心理作文

时间:2021-09-26 10:39:46 心理 我要投稿

【精品】心理作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的心理作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】心理作文汇编五篇

心理作文 篇1

  当一些老师在讲台上“趾高气扬”地“您必须给我做完这个……”“今天必须做完那个……”“今晚检查,一定要背过……”,……当我每听到这些命令时,心里总是咯噔一下,心里有一种说不出来的滋味。“凭什么让我必须今天做完这么多?老师你自己为什么不做?你让我做我偏不做。”这种思想时时浮在脑海里,一天、两天、三天……到后来一见到老师眼就想斜视,一见到他就心里不痛快。随着时间的增长,我的学业,终于没有学好。而那位老师仍然每天都在发布“命令”,仍然挣着他的工资,我终于被气死了。

  这位同学的思想叫做“逆反心理”,“逆反”就是说观点一定要和别人不一样,一定要与你的意思相反,而不管谁的观点正确。“我对,当然神采奕奕,得意洋洋,你对,我也要从墙缝里找个理,和你辨辨,就是和你过不去,把你气死我最高兴”。好、好、好,真勇敢,把老师气死了,同学们可能就都考上大学了。三天气死一个老师,五天换个新老师,那我们的学业就……

  15-22周岁的高中生已经长大成人,思维方式日渐成熟,自然不会束缚在传统的观念中,总想有些创新,这是好的,这也是发展各种能力所应具备的素质和能力。不过如果把这种思想变为和同学、和老师、和家长对立的思想,那也是特别见效的,不过结果是:不团结和学业无成。

  如何利用我们日渐成熟的思维能力呢?我们应该把自己要思考的对象正反两方面都想一想,我问几个“为什么”“行不行”“好不好”。你是否同意别人的建议、你是否服从或部分服从别人的“命令”,这要看别人的建议和“命令”中,有多少对自己和大家有利的成份,有多少负面影响。聪明的人总是能找到自己学习和事业成功的好方法,那么此时别人的建议和“命令”就会成为你前进的动力。他们知道,不分清红皂白的“逆反心理”只会葬送自己的能力和前途,而老师、天气、不平的事天天不断,这些只能作为我们生活中,苦、辣、酸、甜的调味品。

  你说呢?

心理作文 篇2

  小的时候,我一直有一个心理阴影,就是害怕我的爸爸。一看见他那严肃的表情,我心里就打哆嗦。后来,我终于走出了这个心理阴影。

  记得那是一个风雨交加的夜晚。那天晚上,我一直咳嗽,爸爸便抱着我撑着雨伞急忙的跑到附近的诊所。一到诊所,爸爸就把我交给大夫,大夫用手摸了一下我的额头,然后又用听诊器听了一下后说:“没事,只是发低烧,只要打一针,明天就好了。”听完了这一句话,我看见爸爸紧绷着的脸忽然放松了下来。这是我第一次打针,而且是和我爸爸在一起。

  过了一会儿,要打针了。一位护士小姐拿着针和药瓶走了过来,我一看见针我就大哭的喊着:“不要,我不要打针。”而爸爸却安慰的说:“没事的,别怕,不痛的。”又过了一会,护士小姐在我屁股上扎了一针,当时我就开始嚎啕大哭。渐渐地我就睡着了。到了早上起来我问妈妈昨晚怎么了,妈妈却告诉我:“你爸爸在昨晚送你去诊所的时候被雨淋病了。”

  后来,我去看望爸爸时,正好爸爸在吃感冒药。我便上去问:“爸爸,你没事吧。”“没事,只不过是咳嗽而已,没事。”就这样我和爸爸的关系变得紧密起来了。我不再害怕我的爸爸,很多时候就想好朋友一样。

  到现在我明白了,有一些心理上的阴影,可能是误解造成的。如果我们善于沟通,如果我们不那么过分敏感,很多阴影就会在阳光下自然消失。因此,我要做一个阳光男孩!

心理作文 篇3

  星期四下午,老师带领我们一行九人来到学校的心理辅导室,以敞开我们的心灵。

  刚一进门,首先映入眼帘的便是老师认真专心工作的办公区和为各位同学询问情况的咨询区。这间小屋被藤蔓层层环绕,就好像是在世外桃源,让人的心情顿时十分开朗和清爽。顿时,所有一切的烦恼都被人们抛之脑后。紧接着映入眼帘的便是宣泄区,只见一个不倒翁静静地立在那里,他的头上带着一个咧着嘴哈哈大笑的头套,正笑嘻嘻地看着我们,好像在瞧不起似的说:“如果你们能把我打倒才算是王者。”我们顿时十分豪气地戴上拳套,使出自己吃奶的力气打他。可是不管用多么大的力气暴击不倒翁,不倒翁还是能返回自己以前的位置。

  这时我们都相互看了看,都哈哈大笑了起来。这时,我们看到了在墙上的字,“让心灵沭浴阳光,让快乐充满胸膛。”这时,我又想起了以前不听话,惹爸爸和妈妈生气时的各种情景,这让我觉得非常羞愧。再往过看便是涂鸦区,我们可以在这里用画笔来展现我们此时此刻的心情。旁边的墙上放着清水三中历届校园艺术节的照片,照片上的高年级学生精彩的表演,让我们无比震憾。转过头来又看到了放松区和游戏区,放松区的书架上摆着各位心理专家写的书籍,和中学生心理健康教育的书籍。而游戏区则是各类身份的小玩偶,从身份卑微的农民到权高位重的皇上的玩偶,还有消防局、法院、各类名胜古迹的建筑物。这时我们又看到了墙上的字,“关注学生心理,塑造学生人格。”最后,我们在老师的带领下缓缓走出心理辅导室,这时我们又看到了在老师办公区高处的字。“理解--真诚原则、发展--成长原则、启发--自助原则、鼓励--支持原则、保密--守信原则。”这可能就是老师最正常的守则吧!

  心理健康是学生最重要的方面,我们也应该努力做到。

心理作文 篇4

  静静的沉默着,在羡慕中,嫉妒不知不觉来敲上我的心门。

  她好像天生就是大众中的一颗耀眼的星星,到哪处都有很多人和她玩!我羡慕着她!她是那样耀眼,我却卑微的让人忽略!可当我羡慕着她的同时,我妒忌她了!我不甘心。同样是女孩子,为什么她要那样的耀眼,我却像一个丑小鸭那样;为什么她得到别人的夸张,我却要被别人论长道短;为什么同样是一个妈妈生的,我却被人认为我不如她?明知自己是比不上她的,却还要自己安慰自己说我其实并不比她差。

  在她的阴影下,我一步一步的成长着。我开始知道自己嫉妒她越来越深了,我在想办法,要让全部人知道我的存在,我并不是一只丑小鸭。她是白天鹅,我同样也是一只白天鹅!

  当她还在睡懒觉的时候,我就要比她早起床,去做好一切:早早做好早饭,为他们做好一切!这样,只为了让他们知道我的存在,我也是可以比她好的,她没做到的,我就做好了!当她还在吃早饭,我就去上学,认真的学习,比她努力十倍,做到事半功倍。这样,只为了让他们知道我会比她棒,比她好!当她还在看电视,玩电脑的时候,我就在庭院里默默的学习。我要让他们知道我也不差,我会比她更好!这样慢慢付出的我,只为了让他们证明我是棒的,我是好的!我也可以从丑小鸭变成白天鹅

  她因考不上理想的高中,哭了很久,只对了我说了句很妒忌我吗?现在我考不上了,你就不用再妒忌我了!你妒忌我,还不如做好你自己。我知道你为了让别人认可你,为了超越我,你付出了很多!现在你不要再这样了!不需要被别人认可,只要自己认可自己,就行了!傻瓜,你知道吗,我做姐姐的,就是要样样做好,给你做一个好的.榜样。你那妒忌的心却让你强大起来,让你出色,让你逐渐帮起来!姐姐有你这个妹妹,值的骄傲!!

  此刻的我已不再妒忌她了!正是因为有她,我才会羡慕她,我才会妒忌她;正是因为有了妒忌,我才会逐渐的强大,逐渐的棒,逐渐的有了一颗不输的心!在以后的道路上,我会把嫉妒化成我的动力!

  嫉妒悄然的从我的心门走了!

心理作文 篇5

  英国科学家发现,人类在决策时也有“羊群行为”,会盲目跟随他人的行动。他们相信这项发现将会有重要的应用价值,特别是在灾难管理方面。相关论文发表在20xx年2月的爱思唯尔期刊《动物行为》(Animal Behaviour)上。

  由利兹大学Jens Krause教授率领的研究团队做了一系列试验。试验中,大量志愿者被告知在一个大厅里随意行走,不允许互相说话。只有一部分志愿者事先得到具体行走方向的指令。试验结果表明,5%按照指令行走的志愿者就可以影响至少200人的方向选择。其余95%的人都会选择跟随那些按照指令向同一方向走动的人,而他们自己并没有意识到这一点。

  Krause教授说:“人的这种行为特征与动物群体行为非常类似。我们每个人都有过从众行为,这并不奇怪。该研究的有趣之处在于所有志愿者在没有语言和手势交流的情况下无一例外地选择了从众行为。并且,绝大部分的参与者并没有意识到他们在被其他人引导。”该研究项目由Krause教授、John Dyer,以及牛津大学和威尔士班戈大学的同事共同完成,

  在此研究之前,荷兰乌特列支大学的Simon Reader教授研究发现,大部分人都喜欢玩一种名叫“学领袖”的游戏,即使那位领路的“领袖”并不知道是要去向何处。让人更感奇怪的是,即使其他人发现了一条捷径,他们依然会选择跟随‘领袖’,并且告诉其他人也跟上来。

  这项研究发现可能会在建筑物或船只灾难发生时的疏散工作中挽救生命,可以利用人们的从众行为引导快速疏散。