精选信任的作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的信任的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
信任的作文 篇1
今天我在家里做语文作业时，发现有几道填写成语的题不会，为了完成作业，我，就把试卷答案拿出来看了一下。
我做完作业后，拿给妈妈检查。妈妈问我：“你填写的成语是不是在学校学习过？”我回答：“没有学习过，我是抄写答案的。”
这时妈妈很严肃地告诉：“我没有收掉你的答案是因为我相信你不会抄写答案，但是你这样的行为就辜负了我对你的信任！”
我感到很愧疚，小声地对妈妈说：“对不起。妈妈，我以后不会这样了。”
妈妈这才放缓语气，温和地对我说：“遇见你不会的题目时，你应该多思考，想办法把它做出来，而不是抄写答案。你抄写答案，导致以后你还是不会做，而且还养成了不能勇于面对困难，不能勇于解决困难的习惯，这样对你以后的成长很不好。”
妈妈这番话让我真正认识到了抄写答案的后果。于是我暗下决心，坚定地对妈妈说：“妈妈你放心，我以后一定不会这样了。”妈妈看了看我，把试卷全都还给了我，最终也没有收掉答案。
妈妈选择信任我，我也一定不会辜负这份信任。
信任的作文 篇2
桃子是我们最爱吃的水果之一。可你们有属于自己的桃园吗？你们会说有的。那你们的桃园里会有什么呢？你们一定会说有郁郁葱葱的树、有古朴古风的小亭子、有花儿的艳姿，有沁人心脾的香味……不，我也有一个桃园，也有你们所拥有的，但它却与众不同。
我会像《信任》一文的桃园主人一样让信任充满我的桃园……我要与花木为伴，一起倾听花木的絮语，给予我的所能，辛勤的浇水施肥，让果树结出硕大的甜桃，大家吃得开心就是我辛勤劳动最好的回报。我还会在桃园门口放上几个篮子和一张纸条，我会在上面写：“朋友你好，桃子随便吃，一次五元钱，请不要带走，祝你吃的开心，玩的愉快。”哦！我不会守在桃园，我会每天开开心心地做我想做的事。我会每天打开桃园的门，迎接第一缕温暖的朝阳，我想你一定会成为我的第一个客人。
猫咪，狗狗们也纷纷前来参观我的桃园，为前来观光的食客们做向导。瞧，它们正热情地为人们“介绍”呢！我想不管多么豪华的车都不怕泥泞，纷纷向这儿开，因为那是一个多么美好的'桃园---那儿充满着自由自在，充满着喜悦与激情，更充满着信任！
最后我会细心地把指示牌放到每一个交叉口，仔细地写上桃园的地址。噢，它会把人们引向果林，把人们引向相互信任的崇高境界。在那儿，人与人之间得到的是信任和被信任的喜悦！“知---‘一只蝉的鸣叫声把我拉回了现实，我正在做梦，原来一切都是梦呵！
不论那是不是真实的，我都会一直持着这个梦飞扬。噢，我已经听到心中的鼓舞，我一定要努力奋斗，有一片属于自己的桃园。听，那是小女孩吃桃子美滋滋的欢笑声！
信任的作文 篇3
不被人信任的滋味不好受，每当我想起被人冤枉这件事，心里就会隐隐作痛。
在我念五年级时的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱着爸爸给我买的新笔盒一蹦一跳地来到学校，爱不释手的摆弄着。突然，王梦大叫一声：“我的铅笔盒呢?谁偷了我的笔盒?”这声音穿透我的耳膜，震动我的脑袋。我的心紧张的砰砰直跳，要知道，王梦的铅笔盒可是和我的一模一样啊。这时，王梦在班级里四处游荡，寻找犯罪的蛛丝马迹。只见她走到我桌前，像审判犯人似的问我：“你的笔盒呢?”
“在，在书……书包里。”我胆怯的回答。
话音刚落，她一把夺过我的笔盒，仔细的端详着。突然，她两眼发光，像哥伦布发现新大陆似的尖叫道：“笔盒，我可找到你了。”
“你这小偷，原来是你偷了我的笔盒。”王梦怒气冲冲的对我说。
同学们见此情景，也都围聚过来看起热闹来。还有一些同学火上加油：
“以前，我的圆珠笔还被她偷过呢。”
“就是就是，我本子也丢过，真怀疑是她偷的。”
我见事情不妙，连忙解释道：“各位同学，我以前是有一些小偷小摸的行为，但我已经改过自新了，这笔盒是我爸爸送给我的，你们可一定要相信我啊。”
“呦，偷东西本事不小，说话还很在行嘛。”王梦冷嘲热讽道。
“真是撒起慌来面不改色心不跳。”其他同学也跟着起哄。
不知什么时候，老师也来到我身边，用轻蔑的眼神看着我：“哼，小小年纪，就这么会撒谎，对得起你的父母吗?”顿时，我用惊愕的目光看着老师，张大嘴，半响说不出话来。
第二天，王梦不好意思的对我说：“对不起，我错怪你了我的笔盒其实忘在家里了。”
虽然你对我说了声对不起，但还是不能抚平我的创伤。我希望人与人之间能有多点信任。
信任的作文 篇4
微笑不仅仅是一个表情，它更是一股力量，一股令人奋发向上的强大力量，我一直坚信这一点。之所以坚信，是因为爸爸的那次微笑，传达着他对我的信任。
三年前的一天里，爸爸正在为我初中要念的学校犯愁：特庸中学或是海河中学?经过一番深思熟虑后，爸爸决定选择了前者。进肯定能进入这所学校，但还得按程序来考场试，分下班。我心如乱麻，就凭着我那半吊子成绩能考多少?这次同去的学生都十分优秀，邻里的她一定能进入一个好的班级，那我呢?考过试后令爸妈难过的话我该怎么办……巴着日子，既期待又惶恐，这亦是一个转折点啊!我折了成千的星星许愿，我请星星带着我的心愿漂向远方的大湖;我在窗台巴望了无数个日夜，祈愿能够考好一点……
那一天终于来临了，我和爸爸随着人潮到了候考室门口，心犹如小鹿般乱跳，紧张的望着爸爸，尽管我曾对无数星星许下了愿，担任平息不了那份应试恐惧。爸爸看着我，朝我微笑着，那微笑仿佛拥有一股神力，我仿佛听到了爸爸在说：“没事，就一场考试而已，你很优秀的，怕什么，有我相信你呢!”顿时，心似乎平静了不少，我同样以微笑回报爸爸，告诉他：我能行!一场试很快结束了，成绩超乎寻常地高出了邻里的她，爸爸向我微笑，妈妈向我微笑，姐姐也向我微笑，就连那试卷仿佛也是一张笑脸。我终于成功了!
这次的考试，不是因为所叠的成千的星星所赐，不是巴望着星空祈愿的结果，不是因为其他缘故，仅仅是爸爸考场外的一笑，那带着信任的微笑。它给了我勇气，赐予了我力量，难忘那信任的微笑!
信任的作文 篇5
梅子老师笔下“雷夫的教室是以信任为基础的”，我也在反思，想让信任走进我的教室。处处留心，把身边教育的小事做得更精彩！
期中考试张老师监考一班。两节课后考试结束。
刚填好考后情况登记表，张老师满脸“怒气”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考试时拿旁边男同学的试卷公然抄袭，太厉害了！”张老师的话像一颗巨石一样压到了我的心头，将信将疑地抛出了一句话：“平时一班的孩子小测验，挺安静的，连互相偷看两眼都没有过，今天怎么了？”但“事实”胜于雄辩，我还是很惭愧平时没有教导到位，连忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批评她一顿。”这个话题就此打住，我的心却无法平静下来，整个就是打翻了“苦味瓶”：这孩子怎么能这样做呢？这不是给我往脸上抹黑吗，这不是给一班丢脸吗！抽时间一定要狠狠地批评她，一个女孩子，怎么连最起码的自尊心都没有呢？我甚至开始设想后面的情境：下课后我义正严辞地教训着某某，我有点像“法官”。
正当我沉迷其中时，“一个小会，必须抓紧时间去”，打断了我的“遐想”，也扼制了我“凶恶”的行径。
第三节课，一班体育课。我恰从站好的队前经过，一眼就看到了离我最远的某某。经体育老师批准后，我带走了某某。
看着一脸稚气的某某，我“法官”的气质一下子“蔫”了。
语气也平和下来：“知道我叫你，为什么事儿吗？”
孩子挺机灵：“老师，不是那样的，我同桌说他不会写钢笔的笔字，他把卷递过来让我给他写。”
我心里猛地抽紧，感觉得到血往上涌，脸上顿时烫烫的。为自己多么“丑恶的法官”嘴脸，为自己根本“没有调查就认定”，为自己愚蠢地“把孩子纯洁的心灵玷污”……我也庆幸：庆幸自己没有在第一时间充当丑恶的角色；庆幸自己心没有那么硬，允许孩子说了话……
“孩子，不会写的字，写拼音。多好的解决方法你没用上。还有，考场有考场的纪律，我们必须遵守。你和同桌之间肯定有交头接耳，来回递不属于自己的卷子，这都是不正确的。我可以原谅你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我会在班上用今天的事情，讲清考试的要求，让大家明白考试的纪律，可以吗？你不会生气吧！”
孩子点点头。
下午上课时，给孩子们讲考试。“从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学前，每个学期有两次大的考试：期中和期末，如此算下来，你们将至少面对24次考试。每次考试，我们都应该正确面对。会的写好，不会的认真想，实在不会了，暂时丢下，考完了再努力把缺失的这块捡回来。你一样是最棒的。可千万别为了一时的高分，偷看别人两眼吧，偷看资料吧，那样你可能得了高分，但丢的却是你做人的尊严。我相信我们班的孩子都懂得考试的意义和规则。”孩子们正襟危坐。
当“信任”流动于教室时，温暖就涌入了孩子和老师的心田。
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