【必备】欣赏作文600字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的欣赏作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
欣赏作文600字 篇1
“一日为师，终身为父”除了父母，我们最应该感恩的就是授予我们知识的老师了。
我最应该感恩的，就是改正了我三年坏毛病的陈老师了。
我这个毛病，是一个影响我学习的坏毛病———上课不敢举手回答问题，反应也比别人慢。而陈老师，她似乎一开始就发现了我的坏毛病，她常常在我冥思苦想的时候喊我回答问题。这不，有一回，老师又提出了一个问题，又神不知鬼不觉喊了我，这可把我吓了一大跳，这可怎么办啊！没办法，我的大脑飞速转动，选出一个我觉得对的答案，我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应?应该是?”我说地语无伦次，
我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢，果然不出我所料———我的回答没有错。这可吓坏我的小心脏了，不过，我似乎有了一点信心，从一次举手到第二次，第三次?回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，在老师的领导下，我终于在班里“活了过来”，而且越发积极，学习成绩也在提升。
四年级期末考试，我考了89分，这是一个令人很不愉快的分数，我的心一下子跌到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，陈老师说要带几个学习好的同学去科技馆，当老师一一说出她（他）们的名字时，里面却没有我，有同学问为什么没有我，陈老师笑而不语，我觉得，老师在告诉我，学习是要不断努力，超越自我的，不能因为一点小小的进步或退步而停止前进的脚步??
陈老师谢谢您！您教给了我应有的自信、必要的谦虚、学习的方法、让我认识自己超越自己！
欣赏作文600字 篇2
我爱我师李老师，乃我班主任也。她长着修长的眉毛，一双小小的丹凤眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮肤白皙，真美啊！当她第一次出现在我们眼前时，大家就不由自主的赞叹道。李老师是从五年级调到我们班当班主任的，别看她长相漂亮，可表情严肃起来，同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能，记得那一次上课时，我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来，刚瞅了一眼，李老师就突然转身把我叫起来“丁畅，上课专心听讲，不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。过一会儿，还是忍不住想摸摸那心爱的“杰作”，趁李老师转过身写黑板，又一次低头玩弄起来，李老师再一次对我大叫“丁畅，你站着！”……。我暗暗惊叹：这老师难道有三只眼啊！从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地，以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。其实，我们李老师也绝对不古板，很爱和我们开玩笑。有一次，上语文课前，李老师对我们说，如果大家能尽快的配合上完一节课的内容，就让我们做一些有趣的语文游戏题，大家都来劲了，上课特别专心致志，看来同学们都想着那有趣的游戏题，结果提前了十分钟上完课。后来进行的居然是——单元考试。我们都气得“七窍生烟”，李老师却在一旁坏笑，看来这场考试是免不的了！李老师知识渊博，那是没说的，她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的，李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢！有时让我们好不得意喔！李老师便是这样一个有着“特异功能”，既严肃、又有趣，既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。
欣赏作文600字 篇3
自古有这样一句话：一诺千金。承诺，是一个庄重的誓言，今天，我就用实际行动证明了这一点。
“马靖壹。”我下课正在和同学玩，忽然见张子杰来找我，便问什么事。“我想看沈石溪新出的《白象家族》，你能借给我看看吗？”“当然可以。‘君子一言，驷马难追’，下午一定给你带来。”我满口答应，心想：这还不简单吗？
中午放学了，我在人群里寻找着妈妈的身影，却看到爸爸破天荒地开车接我了。他平时出差，很少回来。
爸爸说：“今天我们去吃喜宴吧！饭菜很好吃，各种山珍海味。”“啊？”我听了，仿佛遭雷劈了一般，半晌说不出话来。“可是……”我支支吾吾地说。“快点上车！”唉！我只好从命了。
到了那里，哇！人山人海，再一看餐桌：山中走兽云中雁，腹地牛羊海底鲜。真令人垂涎欲滴。可在我眼里连家常便饭都不如，那高贵的桌椅、豪华的餐厅，连我家朴素的家具都不如！
我在心里做着思想斗争：在此就餐还是回家吃饭呢？回家，能维护我的诚信，做一个遵守诺言的人。我眼前仿佛出现了全班同学为我鼓掌叫好，纷纷夸奖我是个好学生。留在此地，能饱餐一顿，但会成为一个骗子，我眼前仿佛又出现张子杰失望的表情，全班同学嘲弄的眼神，讽刺的话语……
我打定了主意要走，饭菜刚吃了个半饱，我向父母说明了原因，他们也支持我。我顺利地拿上了书，如释重负，心里也觉得踏实多了。
我将《白象家族》交给了张子杰，他敬佩地说：“马靖壹，你真是一个信守诺言的人，我好佩服你！”我说道：“男子汉，大丈夫，说到做到，我不能因为这件事而玷污了我的品格，要不怎么有‘一言既出，驷马难追’之说呀！”
承诺，是一种神圣的誓言，通过这件事，我总算领悟到承诺的内涵了！
欣赏作文600字 篇4
生活当中，我们看到过的树、花以及各种物体都有各自的优缺点。而我们则就会有欣赏二字。欣赏所谓是用喜爱之情去看某个物体。你所用的态度不同，则你看到的物体也是变通的。
苏州园林景色美丽。而在每个角落都欣赏到各种各样的美。而设计者则就要这种效果。但是尽管这样，没有这种欣赏的态度，看出来的则会很普通。当中的池沼和假山更是美得一幅画，还有各种其它的物体也是非常美。
欣赏还有一层含义，那就是有更深的一层感情在里面，而且带有敬佩的感情。更是要欣赏出每个物体的.特点和特征。就比如说：我们所学的《爱莲说》，文中的莲就是一种普通的花，为什么作者要写莲呢？就因为作者陶渊明用欣赏的目光发现了莲的本质特征，并说出了莲是花中的君子。这样的品行就应该要去学习。
在我们生活里，欣赏用得很多，就在家里，学校甚至社会中，也会用到。每当欣赏一个人。也是很有意义。每个人的特点性格都不同。欣赏的结果也不同。
我也会用欣赏的目光去欣赏每个人。发现他们的优点，并且也要学习他们的优点，这样才能让我们成长。才能让我们知道生活的意义。
尽管平凡的人，也要用欣赏的目光去欣赏他，因为欣赏他人才能让自己成长更多。如果以敌对的方式，去看待别人的缺点，则永远都不会知道成长的意义。欣赏每一个人，则你就会有更多的成长。
成长是什么？我以为成长是用心去欣赏他人，并为自己确立更好的目标，以他人的优点为动力，让自己的成长更进一步。
不要忘记，成长总会伴随着我们，计我们欣赏他人和自己，做一个优秀的中学生，做一个有成长的中学生，让我们一起奋斗成长吧！
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