实用的信任的作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的信任的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信任的作文 篇1
信任是什么?对同学的信任,是蕴藏在心中的,却在做任何事时,都无时不刻地、无声无息地流露出来;对亲人的信任,是依赖性的,是不由自主地,所以,亲人的信任,如同阳光,点滴播撒在心田。
那么,对于军训时初来乍到认识四天的舍友,又是什么让我们无条件去信任呢?
阳光穿过树叶之间的星点缝隙,点缀在草地上,点缀在这片让人油然而生快乐的绿草地上;清晨的露珠还在树叶上像珍珠似的闪闪发光,让人感到周围是这么的`美好。我背对着舍友,手上绑着结实的绳子,站在高台上。我和舍友们进行这一项关于信任的游戏,舍友们在高台下排成两队,面对面用双臂架起了一座扎实的“桥梁”,一座友谊的“桥梁”。
教官一声令下,没有后退的余地,只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安,轻声说:“没事的,你应该很轻,我们接得住!”简单明了的三言两语,让我落得了一身的轻松,手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧着嘴笑了,因为我要信任他们。
“三、二、一!”教官用那稳如泰山的“狮子吼”喊道,见我还在偷乐,便迅速地把我推了下去。我像一片轻巧可人的落叶,徐徐落下。睁眼,我已稳稳当当地落在了舍友们架起的“桥”上。“呼”我松了口气,像一只大气球一样,被放大得难受,一松气,反而一身轻松。
一位淘气的舍友对我说:“也不见得你有多轻嘛!”我刚透了气的脸颊又不分青红皂白地红了起来。“开个玩笑而已啦!”舍友又自顾自地走开了,而“谢谢”两字我却难以启齿。
你们傻笑的表情那么诚实,所有的信任是从那一刻开始的,由感觉产生的信任,这种信任难用言语表达,只能放在心里,慢慢体会。
信任的作文 篇2
我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。
在小学一年级的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的'性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的!你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。
从此,我成了一名班干部。它让我的胆子变大了,在课堂上,我踊跃发言,受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一份友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。
当我走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片树叶,你却给了我整个枫林……让我怎样感谢你?
信任的作文 篇3
锁住的不是秘密
随着年龄的增长,我和妈妈之间的隔阂越来越深。在闲暇的时候,我总爱和日记本交流,但是,日记本放在哪儿,却成了我的烦恼。我想向妈妈要一把锁,又怕她不答应。
那天,妈妈突然买来了一把锁,并把它交给我。我一下子愣住了,从未想到妈妈会主动这么做,她摸摸我的头说:“宝贝,你长大了,应该有自己的秘密。”我接过那把精致的小锁和钥匙……
偶然间,我和朋友说起这件事。朋友说:“你笨啊,万一你妈妈另外配了钥匙呢?”我虽然不完全相信,但还是想试一下。
我把日记本量好角度,放在抽屉里。第一天没有的痕迹,第二天依旧是原样,第三天还是丝毫不差。我对妈妈看我日记的想法开始动摇了。我一直在想:原来我和妈妈之间的那堵墙,是我独自一块块砖砌起来的.,把对我无微不至关怀的妈妈想成那样……
于是,我将锁又还给了妈妈,她疑惑地望着我。我愧疚地对她说:“我们是亲人,本该互相信任,所以我把锁还给你。”妈妈亲切地说“宝贝,你懂事了。”但是,妈妈的话却使我心中的愧疚越发加深了。
摘掉锁的日子,原来那么轻松。天空那么蓝,小草那么绿,都是我以前从未体会到的。
信任的作文 篇4
猴子和猩猩是好朋友。一天,他们走到一个果园时,猴子突然说:“我们来种水果吧!”猩猩觉得这个想法很不错。于是,他们俩人一起去买了种子,一个买了桃子的种子,一个买了香蕉的种子。他们租了一片果园,一边种桃子,一边种香蕉,真高兴。
不知不觉,秋天来了。果园里结满了果子,红一片,紫一片,灿烂极了。
过了几天,猴子来摘桃子。"咦?不对呀?慢慢艺术的桃子,怎么就只剩下几个了?"猴子觉得很奇怪,又想:果园的钥匙只有我和猩猩有啊,那一定是他偷的。"猴子跑到猩猩家评理:“猩猩,你是不是偷了我一些桃子?”"我偷你的桃子,这不是笑话!你是不是记错了?""一定是你偷的!"“我没偷!”……他们吵了起来。
不久,猩猩的香蕉也不见了,就怀疑是猴子偷的',也到猴子家评理,他们又吵了一架。
这一切,被在外面闲逛的狐狸听见了,他对自己感到内疚,于是主动对猴子和猩猩承认头套着香蕉的错误,猴子和猩猩才知道错怪了对方,互相说了声:“对不起。”
后来,他们明白了一个道理:朋友之间要互相信任是很重要的。
信任的作文 篇5
信任是人与人之间沟通的桥梁,当你被别人信任的时候,心里一定会无比的喜悦。
三年级的时候,我们班养了很多花,老师由于备课,上课,还要批作业,工作特别忙,所以根本没有时间浇花儿。于是,老师便想选一个同学来负责浇花。班里很多同学都举了手,我也不甘示弱,想利用这个机会,为老师分忧,为班里做些贡献。所以,经过一番考虑之后,我也举起了手。
事实上,我只是喜欢花儿,却从来没有养过花儿,对如何养好花儿真的一无所知。但是,老师特别信任我,果真把养花儿的任务交给了我,并鼓励我说:“相信你一定会把这件事做好。”
带着老师及全班同学的信任,我毫不懈怠。回到家,我虚心地向爷爷请教养花的秘诀。爷爷告诉我,哪种花儿喜欢阳光,哪种花儿喜欢荫凉,还有所有的花儿要间隔几天浇水,不能浇得太多,还要定期为花修剪枝叶……我把爷爷教的本领一条条记录了下来。
由于我的细心,再加上爷爷的幕后指导,我们班的花儿被我养得枝繁叶茂,老师和同学们都不停地夸我,并一致推荐我下学期继续养花。我心里暖暖的`,被信任的幸福感紧紧包围着。
被信任的感觉真是太好了!被信任,是别人对你的肯定,值得你骄傲和自豪。被信任是一种快乐,是内心的甜蜜,是积极向上的动力。真诚的做好每一件事,才能被信任。只有人与人之间多一份信任,我们的生活才能变得更幸福。信任是萦绕在身边的鸟语花香,是呈现在眼前的斑斓色彩。信任是一份尊重,一张笑脸,一句感谢,一抹温情。
被信任的感觉真好!
信任的作文 篇6
人与人之间的信任像调味剂,把生活变得芬芳、美好。
——题记
夏日的傍晚,我漫步在街上,看着落日的余晖洒落在枝丫上,映出点点碎影,心中充满了迷茫与惆怅。兴趣班最好的朋友,因为一点小事和我大吵一架,我难过地摇了摇头,难道那么长时间的友谊,抵不上别人的一句话?她就这么不信任我么?呵,当真是情薄如纸!我心里莫名泛起一丝恨意。
我抬头望了望树枝上的小鸟,无忧无虑,在一起叽叽喳喳。我多想变成一只鸟儿,永无烦恼、自由自在啊!
“去去去,小小年纪出来骗钱,真不害臊!”一位穿着时尚的年轻女郎轻蔑地说。我一看,七八岁的小姑娘,长得挺漂亮,穿着普通,柔弱的眼眸里挂着泪痕。估计又是装可怜来骗钱的,我无奈地摇摇头,平复了一下心情,决定往回走。突然发现小女孩朝我走来,我厌恶地瞥了她一眼,她被我目光一惊,怯生生地走了过来,“姐姐……我回不去了,你能……能……借我两块钱吗?”“哼,我凭什么相信你?”我没好气地反问。本人虽年纪不大,这种事儿却见得多了:跪在地上,立个牌子写爷爷奶奶得病的,青年来外地没钱回去的,装残疾的,开始我还给一点儿,后来和大多数路人一样蔑视地走过……现在这种事儿还少吗?我脑袋里又闪出了老人跌倒扶不扶的多条新闻——别人好心扶起他,他反而一口咬定是人家推的`。我从那以后得出结论:现在,彼此信任完全是自讨苦吃。并不是我想法偏激,而是事实说明了这一点。
“你找别人借吧。”我冷漠地扭头。“呜呜,他们都不相信我……”我停住了脚步,缓缓转过身。都不相信我……我脑海里浮现出了朋友不信任我而错怪我的场景,心里充满苦涩。“好,那你告诉我,我和你毫不相识,为什么要相信你呢?”我继续“盘问”。“真的,我要坐26路公交车就能到家了,我只需两元钱,我真的没撒谎。”我心软了,打量她一下,柔柔弱弱的眼神像一只温顺的小鹿,眼眸异常清澈,清楚地倒映出我的满脸质疑。
两块钱算多少,况且她才七八岁,应该不会有什么问题吧?但万一她是骗子,怎么办?我依旧纠结。“杨蔚然,我不会相信你的!”朋友的话一遍又一遍回响在我的耳畔,敲打着我的心灵。既然我尝过了不被信任的痛苦,又岂能忍心别人再经历?我掏出两个硬币,说“去吧!”她不敢相信地望着我,我笑了一下,拍了拍她的肩。“谢谢!”她从口袋掏出个桔子塞给我,向站台跑去。我站在那儿,亲眼看她上车,呵呵,终归想验证一下结果。她上车了,可还趴在窗户上冲我招手。
我低头看到黄橙橙的桔子,剥开一瓣吃了,真甜,给予别人信任的感觉真好!我又想到了朋友,豁然开朗,其实也不全怪她,我的态度不太好,根本没解释什么,也不够大度,甚至还起了恨意,这不也是不信任的表现吗?其实她一开始还是相信我的。手机响了,我掏出一看:“杨蔚然,我错怪你了,我不该不相信你,原谅我,好吗?”好的,我喃喃自语道。我抬头望望美丽的天空,心情舒畅极了,一切都是那么圆满。我也不用羡慕小鸟了,因为,我和它们一样快乐!原来,信任还是存在的,它就存在于我们宽容的心中。
曾经有些人让我们刻骨铭心,有些事让我们难以释怀,人生的风景在不停变幻,有了包容和信任,再怎么变,沿途的风景都是美丽的。
信任的作文 篇7
“咦,我的数学练习卷呢?”糟糕,我大概是把练习卷落在学校里了。我一边自言自语,一边急得像热锅上的蚂蚁,一副焦头烂额的样子。这可怎么办呀?这张练习卷可是要家长签名的呀!奇怪,怎么就是找不到,望望我的书房,书桌上、椅子上、地上……到处都是教科书、作业本,书房里一片狼藉。
我一面写着作业,一面焦急地想着:该怎么办呢?如实的对妈妈说?不行,我考的成绩又不理想,妈妈肯定会说我是故意忘在学校里的。如果不说,也不行,老师每次考试都会发家校通,到时候我的谎言被揭穿了,那我不就成了一个撒谎的坏孩子了。我心乱如麻,一时竟不知怎么办才好。
送走了那美丽迷人的傍晚,迎来的是一个群星璀璨的夜晚。“我还是跟妈妈说吧”我想。做完了作业,我慢慢地走向妈妈,忐忑不安地对妈妈说:“妈妈,今天进行了一次数学的小练习,我把试卷忘在了学校里。”
“你这次练习得了考了几分?”
“恩……我考了……80分”我吞吞吐吐地说。
“成绩考得不好!下次要努力!还有,试卷要签名的,你怎么向老师交代呢?”妈妈平静地说道。
听到这话,我心中的那块石头终于落了下来,怦怦直跳的心,也渐渐的平静了下来,说:“明天到学校后,我会主动向数学老师说明,昨天我忘把试卷带了回去,所以没有签名,而且我会跟她说妈妈成绩已经知道了。”妈妈亲切地说:“好的`,就这样吧,下一次试卷一定要带回家,做试卷时要认真仔细一点,争取考个好成绩!”
听完这些话,我一种快乐、幸福的感觉从我心底里油然而生,我感受到了被信任的滋味,是那样的舒适、温暖
信任的作文 篇8
一天,北风呼啸,飞沙走石。树干呜呜响,电线呜呜叫,老柳树的枝条被刮的来回抽动,五岁的弟弟正在家玩得不亦乐乎。
他走到客厅里,客厅正中有一个茶几,茶几上放着一束百合花如同一个亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上,左右旋转觉得很好玩,
突然,“啪”的一声震天响,花瓶被他打碎了。我和他都惊住了,彼此看着对方。他忽然哭了起来,泪水像打开的水龙头,哗啦哗啦地流下来。
妈妈闻声赶来,他哭着飞奔过去抱住妈妈的腿,什么都不说。妈妈严厉的目光像两把锋利的匕首,直插到我的心里。
我知道妈妈一定以为是我的错,正打算开口解释,谁知妈妈大发雷霆:“你干嘛呀?你把花瓶打碎就算了,你怎么还把弟弟弄哭了!你这个姐姐怎么当的?”说完,就带着弟弟走了出去。
天啦,这是我的亲妈吗?我平时那么疼爱弟弟妈妈都忘了吗?我那么乖巧懂事,怎么可能做这样的事情呢?亲爱的妈妈,您完全不信任我啊!
我装了一肚子的委屈,胸口像堵了一块硕大的巨石,泪水犹如长江之水滚滚东流,真恨不得找个地缝钻进去。
那天下午,我一个人欢在房间,任泪水尽情流淌……
妈妈,我渴望的不是漂亮的衣服,不是精美的'食品,不是您在人前人后的夸赞,我迫切渴望的是妈妈的信任。
信任的作文 篇9
离开母校的悲伤使我依依不舍,进行考试的紧张使我至今难忘,而那次比赛他们信任的眼神却使我怦然心动。
新学期刚开始,学校就举办了一次投篮大赛,而我这个被称为“神投手”的人,也是毫无悬念的成为了本班的队员。
比赛那天,全年级的人挤在了操场上,加油的声音更是铺天盖地,人们仿佛早高峰那样把道路堵得水泄不通,这使我的心情更加紧张。同学们加油声字字句句冲入我的脑海,只觉得脑子里乱哄哄的,看篮框,仿佛那么高,那么远。不知为何,一种会输的心理冲进我的脑子,你越不想它,它就越强烈,我仿佛已经输了一般,双腿开始打颤。这时我猛然看见我敬爱的老师的眼神,眼神中流露出了信任与关心,那双眼睛仿佛在对我说:“别怕,我相信你能行”,那一刻,我仿佛一个口干舌燥的人,吞一口甘甜的泉水,使人怦然心动。我那颗躁动的心仿佛打了一针镇定剂,慢慢地平静下来。
是啊,这几个清晨傍晚都是老师在陪我们练习,他对我们流露出如此信任的眼神,我们怎么能辜负老师对我的信任啊?
比赛开始了,我拿到球,手指轻一拨球朝框飞去,那球好像一个顽皮的小精灵,在篮框转了一圈又一圈,就是不肯掉进篮框里,非要从旁边慢滑落,一连好几个球不进,使我手中已经充满了汗,我的心情有一次的跌入谷底,球框又变得那么遥不可及,它好像在朝远处跑,离我越来越远。突然一双有力的手拍了一下我的肩膀,原来是最重要的`哥们,他的眼神中流露出了坚定不移的神情,仿佛我有了一只强有力身体,把我从谷底推向顶峰,使我怦然心动。我心想这么多的老师同学都相信我,我难道不能为他们争口气吗?我又一次的拿到球,我的手,轻轻一拨,球在空中滑过一道优美的弧线准确无误地进了球框。
随着我的连中,我们班得到了年级第一,但如果没有那些信任,使人怦然心动的眼神,我们是不可能得到这些的,所以人与人要相互信任。
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