幸福高中作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幸福高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福高中作文1
莫名的，还是会想起三年的初中生活。原本的我以为，到了一个新的集体，新的环境，过去的只能用来怀念。可只有当眼前浮现出的是那些花样般的曾经，甚至有时候连新的人也会让我产生幻觉，我以为是曾经的他们。我才了解到，原来三年的确不短，我没办法忘记那些点点滴滴，不管是心酸还是幸福。
最近的我们很奇怪，不约而同地用那份最真是的语言去描绘着那三年的生活。那天看到了语文老师在QQ空间的日志，不自觉地感受到了眼泪的温度。即使我不能那么肯定她是写给我们班的，但是，那一字一句所流露的真正的感情，我感受到了。三年之后的今天，猛然发现老师们都像在一夜之间苍老了，连一点思考的余地也不曾留给我们，残忍至极。
20xx年，何炅的一曲《栀子花开》渲染了那个离别的夏天；而20xx年，同样是夏天，当在蹄子空间听见那首歌的时候，我哭了。最初的遇见，原来只是注定了最后的离别而已。
这几天雨缠绵地下个不停，也是个适合想念的季节吧。每当他们在回忆那三年的时光的时候，总是会用“怀念”来形容。而乌龟总是固执地不让我们用这个词，她总是觉得只有失去的东西才能用“怀念”来形容，可我们不能，因为我们从来没有失去过，因为我们现在还拥有着。
乌龟的话也不是不无道理，可过去的毕竟过去了，我们都回不去了，不论我们怎么努力，都无法回到我们最初的为止。我们现在所谓拥有的，只是在我们心中美好的映射罢了。如果，我是说如果。如果那也会有消失的一天，我们就不算拥有了。
只有不停地鼓励他们放下心中那些所谓的想像，放在最隐蔽的位置，然后，鼓起勇气向前不停地走。来不及想那些琐碎的失去，朝前狂奔，好好学习，天天向上。把这句话铭记于心。
最重要的是，其实最好的幸福就是把一个人记住。但是，幸福却也没那么容易，所以，我们只有学会怎么面对这似乎突如其来的幸福了。
原来感情那么难以学会，好好学习，天天向上。
幸福高中作文2
你是否闻到过春风那甜丝丝的带着青草香的味道?你是否见过韶光笔直地打落在树叶的罅隙里?是否听到鸟儿鸣叫的百转千回，温婉动听?那就是春天，一个使人沉醉的温柔乡。
夏日总是有驱逐不去的闷热，在酷热难耐的时候，每个人都希望泡在泳池里，然后一觉睡到秋高气爽。春天与之相比着实好了许多，不闷不热，不急不躁。只需穿一件衬衫加外套，便可知道什么是大自然的恩赐，偶尔从不知名的地方刮来徐徐微风，掀起发丝在日光中拨弄，俏皮得如同小姑娘。
西风残照，我想，莎士比亚的《麦克白》应该可以与之媲美，像是未嫁的新娘卸下红妆，谁家的男人奔波远方，游子还在天涯流浪，我们的青春只剩迷惘……落叶滚地，秋风扫荡，树间蝉鸣，大雁南飞。秋天哀伤未减。春天却宛如肖邦的《夜曲》温柔，触人心弦，连日温馨的霏霏细雨将春日的尘埃冲洗无余。片片山坡叠青泻翠，塘里的蛙呱呱乱鸣。
寒冬腊月，银装素裹，南方因为雪下得少，所以即便冬天也只会结一层薄薄的冰碴子，犹如枯叶蝶的保护色一样脆弱。嗬气成霜，滴水成冰是冬天的特色，严寒也是冬天的保护色。春天可比冬天生机勃勃：青山含黛，桃花似锦，花开如海，风过如浪，绿柳如伞，遮着春光旭日，花香隐隐。饶是一副《富春山居图》。
春天的精彩绝伦不管是崔护的“人面桃花相映红，桃花依旧笑春风。”不管是韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”不管是白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”还是叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”都无法描绘完整。
春天——就是那个充满诗情画意，生机勃勃，焕然一新的'时节，一想起，就使我陶醉得幸福。
幸福高中作文3
幸福对爱说“我是人们追求的目标，你呢？”
爱说：“我不知道，不过我常听人们说，有爱就有幸福！”
幸福从来都与爱有关，感恩的爱，宽容的爱，相思的爱……而正是这无数的爱才会做出了一个词——幸福！
人会感恩才会幸福，一个会感恩的人，她往往是最幸福的，就像一个出国留学回来的学生去看望他幼时的教师，在学生心中那份感恩之情是用什么东西都无法衡量的。其实感恩对于自己本身就是一种幸福，在你感谢别人的同时也提高了自身的修养与素质，为将来的的幸福生活也铺下了一条条平坦的大路，会感恩的人的前面总有一条通向幸福的路。
人会宽容才会幸福。有人说：“宰相肚里撑船。”只有那些会宽容的人才会有无限美好的前途。如果一个满腹经纶才华横溢的人心胸狭窄，总为了一点点小时和别人斤斤计较，那么即使他当上了大官，也只能在别人的唾骂中走完一生。退一步海阔天空，只有随时保持一颗宽容的心，天天微笑着面对世界，幸福才会一直伴随着你。
人会相思才会幸福。大千世界里，总有一对对隔海相望的亲人。元宵时共吃元宵，中秋时共赏婵娟，春节时共享饺子。他们只能在不同的地方分享一样的东西，一年中相见的日子也甚少，所以，有很多人认为相思的爱是痛苦的，但是换一个角度来想一想，相思的爱又何尝不是一种幸福呢？有人说距离产生美。不在一起就能少许多纷争，不在一起就能更珍惜在一起的时光。夜深时，在异乡里静静的品位在一起的日子不也是一种幸福吗？或许这样的生活才更耐人寻味，更幸福！
在生命这一条流淌不息的河流中，我渐渐的读懂了幸福。它总是与爱有关，所以人们常说：“有爱才有幸福！”
幸福高中作文4
到底什么样的人才能被称为是幸福的人？
显然我并不觉得自己是一个幸福的人，否则我不会提出这样简单却又让人难以回答的问题。但，也许有时候我也可以是幸福的人。
幸福的人彼此相似，不幸的人各有各的不幸。有作家说“100中鸟有101种落地方式”而100个人会有101种幸福的体现，也可能会有两百种不幸的体现。
我常常会想，在一日日看不见边际的题海中究竟有几个人是感觉幸福的？其实我并不排斥试卷，我有时候甚至会觉得它有趣——可也仅仅是有时候——大多数的时候我是讨厌它的，尽管如此，我依旧不会拒绝它，因为它能实现我的价值。
也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧，他们依旧青春，他们依旧可以为了梦想整日面对自己并不喜欢的试卷。
我有时候也会想，我究竟为什么努力？我为什么要学习？我是谁？我甚至会把自己想到神经错乱，可我知道那不是神经错乱，我只是掉进了一片叫做青春的海。在高考的这场大雨里，几乎没有人能够不被淋湿。年年都不同的青涩面孔，却年年相似的优胜劣汰，年年相似的青春。和众多高考学子一样，我和他们，我们带着因被大雨淋湿而变得的沉甸甸的梦想，汇进了同一片海。
也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧，他们依旧青春，他们无畏风雨，他们披荆斩棘，他们向着光亮那方，不断的前进。
我总是会想很多，我长大以后会成为一个什么样的人，我会让我的父母生活得比现在幸福吗？这一切我都无从知晓，我唯一能做的就是学习，不停的学习。
也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧，他们依旧青春，他们可能不优秀，但他们还未放弃，他们依旧向往未来，依旧热爱生活，依旧在学习。
到底什么样的人才能被称为是幸福的人呢？
也许我就是幸福的人吧。
“日子是人过出来的”，这是我在电视上听到的一句话，其实，低调高调主流另类，优秀一般努力堕落，怎么活都是活，为什么不让自己幸福起来呢？
幸福高中作文5
我时常听到自己的名字被人们提起，有的人提到我时，脸上满溢着灿烂的笑容，而有的人则是摇摇头，一脸的悲戚与哀伤。
但事实上，人人都渴望我来到他们的身边，并且把我当成一生的追求。没有人知道我在何方。人们看不到也听不到我，惟有用心灵去感触。有人跋山涉水，奔赴海角天涯，历尽千辛
万苦来寻找我，却始终没有找到。殊不知，我并不在世界上最艰险的地方。
在不同的人眼中，我的意义也是不同的。
对于年迈的人来说，我意味着青春年少。
对于农人来说，我意味着沉甸甸的收获。
对于游子来说，我意味着家中温暖的灯光和团聚的亲人。
对于母亲来说，我意味着孩子甜美的睡容。
其实，我并不仅仅是这些——我有自己的灵性；我也并非无处可寻，只是有些人发现不了。我存在于每个人的心灵的深处，那充满温暖阳光的角落。
那些心灵空虚的人，感受不到我。富人想用金钱买来我，却只换来外在的奢华；游手好闲的青年想用刺激的生活追寻我，却终究一无所获。
那些面对挫折一蹶不振的人，把握不住我。他们只顾着沉浸于自己的失败，无暇抬头顾及光明的未来，就连我从他们身边匆匆而逝，他们也没有发现。那些生性冷漠的人，同样会忽略我的存在。他们如寒冰般的心灵，常常使我望而却步。相反的，我总是钟情于这样一些人：用稚嫩的小手向路边乞丐的破碗里投下一元钱的孩子；在夜深人静时仍秉
烛夜读的青年；独身一人时回忆起青春往事的中年人；儿孙满堂慈祥微笑的老者……他们的心中有爱，并且用
爱，充实着自己的生活。嗨，朋友，你知道我是谁吗？我的名字就叫幸福。如果你已经找到了我，那么请一定要把握住；如果你还在寻觅中，那么不妨用心体会身边的美好，积极乐观地对待生活，做一个充满爱的人，你会发现，其实我就在你身边。
幸福高中作文6
幸福是什么？
司马迁说：幸福是我撰写成的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看《史记》时，我流泪了。擦一擦幸福的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。
陶潜说：幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其快乐！“采菊东篱下，悠然见南山”便是我淡然的幸福。
李太白：说一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首诗歌，这便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我幸福的狂妄；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药；月光如银，泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤
一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵，不羁是我幸福的怒吼。
刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的幸福。吾是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不幸福？
陈景润说：幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题，继续攀登难以超越的数学巅峰，才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是幸福的。
林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出幸福的花朵，这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。甘地说：幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。
我说：幸福是司马迁的忍辱负重，名垂千古；幸福是李太白的孤标傲世；幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑；幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节??
幸福高中作文7
幸福是什么？小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝；少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力；老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳；贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富；富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许，问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案，我认为，只要努力过，付出过的人才拥有永恒的幸福。
正如泰戈尔所说：“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确，有没有留下痕迹并不重要，只要努力地飞过，这才是幸福的真谛。
学习中，我们需要一步一个脚印，稳扎稳打，步步为赢；考试中，我们需要胆大心细，过关斩将，忌骄忌躁。“一分耕耘，一分收获”，但有时耕耘与收获并不成正比，我们会因此痛苦，伤心甚至绝望，脑海中充斥着一个声音，我是被幸福遗弃的孩子吗？为什么我得不到幸福的青睐呢？其实幸福对待每个人都是公平的。如果你努力了，奋斗了，即使暂时得不到幸福，也不要伤心，不要气馁，相信未来幸福定会送你一个大大的回礼，况且，你的汗水不是换来了内心充足，踏实和快乐的感觉吗？这又何尝不是一种平凡的幸福呢？
风雨过后总会有绚丽的彩虹，噩梦醒来总会有美好的现实世界，认真付出总会有硕果累累的一天。朋友，相信自己，相信未来，相信幸福。
生活并非一帆风顺，它那美丽的项链中，也是由忧郁和迷惘的珠子组成的，所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心，认真付出，寻找生活的真谛，体味幸福的滋味。
把漂泊装进行囊，把思绪装进心里，去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感，淡淡的喜悦从心底漫出，但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢？我们体验过，我们把梦想变成了现实，这才是幸福的永恒！
幸福高中作文8
总是在抱怨高三太苦太累；总是用一双熊猫眼扫视周围的世界为自己渺茫的希望唉声叹气。蓦然回首走过的这一段高三之路，殊不知，我们收获的岂只是知识，还有我们的心态‘信念和坚持，她让我们懂的不劳而获永远知只是梦境里的神话。
面对无奈的第一次月考，我的泪没有滴下，我面对着试卷，没有像自刎乌江的项羽般绝望。我提起笔告诉自己：重头再来。于是我多了一分面对挫折的勇气，不是泪水就能换来成绩。我抬头望着蓝天，一只鹰掠过天际，鹰能把梦想写在天空，我为何不把希望不痕迹划在天空。虽然很远，但我有抵达的机遇。
每一次总在徘徊孤单中坚强。我始终相信我的隐形翅膀会让我飞过绝望，抵达理想的彼岸。
偷窥周围的同学都猛下苦功。少许失落。虽然他们的成绩日行千里但我不嫉妒。虽然我有一不颗愚笨的大脑，但我会坚持。也许在班上我是站在最后一道起跑线上，也许我的体力不支，但一颗心的希望足于弥补所有的不足。我带着一颗恒心上路，我确信我的未来不是梦。
于是学会在林荫大道上朗读课文，于是学会进出图书馆翻资料。即使没有娇人的成绩，也有一个幸福而充实的高三。
不会在午夜还在灯下奋战，因为那是徒劳的，白天的精神和集中程度晚上苦不来的，于是在宿有还在灯下苦战时，我已进入梦香。我要以百倍千倍的精神去搬开明日的绊脚石。
其实高三不苦，高三的充实让我们体味人生的又一高境界。虽然高考是残酷的，但高三的生活是绚烂的。我们这样对待高三，全靠我们的心态。谁是谁的救世主，我确信高考是我们实现理想的阶梯。苦后的甜才会韵味无穷，风雨后的阳光才温暖。努力吧，高三的学子们，让我们接受高三的洗礼，接受这段幸福而充实，夹杂着泪水与欢笑的生活。
幸福高中作文9
幸福包含家人的爱，家人的爱，令我回味无穷。
记得有一次，快期末考试了，我急得火烧眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也复习不了。已经放了假的姐姐，原本打算和同学出去旅游，可见我这般模样，便放弃了出去玩的念头，留在家里耐心地教我复习功课，不懂得的地方直到弄懂为止。爸爸妈妈也前来“助阵”，妈妈烧得一手好菜，爸爸每天为我搜索复习资料。日复一日，我已做好了充分准备。在考试中，我果然取得了好成绩。
幸福包含老师的话，老师的话，句句暖我心。记得有一次，妈妈外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天检查我的作业。可是有一次要背书，我在姐姐面前背了，姐姐不记得签名了，我也没注意。第二天检查作业时，老师看着我的作业，不由得皱起眉头。之后，我便被“请”到了办公室。
等我得知原因后，心里怦怦直跳：老师会怎样责备我？令我意想不到的是，老师并没有厉声厉色地责备我，而是温和地问我“怎么没签名？”虽然老师的语气很温和，但我说话还是有点吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐没签……”我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了老师，我本以为老师不相信，但老师仿佛读懂了我的心思说“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心里却被老师的话暖和着。
幸福，幸福就是在帮助别人的同时收到表扬和关心。一次，我放学回家时，看见了一个拎着几袋东西的老奶奶，她不停地挥着密密麻麻的的汗珠，来往的人却漫不经心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了几句，便帮她拎起了东西。到老奶奶家后，老奶奶十分感谢我，说“好孩子，谢谢你啊！”我笑了，老奶奶那布满皱纹的脸也露出了难得一见的笑容。
幸福把我包围，我被幸福包围！
幸福高中作文10
幸福其实是有味道的。幸福的滋味像香醇的茶，耐人品味；又像浓浓的咖啡，充满回味；更像那柔柔的棉花糖，在心头化开，香气溢满心田。
但幸福的滋味并不是那么容易品尝得到的。记得今年暑假的庐山之行，很多人劝我们别去看三叠泉，因为近来雨水不足，不值得一看，而且要走很长的山路。我们哪肯相信，一行人哼着歌就上路了。
一路上心中充满了向往与欣喜，听到一点流水的声音，我都会激动得大喊快要到了。这样走了很远的路，却并不觉得累。成功抵达后，才发现果然如人家所说，并不壮观。可想而知，回来的路上我们叫苦连天，汗流浃背，才终于到达旅店。
晚上躺在床上，回味三叠泉之行，我才意识到幸福的滋味只有在去的路上才能品尝得到。虽然路途遥远，但渴望抵达的心情和对美丽的憧憬带给了我们幸福的滋味，这味道充满全身，给人力量，让人忘记疲惫。我不禁想：人生也是这样，只有望着峰顶，不断向上攀登时，才会饱尝幸福的滋味。因为努力，因为汗水，我们才会幸福；而真正到了山顶，我们也许会失望，也许会茫然，但只要你环顾四周，确定新的目标并再次上路，幸福的滋味便会又一次洋溢心间。
其实，父母对我们的爱又何尝不是如此呢？记得那次回家，我累得倒床便睡，是妈妈悄悄走进房间，帮我掖好被角，又帮我清理行李；第二天起床，是爸爸做了营养又好吃的饭菜，帮我补充体力。这些家常便饭的小事，我以前从未留意过，这一次我注意到了，便忽然有了些感动。嘴里苦涩涩的有些想哭，心头却弥漫着幸福的滋味！
原来，幸福的滋味还需要用心去品味：父母的爱，同学的友谊，老师的关怀，生活中大大小小的事，形形色色的人，都要一点一滴的去感受，才能尝出幸福的滋味。
今天早上出门，妈妈依旧像从前一样唠叨，叮嘱我路上小心。我依旧像往常一样“嗯”了一声作为回答，可我全然没有了昔日的烦躁，而是仔细品位这一句句叮嘱，品尝着这幸福的滋味……
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