信任的作文600字

时间:2022-04-07 12:47:23 信任 我要投稿

信任的作文600字三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的信任的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信任的作文600字三篇

信任的作文600字 篇1

  离开母校的悲伤使我依依不舍,进行考试的紧张使我至今难忘,而那次比赛他们信任的眼神却使我怦然心动。

  新学期刚开始,学校就举办了一次投篮大赛,而我这个被称为“神投手”的人,也是毫无悬念的成为了本班的队员。

  比赛那天,全年级的人挤在了操场上,加油的声音更是铺天盖地,人们仿佛早高峰那样把道路堵得水泄不通,这使我的心情更加紧张。同学们加油声字字句句冲入我的脑海,只觉得脑子里乱哄哄的,看篮框,仿佛那么高,那么远。不知为何,一种会输的心理冲进我的脑子,你越不想它,它就越强烈,我仿佛已经输了一般,双腿开始打颤。这时我猛然看见我敬爱的'老师的眼神,眼神中流露出了信任与关心,那双眼睛仿佛在对我说:“别怕,我相信你能行”,那一刻,我仿佛一个口干舌燥的人,吞一口甘甜的泉水,使人怦然心动。我那颗躁动的心仿佛打了一针镇定剂,慢慢地平静下来。

  是啊,这几个清晨傍晚都是老师在陪我们练习,他对我们流露出如此信任的眼神,我们怎么能辜负老师对我的信任啊?

  比赛开始了,我拿到球,手指轻一拨球朝框飞去,那球好像一个顽皮的小精灵,在篮框转了一圈又一圈,就是不肯掉进篮框里,非要从旁边慢滑落,一连好几个球不进,使我手中已经充满了汗,我的心情有一次的跌入谷底,球框又变得那么遥不可及,它好像在朝远处跑,离我越来越远。突然一双有力的手拍了一下我的肩膀,原来是最重要的哥们,他的眼神中流露出了坚定不移的神情,仿佛我有了一只强有力身体,把我从谷底推向顶峰,使我怦然心动。我心想这么多的老师同学都相信我,我难道不能为他们争口气吗?我又一次的拿到球,我的手,轻轻一拨,球在空中滑过一道优美的弧线准确无误地进了球框。

  随着我的连中,我们班得到了年级第一,但如果没有那些信任,使人怦然心动的眼神,我们是不可能得到这些的,所以人与人要相互信任。

信任的作文600字 篇2

  日暮西斜,原来蔚蓝的天空犹如被墨汁吞噬了一般。惨白的弯月缓缓上升,最终孤独地挂在枝头。

  屋外狂风大作,终于,放学了。这时林老师疾步向我们走来,对我们说:“下周的大队委竞选就靠你们几个人了,回去一定要好好地准备一番。”我听后,也没想什么,便和他们一起,欣然答应了。

  又是一个刮风的夜晚,我向窗外望去。太阳虽然已经消失不见,但还是留下了丝丝缕缕的血红色。为了不使老师失望,这几天我们几个人便准备着竞选的必备条件。一切就绪了,但唯独还差一分演讲稿和才艺表演。其他人也不例外,想着如何准备这最后的条件。这时,我望向四周,最终停留在了我的国画作品前。心想:“不错!就这么办!”

  第二天一早,我便来到了学校。而其他人也紧随其后,陆续来到了教室。不过,看他们一个个浓如熊猫般的黑眼圈便可想而知,大家除我之外无一幸免,昨晚一定连夜在想着才艺表演。

  就这样日复一日,迎来了新的一个星期。而今天便是表演和演讲的那一天了。在比赛开始,老师便给我们加油,鼓励我们。今天,我精神焕发,他们都好奇着我准备的才艺,今天,也是时候揭开那神秘的面纱了。我的序号是三十七号,所以在那悠闲地坐着,看着表演。

  天色渐渐暗了下来,那孤零零的月亮依旧出现在我的眼前。终于,轮到我上台了。这一次,我丝毫没有感到紧张。反而不紧不慢地走上了舞台。拿出了我的各种国画作品,使人眼花缭乱。最终,以完美的收场,走下了舞台。

  如今,我的左肩上,已有了那光荣的三条杠,每当看见这标致的时便会想起老师的支持以及鼓励……

信任的作文600字 篇3

  信任,是一种赞许的目光;信任,是一条无人阻挡的美好道路;信任,是每个人最欢心、喜爱的;信任,还是人与人之间心灵搭起的一座桥梁。所以,信任是人人必备的。我也被信任过,让我来告诉你们把!

  那天,考卷发下来,哇!96分,鲜红的大字在我面前出现!我高兴地手舞足蹈、眉飞色舞,可张颖愁眉苦脸、神色失落,我猜想:可能是成绩“中头彩”了吧!不一会儿,翁老师叫她带着考卷、铅笔和橡皮去办公室,我又想:接下来肯定是去改作业的。

  没多久,张颖低着头出来,而我,却被“吸”进办公室,我心想:我干嘛要去办公室?我又没做错什么事?真奇怪!进了办公室,翁老师郑重地说:“黄禄桐,你这次成绩不错,我觉得你可以去当张颖的小老师,如果她有不懂得,你去教一教她,我刚刚也跟她说过了。”“好的。”

  真是虚惊一场,原来是夸我,我还以为是批评我呢!不过,从老师的目光中,可以看出翁老师他信任我。以后的每一天里我都会教张颖一些她不懂的题目,直到她会为止,我才教下一题;如果她问我题,我也会不厌其烦的告诉她。

  不到几日,真是功夫不负有心人啊!在我的指导下,张颖的作业成绩几乎是“优+”,考卷分数渐渐地提高了,从六十几分到七十几分,再从七十几分到八十几分,真是太好了。张颖用喜悦的目光看着我,翁老师用赞许与信任的目光看着我,我的心情十万分的高兴,因为翁老师信任我,相信我一定能成为一个很好的小老师。

  信任他人,信任自己,搭好人与人之间心灵的桥梁。

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