信任的作文

时间:2023-11-01 08:51:06 信任 我要投稿

信任的作文经典(10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的信任的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

信任的作文经典(10篇)

信任的作文 篇1

  为了肯定大伙儿热火朝天的干劲、鼓足大伙儿继续鼓足干劲、力争上游的士气、唤起大伙儿苦干加巧干的热情,领导狠狠心、咬咬牙给大伙儿一人一箱咸鸭蛋。

  听一知心朋友说她的那份送给了亲戚,在回家的路上也决定拐到我弟弟家去看看妈妈,这段时间事多,好像有十多天没有去看她了。于是七拐八拐地就拐到了菜市场,看到一卖菜的大叔在路边卖菜,那四季豆非常新鲜,好像刚刚从地里采摘下来的,看着那菜还有那乡土上的一切,我不知不觉就走近了他,问价、装袋、过称,当我低头掏钱的时候忽然发现我没有带零钱,于是不好意思地掏出了一大毛钱,并不好意思地说没有零钱,看着他无奈的表情,我坚定地对他说,我先去买肉吧,那里一定能换开,一会回来给您钱。于是带着他的四季豆来到了肉铺前,我一边说20元瘦肉,一边就把钱递过去了,可她并没有给我割,她割了三十好几元的排骨给了另一位阿姨,这些买肉的虽不是熟人,但也眼熟面花。我也并没有在意先来后到的那理,我等她闲下来又说了一遍,她割好给我后我等着她找钱,不料她却手伸着问我要钱,我说不是刚才都给您了吗,她说你什么时候给的,我说就刚才呀,她说刚才我收的是那排骨的呀,你都看见了人家给了50元我还找她零钱来着呢。

  天呀!

  现在年龄上升了了、事情烦乱了,有时候健忘的事情也偶会发生,但还不至于到这种地步,就在just now,就在a moment ago,就在等我回去还钱的那个大叔的四季豆里,我也不至于糊涂到此。于是我又急又气的说给你了呀,她也又急又气地说在哪里呢,面对旁边的来买肉的.人,我知道越说越说不清,失钱事小,失节事大。于是只好又无奈又好像做贼一般又掏出了一大毛,这一掏出来的东西反而给了我转机。

  已经过了用钱来撑门面的岁月,平时我一般不怎么装很多钱,面对零星的钞票,以前总是和大多数人那样把钱一折又一折地一分四折地折起来,不知从什么时候起,却变成了把钱横一折再竖一折或者竖一折再横一折地折起来,现在才觉得这样好像是质感更强吧。我一看这折起来的东西,忽然想起我刚才的那一张,他们之前是在一起折折的呀。于是我对那卖肉的说,你再看一下,看你里面有这样折痕的没有。由于她非常坚定我没有给,于是她一边嘟囔着一边上翻下翻、左翻右翻,前翻后翻,我也自喜地盯着,那里面的钞钞要么是躺状要么是弯腰状,只有那一张像蝴蝶状还半伸展着。哈哈,我看见了,大家也都看到了,她好像也看到了,一边不好意思地说,你什么时候给我的呢?一边麻利地给我找了零,旁边的人这才都接了一句。说的是啥呢,现在哪还有那种人。可是天呀,他们刚才可是一句话都不发,都在旁边静静地等待、好像等待事情往他们想象的方向发展呢。

  我什么也没说,拿着钱走到了那买菜大叔的摊前还了菜钱。为了这份难得的信任,我又买了大大的一兜。

信任的作文 篇2

  人与人之间最珍贵的是什么呢?没错,是诚实和信任。人与人之间只有把关系搞好了,才能互相信任。听说过成语推心置腹吗?它的意思是诚实的对待别人。我也有过被信任的喜悦。

  那天,我和好朋友郭雨鑫约定明天早上七点十分到校门口集合,一起上学。明天马上就到来了。早上,我着急向学校跑去,我心里想:天哪,早上竟然忘记看时间了,郭雨鑫不会走了吧?我试探性地看了看,并没有看到她的身影,我伤心地向大门走去。我一边走一边想:或许是我真的来得太晚了,她一定在班级了吧。正当我即将踏入校门的时候,我忍不住回头再最后看一眼,这次,我看到的'仍然是失望。我伤心的转过头的时候,我觉得有人拍我的肩膀,我转过头一看,竟然是我苦苦寻找的郭雨鑫。我们异口同声的说:“你去哪里了?”郭雨鑫对我说:“你去哪里了?我都找不到你了。”我不好意思的对她说:“对不起,我今天来晚了一会儿,你不会怪我吧?”“不会。”郭雨鑫说。“对了,我们快走吧,不然真的会迟到了。”郭雨鑫一边说一边拉着我往班级跑去。

  虽然迟到了,但郭雨鑫并没有责怪我不和我好,反而把我原谅了,被别人信任的感觉真好。

信任的作文 篇3

  信任,是什么呢?有人说它是一团雄雄烈火,带给人奋发向上的热情,使自己充满自信;有人说它又是人生路上一朵长开不败的花,撷取了信任,便会酿出成功的花蜜。还有人说信任是一艘船,帮我们扬起生命的帆,勇往直前。

  随着社会日益复杂,人们心中的猜疑也日益增加,但信任却在社会生活中逐渐褪色。一句“我相信你”可以把一个受冤而封闭自我的人从黑暗中拉出来;甚至一个信任的眼神也可以使一个失去信心的人重树意志。相反,一句“我不相信你”可以使一个清白者一生含冤而终,甚至使一些正直青春的人以轻生作为解脱。可想而之,不信任和信任之间的区别是那样大!

  信任是一种特殊的美。是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的`语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。这种特殊的美跨越心灵的距离,将距离拉进!

  俗话说:“信任是架起人类沟通的桥梁。”如果不信任又如何和对方相处呢?彼此之间总好像隔了点什么东西。

  信任不是一厢情愿,不是单方面的付出,正所谓“孤掌难鸣”。作为人与人之间沟通的一座桥,作为我们获得真情的通行证,信任需要那付出者与接受者,都伸出自己诚恳的手,惟有如此,我们的身边才会响起友好的掌声,才能交到最友好的朋友!

  信任,一个激动人心的词语。在你的心中是不是存在着这个词语呢?当你信任别人时,别人是怎样对你的呢?而又当你不信任别人时,别人又用什么样的目光看着你呢?

  来吧!让我们都用信任去对待别人,让这个中国越来越强盛!

信任的作文 篇4

  信任是人与人之间最美的语言,是陌生人之间交往的基础,是朋友之间友谊的开始,是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风,吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,润开了你心里凋零的鲜花。

  我上完课去外婆家吃饭,因为去得比较早,外婆还在隔着一个小花园的'厨房里炒菜。当时表弟也在外婆家玩,我看他正玩着篮球,脸上还浮现出一丝笑,便决定不去打扰他玩了。

  过了一会儿,我闲着没事干,就随便拿了一本书津津有味地看了起来。没想到刚看不久,就只听见“砰”的一声响,挂在墙上的一只外婆最喜欢的钟重重地摔在了地上,成了许多碎片。外婆从厨房闻声赶来,我知道是表弟不小心打碎的,可他见了却装作一副若无其事的样子,我则好心好意走过去把那几块大点的碎片捡起来,准备要扔到垃圾桶里去。外婆见了,大叫道:“是谁打碎的?”表弟听了后,恶人先告状:“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的,这只钟要五十块钱呢!现在摔碎了,又要去买一只,我钱太多啊我!”外婆破口大骂道。我心想:这不是狗咬吕洞宾——不识好人心嘛,我怎么就变成坏人啦。因为自己的性子急,听后便立刻反驳道:“我又没有摔。”“不是你摔的是谁摔的啊!”外婆接着我的话,“弟弟都说了是你摔的。”“本来就不是我,是张……”我话还没说完,外婆就打断了我的话“不要在骗人了!”我听了,心里感到酸溜溜的:不是我就是不是我,好要骂我。

  后来,外公回来了,他看见墙上的钟没了,便疑惑地问:“一只钟呢?”表弟毫无羞涩地答道:“背婧婧摔坏了。”“我没摔呀!”外公知道后思考了一会儿说:“我相信婧婧没有摔。”顿时,我感到有一股暖流钻进了我的心田,让我那酸溜溜的心感到好多了。最后,经过了外公的调查,终于水落石出了,是表弟摔的。

  外公的信任,似一股暖流,让我在没有人能相信我的时候给了我证明自己清白的勇气。生活中处处需要人之间的信任,这样,生活才会更美丽。

信任的作文 篇5

  信任的故事,有很多,可在我的脑海里最深的,还是我和爸爸打篮球的那一件事.

  记得那一天,我们很早就来到篮球场打篮球,可是我们的篮球忘在家里了,由于我家离篮球场较远,所以我们打算借个篮球,可一直等了很长时间,也没有人来打篮球。这时,来了三个漂亮的女孩子,手里拿着两个篮球,我心想:老天有眼呀!

  终于可以打篮球了,于是我走过去,轻轻的说了一声:“阿姨,可以借给我们一个篮球吗?”阿姨说:“可以。”她就借给我们一个篮球,然后我又说:“如果我今天还不了,明天还你,行吗?”她点了点头,我说:“谢谢您!”她说:“不客气!”说完以后,我和爸爸一起玩了起来,一直到天黑才回家,那三位阿姨不知什么时候走了,我们把篮球带了回家。第二天,等我们把篮球带到篮球场时,那三位阿姨还没有来,我和爸爸就在篮球场等她们。过了几分钟,阿姨来了,我三步并作两步,随手把篮球交给了那位阿姨,并向她千恩万谢。

  其实,人与人之间还有比金钱更重要的.东西,那就是诚实和信任,我希望每个人都要诚实,才能得到别人的信任。

信任的作文 篇6

  今天,爸爸又打电话回来了。

  爸爸和妈妈说着说着,不知道怎么回事,忽然就吵起来了……

  听着他们吵架,我的心情真的很不是滋味。我很想对妈妈说:“妈妈,您为什么不信任爸爸呢?”可是,我说不出。

  我知道,爸爸是很伤心的。自己的妻子都不信任自己,是那么的痛苦。

  信任,一个写很容易,但做起来很难的字眼。其实,我们能够给予彼此的信任,那大家的心里就不会有一面墙,就不会对于对方的任何一句话都认为是假的。

  其实,就算明知道对方是在说假话,都信任他,我觉得是那么的美好。被欺骗的一方可能是不会知道另一方欺骗你的原因。一个善意的谎言,是能够让被欺骗的一方感到幸福。但是,被欺骗的一方知道后,责怪另一方,在责怪的前夕,你有想过,你在没有知道被欺骗的时候,你是那么的幸福,不是吗?其实任何的事情都并不是坏的。你可以向好处想想。被欺骗时的幸福,是那么的温馨,是那么的和谐。就算真的知道了,其实都并不用拆穿的.,如果你就是要拆穿的话,那就是你一手毁掉你现在的幸福。善意的谎言,有坏处也有好处,要坏还是要好的,就在你决定的那一瞬间,有可能幸福一瞬间破灭了,也有可能永远都是那么的甜蜜蜜。

  其实每个人都希望得到彼此的信任,不是吗?请不要因为一时的怒气而让你失去一切,平静的想想,那是多么的美好,并不是所有的谎言都是有坏处的……

信任的作文 篇7

  在物欲横流的今天,人们总在忙看追求他们认为最窝要的东西。当他们把地位穿在奇上,把金钱放在口袋里,把权力握在掌中,把名誉挂在嘴边的时候,便会落出一番满足的神态。然而就在他们拥有金钱、地位、权力的同时,有一种东西正离他们远去,那便是信任。

  当信任消失时,亲情将不复存在。我本以为亲人之间的信任应该足固若金汤的,但没想到原来也是这般不堪一击。

  我甘经把妈妈看作是天底下最好的母亲,但随着年铃的增长,我开始有了自己的小心思,不愿对妈妈说,只是将它们放飞在日记中,可我没觉察到妈妈的异变。直到有一天,我放学回到家,及里很铃,我以为妈妈在睡觉,于是跳手践脚地走向自己的房间,当我推开房门,却看见妈妈慌忙地从写字台旁站起来,随着持予倒地的“乒乓”声,我心爱的日记滑落到地上,她的脸上一阵红一阵白。我又怕又恼,我想冲上去大声质问她,可又不能。我转身离开了房间。那晚,我将日记拚得粉碎,扰如妈妈街碎我们之间的信任。人需要一个信任无法触及的空间,可那里只有孤寂。

  当信任消失时,友情鱿变成一纸空丈。我本以为知己之间信任是坚不可摧的,但没想到依然这般脆弱不堪。

  我一直以为我和雪儿会足一草子的好朋友,我们互相关心,互相鼓励,形影不离,俨然一对儿亲姐妹。“人生得‘知己足类。”我在庆幸自己认识雪儿的同时,却没预料到这段友情竟会消逝。一天中午,教室里只有我和她,这时,班主任进来把雪儿叫走了。等她再回来时,便发现心爱的钢笔不见了,她很着忘,但钢笔始终没有找到。我却在无意间听到她说:“一定是她,当时就我们两个人在教室里。”我的世界开始旋转,我们的友情在一支钢笔面前竟那么脆弱。我买了一支一模一样的钢笔“还”给了她,也亲手埋葬了我们的友情。友情雷要信任来滋养,在情感的天平上,信任永远是最重要的那族祛码。

  当信任消失时,爱情扰成了雄缈的.云雾。我本以为恋人之间的信任是坚如终石的,但没想到也走灰飞烟灭。

  他们相恋多年,感情鱿像雄眼的太阳真华热烈,她原以为他会是她一草予的幸福。偶然的一次,她遇见了她的初恋情人,姐姐的几句交谈让她记在了心里,她与老情人的几次相会更让他坐立不安。于是他开始跟殊她,监视她的一切,妒忌的火焰在跳跃寿。终于,在她又一次出去和老情人见面时,他按徐不住了,当众羞辱了她。这时,走过来一位艳肴垂孩的少妇,那是老情人的妻儿,今天是一起来向她辞行的。结果很简单,她离开了他,只因为他不相信她。没有信任的爱情失去了本有的甜蜜,月剩下了苦涩的回忆。

  当信任消失时,随之而去的亲情、友情、爱情会让你从物质世界中惊醒,发现亲情的伟大、友情的可贵和爱情的无价。如果你不想做寂宾的俘虏,那么请你赶快伸出双手挽住即将或已经开始逝去的信任,把它留给你至亲至爱的人。

信任的作文 篇8

  这是一粒粒闪着晶莹光华的珍珠,这是一簇簇灵性闪烁的火花,这是智者的低吟,这是强者的结晶。它照亮了迷茫者双眸,它指明了前进者的道路。阅读《智慧背囊》,受益无限。

  哈雷德是20世纪最伟大的英国戏剧大师,他的处女作《格曼纱的早晨》,引起了伦敦的轰动。尽管如此,他依旧觉得自己不快乐,他自己都不知道问题到底出再哪儿?一位哲学家帮助了他,哲学家让哈雷德跟小孩子们捉迷藏。游戏很快开始,哲学家和哈雷德各自找了一个地方藏起来,那位蒙着眼睛的小男孩问:“好了没有?”哲学家和其它小朋友一样,大声回答说:“好了!”“真笨!”哈雷德喃道,“既然藏起来,就别再发出声音。”果然,男孩循着声音找到了他们,每找到一个,就发出一阵欢快的笑声。可哈雷德一直不作声,孩子们渐渐遗忘了他。就这样玩了几次后,哲学家走到依旧躲在角落里的哈雷德身边说:“你不觉得快乐吗?我为什么没听到你发出笑声?”哈雷德回答:“一点也不好笑,既然躲好了,为什么还要发出声音。”“可是你没有发现,我们都获得了欢乐与笑声,而你却什么也得不到!”哲学家说。

  哈雷德恍然大悟,最终成为了一个伟大而快乐的艺术大师。

  是啊!人生总会有许多烦恼,但当他们来临时,你首先要学会坦诚地将他们放下,不要把忧伤、失败、担忧、紧张……这些烦恼挂记在心头,应将他们从自己心头上放下。正如林肯9岁失去母亲,22岁经商失败,23岁竞选参议员落选,24岁继续经商破产,34岁参加国会大选失败,45岁竞选参议员落选,49岁再度竞选参议员落选,唯一能帮助他的只能坦诚的放下烦恼。

  的确,人生总会碰到形形色色、奇奇怪怪的人,当他们来临时,你首先做的是学会信任别人,很多人会说有些人看起来太苦闷、太自私,我怎么信任他呢?但是,你都不信任别人,别人干嘛信任你,又何必帮助你?有一句俗话说的'好“信任是做人的基础”,相信别人也是一种快乐。

  生命中本就不缺美,缺少的是发现美的眼睛。当我们放下尘世间的功名利禄,弹去身上的纤纤尘土,带上感恩生活的心态,用心灵去聆听大自然的歌声。我们就会发现,原来一切真的美好如初。这样你才能卸下心灵的负累,拆去心园的栅栏,真实地审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗,像甘霖,像春风,柔曼而隽永。

信任的作文 篇9

  信任是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

  对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。鸟因为信任翅膀,才能展翅高飞,飞向高空;鱼因为信任鱼鳍,才能在水底自由自在潜游;船因为信任木头,才能划得更远。对人的热情,对人的信任,才能换取别人的信任。

  说一句假话,就算你用十句真话也无法弥补自己的谎言,因为人人都喜欢真实的人,说真话的人,对于骗子自然很厌恶,“不相信任何人的人知道自己无信用。”所以要给别人留下好的印象,才能有信用,才能长久在社会立足。

  诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。“工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。”建造诚信商城需要的基础便是诚信,基本源泉是信任交流,义乌商贸城凭着这一点才“小荷才露尖尖角”,才屹立于商贸城中心,使义乌这座县级城市成为改革实验城市,让义乌走向世界,使这个明星变得更加强大,更加璀璨。

  民无信不立。古代君王十分注重诚信,虽然有时表现很阴险狡诈,自私自利,但他们教育人民以信任为旗帜,来引导人民,,人民像水,亦能载舟,亦能覆舟。

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也。夫妻之间保持诚信关系,不能大难临头各自飞,信任为人之本,只要精诚所至,就能金石为开,首先要信任自己,如果不信任自己,还会有谁会信任自己,接着要以诚待人,诚实是力量的一种象征,它展现一个人的'高度自重和内心的安全感与尊严感,最后保持诚信,再诚信。

  当然也莫非所有情况都要以诚信为主,对于奸诈小人,不讲诚信的,不必长篇大论,这才能真正为君子。走正直诚实的生活途径,定会有一个问心无愧的归宿。

  信任是人与人之间的情感,需要我们大家来维持。

信任的作文 篇10

  我的学生都是普普通通的小学生,“人之初,性本善”,在他们身上体现出纯真的天性、善性和灵性,而这些,正是我们在成长的道路上逐渐磨损的东西!教育中总有一些不经意的片段,恰恰是这些小小的片段凝固成永恒的感动,感动之余我不断思考,使我不断成长。

  记得一个星期天的早晨,一位学生家长给我打电话:“黄老师,我们家琳琳最近迷上了上网,请你好好批评他,我们已经采取了措施。”提起琳琳,我马上想起他那张胖乎乎、又十分诚实的脸,这是一个听话的孩子,听完我只觉得脑袋一“轰”,我决定找他好好谈一谈,“琳琳妈妈,你先不要生气,他是个好孩子,我明天找他好好谈一谈,我相信他会改正的。”第二天,我把琳琳叫到身边,问他周末在做什么,没想到他主动告诉我:“老师,我最近迷上了上网,爸爸妈妈已经批评了我,我知道错了,并向他们保证以后再也不进网吧了,可他们不相信我,现在都不理我了。老师,你相信我吗?”我立刻明白了家长所谓的“采取措施”。孩子那一脸的真诚感动了我,我觉得他都快哭出来了,突然觉得自己的鼻子酸溜溜的,我摸了摸孩子的头说:“老师当然相信你了!只要你自己认识到错误,并且马上改正,老师和爸爸妈妈都会原谅你的!”孩子终于忍不住了,眼泪流了下来,“爸爸妈妈不会原谅我了,他们都不理我了!”我用双手轻轻地帮他擦去眼泪,然后捧着他的脸说:“老师会原谅你,爸爸妈妈也会原谅你的,相信老师,爸爸妈妈之所以会不理你,是想让你知道自己的错误,如果你改正了,爸爸妈妈一定会原谅你。那就要看你的表现了。”他诚恳地点了点头,说:“黄老师,你就看我的表现吧,我会让你们相信我的。”……看着孩子远去的背影,我想他一定不会让我失望的?

  又过了几个星期,我打电话给这个家长,他高兴地告诉我:“孩子变化可大了,象变了一个人似的,再也不上网了,都是老师您的功劳呀!”我笑着说:“其实,我什么也没做,我只是相信了他的话,多给孩子一点信任吧,你会有意想不到的收获!”我放下电话,也放下了我不安的心,其实一开始我自己也有一点点的不确定,我只是给了孩子一个机会,也给自己一个机会。

  通过这件事情我深深地认识到,无论是对孩子,还是对我们成年人,都要多一点信任,少一些怀疑。在任何一个学生道德品质形成的过程中,都存在着积极因素和消极因素的斗争。积极因素是正确教育影响的`结果,是新的道德品质扎根的土壤和发展的基础,是克服消极因素和不良影响的潜在力量。所以在对学生进行教育时,特别是对有缺点的学生进行教育时,更必须坚持以正面教育为主,从信任和尊重学生出发,充分调动学生身上的积极因素。这样才能唤起孩子们对美好事物的向往,帮助学生树立信心,使学生养成自我控制的能力,进一步接受教育,不断克服消极因素,快乐地成长。

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