实用的心理作文600字合集五篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的心理作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
心理作文600字 篇1
窗外的暴风雨放肆地敲击着房屋、树木、道路……像个怪物一样,好像要将整个城市吞噬掉。我静静地坐在书桌前,无奈地注视着窗外的黑暗。眼已哭得红肿,泪却还在流着。回想起老师念分的时候,我的心跳得厉害,我无法相信这就是我多少天来努力的结果。想起老师在深夜批改作业的背影,父母寒风中艰苦工作的情景,我觉得自己对不起他们,不能如他们所期望的那样。
月光惨淡,如流水一般,静静的泻在桌面上,映得我脸色发白。面对那分数少得可怜的试卷,我的心酸得纠结在了一起,我想我已经很努力了,真的。可现实却在我十分自信的时候,狠狠地给了我一巴掌。为什么?为什么命运女神这么残酷地对待我。
月亮已升得老高,雨也渐渐停了,透着一股寒意。突然,一个高大的身影冲进了我的视线,仔细一看,原来是那棵白杨,叶子已在刚刚那场暴风雨中落去了大半,我同情地望着它,有着那种“同是天涯沦落人”的哀伤。我走上前去打开了窗子。雨后潮湿的空气夹杂着泥土的清香迎面向我扑来,使我一下子清醒了许多。我认真地打量着它,尽管它的叶子落了一地,可它的枝干却在那无数次暴风雨后依然笔直。我的心猛地颤了一下,原来它是那样的坚强。
突然间,我觉得,这一次考试的失败算不了什么,我也应该像那棵白杨学习,一次暴风雨打掉了我的“叶子”,可只要我的枝干依旧笔直地挺立着,相信来年春天,就一定可以结出更绿、更嫩、更鲜的叶子。
如果骄傲没有被现实的大海拍打,又怎能知道要很努力才可以走到远方?如果梦想不曾跌落下悬崖,又怎会晓得执着的人拥有隐形的翅膀?如果生活从未经受暴风雨的洗礼,又怎会懂得只有坚强才能看到曙光?
窗外,皎洁的月光一泻千里。我拿起笔,认真地改正做错的题,分析失败的原因。我坚信,总有一天我会到达成功的伟岸。只有历经失败,成功才会更加有意义,也正是因为它的来之不易,才更加令人向往,不是吗?
弯腰系好鞋带,跑向成功的未来!
心理作文600字 篇2
记得那是我六岁的那年,那时候,我还在乡下,好不容易妈妈带我外出旅游,我真的高兴得不得了。因为这是我第一次旅游。
首先,妈妈先带我去了超级市场。对于城市里的东西和新奇,对于眼前这个从未看见过这样大的超级市场,心中百感交集。一会儿又是兴奋,又是紧张,总而言之,心中高兴到了极点。因为妈妈知道我第一次看到这样大的购物商场,害怕我会到处跑来跑去,乱碰那昂贵的商品,所以再三叮嘱我:“对那些商品要格外小心,只能眼看手勿动!”可我对老妈说的这番话真是左耳进,右耳出,只是不停地说:“知道了,知道了。”于是,我就连忙把妈妈拉进商场里去了。“哇,这些商品真多啊!”我看得眼花缭乱。突然,一个篮球引起了我的注意,“啊,不是吧,一个篮球要588元?算了,买不起摸摸也好!“于是我就拍了几下。
这时,我的耳边又响起了妈妈的唠叨:“眼看手勿动!”可是我根本不把妈妈的话放在心上,总是凭着“不买摸摸也好”这个念头到处乱碰。接着,我的视线转移到了一个精致的小花瓶上,刚想上前去摸一摸,但不知怎的,花瓶无缘无故地掉在地上。
妈妈所担心的事情终于发生了。随着“碰”的一声,所有人的目光都不约而同地聚集到我身上,紧接着所有的人都七嘴八舌的批评着我。“我没有,我没碰,时它自己掉下来的!”我受尽了无限的委屈。虽然妈妈相信我是无辜的,但是面对这么多人的指责,我有口 难辩,黄河水也洗不清呀!就这样,我便背上了一个碰烂花瓶的罪名,白白赔偿了三百多块钱。
虽然这次我是无辜的,但却永远启迪了我。让我真正领略到“不听老人言,吃亏在眼前”这句话的含义。不过,这也好,用三百多块钱买来一个教训。下不为例。
心理作文600字 篇3
从众指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。通常情况下,多数人的意见往往是对的。从众服从多数,一般是不错的。但缺乏分析,不作独立思考。不顾是非曲直的一概服从多数,随大流走,则是不可取的,是消极的“盲目从众心理”。
学者阿希曾进行过从众心理实验,结果在测试人群中仅有1/4~1/3的被试者没有发生过从众行为,保持了独立性。可见它是一种常见的心理现象。从众性是人们与独立性相对立的一种意志品质;从众性强的人缺乏主见,易受暗示,容易不加分析地接受别人意见并付诸实行。
生活中有不少从众的人,也有一些专门利用人们从众心理来达到某种目的的人,某些商业广告就是利用人们的从众心理,把自己的商品炒热,从而达到目的。生活中也确有些震撼人心的大事会引起轰动效应,群众竞相传播、议论、参与。但也有许多情况是人为的宣传、渲染[而引起大众关注的。常常是舆论一“炒”,人们就易跟着“热”。广告宣传、新闻媒介报道本属平常之事,但有从众心理的人常就会跟着“凑热闹”。
不加分析地“顺从”某种宣传效应,到随大流跟着众人走的“从众”行为,以至发展到“盲从”,这已经是不健康的心态了。多一些独立思考的精神,少一些盲目从众,以免上当受骗,方为健康的心理。
人为什么会有从众心理
一般说来,群体成员的行为,通常具有跟从群体的倾向。当他发现自己的行为和意见与群体不一致,或与群体中大多数人有分歧时,会感受到一种压力,这促使他趋向于与群体一致的现象,叫做从众行为。
从众现象在我们生活中,比比皆是。大街上有两个人在吵架,这本不是什么大事,结果,人越来越多,最后连交通也堵塞了。后面的人停了脚步,也抬头向人群里观望……
心理作文600字 篇4
”太棒了,你们的表现真不错!“耳边传来了老师的表扬声。而这表扬声,也隐藏着一件令我至今还记忆犹新的`事。
那是我在小学时临近毕业的最后一次集体比赛:元旦大合唱。
班会课上,老师告诉我们这个消息后,我们全班静愣在那儿,随后又是一阵欢喜,一阵儿忧愁。欢喜的是我们从刚入学到现在唯一一次集体比赛,忧愁的是我们对这次的比赛完全没有把握。我们自知之明,以往的比赛不是被这个班级夺去第一,就是被那个班级抢去第二,我们永远落得的就是第三或没名次。这次的比赛,还是这样的规律吧。怀着满腹的忧愁,我们进行了第一次的排练。一曲终了,正当我们见有好效果之后,一点点的欣喜还来不及有,就有一些”嘈杂声“传入耳朵——”还练什么练啊,倒数就是倒数,练再多都没用。“”是啊,还不是比我们差,真是浪费功夫。“……
我知道,我们又被别的班级看不起了。老师在这些”嘈杂声“过后,先是微愣了一下,随后开口道:”来,我们继续练,一定会有更好的效果的!“我们深知,老师其实和我们一样,心中多多少少有些不舒服,有些委屈。但为了不影响我们,就当什么事都没发生过。
以后的几天,我们常会在排练时听到这些刺耳的声音,但我们仍没被三言两语所击倒,我们坚信:我们一定会有所进步。现正当寒冷的冬季,每个人都穿着一件高领的毛衣,但每次排练完后,我总能看见豆大的汗珠在每个人的额头上、脖颈处穿行,甚至连毛衣领子都被浸湿了。
比赛的钟声敲响了,迈着矫健的步伐,我们登上了比赛台阶,将自己喉咙中的美妙音符一一吐出,展现出我们排练的佳绩。几乎每人都为此次的比赛捏了把汗……
”经历风雨,方能见彩虹。“不错的,汗流浃背的付出,让我们获得了第一。被评为”‘百灵鸟’班级“。
那一次,我真自豪。为这次比赛我们全班的表现感到自豪!为我们全班的坚持感到自豪!
”太棒了!你们的表现真不错!“……表扬声再次响起。
心理作文600字 篇5
今天是散学礼。同学们都焦急地等待老师分发自己的成绩册。有的人想:我一定考得很好,父母一定会夸奖我;有的人却很自卑,考得马马虎虎,回家不知如何面对父母。我却很骄傲地想:考试这些鸡零狗碎的事怎么会难倒我呢?
当、当、当的铃声响了,同学们的目光不约而同地投向了教室门前。老师还没来,同学们有些不耐烦了。有人说老师来了,大家的心都蹦蹦地跳,随着老师稳重的脚步声到来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。老师走上了讲台开始发成绩册,老师读到了我的名字时,我得意洋洋地走上去领成绩册。回到座位,我还没有翻开成绩册,只是在想向父母提什么要求或奖励……翻开那轻巧的成绩册时,却让我大吃一惊,语文89.5分,数学86分,英语,英语太可怕了,才76分!成绩册不再像刚才那般轻巧,渐渐变得沉重起来,刚才那些想法,一扫而空,而想到的却是如何面对父母。在回家的路上,我的头像泰山压顶那般沉重,被压得低低的。
回到家门口,听到父母在谈论我的成绩时,我十分惭愧,站在门前默默地哭起来。
当父母发现我时,我一直站在门前哭,不知道该逃避现实还是勇敢面对。不知道为什么那句“失败是成功之母”在脑海里徘徊,我想这句话已经不适合了,因为我已经失败了很多次了。但想到许多伟人都经历了许多失败才能成功时,我勇敢地走进了家。回到家,父母知道了我的成绩后,不但没有责骂我或批评我,而且还鼓励我下次努力,又帮我找出失败原因,想想有什么办法来改正,吸取这次失败的经验等许多问题。当自己和亲朋好友相聚时,当和别人谈起学业成绩时,当和对你有所重望长辈们谈心时,那股惭愧之心油然而生,让我感到无比的羞耻,我想这就是失败的代价。
我真希望时间快点过去,让新的学期快点地到来,给我一个戴罪立功,将功补过的机会。这样,我才能从惭愧中得到解脱,从失败中走向成功。
【实用的心理作文600字合集五篇】相关文章:
实用的心理作文合集6篇12-28
实用的心理作文合集七篇01-06
实用的心理作文600字合集5篇01-18
实用的心理作文600字合集8篇01-15
实用的心理作文400字合集7篇01-15
实用的心理作文400字合集5篇01-11
实用的心理作文600字合集7篇01-06
实用的心理作文600字合集八篇01-04
实用的心理作文300字合集6篇01-04
实用的心理作文300字合集8篇01-16