自我欣赏作文

时间：2021-07-27 16:13:40 欣赏我要投稿

【热门】自我欣赏作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的自我欣赏作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】自我欣赏作文四篇

自我欣赏作文篇1

　　漫步在乡间小路，倾听着流水潺潺，静心中不由地多了一些轻松，少了一些烦恼与忧愁，连走路也觉得轻飘飘的。

　　“久违了，笑！”静向着天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距现在已有多久了，是一月，二月还是一年，二年而被分数所笼罩的忧郁则一只与她作着“朋友”，静曾试图把它抛的远远的，远远的。但它却像胶一样，如漆一般，始终摆脱不掉，今天它终于可以让步了，但明天它是否又重于静了呢？静不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快乐是属于她的。静要把它消费的干干净净，不留一点。

　　啊！多么澄碧的小溪呀！都能看见溪底的泥土和各种各样的卵石，依附在溪边的小草那碧绿的颜色是那么鲜艳，耀眼，溪水缓缓的流着，鸟儿欢快地叫着，花儿开的也是那么烂漫。静呆住了：世间竟还有这样美丽的景色！这种景色也是静在梦里才看的见的，今天竟看见了，确确实实的看见了，而且这比梦里要美的多。静捧一捧清澈的溪水，还未沾唇，她已闻到水的芳香，静吮吸着这甜美的甘露，似比美酒还要醉人。

　　此时，苍穹上一只矫健的雄鹰盘旋而过，它那有力的翅膀搏击着长空，是那么自由自在，无拘无束，静真羡慕它，自己能掌握自己的命运，可自己却。静痴痴地望着雄鹰消失在天的尽头，心中豁然开朗，为什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命运为什么我不能拥有快乐，难道分数真的能凝固我的笑容吗？不，不能！我要快乐，我要真正的自我！

　　静笑了，在阳光下，那笑容是那么灿烂！

自我欣赏作文篇2

　　欣赏自我，发现自己的特点还真不少。我爱笑，我不爱哭，我是谁？

　　不知是与生俱来的忧郁，还是成长环境使然，让我总有一种忧伤的感觉，是骨子里的吧！平常的我总是一副天塌下来与我何干的那种玩世不恭的态度，因此，同学们说我乐观，爱傻笑。爱笑的人一定快乐吗？我问自己。甚至有时我觉得自己特牛，可以一边笑一边把悲伤的事情忘掉，谁能达到如此境界？估计把自己弄疯掉就差不多了！我爱笑，不过我的笑很单纯，没有笑里藏刀的阴险，也没有笑逐颜开的畅然。如果说笑是一种伪装，那我就不清楚自己了，笑的时候也很开怀，但笑过却失落。

　　大家都说女孩子最喜欢哭，但我却不以为然。一是我觉得哭太矫情，是那些娇滴滴的小女生爱玩的把戏，一成不变的招数，没新意。二是哭了不好看，脸上挂四个眼睛。所以，我每次只会把伤心事藏在心里，藏得不留一丝痕迹，让它在每次的狂笑中发泄出来，把它腻死在笑声中。听长辈说，疯人就是这样似哭像笑，既哭又笑的。有一种液体叫做泪水，我不知道为什么伤心时总喜欢用眼泪做代言。

　　我真是个怪人，喜和痛，乐和忧，欢与悲总是喜欢用同种方式发泄。也许我不应该伤心，因为老师说我的工作是给同学做思想工作，安慰同学，那么我伤心又有谁来安慰我？所以我就只有伪装坚强，装出一副无忧无虑自由自在的样子，可心里的苦又有谁知道？

　　月亮不懂人间的艰辛冷暖，却总爱装出阴晴圆缺。谁曾经说过。所以我不喜欢它，连光芒都向别人借，而且还喜怒哀乐尽摆脸上。其实，我还比较欣赏自我。

自我欣赏作文篇3

　　记得在二年级上学期的一个周末老师布置的作业是默写四首古诗。这几首诗我早就背下来了，可是到默写的时候不是丢字就是不记得怎样去写。

　　在默写之前我预习了一遍，感觉还不错，果然前三首很顺利完成了，到第四首却卡壳了。

　　看看书吧！反正也没人监督！写完就可以出去做游戏了！我的思想在动摇，正当我的手伸向语文书时我想起了爸爸平时对我的教导：一个人蒙骗得了一时，蒙骗不了一世，要从小做一个光明磊落的人！

　　想到这里我的手又缩回来了，这次不行没关系，找出错误总结原因争取下次更大的进步，于是我打开书静下心来认真地有针对性地再复习了一遍，再次默写的时候果然如行云流水般一气呵成。

　　老师曾经告诉我：最大的敌人是自己，我为这次能战胜自己而自豪，经历了这一次之后我进一步提高了对学习的认识对人生的态度，我相信它将会伴随着我一路走好！

自我欣赏作文篇4

　　那年八月，我跳过七级，备考钢琴八级，心中忐忑不安，很怀疑自己能否通过。有天晚上，我在房里练习《欢乐的牧童》。夜深人静，虫儿吱吱，我踩下了静音踏板，生怕吵到邻居。这时，两个巡夜的保安路过，被我的琴声所吸引停在窗外。一曲弹毕，保安鼓起了掌：“小朋友弹得太好了，很动听，再来一首吧！”保安的话虽然普通，但很真挚，深深地感动了我，我有了被人欣赏的快乐。透过窗外，我模模糊糊地看到了两个黑影，爷爷想开门让他们进来，他们说：“不了，我们就在窗外听听。”于是，我又弹了F大调奏鸣曲，倾吐了我的激动心情。保安的几句喝釆虽然简单，但让我尝到了被人欣赏的幸福，让我懂得我的琴声还是能留住行人的脚步。从此我提高了考级的勇气和信心，勤学苦练，精益求精，顺利的通过了八级。此后，每当我看到那张考级证书，我就想起那两位保安，我的心里就甜甜的，体味到被人欣赏的.幸福。

　　诗人赞颂月亮，是因为月亮的冰清皎洁感染了他。鲜花之所以美丽，是因为它被人呵护欣赏。列夫·托尔斯泰如果没有被屠格涅夫所欣赏，那他就不会点燃心中的火焰，最终成为闻名于世的文学家。欣赏是一种伟大的力量，是一种高尚的美德。假如你在困境中，欣赏便是一双援助的手；假如你在寂寞时，欣赏便是送给你的一抹阳光。请你愉悦地、博爱地去欣赏他人，把力量，把信心，把成功送给他人。

　　诚然，博得别人的欣赏固然很好，它能使你获得前进的力量，让你成就一番事业。然而在生活中我们也要学会自我欣赏，自己欣赏自己的劳动成果，自己给自已加力，这和 “孤芳自赏”有点相近，但又不尽相同。前者是自命清高，孤立人群，而后者是园艺师站在花盆前欣赏花的红艳，是农民站在地头欣赏禾苗的嫩绿。那年暑假我刚学《新概念英语2》，班里全都是比我大的哥哥姐姐，他们都是中学生，只有我最小。开始，我从他们的眼里看出了对我的不信任，老师也问我能否学下去。新概念的课文和语法难点多，我每天又是背又是记，付出了比别人更多的汗水，把毎篇课文背得滚瓜烂熟。有几次我真想放弃，但当我回首欣赏自己写的一百多篇英文日记时，立刻又生出了学下去的勇气和力量。我对自己说：你能行的！一定要坚持下来！学到第50课后，班上的人一天比一天少，而我却坚持了下来，让老师对我刮目相看。每逢少一个人，我的信心就增加一分，我欣赏自己的过去，欣赏自己的坚持。到第70课后，班上十几人只剩下我和另外两位中学生。我们都“孤芳自赏”，大家互相欣赏，互相鼓励，携手学完了96课。现在，我又凭借着这个“孤芳自赏”，继续跟着电脑自学《新概念3》，这不是自我欣赏的力量吗？

　　“自我欣赏”与他人的欣赏是不可或缺的，“自我欣赏”是坚持，是顽强，是毅力；别人的欣赏是馨香，是理解，是支持。在接受别人欣赏的同时也给自己升一轮太阳吧，你会感悟到欣赏的幸福、欣赏的力量。

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