欣赏学生作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的欣赏学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏学生作文1
今天，看妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说：“今天妈妈又要包饺子了！”
中午到了，妈妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的样子。
看着，看着，手觉得更痒了，便跑到水龙头前把手洗干净，又来到了桌子前，悄悄地拿起了一张白色的饺子皮，照着妈妈的样子，把饺子皮放在手掌心，摆了摆平，用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子在汤碗里夹了一块肉馅儿，放在了那一张白色的饺子皮的中心。接着在饺子皮上的沿上涂上了一圈水，把饺子皮用手指按住角，翻过了。然后双手把两半饺子皮捏了三下，做完一只饺子，我包的那只饺子出现在眼前，看上去像个“大肚子”
我就把那只“大肚子”放在了盘子里，一眼瞧去可显眼了，就像吃了许多的饭。但是我又拿起了一张饺子皮，开始跟妈妈包起来了，我包的饺子胖胖瘦瘦的，是有趣极！而妈妈包的饺子都一样。呵，为什么妈妈包的饺子都好看，而我包的难看极了。
经过了这包饺子，不但使我学会了包饺子，更重要的是做任何事都要认真。
欣赏学生作文2
春节期间，让我难忘的事有很多，让我感触最深的是跟妈妈学包饺子。
除夕那天的晚上，妈妈拿出事先准备好的配料，准备包饺子。我先拿起一张皮，用筷子往皮里夹了许多馅。没想到，我刚捏上，馅就从另一边露出来了，我急忙又拿了一张皮去“抢救”.可这边刚捏好，馅又从另一边“探出了头”.我又急忙去“补救”.我好不容易才包好了一个饺子，可是妈妈包的饺子个个都挺着“将军肚”,可我的呢？活像一个还没上战场就倒下了的逃兵。我气得一屁股坐在椅子上。这时，我想起了一句名言：世上无难事，只怕有心人。过了一会儿，我又站起来，妈妈问：“你还想包呀？”我说：“当然想！”说着，又从袋子里拿出一张饺皮。妈妈见了，就高兴地给我示范了一下，我照妈妈的样子去包，先把饺皮放在手上，然后抹上馅，右手把饺皮两边合起来，先在中间捏了一下，再从右向左均匀地一下接一下地捏紧。功夫不负有心人，我终于学会了包饺子。晚上，我们蒸好了饺子，大家都争先恐后地分享，这时我心里甭提多高兴了！
从包饺子这件事，我懂得了：不管做什么事，不管碰到怎样的困难和>挫折，只要不灰心，就一定能成功！
欣赏学生作文3
用欣赏的眼光看世界，发现处处皆是风景；用欣赏的眼光看万物，能够领略祖国的大好河山；欣赏他人，也是一种美！
我的同桌是非常值得我欣赏的人。他个子虽不高，却聪明得很。他有着宝宝似的白而又透着微黄的皮肤，右脸下方有一颗“聪明痣”，眉毛的末端高高扬起，看起来真像一座山峰的形状。对了，他还带着一副眼镜，看起来十分有学问。
首先，我的同桌不仅理科好，文科也不赖。尤其是他的英语，每次考试都能名列前茅。他的学习方法也很有特点，每逢长假，他都会提前将陌生的单词弄懂，背好。所以每当我向他请教一个陌生的单词的读法和用法是，他准能说的一清二楚，就像是我的一位小老师一样。毫不夸张地将，我的英语成绩的提升，有一半都是他的功劳！
其次，我的同桌是一个知识面特别广的人。怎么说呢？比如每次课间我与他闲聊时，除了分享一些有趣的事之外，他总会给我普及一些我不知道的知识，例如原子的大小什么的，十分有趣，既增进了我们的友谊，又使我了解了许多课外知识，真可谓是一举两得！
不仅如此，我的同桌还很乐于助人。他是一位外宿生，每当同学们需要买资料或文具时，我的同桌便会十分热心地帮助他们，而且，效率还很高。例如，同学们不够钱而又急需买东西时，他还会主动提出帮助同学们，帮同学们垫钱。他真的很热心肠啊。
我的同桌，非常值得我欣赏，他的闪光点让我写一个世纪都写不完。拥有这样的同桌，谁不爱呢？我真的很欣赏我的同桌……
欣赏学生作文4
我的一家可都是“大臣”，爸爸是“财务大臣”，妈妈是“购物大臣”，婆婆是“劳务大臣”，而我和弟弟只是无名小卒。
我家的“战争”虽不多，但也不少。就拿我们家的“电视大战”来说吧。我们家里财务大臣和劳务大臣喜欢看新闻，购物大臣喜欢喜欢看电视连续剧，我们这些无名小卒爱看动画片。有一天晚上，我们这些无名小卒正津津有味地看着动画片，财务大臣和购物大臣拎着大包小包的东西回来了。财务大臣见我们无名小卒正在看动画片，就问我们：“作业做完了吗？”“写完了。”无名小卒异口同声地回答道。“谁叫你们看动画片？快！快！快！给我们调到《新闻栏目》，我等不及了。”“为什么调到《新闻栏目》，连续剧也开始了。”购物大臣边放下手中的拎包边说：“我要新闻！”“我要看连续剧。”……财务大臣和购物大臣争得不可开交,而我们这些无名小卒正坐想其成,坐收渔翁之利呢！“快！快！去睡觉！，明天还上学呢。”劳务大臣赶来了。你不知道，我们家最大的既不是财务大臣，也不是购物大臣，而是劳务大臣。现在劳务大臣下了圣旨，我们这些无名小卒谁敢违命！所以大家只好乖乖睡觉去了。第二天早晨，我发现财务大臣和购物大臣都成了“熊猫”，原来他们在熬夜看重播。
这就是我的一家，你觉得有趣吗？
欣赏学生作文5
一天中午，睡意渐起，我眼睛上盖着像恐怖的蓝色蒙面布，不知不觉睡在一辆车上。
不知怎么一回事，我发现我来到另外一个世界，自己的身子也变成了蓝色，头还戴着蓝色的头盔，眼睛特别有神，坐在一辆Ｒ４型号的赛车里。就像“跑跑卡丁车”游戏里的一个人物——皮蛋。我又看了看身边，发现旁边的人是我熟悉的小强和Ｒ博士等人，他们坐着马拉松、爆裂、合金等车型的赛车，正在和我一起比赛。这是怎么一回事？噢，原来我进入“跑跑卡丁车”的世界。
进入赛车世界真是好的，不但能开我自己喜欢的车，赢了还能获得资金。我开始进入了赛车生活。
由于我“天天”练车，技术也变得高超，所以多次获得比赛的冠军。
比赛就得遵守规则。有一个比赛，叫做“沙漠金字塔”，车子开到９０度转弯的时候需要漂移。比
赛开始了，我发现小强一只手握住方向盘，一只手收了起来。开始时，他又把另一保手伸了出来。不知怎么回事，小强他越来越快，而且撞了得别人车到处乱飞……，在第三圈时，我使出了吃奶的力还超不过他，结果我是第二个冲到终点。裁判把刚刚比赛经过重放了一遍，问题找出来了，原来小强开外卦，已违反了第三条规则：禁止开外卦。我又获得了冠军。
正当我高兴地站在冠军奖台上，高高举起金牌的时候，乌龟爬动的声音把我吵醒，这时我才知道原来是一场梦。梦中“沙漠金字塔”的比赛发生的事情，告诉我做人要诚实。
欣赏学生作文6
秋高气爽，万物枯萎，一阵秋风吹来，没有漫天飞舞的花雨，有的只是淡淡的寒意和片片落叶。枯叶挣脱大树妈妈的手掌，投进大地的怀抱。
你听！风儿又吹来，树叶儿被吹得沙沙响，好像是树叶儿在恋恋不舍的向大树妈妈告别。然后，几片树叶儿便飘飘的落下来。有的树叶儿还借着秋风打着旋儿，好像在寻找一个好的安身之处，一个舒服的归宿。不一会儿，刚扫的大街就又落满了树叶儿。找一片树叶儿做书签吧，心中想着。拾起一片枯叶，正在沾沾自喜，却不想，一眼瞥到枯叶上面有几个洞。肯定是虫子咬的，我想。于是，把这个扔了，又拾起一片，仍有几个小洞。我就不信了，难道这树叶儿都能被虫子咬了，我又拾起几片，可仍是被虫子咬过。
我不甘心，又从地上抓起一把叶子，但不久，我失望了，每个枯叶多多少少都被虫子咬过。忽儿，我恍然大悟。每一片树叶儿的成熟都要经过虫子的咬噬，就像每一缕彩虹，都要经过雨水的洗礼；每一把宝剑，都要经过石头的磨砺；每一次成功，都要经过无数次的跌倒一样。秋风又吹来了，枯叶又落下几片，大树光秃秃的。我想大树经过这次寒冬，明年一定会更加茂盛的。又几片树叶落下来，落到我的身上，头上，忽然发现枯叶好美，甚至，比那些娇艳欲滴的花朵还要美丽。
欣赏学生作文7
第二年，那个人又种了一颗葫芦，想起了第一年种的葫芦的样子，说：第一年都是那些可恶的蚜虫害的，这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。
过了一些日子，小葫芦长大了，长成绿色的，种葫芦的人非常高兴，有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫，葫芦也渐渐地变成了橘色，种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导，导致自己的葫芦全部都死光了。
种葫芦的人马上前往植物药店跑去，卖药的人说：买杀虫剂最好对付蚜虫了，种葫芦的人说：那好我要买3瓶杀虫剂，卖药的人说：可以，请付十五元，种葫芦的人拿了杀虫剂，马上就跑回家，给葫芦杀虫，过了几天蚜虫被光死了，葫芦也变会了绿色，种葫芦的人更高兴了。
又过几天，葫芦长大了，变成黄色的了，种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方，种葫芦的人等啊等啊，等着葫芦掉下来，葫芦终于掉下来了。
种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑，种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门，邻居把门打开，种葫芦的人把葫芦送给邻居，邻居问:这是送给我的吗？种葫芦的人说：是的这是送给你的，邻居非常高兴，邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人，种葫芦的人不收邻居的礼物，邻居不收种葫芦的人礼物，就这样一整天就过去了。
欣赏学生作文8
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走进这片秋意枫林，“沙沙沙，沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。
拾起一片红枫，我便琢磨了起来....
红枫的五角形状似我们人的手掌，整体的颜色是红色的，中间还掺杂点黄色和绿色，就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序，叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐，但又点缀了这片叶子，显得不单调，我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出，犹如雨伞上的伞架一样结实牢固，支撑起这片叶子。
红枫正面的摸起来平滑又柔软，就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平，可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的，很割手。
红枫的味道是淡淡的清香，带有一丝太阳的芬芳清香，好像里面装满了秋天的味道，溢了出来。
就在我陶醉在红枫的香气中，一阵风轻抚过我的脸颊，我微微一颤，抬头看，天色已晚，红枫融在了这片黄昏林，慢慢披上黑纱。
欣赏学生作文9
培根说：“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”欣赏别人，有时会改变他的一生。
我读过一篇短文，标题是《只有你能欣赏我》。这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。每次开家长会，都会令母亲失望，因为人家都有一个聪明乖顺的孩子，而她的孩子却愚顽不化。即使这样，她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。儿子暗淡的眼神也一下子变得有神了，沮丧的脸也一下子舒展开来，最后，儿子被清华录取了。
这位母亲用不同的方式教育她的孩子，让孩子有了信心和力量，最后成功了。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之心、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之心、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
我听说有一个记者，在报道一个犯案数起的小偷时，在文章最后情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的'小偷，做任何一行都会有成就吧！”这个记者不曾想到，他无心写下的这句话，竟影响了小偷一生。这个小偷从此脱胎换骨，重新做人。
就是这样一句无心说下的话，让一个小偷实现了自己的人生价值。让自己活得更有意义。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种理解与沟通，一种信赖与祝福。
我想，我们的生活中如果多一些欣赏，世界应该会更精彩！
欣赏学生作文10
今天，看见妈妈在包饺子，觉得好玩，也想试着包几个，在我一个劲儿的央求下，妈妈同意了。
我学着妈妈的样子，一只手拿起一个饺子皮，另一只手往皮上面放了点肉馅，然后对折。我捏左边，右边露，捏右边，左边露，馅不是多了，就是少了，哥哥走过来笑着说：“你包的是饺子吗？简直是面饼。”我脸一下子红了，心想：“包饺子也是有学问啊！”妈妈走到我身旁说：“先把面皮放手里，再把肉馅放在面皮上，不能放多，也不能放少。再顺皮边对折，然后顺着半圆形的皮边捏一遍。这样一个大饺子就包好了。”我按照妈妈说的包起来，果然比刚才有了进步。我就这样一个个的包起来，妈妈把饺子放进锅里煮，快要熟的时候发出香味，我垂涎欲滴，迫不及待地叫妈妈把饺子盛出来吃，妈妈说：“马上就熟了。”所以我有等了几分钟，饺子熟了，我迫不及待地用筷子把饺子夹起来吃，我快要吃到的时候，妈妈说：“饺子很烫。”所以我只吃了外面的边上的皮，我等了一会儿，妈妈说：“可以吃了。”我连忙用筷子把饺夹起来吃，好吃极了！我又吃了几个，太好吃了！
今天，我学会了包饺子，我很开心！
欣赏学生作文11
小木屋上堆满了白色地精体，松树坚强的直立着，地上堆着一个可爱的雪人。望着雪山景的景观球，我又不禁想起了我欣赏的雪……
冬季是下雪的时候，但每时段雪的特色都不同。
初冬的雪很小，只是零零散散一小点，微小的颗粒在空中飘着，让人感到十分的宁经与安详，它们落在地上，转眼就成了一滩水，悄悄流进了草从，把自己献给了大地。
中冬的雪，少了一丝温和，多了一些坚强。此时寒风刺骨，它们成群结队地落下来，把这里装点成了白色的世界：车上布满了白雪，井盖的灰色也白了起来，眺望远处，好像一切物体都是雪堆的。有些小孩从楼道里走出来，开始了游戏。中间，无数的雪球穿过空地， 打在墙上、人身上，变成七零八落的碎片，但雪面对如此却不吭一声。
末冬，雪已不多了，几乎几天才有一场雪，但他们仍在坚持，让人们还能看见雪景。
初春，太阳散出温暖的光，雪早已溶尽了，似乎早就知道为阳光让位置似的，可能，它在盼望明年继续这么美吧。
光能温暖人们的心，雨能洗洁心上的愁，而雪则是治疗心中的痕。这美丽而朴素的雪，我欣赏你！
欣赏学生作文12
第二年春天，那个人又种下了一棵葫芦。这次，他吸取了上次的教训，他每天都要帮葫芦浇水、除草、施肥，在他精心地照顾下葫芦一天天长大。过了几天，细长的葫芦藤上长满了叶子，嫩嫩的，绿绿的，像一把把绿色的小伞。叶子上开出了一朵朵雪白的小花，漂亮极了！他开心极了，心想：这次我一定要照顾好葫芦，让他快快长大，结出很多果实。
又过了一段时间，花谢了，藤上挂了一个个可爱的小葫芦，有的像可爱的小娃娃；有的像一个个铃铛。他高兴地手舞足蹈，大声地喊道：“我的葫芦结果实啦！”那个人既高兴又紧张，每天都要过来几次看看他的小葫芦，盼望着它快快长大。
有一天，那个人发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他回想起邻居对他说过的话，赶快拿来农药治，他一边喷药，一边咬牙切齿地说：“你这可恶的蚜虫，我要消灭你！”他看见蚜虫被自己全部消灭掉了，他高兴地笑了。
葫芦在他细心地照顾下一个个都长得比南瓜还大。那个人高兴地说：“耶！我的葫芦赛过大南瓜啦！”这时，他的邻居走了过来，笑了笑，说：“真好啊，你的葫芦能参加葫芦大赛啦！”那个人非常高兴，说：“真的吗，我真是太开心了。”
欣赏学生作文13
小山羊在丛林里碰见了猎人，不小心被猎人捕获并绑在了猎人家的大树上。小山羊一夜都没有合眼，心里想着，怎么办呀？我还怎么活呀！
第二天，小山羊脸色苍白，愁眉苦脸像一只熊猫一样有了黑眼圈。猎人拿着斧子又出去打猎了。
一只可爱的小灰兔从草丛里蹦蹦跳跳地跳出来，遇见了小山羊。小灰兔疑惑地问：“小山羊，你怎么会被绑在树上啦？要不要我咬断绳子救你？”小山羊心想：我这么大个，才不要一个小不点救呢！于是他说：“我啊，其实是被主人绑在树上的，我是在照看西瓜。”小灰兔见帮不上忙，只好走开了。
小山羊可后悔了，眼泪直流。猎人回来了，袋子里是空空的，看来没有收获到猎物，于是决定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊见自己事到临头，就趁猎人磨刀的时候，使出了吃奶的劲儿，挣脱并扯断了绳子，飞快往树林里跑。猎人发现了，就把手里的菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，顿时，他的背裂开了一个大口子。
小山羊顾不了伤痛继续跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了树下，再也没醒过来了。
这个故事告诉我们：不要为了面子而错过了获救的机会，让自己陷入绝境。
欣赏学生作文14
晨,来了。雾,大了。云,消失了。
晨,去了。雾,散了。云,出现了。
中午,太阳和风把这云撕扯得七零八落,一片一片,一颗一颗,一粒一粒,一点一点,一会儿,又合为一体,变得越发茫然.像一汪水,我就像其中的一滴,都快陷进去了,我立刻回头,把思想拉回到现实.此时的云是迷茫的,就像儿时的我寻觅不到人生的尽头。
中午,沉默了.太阳,倾斜了.云朵,变化了.
中午就那么一晃过去了,下午追着它赶来了.此时的天空,云,是主角!那边,六道白色的云朵儿把天空分为两边,就好像把我和世界分成两方.一边是精彩的、辉煌的火烧云。和太阳互相眏衬一切是那么和谐，那么美好，那么精彩，那么动人，火烧云好像在给他们讲述一个又一个美妙、精彩、奇丽的故事。而我这边，天上只是几朵十分规则的，和幼儿园时画的云一样的“规则云”。不附任何色彩，不论我怎么央求，这个“铁公鸡”就是不告诉我。低年级时的我，正如我这边的云，墨守成规，不附任何色彩，对于课外的不理不睬，总想把我的课本啃到底。
夕阳，离开了。云朵，又变了。
时间，流逝了。我，也变了……
现在的我对人生有了更高的期望，对世界有了更高的认识，我的世界变了，充满了光彩，，就像那边的火烧云和谐,美丽炫亮，我，变了。
我，踏上的人生征途，我，欣赏那途中的一朵云！
欣赏学生作文15
板栗，是一种老少皆宜的休闲食品。但人们在品尝它时，又何曾注意过与板栗一样的人们。
当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳，映入眼帘的是金黄色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黄而可口，厚实而不僵硬，甜而不腻。当淡淡的甜、香、润一起绽放在唇齿间，让品尝者感到妙不可言。
但不知道你们有没有注意到，板栗的外壳是不起眼的棕黑色，而里面却包裹着可口的美味。在我们的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人们。
不必千篇一律地说清洁工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以见到的老师来说吧。老师们领取微薄的工资，来养家糊口，日日夜夜替我们操劳，替我们批改作业，替我们讲课。平时的我们总认为老师是严肃的，是不苟言笑的。其实他们都像板栗一样，在那严肃的外表下，有着一颗金子般的心。他们常常在灯光下备课，批改作业，为一道题的解题思路绞尽脑汁。他们因为过度的操劳而导致头发过早地“落英缤纷”，皱纹悄悄爬上了他们的眼角。
板栗与有着和它一样精神的人，都值得我们尊敬。
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