好习惯作文

时间：2024-03-07 16:38:09 习惯我要投稿

好习惯作文(集合6篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的好习惯作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

好习惯作文(集合6篇)

好习惯作文篇1

　　培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。” 好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。

　　我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。

　　我的好习惯当中，最好的就属读书。古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的.书，边标记号，像《香菲儿的魔法书》，《狐狸列那的故事》，《QQ兄妹》，《一条杠也是杠》，《震动》，《深海鱼的眼泪》……都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。

　　读书，这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯，那就是读书，它里面蕴含着无数的金银财宝，等着你去挖掘，不过，得到金子可不是件容易事，你必须付出艰辛的劳动，努力钻研，一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让好习惯伴我们快乐成长！

好习惯作文篇2

　　今天我从外面玩了回家,爸爸烧了许多好吃的菜,我拿起筷子就准备吃,妈妈说:“手上有细菌，吃到肚子会生病，生病了就要打针，饭前一定要先洗手。”我赶紧打开水龙头把手洗干净，这样就不会生病了。

　　小朋友们都要从小养成讲卫生的好习惯。

好习惯作文篇3

　　良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　十年来，我养成了一些好的习惯，比如：讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑，不挑食、不消费粮食，不赖床等等，但也还有一些坏毛病有待改正。

　　在班里，我应该是比较马虎的一位同学，马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人，在数学题方面我是从不验算的，把加减乘除长期看错，甚至把答案也会写错。但是，我有一个认真、刻板的爸爸，在二年级上学期，爸爸决定一改我马虎的毛病，所有数学计算题必须验算，并且必须打草稿，错一题，再做十题；在语文听写以及填写正、反义词时也是一样，更难让我接受，一旦有错，错一得再写二十遍，直到我爸爸认为过关，他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎，这个好的习惯已让我全部接受，并且将受益终身。

　　刚上小学的时候，我的字写得大小不一，而且东倒西歪，爸爸是看一次说一次，也不知他说了多少次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次爸爸把他的工作笔记给我看，写的`字工整有力，让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后，爸爸开始教我写字，让我看书法视频，教我把心态放平和，不要急，一笔一画，自此，我放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一直到现在，我的字都写得比较工整。

　　好的习惯是一点一点培养起来的，慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运”，让我们在良好的习惯之下，成就美好的未来吧！

好习惯作文篇4

　　每个人都渴望成功，可是成功的人总是凤毛麟角。同样是一天24小时，为什么人家作出了惊人的成绩，而我们就碌碌无为？答案是：习惯的不同。人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的`习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

　　在这次班会中，倪垠飞为大家介绍了一个名为《被习惯扔掉的点金石》的小故事，让我们受益匪浅。这个故事告诉我们：我们的许多机遇就是这样丢失的。我们到处寻找机遇，可是当机遇已经在握时，强大的习惯势力会让我们像丢弃废物一样将它丢掉。因此，有时候，抓住机遇意味着战胜习惯。对于我们生活中的一些坏习惯，例如：交作业拖拉、上课容易走神、总是抄袭他人作业等，这些坏习惯看似微不足道，但时间一长就会酿成大祸，正可谓是：“千里之堤，溃于蚁穴”。因此，我们必须将这些坏习惯扼杀在萌芽状态。

　　有人说过：养成一个好习惯需要21天，而养成一个坏习惯只需要3天。这意味着养成一个好习惯要比养成一个坏习惯困难得多，但只要我们坚持不懈、勇于攀登，再大的困难也会迎刃而解！所以，在生活中，我们应该多多养成好习惯，改掉换习惯！同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！

好习惯作文篇5

　　临睡前整理书包，看了一下明天的课程，有图画课，那就要带水彩笔。我和爸爸找来找去得没找到，爸爸问我是不是星期六上兴趣班的时候，没带回来，忘在教室的抽屉了。我说带回来的，可是爸爸还是持怀疑态度，因为爸爸给买的筒装水彩笔确实找不到，最后只好拿原来老的那套水彩笔。

　　妈妈跟我说，你一天到晚乱丢，东西放的.都没有规律，下次要是再找不到，就不用画画了，因为不想再给买水彩笔了，浪费钱。我说我会注意的。

好习惯作文篇6

　　自古以来，诚信已作为美德以及人际交往中最基本的原则由父辈传给子辈，由老师传给学生，由社会传给大众。诚信一词已成为当今社会出现频率最高的词语之一，但是人们的诚信细胞却越来越少。在中国文化史上，孔子把“信”提到了“民无信不立”的高度，整个中国传统文化也认为诚信是“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信是人际交往的最基本原则，它要求在人际交往中要做“言必信、行必果”。在市场经济条件下，诚信不仅是人际交往中的美德，更是一笔宝贵的资源，影响到人际交往的方方面面。

　　在人与人的交往沟通过程中，能让双方的交往顺利进行的最好方法就是用心解释。将“诚信之心”转化为语言与行动，我们将会赢得每一个人。诚信增加了安全感，减少了压抑和提防，让人们自由地分享情感和梦想；诚信使人们愿意为其他人奉献；诚信表达了一种信心，这种信心使人们更容易坚信其他人的能力；诚信还可以化解人际交往中的矛盾，矛盾双方以诚相待、互相信任，冲突就被认为是误解。双方都会在自我反思的过程中宽容对方，并在往后的交往中以行动展示自己的真心。

　　对一个企业来说，诚信就是竞争力。市场经济不仅体现在以法律为手段的制度约束性上，还体现在以信誉为基础的道德约束性上。随着我国社会主义市场经济的不断完善，诚信对企业发展的影响越来越大。作为企业经营者，应把诚信经营理念提高到一个新的高度，应当树立诚信就是竞争力的观念。明确诚信是内强企业素质、外树企业形象的基石。

　　由以上的种种可以看出，讲诚信的人没有敌人。讲诚信的好习惯应从小培养，做为教师要加强对学生的'诚信教育，例如，在考试过程中，应诚实作答，不作弊；在体育比赛中，凭自己的真实实力与他人竞争；在同学交往中，做到以诚相待，答应别人的事就一定做到，不然就不要随便“信誓旦旦”地许下承诺，更不要为了一己私利而欺骗他人、隐瞒事实真相……诚信永远是不落伍的美德，是交往中永恒的准则。让我们共同努力，让校园里开满诚信之花。

　　孔子曰:“人而无信,不知其可也。”宋代大理学家程颐也说:“人无忠信,不可立于世。”可见,古圣先贤们早已将诚信视作基本的为人之道。因此,作为中学生更应懂得诚信的重要性,并努力实践诚信,踏入社会后才能够担当重任。近年来,英山县在夯实校园诚信理念、强化校园诚信意识、积极打造校园诚信环境等方面作出了探索。大力营造校园诚信氛围。首先,加大宣传力度。利用校园信息栏、标语墙、广播台、校报、主题班会等多种形式,全方位、多角度、多层次地开展诚信宣传,努力发挥校园文化的教育作用,让校园的每一面墙壁、每一个角落、每一种声音都渗透着诚信教育。其次,举办以诚信为主题的系列教育活动。全县开展了包括诚信辩论赛、演讲赛、征文大赛、名句征集赛等活动,充分调动学生参与诚信教育的主动性和积极性,让他们在活动和体验中不断增强诚信待人、诚信处世的意识。第三,打造校园诚信环境。比如,在卫生管理方面,重在落实,常抓不懈,坚决杜绝应付领导检查的突击行为;学校实行校务公开,增强管理的透明度;学校狠抓诚信制度建设,让不诚信行为在校园无处藏身;定期开展问卷调查,了解学生的真实想法,不断改进教育教学工作。积极树立校园诚信榜样。打造诚信校园,教师必须做学生的表率。要...

　　有一件事，至今让我记忆犹新。那是我在湖北黄冈工作期间，有一次，省里进行高中作文竞赛，地区语文教研员庞大岳教师在地级预赛中进行了一项有意思的工作。他的第一步工作是把写得干净、整齐、字迹漂亮的作文放在一边，再把卷面差的学生作文全部丢到垃圾桶里；第二步工作就是从这些卷面漂亮的学生中筛选优秀作文参加省里评奖。结果黄冈地区在这次作文竞赛中大获全胜，10个一等奖黄冈拿了8个。

　　这件事一直让我反省作文教学。作文评价本身比较模糊，卷面的印象分占很大的比例。两个水平相当的作文，那个写得认真、整齐、干净的，可能比字迹潦草模糊、不整齐的作文分数高出一个等级或10分都是习以为常的。还有，如果规定要写600字，而你只写了400字或更少，我想得到的分数一定不理想。分段也很有技巧，要恰到好处。为此，今年开学初我在南山区小学高年级教师培训会上，提了目前小学生有一个争做“六农”的怪现象：一是做“懒农”。写作文不按要求来，规定500字只写400字，规定400字就写300字，就是不达到要求，少斤缺两的懒习惯早就形成了。二是做“板农”。要我写作文。好，我就全文只有一个自然段，让你看不清我作文层次，这是不动脑筋。三是做“散农”。有的同学玩小聪明，老师规定600字，加标点符号一起大约3页作文纸（一般一页200个方格左右）。他就玩花招，一句话一自然段，甚至一个词一自然段，混字数。第四是做“草农”。为了加快作文速度，在作文本上龙飞凤舞，字迹潦草，让人不认识。第五是做“瓜农”。不讲规矩，非常随意，字一写错，就乱涂乱改，让人眼花缭乱。第六是做“线农”。不断地用线牵着前面的内容到后面，把后面的内容移动到前面，不分东西南北！

　　我说的上述现象在作文过程中是要不得的，是坏习惯。希望大家在开学后一定不要做“六农”分子，这样对自己是不负责任的。

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