习惯作文

时间：2024-03-30 18:02:36 习惯我要投稿

习惯作文(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的习惯作文7篇，欢迎阅读与收藏。

习惯作文(7篇)

习惯作文篇1

　　如果一棵尖利的刺深深的入了手指，刺入时的痛，已经足够让你记住一切，好不容易的适应，那就宁愿一直让它在里面而不愿意拔出，我想这个就是目前我和恩光间这段复杂纠缠的爱情的心境吧。

　　从认识的荒唐，到中途的真真假假，到后面的认定和无奈，一路走来，哪份心情是真心，哪个时刻是伪装，连我自己也记不清楚。

　　分开的第26天，他开始不在给我打电话了，我感觉到了他内心的挣扎，我内心的挣扎他也明白几分，我想这就是一次非常残酷的考验，这份感情是否经得起最现实的考验呢，此时此刻，内心的焦灼和烦躁让我的心情始终无法平息。

　　耳机里反复听着王菲的.曲子，或许这样的雨天，这样淡淡悲伤的心境，只有委婉忧伤，带有些许无奈的曲调才能稍稍抚慰不安的心。突然想起《何以笙箫默默》里，何以琛对赵默笙说的那句：“赵默笙，我但愿从未认识过你”，当时觉得这是一句再平凡不过的对白而已，如今才体会到，这真是句最无言诉说的内心愁绪。如果结局是太过悲伤，如果可以选择，一开始变不要这迢。徒增了内心的悲伤。

　　还是学不会淡定的我，什么时候可以默默的享受无边的思念，而不是冒昧的去缠绕。曾经的固执，在遇到他后土崩瓦解，是今后都要在煎熬中度过了吗。

习惯作文篇2

　　提起习惯首先想到的是什么？是遇到难题时，喜欢咬着笔头还是喝水时先用右手拿杯子吃饭时先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去卫生间，而非厨房……还有你说谎时总爱转头发圈紧张时上下拉动拉锁开心时喜欢在纸上乱涂乱画的确这差不多就是习惯可有些习惯确实心理上的东西等到突然间某个瞬间，你恍然大悟回首往事，却发现后悔莫及。

　　姥姥不知道是何时来到我家的，只记得那天七大姑八大姨都没有出现姥姥拄着拐杖母亲用手搀扶硬是爬上了六楼本就不大的小屋里从此多了一人一棍。

　　把我的房间让给了姥姥去和母亲住一张床，但我依旧每天在我的`房间写作业，姥姥每天睡得很早，为了不影响休息，我准备了一个小台灯。打了两天的台灯，hold当我回房间写作业时发现黑暗的房间里有那么一角亮起了白光往旁边一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里，我再也没按过台灯的开关。因为我知道它会按时打开的。

　　人啊，总是对拥有的不珍惜，等回头一看发现一切都来不及。

　　一天家里平常别无二样，只是有些格外的安静，我吃完饭推开房门一片漆黑，没有丝毫光亮的身影，我小心翼翼走到床边被子枕头摆放整齐中间放着一个玩具小熊，我看像台灯也没在黑暗之中。“啪”头顶的灯亮了，反射台灯发亮格外刺眼。

　　我问妈妈我怎么有些失落？

　　妈妈说我只是习惯了而已。

　　习惯了是习惯每天回家省得开灯的步骤还是习惯了无论多晚回家，家里都会有一个人等待着你……都不是我只是习惯了接受他们的关爱，把他们的爱当做理所应当，所以才会毫不在意。

　　原来这就是习惯，我们习惯被爱，所以才未在合适的机会找到了一个道歉的机会，找到一个感谢的机会。心理上的习惯大概就是这样吧。

习惯作文篇3

　　今天金老师让我们打写《坏习惯真害人》的文章，我仔细想了想我的坏习惯还真不少：做事总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上学，妈妈每次要提前半个小时叫我起床，我却每次都赖在床上，直到妈妈发火我才很不情愿的起床，涮牙洗脸也要妈妈不停地催促，就连客厅的闹钟都在“滴答、滴答”地响，好像在说：“快点快点，上学要迟到啦！”

　　放学回家写作业也是妈妈三催四请的才极不情愿地做，每次写作业总是要妈妈陪在身旁，监督敦促着、看管着，做作业老是不专心、爱做小动作，做题总是粗心大意，经常是把加号看做减号，生字写的不是多一笔就是少一画，因为这点没少挨妈妈批评，这些坏习惯可把我害惨了。我以后一定要努力改掉我的'这些坏习惯，做一个老师喜欢、同学欢迎的好孩子。

习惯作文篇4

　　没有人能拒绝它，不经意间，也许你已经诚然接受了它。也许你怨恨它，但最终你还是不得不习惯它。

　　失落后，总是愿意将郁闷发泄于心中，让心灵麻木。失落后，总是愿意将所有的快乐抛弃与脑后。其实，让痛苦释放。仔细品味它，也许还有一番别样的味道。

　　郁闷会让你失去耐心。孤独者总是会默默地将它发泄于心底，不断回味失落带来的痛，他说：“痛就让它痛，痛了之后才会明白其中的快乐。”和其余人一样，他的话让我似乎有一种百思不得其解的'味道。后来，他告诉我，其实生活就是这样，有太多的无奈，失落后你必须独自承担，没有别人的倾听。渐渐的你会学会忍耐，将失落转化为快乐，将快乐化为生活的动力。

　　乐观者总是笑着，跳着。长期的快乐是因为他有宽阔的胸怀。他不必失落，因为他不会失落。他说：“失落是什么？是快乐吗？”也许他的回答让所有人吃惊。但是，惊讶之余，也可以想一想。其实，他并非天生快乐，是一句话启发了他，“每痛快的一笑会排除所有的忧愁。”于是，他学会了笑，笑让他的生活之路畅通无阻。也不会再有失落。

　　现实者是将痛苦和快乐合为一体的那个人。失落只会让他更多的总结经验，虽然有时不会完美。他不会快乐，也不会忧愁，他只愿生活在淡淡的世界中。他一句话也没有说，茫然的站着。但从他的神色可以看出，他不愿失落。

　　我见过许许多多的人，他们都曾经失落过，但他们也曾在内心中默默的坚强过。

习惯作文篇5

　　我的缺点，是只有一二分钟的热度，还有动不动就发火；可是，从今天起，我要把只有一二分钟的热度改掉，不要每次都半途而废，还有，也要把动不动就生气的坏习惯改掉。可是，我也有优点，我的优点是不暴饮暴食、不大哭大闹和日行一善地帮助别人。今后，我要变成另一个人，不要半途而废，也不要动不动就发火，它带给我很大的影响，令人缘变好，有人夸奖我，真是开心极了。

　　为什么当初你会做那样的事情呢？因为那时我还没发现那件事情，后来因为不好，所以我就把坏习惯改掉了，因为我太懒惰，所以没有改掉。

　　如果给我再一个机会，我会尽心尽力改变所有的.一切，我可能需要同学和老师帮我要一步一步慢慢地做，不要紧张地来做。

　　我觉得，如果我改变这些对我以后的生活可能会造成很大的影响，我可以比较快找到很好的工作。

习惯作文篇6

　　英国哲学家艾蒙斯曾经说过，习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。养成了良好习惯，会使我们终生受益。

　　行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天以上的重复会形成稳定的习惯。作为学生的我们，要尽早养成好习惯，如果一开始就养成了坏习惯，长大再改是很难的。就像练琴，一开始用错指法，将来就总觉得正确的指法特别别扭，而一开始就用正确的指法，一但入门，进步便会飞快。

　　好习惯包括方方面面，好的学习习惯，好的生活习惯，好的做人习惯等。好的学习习惯包括这么几点，认真听讲，做好笔记，课下复习，不找借口……等等等等。认真听讲是一个极为重要的的学习习惯，老师在给我们讲课之前会认真备课，但我们只带着耳朵来就够了吗?不，还不够。我们要一边听一边思考，注意老师的语调和语速，还有对知识点讲解时的详略度。语速慢的，讲的细的'也许是非常重要的内容，这时就得更加留心听讲了，很多重要知识老师会声情并茂的讲并在黑板上留下重要板书，这就又引出做笔记的话题。

　　对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。

　　让我们用顽强的毅力坚持做一个自律的人，牢记贵在坚持，难在坚持，成在坚持，使好习惯在坚持中养成。

习惯作文篇7

　　少年儿童是祖国的花朵，未来的希望。加强对少年儿童的素质教育。素质教育的核心是培育健康人格。让少年儿童在成长过程中养成做人、做事、学习、生活等方面的良好习惯。

　　人的思考取决于动机，语言取决于学习和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯。马基雅弗利说：“人的性格和承诺都靠不住，靠得住的只有习惯。”

　　养成儿童良好行为习惯。培养习惯开始得越早，效果越好。一是从小抓起，及早进行训练；二是严格约束，管教越早对孩子心理伤害越小，不易留下阴影，从学习做人、做事、学习、劳动等方面培养儿童多种好习惯。营造一个良好的、适于儿童健康成长的家庭环境，是训练儿童良好习惯的先决条件，千万不要忽视小事，培养习惯就得从细枝末节的小事做起。榜样的力量是无穷的。父母、老师应以身作则，言行一致。为孩子树立光辉的榜样。要求孩子做到的，父母、老师应该首先做到。只有如此，才能让他们感受到所学的道德准则是可信的、有用的，从而激励他积极行动，付诸实践。

　　教育是培养人的活动，人是教育的出发点，也是教育的目的。让人成人是教育的全部要旨，不会做人便成了不才。我国著名教育学家陶行知的教育思想精髓“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”俗话说：活到老、学到老，还有三家没学到。这句话说得很明白：每一个人天天都应该学习，一辈子都得学习。随着社会的`进步和科技领域的拓展，现代人更有学不完的知识。总而言之，在当代最重要的学习莫过于学会学习。

　　孩子在学会做人的基础上，再学会学习、锻炼、审美、劳动等，现在一定能成为品学兼优的好学生，将来就会成为建设小康社会的有用之才。

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