实用的信任的力量作文集合10篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的信任的力量作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
信任的力量作文 篇1
说起运动会,大部分同学都会想:可以休息两天呢!呵呵。大家一想起运动会,脑海里只有两个字:真好!可是,我现在一想起运动会,脑海里只剩两个字:郁闷!
这是为什么呢?让我告诉你吧:前几天,老师与我们把运动员的名单定了下来,老师给我们念着,一会儿就念到了800米。我不禁想着:啊?这次运动会没有我。太棒了。想着想着,不由自主地笑了起来。接着往下听。只听老师说:“800米,张碧莹。”我愣了,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,这次竟然要跑800米。我心里仿佛多了块沉重的大石头,压得我喘不过气来。
只听老师,接着说:“这一次,多出了一项800米,我要寻找一个有耐力的`人,她不用跑得很快,只要能坚持下来,就是好样的。”老师停顿了一会儿,目光转向了我,说:“张碧莹是一个毅力不错的人,所以这次800米,我要她比赛。张碧莹,老师相信你,你觉得怎么样?”看着老师信任的目光,我不好说些什么,点了点头。
放了学以后,我回到了家,放下书包就要到楼下训练。我绕着楼跑了起来,在心里默数着圈数:一共5圈,加油!起初两圈还很顺利,到了第三圈就体力不支了,我多次想停下来,但想到老师对我的信任,同学对我的期盼,我有努力跑了起来。终于熬过了三圈,我现在已经浑身发热了,想停下来的念头又一次出现了,但又在心里一想:不行,你要加油,老师那么信任你,你不能辜负老师的期望呀!我有勉勉强强撑过了第四圈。我有想:还剩最后一圈了,冲刺!我鼓了鼓气,像终点奔去……
到了终点,我已经累得不行了,浑身无力,汗流满面,一步一步挨上楼去。
这次训练,是大家信任的力量,让我坚持了下来。同时我也明白了长跑运动员那么辛苦。就算失败了,也不应该责怪他们,因为敢于尝试就是胜利者!
信任的力量作文 篇2
“老师,我今天又买了一本新书。”“老师,这是我今天练的钢笔字,漂亮吗?”“老师,真拿孩子没办法,我们想带孩子出去玩,她不干,说要在家看书,说是老师说的,必须每天看,每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信,每当此时,我都感到很欣慰,眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影,她就是我们班的班长——徐晨露。
徐晨露真的是个很乖巧的孩子,上课专心听讲,积极发言;作业一丝不苟,字迹漂亮;兴趣广泛,尤其热爱阅读。她积极向上,很阳光、很自信,班级工作认真负责,是我班级管理的得力小助手,我的贴心“小棉袄”。
不过,这是现在的她,以前,我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了,我被安排到了一个新的班级。接手班级,我没有马上指定班委干部,我深知班干部是班级的核心力量,我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才,在原有班委干部的基础上,组建一个有引导力、凝聚力的班队委。
上课了,我走进教室,按照惯例师生问好。我说:“上课!”“起立!”一个胖墩墩的女孩站起来,用不太响亮的声音喊道。经验告诉我,这应该是这个班的班长,我有些不满意,这班长也太胖了吧,身子比课桌窄不了多少,因为胖,眼睛也被挤得小小的,那眼神也不太有灵气,这形象恐怕不能作为班级的代表。
下课了,同学们纷纷跑到讲台来改作业,“班长”首当其冲,我接过她给来的本子,只见封面上写着“徐晨露”,我暗想,这名字挺好听。打开作业本,呀,这作业完全不是班长水平吧,字松松散散的',而且很大,田字格差点儿被撑破,生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误,看来这班长还是一个十足的“小马虎”。
中午吃完饭,我正在巡视孩子们打扫卫生的情况,一个男生跑过来告状,说班长不扫地。我一问才知道,今天该第一组扫地,作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员,自己却赶作业去了。嘿,没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊!完全是一个自私的家伙嘛。
直觉告诉我,这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。
下午路队放学,孩子们到走廊集合,清点人数时,我发现少了一个人。正要问,身后传来一阵喘气声。回头一看,胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气,看见我看她,她有些腼腆。拿班牌的事我忘了,可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯,胖胖的她背着沉沉的书包,爬得很吃力,但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易,如果直接撤了她的班长之职,一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈,给她机会。
第二天一早,我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她,她有很多表现不符合班长的标准,一个真正的班长是严格要求自己的,
是宽容无私的,在各个方面都要争取走在前面,能够起到带头作用。她低着头很不好意思,但听得很认真。我又告诉她,我觉得她是一个很有上进心的孩子,我相信她能够通过努力,成为一个好班长。我们约定,如果没有转变,我就换班长。
那次谈话之后,我完全打消了换班长的想法,我决心信任她,哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样,遵循该提醒的提醒,该批评就批评,该鼓励就鼓励,该表扬就表扬的原则。而她也很听话,无论什么事儿都认真地按要求做。
就这样时间一天天过去,我发现,她的转变不是一般的大:学习上,字漂亮了,横平竖直,紧凑美观,书面干净整洁;课外阅读天天坚持,阅读笔记中的好词佳句很有特色;日记很丰满,有自己独特的感受;成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上,始终在班级前列。班队工作中,她时刻留心并向我反应班上的情况,积极参加各种活动;她热心帮助班上一位基础很差的同学,在她的督促下,那个基础差的同学由差生变成了良生;最让我感动的是,在“六一”体操表演中,原本四个人的领操变成了一个人,她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间,她已经成长为了名副其实的一班之长。
徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情,细细想来,孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说,教师的信任弥足珍贵,它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材,不信任则可以毁掉一个人。 我很庆幸,我信任了她,没有以貌取人,没有轻易抹杀一个孩子的积极性,而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。
信任的力量是巨大的。信任是水,能滋润人干枯的心灵;信任是火,能燃起人奋进的激情;信任是雪中送炭,给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧!
信任的力量作文 篇3
“如果我没记错的话,今天太阳是从东边升起的,不是西边啊。可是今天往常能为了一点儿小事而斤斤计较的陈小小怎么那么宽容大方了?”“哎呀,教练你真烦,人也是会改变的呀。更何况我和周明是朋友是队友,我应该信任她。”
听了这段话,你一定很奇怪这是什么意思啊,那就让我为你从头道来吧。那一次我们去上海参加比赛,周六晚上教练带我们去外滩玩。在哪里转了一圈,没吃晚饭的我们早已饿得不行。走着走着,我们的眼前出现了三个大字——肯德基,大家异口同声的说:“冰淇淋。”我没进去就让周珈钰帮我带一个。过了一会儿,她走出来,我问:“我的呢?”她边吃边说:“陈小小,你只给了我2元,我身上也没有零钱就没帮你买,对不起。”“怎么会呢,我明明给了你3元。”“是啊,我也看到陈小小给了你3元,我看是你占为己用了吧。”王慧慧不服气地说道。我听了觉得也有可能,便准备去斥责周明。转念一想:又没有直接的证据证明是周明拿了我的钱,我可不能冤枉好人啊。于是我转过头去对周明说:“我相信你,我不怪你。”转身笑着对王慧慧说:“你别说了或许真是我少给了,我应该信任我的'队友,更何况1元钱和我俩之间的友情相比,谁轻谁重我心里清楚。这件事就到此为止吧。”话音刚落,周明就说道:“在这。”我循声望去,这不是我的1元钱吗,它静静地躺在地上。我捡起硬币,将它扔了出去。大家都问道:“干嘛扔了?”我笑了笑说:“都是这硬币惹得祸。既然我们现在已经和好就别留着那些不愉快了,让它烟消云散吧。”这时教练拍了拍我的肩膀说:“如果我没记错的话,今天太阳是从东边升起的,不是西边啊。可是今天往常能为了一点儿小事而斤斤计较的陈嘉洋怎么那么宽容大方了?”“哎呀,教练你真烦,人也是会改变的呀。更何况我和周明是朋友是队友,我应该信任她。”听我这么一说,你知道了吧。
这件事让我拥有了人与人之间最大的一笔财富——信任。
信任的力量作文 篇4
在我们的生活里,分分秒秒都能感受到信任的力量,可能是考试当天,妈妈一个信任的眼神,就会让你名列前茅;可能是在课堂上,老师一句信任的话语,就会让你攻克几道难题――信任的力量是无穷的!
曾经,我是一个不爱说话的内向小男孩,上课不喜欢回答问题,下课不愿意和同学一起玩,只是傻呆呆地坐在椅子上,但是生活中发生的一件事,使我又重新认识了自己。
在三年级的一次班干部推选会上,教室里的气氛变得异常紧张,有的同学在拉选票,有的同学在交头接耳讨论谁会当选班长,我的心情也变地不安起来,在心里猜测着:是古灵精怪的董耀辉?是出类拔萃的张恒源?还是能说会道的李语彤?这时叶展硕告诉我,张恒源当选班长的劲头十分足,但是也有很多同学支持我。支持我?不会吧?我这个不爱说话,不爱和同学交流的男孩,竟然有很多支持者?我的心开始忐忑起来,手心和额头都冒出了汗。
这时老师走进教室,宣布投票开始,每位同学把写有自己选择的'班长候选人纸条交到老师手中,然后老师在黑板上记录投票过程,我的心一直忐忑不安,害怕自己当选为班长,又好像害怕自己选不上,内心的矛盾无法形容。终于宣布结果了:董耀辉4票,张恒源10票,李东民10票,李语彤4票,苏胜超2票,我和张恒源竟然票数一样,天哪!真是出乎我的意料,大家七嘴八舌讨论起来,老师满脸堆笑看着我,然后把我带到她的办公室,认真地对我说:“你虽然不爱讲话,不愿意和同学交流,但是老师真心想把这次机会留给你,希望你不会辜负老师对你的信任。”我点了点头,觉得自己肩上的担子很重,这也是对我的考验。
从此,我便以一个班长的形象来和同学见面,我心想我一定要给同学们做一个好榜样。从此以后,我便主动和同学沟通,上课积极发言,努力改变自己的不足,在不断成长中,我逐渐成熟起来,六年级的时候,因为我的表现优秀,又荣升了大队长,也许老师的信任在别人眼里不算什么,但在我眼里,老师的这次信任,改变了我的小学生活。
亲爱的老师,当我走向您的时候,原想收获一片云彩,您却给了我整片天空;原想收获一株稻穗,您却给了我整个秋天;原想收获一棵小树,您却给了我整片森林。衷心感谢您对我的信任,不仅使我收获了一个不一样的小学生活,也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的力量作文 篇5
在这个世界上,有一种东西,它叫信任。大人之间需要信任,小孩子之间需要信任,陌生人之间需要信任,老师和学生之间更需要信任。
今年我读四年级了,换了一位语文教师。同学们都议论纷纷,这个老师好年轻罗,这位老师怎么样?一个星期下来,我佩服他。
事情还得从我们班崔文洁说起。她是从来不做家庭作业的,经过新老师一个星期的接触,她彻底改变了,学习的劲头足了,好像换了个人似的。是什么使得她彻底转变的呢?是信任的力量。
她以前不做作业,老师总是批评她,跟她的妈妈说,妈妈骂她打她。什么办法都用尽了,可是没有一点儿用,她总是抱着破罐子破摔的想法,渐渐地,老师也就放弃了她,妈妈也不再说她,成了我们班三不管的自由人。
新老师来的第一天,布置了一道作业题。并且说,我初来乍到,想看看我们班同学们写的字咋样?大家听了后,回到家里都认认真真写了作业,想在新老师那里表现表现,可是崔文洁丝毫不为所动,第二天上学仍然交了个空本子。
第三节课是语文课,新老师抱着家庭作业本进教室了。新老师神采飞扬,兴高采烈地说:“我们班同学们的作业做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文洁的同学,作业……”我们听了都偷偷的笑,都等着看新老师怎么惩罚崔文洁。谁知新老师没有批评她而是走到她跟前,摸着她的.头说:“崔文洁,我相信你能行,你的作业一定不是最差的。”崔文洁脸红红的,地下了头。第二天果然交了她久违的作业,新老师看了,喜出望外,当着全班同学的面表扬了她。从此,崔文洁换了个人。
这件事让我明白了信任的力量有多大!
信任的力量作文 篇6
这次轮到我来分享故事了。我不安地走到讲台边,对大家说:今天,我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
当我提出问题“文中的老板你认为是一个什么样的人?”时,下面一片静寂,连一根针掉在地上都能听得见。没有一个人举手,我不知所措,为了挽救这个局面,我喊了常赵亮回答问题,打破了平静。他回答之后,又是死一般的静。我就不理解真的有这么难吗?答案是否定的,周昊举起了手,我兴奋极了:终于有人肯回答了!“周昊”我喊道。之后,不用我说,你肯定猜到了。
这时,老师见况。立即来救场。我慢慢靠边,静静地听老师的`讲解……
快要结束的时候,我松了一口气,对同学们讲:“最后,我送大家一句关于信任的名言。”由于我把页数翻过了,呈现在大家面前的是最后一页地“谢谢”。“啊,名言就是‘谢谢’呀。”只听见曹未雨在底下窃窃私语。我赶忙把页数翻到上一页。哎,在五十多人面前犯这种低级错误可真不应该!
信任的力量作文 篇7
生活在现代化社会中的现代化的我们,看似生活愉快感情丰富安居乐业,可是也有人不难感觉到:人与人之间的互相信任正在逐渐消失。信任,是对他人的真心,是真心交朋友的首要条件之一,可是我们现在的社会里,信任的身影正渐行渐远。以至于我们很久没感受到了信任的力量。
最常见的:自然界的动物们,特别是群居动物,比如注重团队合作的狼,每个个体之间都有绝对的信任,相信自己家庭的每个成员,才能成功捕杀猎物,否则只有灭亡,在这里,信任的.力量体现在给了他们生存的资本。
对于士兵来说,战斗中唯一能信任的是自己的队友,只有队友值得把自己的后背面对之,这样的团队合作才会更完美,判断一个好的团队的唯一标准就是每个个体间的配合默契程度。在这里,信任是战士完成任务的保证。
而在我们的生活中,能举的例子似乎越来越少了,信任的缺失让社会这个人自己造出来的大厦颤巍巍不已,似乎每个人每天都在带着面具跟人交往,慢慢的养成了习惯,思想不免就扭曲了。
就像那个卖馍的大娘,做生意从不受摊,拿馍给钱,本来很正常的事情,很多人却感到怪异,到底,是谁不正常。而能肯定的是,大娘的做法能感染周围的很多人,她的身边比其他人是更温暖的,而别人只是感到惊讶,却不能体验到那种温暖。在这里,信任带来的是方便了自己,温暖了他人,也教育了这个“文明”社会,让不少人陷入了沉思。
信任的力量远不止这些,信任就像长明灯,在我们失落的时候带给我们光明和温暖;信任就像甘露,在我们无助的时候带给我们另一种重生;信任就像一把钥匙,能让我们打开人与人之间的门,让世界充满爱。
如果人与人之间多了点信任,多讲诚信,那么很多很多问题将不再是问题,其实这方面来讲,人又何尝不是自讨苦吃呢:一方面自己很虚伪,也不信任他人。另一方面又整天说着社会信任的流逝,说没人相信自己。何必自相矛盾,自己跟自己过不去,一直聪明的人啊,这是怎么了。
当信任成为一种奢望之后,当诚信只能在梦里出现之后,当我们的面具越来越多之后,当我们再也看不清什么是真心之后,当我们越来越没安全感之后,当我们越来越没体验到温暖之后,或许我们会尝试回去,回到那最简单的本能,回到我们最基本的本能,寻找我们内心深处的那一丝遥远的温暖,但是,物是人非后的结果怎样呢?无从得知。
为什么就不能真心诚心安心做人做事呢?为什么就不能心口合一呢?为什么就不能多跟人沟通呢?为什么就不能多份理解多份宽容呢?为什么那么虚伪呢?为什么忘记了最初的自己呢?为什么那么容易改变呢?为什么那么在乎不该在乎的呢?为什么……
这一切的答案:因为,这就是人。而想要改变这一切不该有的,第一个条件就是信任。
信任的力量作文 篇8
上五年级的时候,杨老师帮我们订的戏服到了,便让我们上节目的人去试服装,试完了回来肖佩佳说她的五十几元钱不见了。
她急得像热锅上的蚂蚁,头上的汗珠像断了一的珠子一样掉下来,有人提议说同桌互相翻书包,可杨老师并不同意,她说这样做会伤了那个人的自尊心。她相信那个同学只是一时糊涂,做了傻事,现在一定也很后悔。如果翻书包的话,若真的翻出来是哪个同学拿的钱,那这个同学会一辈子抬不起头。无论是谁拿了钱,明天把钱悄悄的`还回来或放学了找她谈一谈,明天把钱还给别人,但她不会告诉任何人是谁拿了同学的钱。说完,我们便放学回家了。
一路上我在想那个人是谁?为什么拿别人的钱?明天那个人会把钱还回去吗?如果明天那个人还没把钱还回去怎么办?杨老师为什么那么信任他?
第二天早上,钱还没找回来。我们全班都在讨论这个事情,有人说那个人肯定把钱放到了家里;有的人说肯定是那个人不想承认;还有人说她的钱可能没丢。同学们的答案五花八门,把我脑袋弄得晕乎乎的,关键是那个人到底找杨老师说了没有?晚托时,肖佩佳惊喜地说她的钱找到了,就在抽屉里。
从这以后我们悬着的一颗心终于放下来了。
杨老师用她对那个人的信任换来了他一次改正错误的机会,挽救了一个因一时糊涂而犯错的同学。这就是信任的力量。请相信信任的力量吧!
信任的力量作文 篇9
三月,正是桃花绽放的日子,用千古佳句“人间四月芳飞尽,三月桃花始盛开”来形容再合适不过了。伴随着桃花的香气,晴朗的天空,坐着校车来到了实践基地。五天四夜,穿越生死线的呐喊,毕业墙的勇气,你是我的眼的信任等等,让我有了不一样的感受。
“三、二、一”砰得一声,这是最后一个人倒下,所有的人欢呼起来,声音弥漫了整个草场,激动,兴奋蔓延至全身,这就是老前辈口中所说的“信任背摔”。
那天,我们整个集体来到草场上,迫不及待的想要开始游戏,因为听说只有一米二的高台,这算什么,小意思!可当真正上去的时候,可就不是那么回事了。
“谁第一个上”张老师的声音响起,我们一个一个都往后躲,谁都不敢去,要是接不住呢?要是出了意外呢?太多太多让我们不得不躲,这时,我们班一位勇敢的女同学站了出来,我们这些不是接人的“垫子”则是为她们加油。
当她站到高台上,背对着我们大声说道:“准备好了吗?”
“准备好了!”我们一起回答。
“三,二,一”
她的.身影轻盈、笔直倒下去,下面欢呼起来,不得不说,她给我们开了一个好的开头,让大部分人心里的恐惧都消失了大半,都争先恐后的冲向前。时间一分一秒的过去,很快就要到我了,那原本的勇气一点一滴消失殆尽,最后只剩下了恐惧,可爱面子的我却装作一脸不在意。
站到高台上,慢慢的闭上眼睛让自己放空,身边的呼吸听得清清楚楚,忽然感觉,只是倒下的话,也不会有什么。当我倒下的那一刻,身体那种莫名的恐惧感又突然涌了上来,感觉下面就是一望无际的悬崖永远没有尽头,掉进万丈深渊,那一瞬间啊,就像站在了生与死的边缘,脑子迅速闪过许多记忆,悲伤的,欢乐的,难忘的,像电影播放一样,当然只是迅速闪过,并没有太多的时间允许我想那么多,因为我已经降落在同学们的怀里,那种莫名的喜悦,当睁开眼开间阳光照在自己身上的那一刻,感觉,活着,真好!
只剩下最后的几个同学,他们是高高“壮壮的”,不过同样齐心协力的我们成功的让他们安全落地。
到了最后的总结,不得不说在这个游戏中自己亲身体会到了一些自己从来未有过的感悟,同学们虽然在下面做被接着是欢声笑语,可是他们的手却从来没有放下过,这就是所谓的集体精神。
团结,信任,规则,拼搏,勇气,力量,永不放弃……五天四夜的感受,同时也让我们成长了许多,千言万语也表达不了自己最真实的想法。
我只能对那些在活动中帮助我们成长的人说一声:“谢谢你们,辛苦了!”
信任的力量作文 篇10
读完下面的小故事,可以得到这样的启示:给别人以宽容,给自己以信心,将来也许就是一个全新的局面。
有一个年轻人好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干了多半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败。可他的同事,个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室,他惭愧地说,可能自己不适合这项工作。
老总沉默了一会儿,平静地说:“就这样走了,以失败者的身份离开?你真的甘心?”年轻人沉默不语。“安心工作吧,我会给你足够的时间,直到你成功为止。到那时,你要走我不留你。”
老总的宽容让年轻人很感动,他想,总应该做出一两件象样的事情再走。于是,他在以后的工作中多了一些冷静和思考。
过了一年,年轻人又走进了老总的办公室。不过,这一次他是轻松的,他已经连续七个月在公司销售排行榜上高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。原来,这份工作是那么适合他。他想知道,当初,老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?
“因为,我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的'预料。年轻人大惑不解。老总解释道:“记得当年招聘时,公司收下一百多份应聘材料,我面试了二十多人,最后却只录用了你一个。如果接受你得辞职,我无疑是非常失败的。我深信,既然你能在应聘时得到我的认可,也一定有能力在工作中得到客户的认可,你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心,倒不如说我对自己仍有信心——我相信自己没有用错人。”
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