信任三年级作文[推荐]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的信任三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
信任三年级作文 篇1
说到西游记这一本书,相信不少同学都看过,不论是小时看的电视连戏剧,还是长大后看的《西游记》这本书,都给我们留下了深深的印象,给我们的童年留下了浓重的一笔
《西游记》这本书讲的是唐僧师徒一行人,从东土大唐走过十万八千里到达西天取经的故事,刻画出了一个个生动鲜明的人物形象,给我们留下了深刻的印象,其中一些名段此刻也广为流传。
“齐天大圣”孙悟空,想必大家都不陌生,他是我们小时都争相模仿的对象,小时大家必须都拿过金箍棒,带上方具,在家中“降妖除魔”,此刻呢,我们分析一下孙悟空的人物性格,孙悟空在取经途中,一向降妖除魔,来保护唐僧一行人,可谓为取经做出了巨大贡献,也是取经成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高强,为了保护唐僧付出了一切,路途中唐僧虽然几次的误解孙悟空,可是孙悟空一向不离不弃,在暗中保护着唐僧,在得知唐僧有难时,更是毫不犹豫的去救唐僧,可见孙悟空的任劳任怨与忠心耿耿。
猪八戒是一个“色鬼”,他喜爱美色,好吃懒惰,还几次想要放下取经,回高老庄,可是在师傅“死”了的时候,他却流出了真诚的'眼泪,他虽然表应对师傅毫不关心,可是在内心中还是对师傅充满了爱,他外表粗狂,而内心却很细腻,又有些可爱。
沙师弟在取经途中,虽然没有像孙悟空那样降妖除魔,但一路上,他始终背着担,那可是一万八千里啊,他却任劳任怨,不辞辛苦,他没有像猪八戒那样的贪心,却默默无闻,一向保护着唐僧,照顾着唐僧。
唐僧是《西游记。》中刻画的最细腻的人物,他执着坚持,禁受得住诱惑,没有被诱惑移动一点决心,他勇于承认自我的错误,在误解孙悟空之后,能够勇敢的承认,这一点十分值得我们学习。
《西游记》作为我国的古典四大名著之一,语言十分精致又不失豪爽的气息,刻画出了一个个内心形象鲜明的人物,值得大家一遍遍回味。
信任三年级作文 篇2
这天杨老师带我们玩一个游戏,教室里顿时像烧开了的开水,一下子沸腾了起来。来到操场,杨老师让几个男生把口香糖瓶子沿着直线摆放,我心里一头雾水:这什么意思呀!难道让我们踩着口香糖瓶子过去,那踩几下就要凹下去了。可是我又看见了绳子…。。一切准备好了,杨老师最后回过头,看了一眼百思不得其解的我们:“这个活动叫盲人穿越,有这么多的障碍,谁不断而且谁用的时光快谁就是胜利者,但务必要把红领巾摘下来把眼睛蒙住。我飞快的把红领巾解下来,把头发往上弄了弄,把红领巾系两道,我心里一阵空虚,顿时感到自我来到了黑色大漠,周围全是黑的一片。经过几轮的初赛中,胜负已定到我们了,我屏住呼吸把双手搭在繆云天的肩膀上,随着杨老师的一声开始,我心冷静下来,等到繆云天移动了,我脚步像打了石膏一样,迈不动了步伐,我又像刚学步的婴儿,胆怯的'走起来。突然我脚触碰到了黄盒子正准备绕开走,杨老师的声音传来了:‘不能绕开黄盒子要跨过去”,我立刻把脚缩了回去,可谁知我前面的繆云天和我分离了,跨过去之后又蹲了下来,害怕线把我拦住,当我正准备迈开步子大步走时,一个软软的毯子把我又往后退了一步,迈了过去。
虽然这次我们组输了,可是从中我体会到了在玩过程中的信任,因为在前面说话的时候,我们信任了别人,生活中处处离不开信任,所以我们要信任别人。
信任三年级作文 篇3
信任是什么?信任是人和人之间的友谊。英国著名哲学家培根说过:“人与人之间最高的信任,无过于言听计从的信任”。
今天,我们就来玩一个大家都熟悉的游戏——-信任座椅。游戏规则是以九个人围成一个圈,一人坐在另一人身上,可以多人叠加,坚持最长时间者胜出。游戏即将开始,教室里顿然热闹极了。可我的心情就像十五个吊桶打水————七上八下。兴奋又害怕、忐忑又淡定、自信又焦虑。同学们的脸上也早已写满了表情,有的同学胆怯的样子小心翼翼的整理着衣服;有的同学却跃跃欲试满脸流露出志在必得样子;有的'同学惴惴不安招耳挠腮的表情,一副很没有信心的样子;有的同学却平静如水;更有的同学做出胜利的姿态来迎接挑战。我和我的队友们互相打气鼓励对方,激励士气以便我们能够坚持到底取得胜利。
游戏开始了,教室里显得非常安静,空气就像被凝结了似的。过了一小会儿只听到第一组发出了“啊”的一声,宣告失败。紧接着第二组的三个同学见到第一组失利后紧张地越抱越紧了,好似这样就能坚持下来,殊不知前面的同学由于用力过猛把其余两位同学抱了起来,自己却摔了个底朝天懊恼之极,也以失败告终。我们吸取了之前同学们的失败案例,坚持到了最后,胜利属于了我们。
就像游戏的名字一样信任座椅,正因为对彼此的信任才能赢得胜利。信任是无形的力量,给人带来鼓励与支持。
信任三年级作文 篇4
信任,是一条纽带,它可拉近师生的心。
信任,是一团火,它可使人充满自信。
信任,是一条围巾,它可温暖旁人的心。
信任,是一座桥,它可缩短人与人之间的距离。
信任,是一层保护膜,它可让友谊更加灿烂。
人间因有信任,才会变的.如此美好。
友谊因有信任,才会变得如此绚丽!
信任三年级作文 篇5
古人曰:“君子一言,驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗?曾子的妻子要上街买东西,为了摆开儿子的纠缠,唬他说:“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀,正准备宰猪时,连忙走上去,说道:“我唬唬儿子,你倒来真的了,快放下刀。”曾子说:“唉!父母乃是孩子的第一任老师,孩子还小,我们大人说话做事,孩子会跟着学的。你骗儿子,就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言,给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话,家中的猪是保住了,(.)但对他的儿子来说,也许以后再也不会相信他母亲的话,不明白做人需要诚实守信的道理。
《狼来了!》的故事,你们再熟悉不过了吧!故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。
当狼群真的来时,他的'话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?
所以,大家要诚实守信!从我做起,从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生,在家中做一个诚信的好孩子。
信任三年级作文 篇6
元旦已过,新年的欢乐的气氛逐渐被紧张的复习所代替,但孩子们在元旦联欢中带给我的惊喜和感动还在心头涌动。
以往的元旦联欢不论是“导演”还是“策划”或是道具的准备全都由我一个人承担。辛苦不说,几年下来,已经想不出什么新颖独特的方案。随着孩子们渐渐长大,关于今年的元旦联欢我有一个大胆的想法——把整个元旦联欢会全权交给孩子们负责,让他们不仅成为表演的主角,连策划筹备也放手让他们干,使他们真正成为活动的主人。可心里总
于是在元旦的前两周,我叫来了班里几个勤奋又细心我的得力小助手:嘉悦、心怡、静怡、其洁。我把想法刚讲出来,这几个孩子就满脸的兴奋,眼睛里闪烁着激动的光芒,满口答应了下来。她们的自信和热情让我欣慰。但最后的效果究竟如何,说实话,我的心里确实没底。虽然孩子们已经六年级了,有了一定的思想和能力,但这毕竟是孩子们第一次筹备联欢会,所以我的心中一直忐忑着。为了真正锻炼她们的能力,我只告诉了她们筹备的方向——以游戏和同学们的节目为主,还要制作相应的幻灯片和道具。
接下来,几个孩子在学习之余紧张地筹备起了节目。课间其他孩子都在尽情地玩耍放松,而她们几个却还坐在电脑前搜集着适合同学们做的'游戏。一会儿争论着,一会儿发出雀跃的欢呼。看着她们认真投入的样子,我这个班主任都自愧不如。
然后,她们又动员同学们积极报节目,施展自己的才能。最后还结合所有的游戏和节目制作了精美的幻灯片。听静怡的妈妈说,为了制作幻灯片,孩子忙到晚上九点多才睡。就是这一张张各具特色的幻灯片,为联欢会增添了一抹亮丽的色彩。
关于节目主持词,她们也是煞费苦心,修了又修,改了又改,还组织主持人抓紧排练。聪明伶俐的她们还利用废报纸、包装纸等制作道具。当他们把最后的整个主持词和活动方案交给我时,我惊喜不已,也不得不说孩子们的潜力和想象力是无穷的。
最令我感动的是,就在元旦前一晚,她们组织了一些同学精心地装饰布置教室,直到将近七点,夜幕降临,他们才带着兴奋、满足和疲惫走出校门。
充满节日气氛的教室布置凝结了孩子们的智慧与汗水。
小学阶段的最后一次元旦联欢乐中带着一丝伤感。
属于自己的狂欢!
元旦那天,孩子们度过了他们最有意义的一次联欢。联欢会上,无论是精彩纷呈的节目,还是令人捧腹大笑的游戏,都凝聚了孩子们的智慧和汗水。从孩子们一张张灿烂的笑脸,和一阵阵欢乐的笑声中,我知道这是他们最满意也最难忘的一次联欢。因为这是真正意义上属于他们的狂欢。
大胆放手让孩子自己去做,除了收获太多的感动,更让我知道了给孩子多一份信任,多一次机会,就会收获更多的惊喜!
信任三年级作文 篇7
在我充满快乐的记忆中,有一件事令我至今难忘,那就是去年的广播操比赛。从这件事上让我明白了一个道理,那就是被人信任是一种快乐,我体会到了信任后的喜悦。
还记得那是比赛前,我们加强了训练,可以说下了很大的功夫,大家暗下决心:一定要发挥出我们最好的`水平,不能辜负老师对我们的信任。广播操比赛如期举行了,在比赛开始之前,我看到同学们每个人的脸上都充满了自信,就连平时的淘气包也认真起来。比赛中我不小心把口哨掉在了地上,但我没去理他,还是专心致志的做广播操,同学们每个动作都那么认真,那么追求完美。其他几个班表现的都不错。闭幕式开始了,我们班得了第二名,有的女同学都哭了,我强忍着没让眼泪掉下来。这是班主任老师对我们说:“老师是非常信任你们的,结果并不重要,重要的是每个同学的参与,让大家在比赛中享受快乐,有所收获。你们今天的表现都很棒,老师非常的满意,你们是老师心中的第一名。”同学们都兴奋起来,女同学也不哭了,大家在一起击掌互相鼓劲,争取下一次比赛取得好成绩。
放学回到家,妈妈看见我满脸笑容,说:“你们班肯定得了冠军。”我说:“我们班是亚军,但我们班收获的是比冠军更宝贵的东西,那就是老师对我们的信任和同学们之间的相互信任。”妈妈说我长大了,这就是我被人信任后发自内心的喜悦。
信任三年级作文 篇8
一天放学时,我肚子早已经很饿了。但“身无分文”。我眼睁睁地看着一个个小伙伴买这买那,又不好意思跟她们要。这时,一股暖乎乎的香气拂到我鼻边,原先是摊蛋饼的婆婆那蛋饼上飘来的。我呆呆地看着那蛋饼,不觉更饿了。
那位婆婆发现了我,笑呵呵地问:“吃蛋饼吗?3元钱一个。”我吞吞吐吐地答道:“我……我没有钱。”“没事啊,我先摊个蛋饼给你,你呆会再付。你说,要不要辣?要不要火腿?要不要萝卜丁……”说着就摊了一个圆圆的饼。我说:“我家离这近,可也要走十分钟啊!”“没事,你明日付也行!”婆婆爽快地说,把做好的蛋饼递给我。我轻轻咬了一口,一股暖流顿时涌遍我全身,再不觉得饥饿。我快步赶回家,拿了钱付给了婆婆。那婆婆笑了笑,说:“没事,你明日付也行,我相信你是个诚实的孩子。”又转身对旁人夸起我来。我觉得心里暖融融的,那股信任的暖流浸润了我的心田。
事后,有人问我,为何不讨个便宜。我说,因为我载着一种无法背负的暖流。
信任是是夏日清凉的风,冬日里燃烧的炉火;信任是人与人的率真,心与心的`坦诚;信任是做人的美德,人生的境界。
愿信任的暖流温暖更多的人。
信任三年级作文 篇9
信任别人是一种美好,被人信任更是一种喜悦;信任可以让一个人的心灵变得清纯,被别人信任更会让你拥有前所未有的快乐,这种快乐,我就亲身体验过……
刚上一年级的时候,我是一个性格内向的男孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,可有一次选班干部,同学却选中了我。当时我真的很奇怪,应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?这时老师表扬我说:“***是一个很听话的孩子,学习努力认真。老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行一些交流,这样你会更优秀。况且同学们这么支持你,好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。
从此,我在班里当过班长,体委等班干部。这样不仅让我的胆子变大了,性格开朗了,而且更自信了。在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的好评,和同学之间的.交流也越来越多。也许这对于其他同学来说并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师和同学。若不是老师给我一次又一次的锻炼机会,说不定,现在我还是个内向的男孩。所以非常感谢他们当初对我的信任。
通过这件事,我体会到信任的力量是伟大的,更是美好的,它可以让我体会到被信任的喜悦。
信任三年级作文 篇10
星期天,我读了《信任》这篇文章后,不禁心潮起伏,感慨万千。是谁让一个向善的犯人对世界产生了失望?是警察对犯人与生俱来的歧视,但更多的是不信任。然而,又是谁让这位因万念俱灰而越狱的犯人翻然悔悟?是一位姑娘对他的信任。
信任,这两个千斤重的字在我们生活中是多么的重要。人与人相处需要信任,商人与商人之间需要互相信任,更别说同学与朋友之间了。如果人们彼此间失去了信任,给自我的心灵上了一把沉重的铁锁,那么,那个欣欣向荣、蒸蒸日上的社会将不复存在,取而代之的会是一个死气沉的世界。那时候,世间的一切都将变得陌生。
读了《信任》这篇文章,我不禁想起了这样一件事:一位衣衫褴褛的学生模样的人跪在路边,脚下是一张乞讨求学的纸,一个铁罐头里,零零落落地放着几枚一角的硬币。一个个行人走过,一辆辆汽车驶过,未曾有人向这边望一眼,有的干脆视而不见,更别说施舍了,他们的做法能够理解,自从报上登了几起类似的诈骗事件之后,人们便不再可怜这些人。可是,你们想过吗?如果别人说的是真的,那当你从那些人跟前走过,你又于心何忍。说到底缺的.还是两个字——信任。
信任,是架设在人心的桥梁,是沟通人心的纽带,是震荡感情之波的琴弦。由许多例子能够看出,信任的力量是何等的巨大,它能够在任何人心中掀起喧然大波,促使他悬崖勒马。
我们不应带着有色眼镜看人,人人多一份信任,就少一分隔阂,这样,难道不好吗?
【信任三年级作文】相关文章:
信任作文:信任的喜悦01-24
信任作文:真诚与信任01-27
信任三年级作文01-11
(精选)信任三年级作文01-13
(精选)信任三年级作文01-15
关于信任的作文:信任无价01-27
信任作文:生活需要信任08-21
关于信任的作文:信任幸福01-28
有关信任的作文:信任的底线01-28
关于信任的作文:信任900字01-27