信任的作文

时间：2023-02-27 19:30:45 信任我要投稿

有关信任的作文集合9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的信任的作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关信任的作文集合9篇

信任的作文篇1

　　信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。

　　5月12日的'早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。

　　头上都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！

　　期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！

信任的作文篇2

　　爸爸带我去姨夫家喝喜酒，我欣喜万分：又可以和表兄弟们一起玩了！

　　吃过饭后，开始了我们的游戏时间，想来想去，我们觉得还是玩捉迷藏比较有意思。经过一番石头、剪刀、布的比划，我光荣地输了，成了第一个寻找者。

　　“一、二、三……”计数结束后，我睁开了眼睛，表兄弟们都藏好了，我巡视了四周，没发现一丝痕迹，看来这次有点难度了。我来到阳台旁，除了一个破碎的花瓶，我啥也没找到：看来都躲在房间里了。我打开房间门，一间间仔细地找，别说，一个个地，都被我找到了！

　　正当我洋洋得意的时候，突然听到了姨夫的声音：“这花瓶怎么碎了？”

　　花瓶碎了？哦，大概是阳台上的那个花瓶吧，我刚才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫说，突然表兄弟们一致把手指向了我：“花瓶肯定是他打碎的！”“没有，姨夫。”我急了，连忙说，“我刚才到阳台的时候，就看到花瓶已经碎了。”这时，姨妈、爸爸他们听到声音都过来了。

　　“没事，没事，就一个花瓶而已，碎了也就碎了。你们去玩吧，当心点就好。”姨妈一看花瓶碎了，愣了一下，不过想到今天这大好的'日子，也就没计较了。

　　我委屈地站在那里，看了爸爸一眼，似乎在向爸爸诉说：爸爸，花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我，又看了看我的表兄弟们，向我点了点头，那眼神中，充满了信任。

　　看着爸爸那充满信任的眼神，又看了看姨妈，只见姨妈也对我笑了笑，笑容中同样充满了信任。看着爸爸，看着姨妈，又看了看我的表兄弟们，我也笑了……

信任的作文篇3

　　每当我看到手中的字典时，都会想起他帮我买字典时的情景...... 那天是星期六，老师让我们准备字典找成语意思，我托史涧竹帮我捎一本字典，因为他的爸爸是三轮车司机，天天都要去西柳，经过书店。但是，我等了一上午，也没有收到他的消息。我想：作业就差查字典了，如果再不捎来，恐怕就交不上作业了！我又想：他不会像金廉隅一样健忘吧？如果真是的话，我可就惨了！就这样，我整整怀疑了一天，怀疑他是不是给别人了，怀疑他是不是忘了，怀疑他是不是成心跟我作对......现在已经是星期日了，姥姥知道了事情发生后，去找他了，可惜他不在家。但是我相信他一定会给我送过来的。中午史涧竹给我送来了那本字典，并且给我讲诉原因。原来，周六那天行车特别困难，史涧竹的爸爸好不容易在买到了两本，送回家。史涧竹补课时，怕家里的小弟小妹把字典撕坏，便把他们带去英服，现在刚刚回来，就急急忙忙地给我送来了。这些书可真是来之不易啊！虽然这件事已经过去了一段时间了，但是我每回看到这本字典都会想起那天发生的`事。他是一个值得信任的人。

信任的作文篇4

　　我曾经有过一样十分宝贵的“东西”，但丢失了。不过，上四年级时，我又找回了它。

　　上一年级时，我不仅学习好，朋友也多，因此，得了“三好生”。

　　随着年级的增高，我的朋友们在逐渐减少，上四年级时，我几乎每门功课都很优秀，但总觉得缺了些什么。

　　我还缺什么呢？物质上的享受吗？不，家长为我又买这又买那，物质上啥也不缺。缺少关爱吗？不，家长和老师都视我为掌上明珠，我怎么会缺少关爱呢？学习不好吗？不，不论是语文、数学还是英语，我都名列前茅。不坚强吗？不，我是如此的要强，不拿冠军决不罢休。我到底缺少什么，我怎么也想不出来。不过，自从那一次班级中队长改选后，我得到了这个问题的答案。

　　那是一个阴天，早晨刚一上课，老师就宣布：下午的班会要改选中队长。我刚听到这句话，马上就欣喜若狂：最近我成绩这么好，又是老师心目中的好学生，改选肯定稳操胜算！一想到这儿，我就迫不及待想要参加改选中队长的活动。谁知，这次改选，选的结果却让我感到如同晴天霹雳般难以接受。

　　下午班会开始了，老师唱完票记完票，当选的同学中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？这怎么可能，我可是全班学习最好的学生，怎么可能当选不了呢？不，这不可能是真的！这不可能！

　　我十分郁闷的回了家，妈妈看见我的脸色，漫不经心地问：“怎么了？看你那样，霜打的茄子似的。”“没什么！”我又气又恼。妈妈一听我的语调，态度也变了：“来，坐下，到底怎么了？跟我说说。”我听到妈妈亲切的声音，就坐下来，细细地向她叙述恶劣班里改选的过程，不服气地说：“他有什么好的？语文排名榜我35颗星，全班第一，他才20颗；我数学比赛得了全国的银牌，他连学校的奥数班都进不去；我英语考试几乎每次都是100分，他一次也没得过，他怎么会比我的票多呢？”我一口气说了这么多，连自己也觉得吃惊，但又气喘吁吁的，口干舌燥。妈妈听了，微微一笑，递给我一杯水，语重心长地对我说：“喝口水吧，不过，你也要知道，这改选是同学们投票选举的，你应该和同学们搞好关系，多为集体做好事呀！我上次在家长会上，听老师说，他为人谦虚友善，乐于助人，同学们当然选他了！”我听了妈妈的话，心里明白了七八分：我缺少的，是同学们的信任和友爱呀！我一定要找回来！

　　第二天下午，一个同学把饭撒了，在往常，我肯定会像没看见似的`继续吃饭，可这回我心肠一热，快步走上去，在同学民的惊奇目光下，我小心翼翼地打扫干净，再回来吃那已经亮了的饭菜。那菜虽然不热了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖气都让人觉得意气风发。下课了，有一个同学向我问老师布置的一道思考题，虽然对我来说它轻而易举，在平时我从来都不会里他。但这次，出乎他的意料，我给他详细地讲述了解题过程。

　　他一直在嘀咕：“太阳可真从西边出来了！”方学了，我经常是找各种各样的理由或借口来逃避值日，但我今天一反常态，热心地对其他做值日的同学说：“今天我全包了！平常我从不做值日，可今天我要补回来！”虽然我干的很累，但是看着整洁的教室，我心里第一次涌起了成就感……

　　上个星期，班里又改选班干部，我以四十一票第一名成为了中队长。耶！

信任的作文篇5

　　想得到别人的信任吗？这要看你怎么对待他们，并且要比他们所期待的还要大方，出手越快越好。最新的一项脑科学研究发现，人的想法其实就是一场“信任”的游戏。

　　这项研究是由美国贝勒医学院神经科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。参加实验的学生共有48对，互不认识，每一对都有一位“投资者”和一位“受托者”。实验以下列方式进行：在20美元以内，“投资者”可以给予“受托者”任何数量的金额，一到“受托者”手中，该金额即视为3倍。然后，“受托者”可以决定还给“投资者”金额的数量。他们不可以聊天、握手、签合约或做其他事情。

　　雷德博士在实验过程中观察学生大脑的活动情况，结果发现，当对方表现得比自己的期望还要大方时，脑部‘尾状核’区就会出现惊喜的讯号，研究人员指出，这就是对‘慷慨大方’的感应区。实验还发现，当“受托者”退还的金额比“投资者”预测的要多时，“投资者”就会在下一回合给予更多的金额，可见，大方是可以增加信任的。

　　古人云：人无信不立。在人际交往中，想要别人建立对自己的信任，我们不妨利用上面的科学发现，从下面几点进行尝试。

　　大方是建立人际信任之源。从生物进化角度讲，上述结果是有必然性的。因为在资源匮乏或相对匮乏的社会中，人类个体间存在着利益冲突，只有既又合作，才能共享资源，达成“双赢”，这就需要人际信任。信任也就与“利”存在着天然的联系。学的`研究表明，交往关系中的互惠行为能够促进双方的信任。

　　大方不局限于金钱、物质。大方体现在待人接物方面就是要不吝啬，除了基本的物质需要以外，人们也期望得到他人的认同、赞美、同情、宽容、尊重、理解等。因此，人际交往中，既不要当一毛不拔的铁公鸡，也不要在他人需求方面当小气鬼。慷慨赞美他人的言行、宽以待人、不斤斤计较等，都是对他人大方的表现。

　　认准表现“大方”的时机。在交往之初，相互之间不熟悉，也就很难谈得上信任，对对方的大方行为预期也就比较低。如果你在对方存在某种急需的时候了他，就会让他感到很意外，其脑部“慷慨大方”感应区就会高度兴奋，有助于建立对你的信任。

　　尝试着“表现大方”。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的观念，“投之以桃，报之以李”的做人准则，已经深植于国人的心里。学的研究表明，交往关系中的互惠行为能够促进双方的信任。如果你在别人眼中是个小气鬼，你不妨尝试着表现大方些；如果不能表现得大方些，也可以尝试装着大方些，这能促进你进入大方、互惠的人际互动循环中。

信任的作文篇6

　　我经历过许许多多的感受，例如被抛弃，被忽略，被夸奖，但我从没经历过的感受，就是被信任。

　　记得有一次。中午阳光晒的耀眼，妈妈带着我去学校，大街上车水马龙、人来人往，我们两个顶着猛烈的阳光，快步走到了学校。不一会，上课铃突然响了起来，我着急的往队里跑，还好没晚。时间一分一秒的`过去了，快要进班了，可是这个时候，后边同学突然跟我说了一句话，我没有搭理他，他还是不停的跟我说，这个时候，值周生听到了把我拽了出来，严厉地说：“你跟他说啥了？”我无辜地答道，“我没跟他说，他跟我说的。”我俩说了好久都没有解决，然后值周生直接把我送到了班级，我狠狠地看着，陷害我的人。

　　不一会儿，第一节课下课了，老师把我叫到了办公室，老师问我到底怎么回事，我把事情的经过跟老师一字不差的说了一遍，老师知道后又把那个跟我说话，而逃避责任的人叫了过来，老师又问了问他，他不仅不承认还努力的反驳，我越看越生气。后来，老师把右边的同学叫过来问了问他，他说：“老师张?h没说话，谁跟他说的我就不知道了。”老师听了那个同学的话，也回想了一下我平时的表现，答案已经确定了，就是我后面那个人。“啊！”我轻松的叹了口气，真像终于大白了，我再也不用背黑锅了，老师批评了那个人。在回家的路上，我开心的不得了，因为老师信任了我。

　　通过这件事，让我明白了，没有什么东西比信任更好，更有力量。

信任的作文篇7

　　被人信任，是一种幸福，那种温暖的感觉，在心头萦绕，一天，心都是暖的。就在这两周，我遇到了两件事，感受到了人与人间的信任。

　　我们不认识，就在上周校门口的时候，我在健康早餐买了五元钱的早饭，给了十元，那个卖早饭的.叔叔没有零钱找了，就说：“那今天就先不收你的钱了，明天你来我给你找。”我很惊讶，问：“我要是明天忘了怎么办？”那是我第一次在那买早餐。那个叔叔说：“没事，我就当教训了。”我当时的心里感到很震撼，第二天，我起得很早，再三确定我带了钱后去把钱还了，心里的大石才落了地。这事也就这样结束了，但心里一直暖暖的。

　　我们不熟悉。昨天，我在家门口的小商店中买糖吃，正是对面小学放学的时候，店里的叔叔阿姨都很忙，而我买的那种糖是散装的，一块钱十个，阿姨就让我自己数，我给了钱，拿了糖，半开玩笑的对阿姨说：“你都不怕我数多了？”那阿姨对我笑了笑，说：“我相信你，我要是不相信你，就不会让你自己数了。”相信，多么温暖的一个词语，同样，我心里暖暖的，感觉很幸福。

　　在近几天，班里默写的时候有人作弊，刚开始没人承认，后来就都承认了——他们不愿组员因自己受罚。老师说了一句话我认为很对，具体是什么我记不清了，大概意思就是当你被信任的时候会很开心，可当失去这种信任的时候，就再也回不来了。

　　做人要讲诚信，这样人们才能认可他，他们犯了错误，承认了，也承担了应有的惩罚，但在他们一起说“不要罚组员，我们全部承担”的时候，还是得到了全班所有人的掌声。

信任的作文篇8

　　人与人之间需要信任，没有信任的教育就如没有沟通的桥梁。信任是一种力量，一种潜移默化的力量，我深知信任的力量。

　　那是新学期开学的第四天早上，我如往常一样走进教室，当我走上讲台时，发现粉笔盒下压着一张纸条，这显然是班上的生活委员留下的条子。“昨天的值日生没有打扫卫生？”我下意识的往地上看了看，地上打扫得很干净，桌椅也摆得整整齐齐，并没有“重大发现”，这是怎么回事？我正心里纳闷着。

　　“报告”长得白白净净、有点发胖的男孩卢杰鹏看到我已经站在讲台，急忙两脚一并拢，挺了挺他那肥胖的身体站立在教室门口。

　　“好家伙，来得早不如来得巧。他不就是昨天值日的组长吗？铃声还没响，比以往规矩多了，难道怕……”我寻思着，没有作声，看了他一眼就示意他把书包放到座位。他好象知道我的心思，还没等我叫，他已经站到我的面前说话了：“老师，我，我可不可以再任值日组长？”

　　“为什么？”我故意装着疑惑的样子说。

　　“我们组的值日生说组长已经被你撤掉了,不能管他们，但是，刚开学几天，你都没有选新的组长，我觉得老师还是信任我的（上个学期，他们有一次打扫卫生表示不好，我有些不满就给撤了，当时没把它当回事，因为马上就放假）。昨天下午放学，值日没做完，一个两个都走了，只剩我一个人打扫，后来，郑凯夫和张琼锐帮助一起打扫完了。”我当即褒扬他，并为自身那次因一时的不满而放弃对他的信任感到愧疚，更为刚才自身对他的不屑已故感到羞愧。一个平常在老师看来并不那么优秀甚至学习有些落后的同学，竟然如此信任老师，我又有什么理由不信任一个如此真诚的同学呢！此时，我深深地感到：老师对同学的信任无处不在，信任能给予他人无限的动力。是的，当你面前放着一个人的信任的时候，就如同放着他的一颗心，你可能会忽视一切东西，但是你不能拒绝一颗心，因为它是鲜红的，而且很温暖，纯洁的心灵是不会辜负信任的。

　　于是，我在班上没有更多地批评这组的值日生，而是给予他们更多的信任，同时也大力褒扬了卢杰鹏同学，鼓励他，更加信任他。在班会上，我郑重其事地再一次任命他为该组的组长，给同学树立了典范。同学有了动力，该组的胡炜倩同学也主动要求当副组长，其他成员纷纷表示一定要团结合作。这两周，我还特别留意他们的动向，这不，在放学的那一刻，你只要听到在教室拍掌喊“Yes”的，准是他们——星期三的值日生。说真的`，这两周轮到他们值日，我一点也不用操心！

　　爱和宽容是教师教育的秘诀，而教师对同学的信任更是一种能够侵润人心灵的潜流，虽然无形而轻缓，却有一种内在的力量，如同春天的大地里种子的萌发，纤细的根茎能够撼动坚硬的土层；如同微小柔弱的水滴，我们可以从水滴石穿中看到它的力量。

　　人生的路上，谁能保证不出过失？一句温暖的话，一声轻轻地问候，一句鼓励的话语，也许会给人注入新的生命活力。愿信任无处不在，愿每一次信任都会收到意想不到的效果。

信任的作文篇9

　　马克思：人民的信任是报刊赖以生存的条件，没有这种条件，报刊就会完全萎靡不振。

　　培根：如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

　　马·亨利：公众的信任不能随便托付给人，除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。

　　苏霍姆林斯基：对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。培根：如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。

　　奥尔巴赫：不相信任何人人的人知道自己无信用。

　　人与人之间最高的信任，无过于言听计从的'信任。

　　——培根

　　子曰：“人而无信，不知其可也。” 出自《论语》

　　马克思：人民的信任是报刊赖以生存的条件，没有这种条件，报刊就会完全萎靡不振。

　　信任的事例

　　1、立木为信

　　春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了【写信任的作文】树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

　　2、 “烽火戏诸侯”的闹剧。

　　周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火—【写信任的作文】—烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

　　3、用人不疑，疑人不用”的典型故事，应该来自于三国，最出色的表现者是刘备，他“弘毅宽厚，知人善任”，从不怀疑忠心耿耿的部下，刘、关、张、赵、诸葛几乎一起谱写了天下亘古传奇。因而，刘备的家业号称是亲情凝聚的典范。关羽，可以放弃一切厚禄，过五关、斩六将，历尽苦难回到刘备的穷困旗下；张飞，可以腥风血雨先打下一块小地盘，等着刘备来做主当家；赵云，可以冒生命危险，抢救刘备的儿子，维护刘备的家人完整；诸葛亮，受刘备临终重托，“鞠躬尽瘁、死而后已”。刘备管理的基石就是信任感重于亲族。

　　4、《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

　　济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，

　　突然得十两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

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