习惯作文

时间：2024-08-31 14:42:08 习惯我要投稿

习惯作文【必备10篇】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的习惯作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

习惯作文【必备10篇】

习惯作文篇1

　　清早，妈妈把我叫起。

　　我开始穿衣服，衣服和外裤穿好了，可是秋裤缩上去了，害得我又得把外裤脱下来，原来袜子没穿，穿好了一只袜子，另一只袜子不见了，我翻来覆去得找，终于找到了，原来在桌子上。

　　爸爸在客厅喊：“快点！快点！”

　　我背起书包，正要往外走，忽然想起今天有体育课。我转身往回走，拿了体育课要用的沙包和跳绳急急忙忙往学校赶。

　　小鸟儿在天空叽叽喳喳地叫：“迟到了！迟到了！”

　　我的脸通红，心儿“扑通、扑通”地跳：“不成，不成，这样不成！”

习惯作文篇2

　　习惯左右命运。好习惯让人终身受益，它会让鲜花与掌声送你走向成功的殿堂；而坏习惯会让你终身受累，它会牵引你走向歧途。

　　我就有一个好习惯——喜爱看经典的书籍。我爱书爱得痴狂，课余看、休息看、无事看，就连上厕所也捧着一本书孜孜不倦地读着，我如饥似渴地汲取着书中的营养，好词好句大口大口地往我肚子里钻。别看我肚子大，这叫作满腹经纶！爱阅读这个好习惯给我带来了一个重磅级的礼物——作文杠杠的！每次作文都在28分以上（满分30分），妈妈笑得合不拢嘴。爱阅读不仅提高了我的写作水平，还让我明白了人间真情，它激发了我的正能量，愉悦了我的心情，坚定了我的意志，提升了心里的平衡感，塑造了我对生命的热爱……好习惯让我获益匪浅，在“雪花杯”全国作文大赛中获二等奖、“新语文之友”全国作文大赛中获三等奖呢！

　　坏习惯仿佛就是一根长马尾绳，把我们从成功的殿堂拉向失败的禁地。我就有一个致命的坏习惯——丢三落四。这不，前天上游泳课，到了游泳馆才发现我做了一件“老天都不可饶恕，丢人现眼之事”——忘带泳镜了！我脑子嗡的一声：完了！教练平常最痛恨不带泳镜了。我哆哆嗦嗦、战战兢兢地走进去，教练发现平时落落大方的我今天怎么会那么怯生生的？就上前一步：“你这是怎么了？”我只有如实招来，只见教练脸色大变：“你小子又丢三落四！哼，有什么好说的'，下水！游二十个来回。”哎哟，我的妈呀！使出了吃奶的力气，好不容易才完成了，累得我上气不接下气。唉，自作自受哇！坏习惯不仅会给你带来祸患、灾患，还会让你闯入恶魔之门。

　　其实，每个人都会有好习惯和坏习惯，并无一人是完美无缺的。努力地改正坏习惯，用汗水与艰辛抹去人生的斑点，让我们取长补短，记录时间，培养习惯，改变一生！

习惯作文篇3

　　去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。

　　有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。这样，有的人成了名著，有的人成了禁的书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。

　　书之所以被阅读，是因为具有可读性。我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。你读什么书，成为怎样的'人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。

　　好书是值得用一生去回味的，但想要真正洞悉和品味作者笔端的那一抹思绪以及书中人物的感情，往往受一个人的年龄、知识积累、生活经历等因素限制，但毫无疑问的是，阅读是贯穿于人的一生的。

习惯作文篇4

　　窗外，又下雨了。雨丝慢慢地飘落下来，织成了一张温柔恬静的帘子。我的心，便也被这景致所感动，欣欣然走出户外，再一次体味在雨中独行的快乐。

　　是的，我的习惯便是这样独特。鲁迅先生曾说：“不料积习从沉默中抬起头来，于是写下了上面的那些文字。”而我一遇见下雨天，那份执拗的积习便也会从心底不可遏制地滋生出来，从来不撑伞地走进雨的世界，领略那不可言说的妙处。

　　毛毛细雨的时候，我喜欢。我习惯于走在那少见行人的林阴道上，仰着脸，接受雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠。偶尔有一骑飞车驰过，却也似“鸟鸣林更幽”一样又增添了几分静谧的神秘和贤良。于是有此地故作乡愁地吟起了“亭无言，花无声，只有族人独自行”的词句。可是忽然又笑笑：“我正青春芳华，愁什么呢？真是‘为赋新词强说愁’了。”只是爱这雨中的氛围和独行的快乐，好固执呀。

　　倾盆大雨的时候，我喜欢。我习惯于站在门前，看着那白亮的水带将这个世界好好清洗一番。那灰暗的天空，那有些阴沉悲凉的.气氛，偶尔也会令我联想起“秋雨独揽舟”的苦楚。可是雨过后，天空会更晴朗；那树、那草都被冲洗得清新碧翠；便是那花吧，也都更添就一段含羞带怯的风致了。我希冀的，便是这雨后的景观，更为了那道七彩的虹桥呀。“不霁何虹”，若不是下雨，何处去寻觅这大自然的杰作？雨后的世界，更是显得美丽清洁了许多，于是我常幻想：若是大雨能荡涤这世上的不平和人心的不善，该是世间多么大的幸事！唉，真幼稚呀！

　　阵雨的时候，我更喜欢。我便拉着小妹一同跑进雨里，故意淋湿自己，享受一下从书桌前解脱出来的轻松和无拘。踩着水，噼噼啪啪地跑着，嘻嘻哈哈地笑看，重温做小孩子时的快乐。比起那闺中弱女不胜温柔的“听雨高楼”，我更爱这份任性和自在呀！

　　哎，窗外的世界，又是属于雨神的了。要去考试，妈妈在身后追着送出雨伞来，我赶紧跑进雨中，回首冲着爱我的母亲嫣然一笑：“不，我习惯了。就爱这样在雨里走呀！”

习惯作文篇5

　　我有一个好习惯，那就是积极地完成老师布置的作业。每次老师只要布置完作业，我就忙着写了起来。

　　有一次数学课快要下课时，老师布置了家庭作业。我一听，心想：我可以写作业了，写完回家就可以玩。我立即翻书，拿起本子专心地写了起来。“我们一起玩吧！”同学说，“没看见我正忙着么？你去找别的`同学玩吧！”我头也不抬的回答道，就接着写作业。语文老师走进教室，同桌拍拍我说：“还不赶紧收起数学作业，语文老师来了！”我抬头一看，老师已走上讲台。我赶紧收好数学作业，嘴里轻声咕道：“连上课铃声都没听见，我认真起来谁也别想打扰我！”

　　每逢星期五，我一到家就抓紧时间写作业。就想着：只有作业写完了，两天假期我才可以很放心的玩，还可以帮妈妈一起做家务。

　　周末我和姐姐都会帮妈妈一起做家务，我负责擦桌椅，姐姐负责拖房间的地，妈妈负责楼梯和一楼的卫生。妈妈还会检查我们的劳动成果，每当妈妈夸我们哪哪做得好，我和姐姐心里乐开了花。

习惯作文篇6

　　一个人拥有好的习惯，也会少不了坏的习惯。我小时候做题时常常粗心大意错了几道不该错的题，就是因为做完题后没有认真检查，没有发现错误。这个不检查的坏习惯使我常得不了满分。

　　一年级第一次测验时，我漏写了一个韵母，得了个九十九分。虽然这个分数很高，但是就差一分拿不到满分，我真感到惭愧。因为漏写了的字母就值一分，没有检查就失了这一分，因而没有拿到满分，是多么不值。我这才意识到一分有多么可贵，检查是多么重要。

　　我从此汲取了教训，每一次做完题后都认认真真地检查几遍，这样，分数就明显进步了。不仅是做题后要检查，还有做完每一件事后，如果有时间，就一定会仔细检查几次，看看有没有需要改正的`地方，这样的工作效率才会有所提高。但是我并没有彻底的改掉这个坏习惯。有时候在家里做完作业后就放在桌子上，没有一边检查，一边放进书包里，所以回到学校后才知道自己丢三落四。

　　现在我明白了不检查是一种非常不好的习惯。所以我时刻提醒自己：做完每一件事后都要仔细的检查几次。如今，已经很少因为不检查而失分，很少因为不检查而忘带东西了。

　　有坏习惯固然是不好，但是我们要知道自己的坏习惯，学会改掉而且把坏的习惯变成好的习惯，要学会取长补短，那样才完美。

习惯作文篇7

　　世界上不会有十全十美的人。我们要正视我们的优点和缺点，但是从小养成的习惯对人的一生有很大的影响。

　　我在生活上有很多好习惯，例如：从小我就养成了保持正确坐姿的好习惯，这使我受益匪浅，当和我同龄的`小学生纷纷都戴上了小眼镜时，我的视力仍然保持在5。0；我还有一个好习惯，每天放学后我总是先写完作业后，再去做其他事情，假期里我也是先写作业，然后就可以有更多的时间来安排其它的活动。比如学画画。弹古筝。去旅游……在生活中我还养成了讲卫生的好习惯。例如：饭前饭后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣等。

　　好的习惯使人终身受益，尽管我很明确，但是我也有一些坏习惯，以后我会尽自己最大的努力改掉这不好的习惯。

习惯作文篇8

　　一.好习惯

　　我的好习惯可多了，我先说几个吧。(1)我爱看书，为这我还挨过骂呢!有一天晚上，才9:00，爸爸让我睡觉，我说:“唉呀，才9:00，我看会书吧，”爸爸经不住我的死缠烂打，便说:“好吧，惹不起你，你看吧，但九点半之前必须睡觉。”我咧嘴一笑，高兴地跑进了房间里，我拿起最爱看的《金银岛》看，但看着看着，就渐渐忘了时间，正看到精彩的，突然听到一个声音:“才博，你怎么还不睡觉?”糟了，被爸爸发现了，我瞥了一眼钟，啊!都十一点了，妈妈都逛街回来了，结果肯定很惨，我被爸爸妈妈男女混和双骂。

　　二.坏习惯

　　就从暑假结束后我就有了着两种坏习惯。之后经过我仔细的总结得出两大结果:一、由于暑假时留的作业少(可以说是没有)。使我每天除了吃喝拉撒睡之外就是玩，因为每天大部分都是玩一玩起来就没完没了就使我缺少睡眠。

　　自从小学二年级开始我的学习成绩就开始"打滑梯"，罪魁祸首就是-马虎.就那昨天来说吧!由于下午刚刚考完试妈妈让我去买袋红塘(因为妈妈要做我最爱吃的糖醋鱼),在半路上我连自己在想什么都不知道,想了一会儿后才知道我是要去买盐.我到了超市后拿起一袋盐付了款回到家里把盐给了妈妈后没想到妈妈送我个“礼物”，“巴掌大餐”。它一眼相中了我课桌里新买的橡皮泥。它悄悄对我说:“嘿，小子，来，来，捏一只小猪，胖胖的小猪。”我有点动心了，双眼盯着老师，两只手却不由自主地在课桌里鼓捣。哈，小猪的身子捏好了，接下来捏两只肥肥的'耳朵……“蒲才博，请你回答这个问题!”我没愣过神来，双手还在课桌里忙乎。“蒲才博，请你回答这个问题!”糟了，老师叫我呢，我慌慌张张地站起来，丈二和尚摸不着头脑，不知老师提啥问题，一脸窘态。老师轻轻走过来，掏出我的小猪，微笑着说:“才博真是一个天才的艺术家!”同学们都哈哈大笑起来，我羞得满脸通红。这次做小动作的代价，罚抄1至10课课文。

习惯作文篇9

　　一。预习，提高学习效率之一：做完作业，首先拿起课本，翻到明天要讲的一章，仔细预习，这是提高学习效率的好方法。课前预习可以提高课上听课效率，有利于巩固知识，培养自学的能力。预习时，对应学的内容提前研究、理解、的问题查资料，或者用笔划出标记。以便第二天着重某个细节多听多练。

　　二。上课记笔记，提高学习效率之二：在专心听课的同时，应注意用笔勾画一些需要更深理解，反复练习的内容。对疑难问题用各种符号勾画出来，以便于课下问老师或与同学讨论。老师讲课时，简单的记下一些主要内容，以便于记忆深刻，理解透彻。实验证明：上课只听不记，仅能掌握当堂内容的30%;一字不落地记下，仅能掌握50%;而上课时在书上勾画重要内容，在书上记下有关字句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。

　　三。阶段复习，提高学习效率之三：学过的知识，要及时复习。这是孔子所提出的`概论。诚然，经过一段时间的学习，所学知识的记忆，通过人体遗忘图证明：每一段时间，都有一部分知识的忘却。因此，阶段复习是必不可少的。与课后复习不同，阶段复习更能巩固人的记忆。对所学的知识进行总结、归纳，形成章节知识结构。在大脑中回想所学知识，再通过书本、笔记记忆。能使知识系统化，巩固所学内容，形成提高学习效率的重要环节。

　　其实，讲究学习效率这一良好的学习习惯，还分很多方面。不过，只要大家在学习中寻找经验，理解“学无止境”。那学习的初步概念就明确了。此外，借鉴一下他人良好的学习习惯，也可以达到良好的效果。结论：好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。

习惯作文篇10

　　习惯，是一种力量从小到大，有许多习惯会在我们身边逐渐养成，在这些习惯中有好的，也有坏的。并且，这些习惯一旦养成，就会有巨大的魔力，他们会让你的行为、你的生活状态有所改变。在我的身上也有许多习惯，现在让我来讲一讲我其中的一个习惯是如何诞生的。以前的我是一个不爱收拾东西的孩子，我认为收拾东西很没意思，收拾完后又被打乱了，直到有一天，记得那是一个星期六，我和弟弟还有表妹，我们在房间里玩游戏，一会儿我们相互扔东西，一会儿我们在床上打打闹闹，一会儿我们在床下玩具箱中找东西，到处一片狼藉，当我玩累了，就去把吃的、喝的拿来，放在桌子上，我们吃吃、喝喝、玩玩，地上有很多的垃圾和玩具。过了一段时间，我们一个一个的从屋子里走了出来，我们都累的筋疲力尽了。妈妈一边走一边指手画脚的，“啊！怎么这么乱，这回你们可是玩的太大！”妈妈生气地说道。

　　又过了不久，妈妈把屋子收拾得很干净。中午，大家都在屋里睡觉，只有我和弟弟在屋中玩耍，屋中又乱了，妈妈更生气了，说着就把我和弟弟叫了过来，说；“我出去买东西，回来时你们没有把屋子里东西收拾好，你们就别想再玩了！；我感到很无奈，没办法，只能这样了。妈妈走后，我就赶紧进屋收拾，收拾完后，心里想：哇，原来收拾东西这么有意思啊！不仅可以让屋子里变的很干净，还可以让屋子里看起来更加舒适。妈妈回来看见了，还夸奖我能干，妈妈开心的说:“以后只要坚持30天使自己的房间干净，你就会养成一个好的习惯。”我听了妈妈的'话，天天把自己的房间收拾的干干净净，整整齐齐，在不知不觉中我养成了一个好的习惯。有人说，人生最大的敌人是自己。我相信这句话，因为在坚持收拾房间时我也有惰性，也有不想干的时候，可是妈妈说只要坚持30天，我很庆幸我做到了，战胜了自己的不足，养成了一个好的习惯。在你的身上也有这种力量，那就是习惯！

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