幸福高中作文

时间:2021-10-15 10:55:28 幸福 我要投稿

幸福高中作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的幸福高中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福高中作文

幸福高中作文1

  莫名的,还是会想起三年的初中生活。原本的我以为,到了一个新的集体,新的环境,过去的只能用来怀念。可只有当眼前浮现出的是那些花样般的曾经,甚至有时候连新的人也会让我产生幻觉,我以为是曾经的他们。我才了解到,原来三年的确不短,我没办法忘记那些点点滴滴,不管是心酸还是幸福。

  最近的我们很奇怪,不约而同地用那份最真是的语言去描绘着那三年的生活。那天看到了语文老师在QQ空间的日志,不自觉地感受到了眼泪的温度。即使我不能那么肯定她是写给我们班的,但是,那一字一句所流露的真正的感情,我感受到了。三年之后的今天,猛然发现老师们都像在一夜之间苍老了,连一点思考的余地也不曾留给我们,残忍至极。

  20xx年,何炅的一曲《栀子花开》渲染了那个离别的夏天;而20xx年,同样是夏天,当在蹄子空间听见那首歌的时候,我哭了。最初的遇见,原来只是注定了最后的离别而已。

  这几天雨缠绵地下个不停,也是个适合想念的季节吧。每当他们在回忆那三年的时光的时候,总是会用“怀念”来形容。而乌龟总是固执地不让我们用这个词,她总是觉得只有失去的东西才能用“怀念”来形容,可我们不能,因为我们从来没有失去过,因为我们现在还拥有着。

  乌龟的话也不是不无道理,可过去的毕竟过去了,我们都回不去了,不论我们怎么努力,都无法回到我们最初的为止。我们现在所谓拥有的,只是在我们心中美好的映射罢了。如果,我是说如果。如果那也会有消失的一天,我们就不算拥有了。

  只有不停地鼓励他们放下心中那些所谓的想像,放在最隐蔽的位置,然后,鼓起勇气向前不停地走。来不及想那些琐碎的失去,朝前狂奔,好好学习,天天向上。把这句话铭记于心。

  最重要的是,其实最好的幸福就是把一个人记住。但是,幸福却也没那么容易,所以,我们只有学会怎么面对这似乎突如其来的幸福了。

  原来感情那么难以学会,好好学习,天天向上。

幸福高中作文2

  你是否闻到过春风那甜丝丝的带着青草香的味道?你是否见过韶光笔直地打落在树叶的罅隙里?是否听到鸟儿鸣叫的百转千回,温婉动听?那就是春天,一个使人沉醉的温柔乡。

  夏日总是有驱逐不去的闷热,在酷热难耐的时候,每个人都希望泡在泳池里,然后一觉睡到秋高气爽。春天与之相比着实好了许多,不闷不热,不急不躁。只需穿一件衬衫加外套,便可知道什么是大自然的恩赐,偶尔从不知名的地方刮来徐徐微风,掀起发丝在日光中拨弄,俏皮得如同小姑娘。

  西风残照,我想,莎士比亚的《麦克白》应该可以与之媲美,像是未嫁的新娘卸下红妆,谁家的男人奔波远方,游子还在天涯流浪,我们的青春只剩迷惘……落叶滚地,秋风扫荡,树间蝉鸣,大雁南飞。秋天哀伤未减。春天却宛如肖邦的《夜曲》温柔,触人心弦,连日温馨的霏霏细雨将春日的尘埃冲洗无余。片片山坡叠青泻翠,塘里的蛙呱呱乱鸣。

  寒冬腊月,银装素裹,南方因为雪下得少,所以即便冬天也只会结一层薄薄的冰碴子,犹如枯叶蝶的保护色一样脆弱。嗬气成霜,滴水成冰是冬天的特色,严寒也是冬天的保护色。春天可比冬天生机勃勃:青山含黛,桃花似锦,花开如海,风过如浪,绿柳如伞,遮着春光旭日,花香隐隐。饶是一副《富春山居图》。

  春天的精彩绝伦不管是崔护的“人面桃花相映红,桃花依旧笑春风。”不管是韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”不管是白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”还是叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”都无法描绘完整。

  春天——就是那个充满诗情画意,生机勃勃,焕然一新的'时节,一想起,就使我陶醉得幸福。

幸福高中作文3

  幸福对爱说“我是人们追求的目标,你呢?”

  爱说:“我不知道,不过我常听人们说,有爱就有幸福!”

  幸福从来都与爱有关,感恩的爱,宽容的爱,相思的爱……而正是这无数的爱才会做出了一个词——幸福!

  人会感恩才会幸福,一个会感恩的人,她往往是最幸福的,就像一个出国留学回来的学生去看望他幼时的教师,在学生心中那份感恩之情是用什么东西都无法衡量的。其实感恩对于自己本身就是一种幸福,在你感谢别人的同时也提高了自身的修养与素质,为将来的的幸福生活也铺下了一条条平坦的大路,会感恩的人的前面总有一条通向幸福的路。

  人会宽容才会幸福。有人说:“宰相肚里撑船。”只有那些会宽容的人才会有无限美好的前途。如果一个满腹经纶才华横溢的人心胸狭窄,总为了一点点小时和别人斤斤计较,那么即使他当上了大官,也只能在别人的唾骂中走完一生。退一步海阔天空,只有随时保持一颗宽容的心,天天微笑着面对世界,幸福才会一直伴随着你。

  人会相思才会幸福。大千世界里,总有一对对隔海相望的亲人。元宵时共吃元宵,中秋时共赏婵娟,春节时共享饺子。他们只能在不同的地方分享一样的东西,一年中相见的日子也甚少,所以,有很多人认为相思的爱是痛苦的,但是换一个角度来想一想,相思的爱又何尝不是一种幸福呢?有人说距离产生美。不在一起就能少许多纷争,不在一起就能更珍惜在一起的时光。夜深时,在异乡里静静的品位在一起的日子不也是一种幸福吗?或许这样的生活才更耐人寻味,更幸福!

  在生命这一条流淌不息的河流中,我渐渐的读懂了幸福。它总是与爱有关,所以人们常说:“有爱才有幸福!”

幸福高中作文4

  到底什么样的人才能被称为是幸福的人?

  显然我并不觉得自己是一个幸福的人,否则我不会提出这样简单却又让人难以回答的问题。但,也许有时候我也可以是幸福的人。

  幸福的人彼此相似,不幸的人各有各的不幸。有作家说“100中鸟有101种落地方式”而100个人会有101种幸福的体现,也可能会有两百种不幸的体现。

  我常常会想,在一日日看不见边际的题海中究竟有几个人是感觉幸福的?其实我并不排斥试卷,我有时候甚至会觉得它有趣——可也仅仅是有时候——大多数的时候我是讨厌它的,尽管如此,我依旧不会拒绝它,因为它能实现我的价值。

  也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧,他们依旧青春,他们依旧可以为了梦想整日面对自己并不喜欢的试卷。

  我有时候也会想,我究竟为什么努力?我为什么要学习?我是谁?我甚至会把自己想到神经错乱,可我知道那不是神经错乱,我只是掉进了一片叫做青春的海。在高考的这场大雨里,几乎没有人能够不被淋湿。年年都不同的青涩面孔,却年年相似的优胜劣汰,年年相似的青春。和众多高考学子一样,我和他们,我们带着因被大雨淋湿而变得的沉甸甸的梦想,汇进了同一片海。

  也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧,他们依旧青春,他们无畏风雨,他们披荆斩棘,他们向着光亮那方,不断的前进。

  我总是会想很多,我长大以后会成为一个什么样的人,我会让我的父母生活得比现在幸福吗?这一切我都无从知晓,我唯一能做的就是学习,不停的学习。

  也许这样的人就可以被称为是幸福的人吧,他们依旧青春,他们可能不优秀,但他们还未放弃,他们依旧向往未来,依旧热爱生活,依旧在学习。

  到底什么样的人才能被称为是幸福的人呢?

  也许我就是幸福的人吧。

  “日子是人过出来的”,这是我在电视上听到的一句话,其实,低调高调主流另类,优秀一般努力堕落,怎么活都是活,为什么不让自己幸福起来呢?

幸福高中作文5

  我时常听到自己的名字被人们提起,有的人提到我时,脸上满溢着灿烂的笑容,而有的人则是摇摇头,一脸的悲戚与哀伤。

  但事实上,人人都渴望我来到他们的身边,并且把我当成一生的追求。没有人知道我在何方。人们看不到也听不到我,惟有用心灵去感触。有人跋山涉水,奔赴海角天涯,历尽千辛

  万苦来寻找我,却始终没有找到。殊不知,我并不在世界上最艰险的地方。

  在不同的人眼中,我的意义也是不同的。

  对于年迈的人来说,我意味着青春年少。

  对于农人来说,我意味着沉甸甸的收获。

  对于游子来说,我意味着家中温暖的灯光和团聚的亲人。

  对于母亲来说,我意味着孩子甜美的睡容。

  其实,我并不仅仅是这些——我有自己的灵性;我也并非无处可寻,只是有些人发现不了。我存在于每个人的心灵的深处,那充满温暖阳光的角落。

  那些心灵空虚的人,感受不到我。富人想用金钱买来我,却只换来外在的奢华;游手好闲的青年想用刺激的生活追寻我,却终究一无所获。

  那些面对挫折一蹶不振的人,把握不住我。他们只顾着沉浸于自己的失败,无暇抬头顾及光明的未来,就连我从他们身边匆匆而逝,他们也没有发现。那些生性冷漠的人,同样会忽略我的存在。他们如寒冰般的心灵,常常使我望而却步。相反的,我总是钟情于这样一些人:用稚嫩的小手向路边乞丐的破碗里投下一元钱的孩子;在夜深人静时仍秉

  烛夜读的青年;独身一人时回忆起青春往事的中年人;儿孙满堂慈祥微笑的老者……他们的心中有爱,并且用

  爱,充实着自己的生活。嗨,朋友,你知道我是谁吗?我的名字就叫幸福。如果你已经找到了我,那么请一定要把握住;如果你还在寻觅中,那么不妨用心体会身边的美好,积极乐观地对待生活,做一个充满爱的人,你会发现,其实我就在你身边。

幸福高中作文6

  幸福是什么?

  司马迁说:幸福是我撰写成的“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄,只记得当人们纷纷传送争看《史记》时,我流泪了。擦一擦幸福的泪水,用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。

  陶潜说:幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊,幽幽的香,孤洁的菊花,花中的隐君子,何其快乐!“采菊东篱下,悠然见南山”便是我淡然的幸福。

  李太白:说一杯甘醇,一把利剑,信手拈来的几首诗歌,这便是我的幸福。“天生我材必有用,千金散尽还复来”是我幸福的狂妄;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶,我去太空看玉兔捣药;月光如银,泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤

  一去不返。太空近在咫尺,而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵,不羁是我幸福的怒吼。

  刘禹锡说:一杯清茶,一卷诗书,窗明几净,这便是我的幸福。吾是陋室,苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。其曰:何不幸福?

  陈景润说:幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题,继续攀登难以超越的数学巅峰,才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗,我是幸福的。

  林肯说:黑奴解放了,他们载歌载舞,黑色的肌肤绽放出幸福的花朵,这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨,自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。甘地说:幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。

  我说:幸福是司马迁的忍辱负重,名垂千古;幸福是李太白的孤标傲世;幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑;幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节??

幸福高中作文7

  幸福是什么?小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝;少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力;老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳;贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富;富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许,问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案,我认为,只要努力过,付出过的人才拥有永恒的幸福。

  正如泰戈尔所说:“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确,有没有留下痕迹并不重要,只要努力地飞过,这才是幸福的真谛。

  学习中,我们需要一步一个脚印,稳扎稳打,步步为赢;考试中,我们需要胆大心细,过关斩将,忌骄忌躁。“一分耕耘,一分收获”,但有时耕耘与收获并不成正比,我们会因此痛苦,伤心甚至绝望,脑海中充斥着一个声音,我是被幸福遗弃的孩子吗?为什么我得不到幸福的青睐呢?其实幸福对待每个人都是公平的。如果你努力了,奋斗了,即使暂时得不到幸福,也不要伤心,不要气馁,相信未来幸福定会送你一个大大的回礼,况且,你的汗水不是换来了内心充足,踏实和快乐的感觉吗?这又何尝不是一种平凡的幸福呢?

  风雨过后总会有绚丽的彩虹,噩梦醒来总会有美好的现实世界,认真付出总会有硕果累累的一天。朋友,相信自己,相信未来,相信幸福。

  生活并非一帆风顺,它那美丽的项链中,也是由忧郁和迷惘的珠子组成的,所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心,认真付出,寻找生活的真谛,体味幸福的滋味。

  把漂泊装进行囊,把思绪装进心里,去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感,淡淡的喜悦从心底漫出,但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢?我们体验过,我们把梦想变成了现实,这才是幸福的永恒!

幸福高中作文8

  总是在抱怨高三太苦太累;总是用一双熊猫眼扫视周围的世界为自己渺茫的希望唉声叹气。蓦然回首走过的这一段高三之路,殊不知,我们收获的岂只是知识,还有我们的心态‘信念和坚持,她让我们懂的不劳而获永远知只是梦境里的神话。

  面对无奈的第一次月考,我的泪没有滴下,我面对着试卷,没有像自刎乌江的项羽般绝望。我提起笔告诉自己:重头再来。于是我多了一分面对挫折的勇气,不是泪水就能换来成绩。我抬头望着蓝天,一只鹰掠过天际,鹰能把梦想写在天空,我为何不把希望不痕迹划在天空。虽然很远,但我有抵达的机遇。

  每一次总在徘徊孤单中坚强。我始终相信我的隐形翅膀会让我飞过绝望,抵达理想的彼岸。

  偷窥周围的同学都猛下苦功。少许失落。虽然他们的成绩日行千里但我不嫉妒。虽然我有一不颗愚笨的大脑,但我会坚持。也许在班上我是站在最后一道起跑线上,也许我的体力不支,但一颗心的希望足于弥补所有的不足。我带着一颗恒心上路,我确信我的未来不是梦。

  于是学会在林荫大道上朗读课文,于是学会进出图书馆翻资料。即使没有娇人的成绩,也有一个幸福而充实的高三。

  不会在午夜还在灯下奋战,因为那是徒劳的,白天的精神和集中程度晚上苦不来的,于是在宿有还在灯下苦战时,我已进入梦香。我要以百倍千倍的精神去搬开明日的绊脚石。

  其实高三不苦,高三的充实让我们体味人生的又一高境界。虽然高考是残酷的,但高三的生活是绚烂的。我们这样对待高三,全靠我们的心态。谁是谁的救世主,我确信高考是我们实现理想的阶梯。苦后的甜才会韵味无穷,风雨后的阳光才温暖。努力吧,高三的学子们,让我们接受高三的洗礼,接受这段幸福而充实,夹杂着泪水与欢笑的生活。

幸福高中作文9

  幸福包含家人的爱,家人的爱,令我回味无穷。

  记得有一次,快期末考试了,我急得火烧眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也复习不了。已经放了假的姐姐,原本打算和同学出去旅游,可见我这般模样,便放弃了出去玩的念头,留在家里耐心地教我复习功课,不懂得的地方直到弄懂为止。爸爸妈妈也前来“助阵”,妈妈烧得一手好菜,爸爸每天为我搜索复习资料。日复一日,我已做好了充分准备。在考试中,我果然取得了好成绩。

  幸福包含老师的话,老师的话,句句暖我心。记得有一次,妈妈外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天检查我的作业。可是有一次要背书,我在姐姐面前背了,姐姐不记得签名了,我也没注意。第二天检查作业时,老师看着我的作业,不由得皱起眉头。之后,我便被“请”到了办公室。

  等我得知原因后,心里怦怦直跳:老师会怎样责备我?令我意想不到的是,老师并没有厉声厉色地责备我,而是温和地问我“怎么没签名?”虽然老师的语气很温和,但我说话还是有点吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐没签……”我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了老师,我本以为老师不相信,但老师仿佛读懂了我的心思说“我相信你,回去吧。”我慢吞吞的回到教室,心里却被老师的话暖和着。

  幸福,幸福就是在帮助别人的同时收到表扬和关心。一次,我放学回家时,看见了一个拎着几袋东西的老奶奶,她不停地挥着密密麻麻的的汗珠,来往的人却漫不经心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了几句,便帮她拎起了东西。到老奶奶家后,老奶奶十分感谢我,说“好孩子,谢谢你啊!”我笑了,老奶奶那布满皱纹的脸也露出了难得一见的笑容。

  幸福把我包围,我被幸福包围!

幸福高中作文10

  幸福其实是有味道的。幸福的滋味像香醇的茶,耐人品味;又像浓浓的咖啡,充满回味;更像那柔柔的棉花糖,在心头化开,香气溢满心田。

  但幸福的滋味并不是那么容易品尝得到的。记得今年暑假的庐山之行,很多人劝我们别去看三叠泉,因为近来雨水不足,不值得一看,而且要走很长的山路。我们哪肯相信,一行人哼着歌就上路了。

  一路上心中充满了向往与欣喜,听到一点流水的声音,我都会激动得大喊快要到了。这样走了很远的路,却并不觉得累。成功抵达后,才发现果然如人家所说,并不壮观。可想而知,回来的路上我们叫苦连天,汗流浃背,才终于到达旅店。

  晚上躺在床上,回味三叠泉之行,我才意识到幸福的滋味只有在去的路上才能品尝得到。虽然路途遥远,但渴望抵达的心情和对美丽的憧憬带给了我们幸福的滋味,这味道充满全身,给人力量,让人忘记疲惫。我不禁想:人生也是这样,只有望着峰顶,不断向上攀登时,才会饱尝幸福的滋味。因为努力,因为汗水,我们才会幸福;而真正到了山顶,我们也许会失望,也许会茫然,但只要你环顾四周,确定新的目标并再次上路,幸福的滋味便会又一次洋溢心间。

  其实,父母对我们的爱又何尝不是如此呢?记得那次回家,我累得倒床便睡,是妈妈悄悄走进房间,帮我掖好被角,又帮我清理行李;第二天起床,是爸爸做了营养又好吃的饭菜,帮我补充体力。这些家常便饭的小事,我以前从未留意过,这一次我注意到了,便忽然有了些感动。嘴里苦涩涩的有些想哭,心头却弥漫着幸福的滋味!

  原来,幸福的滋味还需要用心去品味:父母的爱,同学的友谊,老师的关怀,生活中大大小小的事,形形色色的人,都要一点一滴的去感受,才能尝出幸福的滋味。

  今天早上出门,妈妈依旧像从前一样唠叨,叮嘱我路上小心。我依旧像往常一样“嗯”了一声作为回答,可我全然没有了昔日的烦躁,而是仔细品位这一句句叮嘱,品尝着这幸福的滋味……

【幸福高中作文】相关文章:

幸福的高中作文09-19

幸福高中作文06-23

发现幸福,感受幸福高中作文06-06

高中遇见幸福的作文05-18

幸福的颜色高中作文04-02

幸福的颜色高中作文06-02

幸福的家庭高中作文08-03

高中作文:抓住幸福08-04

幸福的滋味高中作文04-04