好习惯作文

时间：2024-04-01 07:41:53 习惯我要投稿

好习惯作文（大全10篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的好习惯作文10篇，希望对大家有所帮助。

好习惯作文（大全10篇）

好习惯作文篇1

　　我们每天都重复着同样的旋律，做着同样的事情，这就是习惯。习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为，不同的习惯对我们有什么影响呢？

　　读书是一种好习惯。并不是每个人都喜欢，但喜欢的人也不少。自古以来，不少例子如匡衡凿壁偷光看书，范仲淹断齑划粥读书，顾炎武读破万卷书等等。读书，它能使我们博学多才、见多识广；读书，它能使我们享受书中的'乐趣。毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。可见，读书的重要性。

　　熬夜是一种坏习惯。当今时代，越来越多的青少年喜欢熬夜。熬夜上网，深夜聊天越聊越嗨；熬夜学习，晚上特精神。熬夜就好像在慢性自杀，对我们的健康有害，尤其是我们正处于长身体的时候。当熬夜已形成为习惯，你每晚不得不晚睡，尽管你早早地躺在床上，可你丝毫没有睡意，躺在床上翻来覆去。这时，你会感到很痛苦，别人都在呼呼大睡可你为什么不能呢？

　　或许每个人都有坏习惯，习惯并不是不能改变，但是需要一定的时间。形成良好的习惯，需要坚强的意志。万事开头难，只要坚持下去，久而久之，你就会改变的。

好习惯作文篇2

　　习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的。

　　自从成为一名小学生，我也养成了很多的好习惯，每天早晨我会按时起床，认真刷我洁白的牙齿，因为医生阿姨告诉我要好好刷牙，这样才不会有蛀牙哦。上课认真听讲，慢慢的在养成能坐的住的好习惯，尽量的克制自己，思想不跑毛，不做小动作。中午放学托管老师接到我后，每天一个电话报平安，这样妈妈就会安心的工作，不用担心我。妈妈说我最好的'习惯就是下午放学后，一进家门先洗手然后写作业，良好的作业习惯，能使我掌握每天所学的知识，提高我的学习成绩，形成一丝不苟的做事态度。

　　妈妈常常告诉我，从身边的一点一滴做起，养成良好的习惯，这样我才能做好任何一件事！

好习惯作文篇3

　　如今，在这个物欲横流的社会上，什么比金钱更珍贵?那便是良好的习惯。多少才华横溢的青年，因为从小没有养成良好的习惯，而找工作四处碰壁，就连那个获得了诺贝尔奖的学者也认为：一个人一生最重要的环节就是在幼儿园，因为在幼儿园里，他学会了分享、礼貌、尊重……所以，我们更应该吸取他们的教训，趁现在还小，去改正坏习惯，养成良好的习惯，他会使你终身受益。

　　养成良好的习惯，说起来容易做起来难，哪怕是最基本的举止文明也没有几个人能做到。举止文明包括站立行走，做到“站如松，坐如钟”;见到老师要问好，自觉使用“请、对不起、谢谢”等礼貌用语;不打架、不骂人，不大声喧哗;不给同学起绰号;在同学遇到困难的时候不要嘲笑，不要起哄;排队、做操都要做到快、静、齐，不能拖拉，集体要靠大家维持。

　　除了举止文明，诚实守信也是每个学生应做到的一点。诚实是一种崇高的人格力量，说的话要一言九鼎。可是，从小被娇惯的`我们，说谎不费吹灰之力，还有些学生作业没做，却说没带，就是因为父母忽略了孩子的品质，只注重孩子的成绩。

　　现在，我们大多都是独生子女，身处父母为我们制造的温室中，不知父母赚钱的艰辛，花起钱大手大脚。想当初，为什么联合国会因周总理逝世下半旗致哀?就是因为周总理的勤俭节约：身为一个泱泱大国的总理，居然还穿带补丁的衣服!他感动了联合国，感动了全世界!虽然我们现在生活条件改善了，但是，浪费是可耻的，我们都应向周总理学习，勤俭节约。

　　一个良好的习惯能让人终身受益。从现在开始，努力培养一个良好的习惯，是你长大后最好的“后援部队”!

好习惯作文篇4

　　好习惯对于每一个人都是很重要的。好的习惯决定着我们一生的方向，它能让我们笑迎风雨，豪迈的走向成功。

　　我在小学的时候，有一个不好的习惯，那就是书写不认真，那时我认为没什么，所以一直没有改正。但升入初中的一次考试，却让我改变了书写不认真的毛病，让我养成了认真书写的好习惯。

　　记得那次期中考试之前，妈妈答应我考前三名就奖励我一个毛绒小熊，那可是我期盼好久的呀。于是我认真的把所有都复习了一遍。考试时，我信心满满的走进考场，心想：这次小熊一定要到手，我复习了这么长时间一定能考好。开始答卷了，我看到卷子上熟悉的题目，便兴冲冲的写了起来。心飞上了天，字也草的离了谱，心里有的只是胜利的'喜悦。考试结束后，我和同学对答案，我做的非常好。我暗自得意起来，大白天我想着自己捧着心爱的小熊，笑出声来――这次的奖励我拿定了。我拍着胸脯对妈妈说：“绝对没问题，赶紧打算钱给我买熊就行了。”

　　到了公布成绩的时候，我信心十足的坐着，脸上带着灿烂的笑脸――自己平日总能考四五名，加上这次超水平发挥，前三名肯定没问题。可听着成绩单我有些发毛，第一名不是我，第二名不是我，第三名也不是我。我居然没考进前三名，只考了第六名，我彻底崩溃了。

　　这时的我，焦急的想知道为什么自己感觉那么好，成绩却这么差，问题到底出在哪儿？课后我去问老师，老师拿出我的试卷，说；“看看，你的字迹潦草，有一些字看不清晰，所以卷面扣掉了5分，假如夹上这5分，你就是第三名，比第二名仅差一分呢！思嘉呀，你一定要改掉书写不认真的坏习惯呀。”

　　回到家后，我对妈妈说了这件事，妈妈的看法和老师一致：“就得让你尝尝书写不认真的后果。你们老师说的很对，孩子，你一定要养成认真书写的好习惯呀。”我听后，心里暗想：都是书写不认真的换习惯惹的祸，害我得不到奖励。我一定要彻底改掉这个换习惯。

　　从此以后，无论平日学习，还是考试，我都认真书写，有意识培养自己认真书写的习惯。字美丽了，成绩也提上来了。最终在期末考试中，我取得了好成绩，如愿以偿的得到了我期盼已久的毛绒小熊。

　　习惯决定性格，性格决定命运。好的习惯养成需要我们共同努力，需要我们从小事做起，一点一滴的养成。我一定会坚持好的习惯，努力向人生目标奋进！

好习惯作文篇5

　　这个世界上有两种人，一种人是强者，一种人是弱者。强者给自己找不适，弱者给自己找舒适。想要变得更强，就必须要学会强者的必备技能，那就是让不适变得舒适。

　　如果你学会了这种技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，学习新语言，探索未知领域，等等。

　　但是很多人都倾向于回避这种不舒适，毕竟没有一件事情是简单的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是让自己遍体鳞伤。

　　我以前一直觉得我们应该让自己舒适一些，但是后来我明白有一些不适有时并不是件坏事。事实上，你可以学会享受这种不适。

　　例如，我每天都会做一些力量训练，虽然这点不适不会严重到令我讨厌的地步，但是人就是这样的`，能逃避的困难，我们总能找到借口。

　　我制订计划表格，让这点不适参与我的生活，形成一种习惯。每当我完成15个引体向上，就会在引体向上那一栏写上15。

　　每个月我都会换新的纸张，并总结上个月的情况。不经意间，几个月时间我已经做了1000个引体向上了。

　　我发现任何只要是有一点不适的事情都是可以训练的，我们可以将一件不适的事情变成一种习惯，然后你会离不开它，觉得这点小痛苦其实是平淡无奇生活中的一种调味料。

　　这件事由不适变得舒适，良好的习惯就是这样养成的。我们可以通过上面的这种办法，对自己的能力进行提升，改变一些坏习惯，培养一些好习惯。

好习惯作文篇6

　　课前，老师一定要告诉学生，这节课需要用什么课本、什么教辅资料、什么学习用具，除了必用的之外，其他的一律不能拿。拿出来之后，还要有规律地放好，一般上是大书在下面，小书在大书的上面，练习本在小书的上面（练习本是打开的，这样上课用的时候就不用再刺啦刺啦地翻本，可以节省时间，保证做题时的安静），铅笔、橡皮又在小书的上面。按大小顺序放好后，把他们一起横着平放在书桌最上面的正中间。竖着放的话，书角本角会被放在桌子上的胳膊蹭的卷起来的。横着放，既避免了这个麻烦，又能把书桌下面的大部分空间腾出来，学生写字时，地方就大多了。

　　课中，老师要经常提醒学生注意“一二三”。一正：坐姿端正。手里什么也不要拿，左手抓着右胳膊的上端，右手抓着左胳膊的上端，交叉放到胸前。如果管不住自己想做小动作了，就隔着袖子捏捏肉，提醒自己一下。二看：低头看教材、看自己做的.题，抬头看黑板，看老师的板书，看老师的解题过程、书写格式。二听：专心听老师讲解，认真听小朋友回答。切记：有小朋友回答问题时，不要扭脸看他。一则你看他，他紧张，就难以清晰完整地表达出自己的意思。二则你失去了听他生动讲解的机会（有时候，同龄人的讲解比老师讲解的还好理解），你再来一张笑脸，弄不好还落得一个嘲笑人的罪名。三则影响了正常的教学秩序，浪费了宝贵的时间。当小朋友回答问题时，你最好看着题听，把精力全部放在解决问题上。三动：动动学具来探究（学具要轻拿轻放）、动动嘴巴说想法（积极回答老师提出的问题，小声跟着老师说出解题过程）、动动铅笔画（画出教材上的知识重点）又算。

　　课后，老师布置作业，一定要叮嘱学生养成检查的好习惯。检查口算题时，要用小指头盖住得数，在心里再算一遍，算出得数后，把小指头松开，看看两次的得数一样不一样。如果一样，就说明你做对了，如果不一样，就说明你有可能算错了，要再算一遍。笔算时，可以按照三步自查法进行检查：一查数字对不对（看看你写的数字是不是题里的数字），二查计算对不对（数字对了，看看计算的正确不正确），三查得数写没写（一定要看看等号后面的得数写了没有）。解决问题时，除了以上三步自查外，还要查看单位名称带了没有，带的对不对。

　　习惯就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的。我们应从学生日常的一言一行中，举手投足中去观察，去发现，鼓励好习惯，制止坏习惯，让他们身上的好习惯越来越多，坏习惯越来越少。

　　好习惯，益终生。

好习惯作文篇7

　　每个人都渴望成功，可是成功的人总是凤毛麟角。同样是一天24小时，为什么人家作出了惊人的成绩，而我们就碌碌无为？答案是：习惯的不同。人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

　　在这次班会中，倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的'点金石》的小故事，让我们受益匪浅。这个故事告诉我们：我们的许多机遇就是这样丢失的。我们到处寻找机遇，可是当机遇已经在握时，强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。因此，有时候，抓住机遇意味着战胜习惯。对于我们生活中的一些坏习惯，例如：交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等，这些坏习惯看似微不足道，但时间一长就会酿成大祸，正可谓是：“千里之堤，溃于蚁穴”。因此，我们必须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。

　　有人说过：养成一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只需要3天。这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多，但只要我们坚持不懈、勇于攀登，再大的困难也会迎刃而解！所以，在生活中，我们应该多多养成好习惯，改掉换习惯！同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！

好习惯作文篇8

　　文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来抚育，让礼仪之诗，永久藏在我们的心里。

　　说到好习惯，我想大家一定不感到陌生，我们能在校园里的每一个角落发现，有许多的双手把地上的垃圾丢进垃圾箱里，或者看见有人有困难的`时候，用双手来帮助别人。

　　不知有没有人听说过，有一对母子，骑在自行车上。忽然，女儿手里的饼干不小心掉到了地上。妈妈立刻停了下来，对女儿说：“来，让咱们把地上的垃圾丢进垃圾想把。”

　　说完，便低下都捡起碎饼干，丢进垃圾桶。

　　就这么以及那小小的事，却隐藏着巨大的文明，一定让人想到，素质。

　　有位伟人说过：“要想有幸福，要靠习惯，要想有好习惯，就必然要靠自己。”

　　我曾经非常不喜欢看书，但是后来那次作文比赛获奖，我就爱上了书。

　　如果我们改掉坏习惯，该有多好呀！

好习惯作文篇9

　　我们班有一个每天都过得很快乐的孩子，在她眼里，世间的万物都是新奇的。在常人眼里一个不起眼的东西，在她眼里却能变得鲜活起来，她都能从中有所发现，有所思考，她就是我们班最善于观察的铄，也是作文写得最出彩的那个快乐天使。

　　课间总能看到她抱本书，在书海里独自畅游，即便上厕所，也不忘品味书香;课外，小花、小草是她视线放飞的泉源;小虫子，小动物是她追逐的对象。闲暇时间总能看见她这瞧瞧，那摸摸，时不时驻足仰望大树，时不时追逐翩飞的蝴蝶，时不时静心冥思......那专注、那惊喜、那快乐让你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。

　　别看她个儿不高，肚子里的学问可不少，动物是她的兄弟，植物是她的姐妹，有关它们的书是她形影不离的朋友，与它们在一起，她总是那么如饥似渴，饶有兴趣。她就是这样一个可爱的孩子，在自己的世界里追逐着属于她自己的快乐，享受着属于她自己的独有的`童年幸福时光。

　　据我观察，她从没把观察当作一种任务，而是把它当成一种自然的习惯，当作一种特殊的爱好，久而久之，大自然的一切在她眼里逐渐丰富起来了。在她的笔下，鸟儿是蓝天的精灵，小兔是青草地的王子，小鱼是溪流中的勇士……生动有趣的文字和独特的表达方式让你总想看到她的新作，批改她的习作与小练笔成了我工作中的一种享受。

　　一种良好的习惯造就了一个孩子眼里丰富的大千世界，一种别样的生活情趣造就了一个富有幻想天赋的孩子，她创造了可以跳动的语言文字，难道说这种好习惯不是一种财富吗?

好习惯作文篇10

　　有人说，好习惯就有一个好人生，我非常赞同这句话。就拿我来说吧，好习惯塑造我良好的性格。

　　我养成了每天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困，眼睛都不想睁开，但是为了能按时早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。以前，我在一小读书，老师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部，每天必须早到，可是总也起不来。于是，奶奶每天早上六点钟准时叫我起床。久而久之，六点钟起床成了我的习惯，现在就算不要人叫我，生物钟也能告诉我早起，即使是冬天也能做到。

　　我不仅有早起的好习惯，还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文，我都会把课文中的妙词佳句写下来，再把好词好句背下来，看图写话时，能学以致用。这个好习惯要归功于我的语文老师，我非常感谢她。低年级时，刘老师总是每周给我们一节课的时间，积累词语和句子，而我每次积累的词句都比别人多，但是很少背。后来到了高年级，王老师教我们的时候，不仅要在积累中多读，还要多背。这样，每积累一次，我们脑海里就会又多了一些妙词佳句，我想，如果我们一直积累到大学，我们的脑海里一定会满是妙词佳句，累积起来都会成为一本本作文书了，该多有知识。

　　对了，因为我的'好习惯，还曾被老师表扬了一番呢！有一次，写《最美的风景》这篇习作时，文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的内容一样，我巧妙地把这些句子穿插了进去，结果我的作文还被老师当做范文读给大家听呢。

　　我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的老师们培养出来的，感谢他们让我养成了好习惯，我相信好习惯一定会有好的人生。

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