我欣赏作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】我欣赏作文锦集五篇

我欣赏作文篇1

　　牡丹国色天香，玫瑰鲜红艳丽，荷花出淤泥而不染……就连不知名的小花也多姿多样。菊花，却与其它花不同，它虽鲜艳但不骄傲，是我最欣赏的植物。

　　菊，它不分地点，不分昼夜地盛开；它默默无闻，但却点缀着人间大地；它无声无息，却为人间万物奉献出典雅的芬芳。

　　菊，即使在百花齐绽放的百花坛中被人无视，受到冷落，也毫不气馁，在花坛中自行开放，从来不自暴自弃，从来不自卑。菊，它有的白似雪，有的黄如金……阳光之下各种颜色互相映衬，分外清新美丽。它们闲雅洒脱，多姿华丽，花朵或似孔雀开屏，或如银河落地，或如蛟龙探海……真是美丽无比，妙趣横生。多色的菊花集中在一起，就会令人眼花瞭乱，这就是菊花之美。

　　菊，它不仅拥有华丽的外表和高贵的品质，它还能化作药物治病救人，能泡茶喝，用它泡成的茶，口感美味，好似龙井茶，又有点清甜，喝了它不仅清热解毒，压抑火气，而且使人感到轻松与舒适。许多文豪诗人也与菊花结下了不解之缘，像东晋大诗人陶渊明吟出的“采菊东篱下，悠然见南山”，伟大革命家、诗人陈毅更以“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”的光荣诗篇，深切表达了革命者不畏困难、敢于斗争的豁达情怀和革命英雄主义精神。

　　菊花虽不像牡丹一般富贵，也不象玫瑰一样娇嫩，但它却具有独一无二的传统之美。

　　我欣赏菊花的美丽，更欣赏它不畏困难的品质。

我欣赏作文篇2

　　我是一棵树。我生于崖间的石缝，是风送我至这罕有人烟的地方，只有飞小鸟越过天空，只有善于攀援的采药人来来往往。是阳光在呼吁我，是雨露在滋润我。心中充溢不尽的感动，是感恩，让我在四面的岩壁间，向上，一直向上。

　　我是一棵树。终于，我突破了岩石的重重封锁，旁边我的同伴也艰难地“破土而出”。我们不禁相视而笑，好似都忘却了曾经的艰难和困苦。可又是风，强劲的风再一次与我相缠，要不是我深扎于石中，恐怕我早已坠入崖底－那只有粉身碎骨。好似是风重新唤起往昔的苦痛的记忆，我与我的同伴，他，同样经历有一场浩劫。荒芜人烟，空寂的崖间，只有我和他。似乎谁都向望外面的世界，告别脚下的士地，一去不复返。我们也常常质问我们的价值。无人赏识，或许生即是仅存的价值……终于有一天，他如愿以偿。那天，静静的夜里，黑云压的很低，风停滞得让人窒息。他是出卖自己的灵魂给xx，许他一个愿望。最终他屈身并安于公园的沃土，却失去了曾经的记忆。我沉默无语，因为我舍不得我的个性，我那与他相互倾诉多少刻骨铭心的日日的记忆……当他答应xx的那一刻，我才真正明晓生的意义，那不仅是活着。

　　我是一棵树。当我想对他说些什么时，他已再不认识我。我只有哑言。当xx又向我和善地询问时，我愤恨地拒绝，并向他讨还我的同伴，可xx却撕破和善的面孔，一时间风雨交加。我在忍受这一切时，我只有在心中告别我的同伴。也许多少年过去了。

　　在悬崖边上，有一棵树，具有风的形状，凛然站在悬崖边上，似要跌进谷底，又似要展翅飞翔。让我们回到开始。我是一棵树。我生于崖间的石缝，是风送我至这罕有人烟的地方，只有飞小鸟越过天空，只有善于攀援的采药人来来往往……

我欣赏作文篇3

　　同学们，我们都有自己最欣赏的人，我最欣赏的人是我最最钦佩的老师。因为从小老师就给予我们聪明的智慧，所以我要感谢从小到大教育过我的老师。

　　唐代诗人李商隐曾说过：“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”

　　我欣赏我的`老师，因为他有高尚的品质。他每天很早到学校，直到很晚才回家，他工作很认真。他，偏胖，有一头乌黑的短发，他有一双沉稳的眼睛，他还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。他就是我的语文老师-－高书平老师。

　　他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事列或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。

　　有一次上语文课，老师正在给我们讲阅读题，有一个同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，说：你是来上学的还是来讲话的。这就是我最钦佩、最喜欢的老师，一个可爱的人！在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任高老师。高老师四十出头，高老师工作有几年了，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受。

　　高老师对我们的爱想点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，他不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说他伟大吧！他却实没有什么惊天动地之举。说他平凡吧？他却把他的青春和爱都献给了我们。他永远是我最钦佩的人，最钦佩的老师。

我欣赏作文篇4

　　我有一串欣赏的人。比如我班里同学陈义诺。陈义诺是全才生。他的语文成绩可以和五年级的同学相媲美；数学虽然没我好，但也挺超前的，挺厉害的。近日英语考试，全年级段的前三名都在我们班。第一，徐嘉诚，97分；第二，我，96分；第三，就是陈义诺，95分。他科学也非常好，会动脑筋，会动手制作。有一次，老师叫我们设计未来之城，要写论文，要对模型很熟悉，他们小组进度很快。因为进度快，我被搞去当秘密帮手。他们也有很多材料兑换券，这些兑换券可以用来买材料，对制作模型很有帮助，现在这个未来之城的制作活动虽然还没结束，从综合方面来看，他们会成为四年级段的小组第一名。

　　还有一次，语文老师说：“你们的数学也得找一个和你实力相当的人比一比。”当时我想：也没有这个人，数学老师太强大，我们班的数学老师的学历是研究生啊，我敢和他比数学吗？我想一想，干脆不选了。结果，我不找别人，别人反而来找我了。为了满足他们的需求，我挑了两个实力在现水平中顶尖的两个人：陈义诺和王子硕。王子硕也是一个全才生，与陈义诺的水平不差上下。我们仨基本每次数学考试总有一个人是全年级段第一。当时我正在想：老师是不是给我们添压力？每次数学考试都得考个第一出来才不会丢班级的面子。

　　我欣赏的人还有很多，他们是我学习的榜样。我现在数学很好，长大想当数学家，这就是我的梦想。

我欣赏作文篇5

每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！

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