习惯的作文

时间：2023-09-21 08:14:27 习惯我要投稿

（实用）习惯的作文14篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的习惯的作文，希望对大家有所帮助。

（实用）习惯的作文14篇

　　习惯的作文篇1

　　往事像一阵微风，轻轻地吹起思绪，吹来了那人、那事。你远离了我的生活很久了吧，不知不觉竟有四个年头了。四年里，我们从没有见过面，“失去了联系了吗？我常常幽幽地想，不然为什么我没有任何你的'消息。日子悠悠地过，思念你也成了一种习惯。

　　有时候我想，能这样一直下去也好，给彼此保留一个美好的印象，只是想念，真的是一件幸运却又难熬的事。当思念已成为习惯，我买香草味冰淇淋总是会买两份。还记得两个傻丫头啃着冰淇淋肆无忌惮地猛吃吗?呵呵，结果衣服上全是染上了污渍，被妈妈狠狠地教训了一顿呢。我一只手拿了一个冰淇淋，狠狠地啃完一个，看着另一个冰淇淋慢慢融化，好像在哭泣，而我却笑了，心里慢慢流下了眼泪。我不知道你是否也会记得，“呵呵，你昨天被你妈妈打了吧?”你一副幸灾乐祸的样子，“呜呜，好痛哦，你还笑我？”我撅着嘴，一脸委屈。你一看慌了：嘿，你别哭啊，逗你玩呢，其实……我……昨天也被打了。”你手足无措，一个劲地安慰我。”“呵呵，骗你的呢。”我立马换了脸。“啊？你愣了愣，好久才反应过来。”“死丫头，敢骗我？”“救命啊，我再也不敢了。”我一路狂奔了出去，你紧逼不舍，俩个小孩狂奔图就这样诞生了。

　　想着想着，我眼前又模糊了，呵呵，要是你在这儿，一定又会敲我的脑袋，狠狠地说：“傻丫头，你就这么点能耐？”一阵清风吹来，我擦了擦眼睛，咧着嘴笑了。当思念已成为一种习惯，谁又舍得忘记呢？

　　习惯的作文篇2

　　“我习惯了。”虽然这只是一句简单的话，但是就是这一句话让我勾起了我幸福的回忆。

　　小的时候，我经常把自己的玩具放在床底下。因为我怕别的小朋友抢我的玩具，所以每一次都得低着头去取，而且每次都要小心翼翼地去取。

　　有一次，我又想玩玩具了。刚又低下头去拿，正在看电视的爸爸却蹲了下来，就在我的头伸进床底下的时候，他的手也跟着伸进来了，放在我的头上。像是抚摸着我的头，等我取完了玩具我抬起头的时候，爸爸的也拿了出来。开始我还以为爸爸是看我头上有着什么脏东西，就没有怎么在意。可是后来，每当我到床底下取东西的时候，爸爸那温暖而粗糙的大手就会摸着我的'头。

　　这次，我又在取东西，爸爸又伸出了他的手，我不禁奇怪地问:“爸爸，为什么我在取东西时，你总是要摸我的头呢？”可是爸爸的回答令我很不解，他温和而微笑地说道:“我习惯了。”爸爸还有这习惯？

　　有一次，爸爸也蹲在床底下取掉落在床底下的东西。我调皮想跟爸爸开个玩笑，我悄悄地蹲下来，把手伸过去摸爸爸的脑袋——我本以为很好玩，但我的手卡在了床底下的柱子上，我的手很疼。没有办法，只能等爸爸的头出来。我的手才能出来，不过手指磨出了一道深深的红印。那一刻，我终于明白:妈妈爸爸是不想让我碰到床底下的柱子，才把手放在我这脑袋上了。我很感动，爸爸一直这么做，他的手得磨出多少个红印啊？每当我问他的时候，他总是会说“习惯了”，这就是爱！

　　是谁说父亲没有爱？是谁说父爱不伟大？那只是父亲不善于表达自己的爱。其实，父爱无处不在，只不过你没发现他无意间的一个动作，就是对你的爱。

　　习惯的作文篇3

　　“咚咚咚”，三声响亮而富有节奏的敲门声。“搞没搞错，没看见门铃吗！”我嘀嘀咕咕的放下手中的课外作业跑去开门。

　　“老爸怎么是你？干嘛不摁门铃，还亏是你亲自装的呢！”我冲着他就吼了一句。爸爸笑了笑说：“是啊，还真不习惯。”

　　爸爸又冒出了一句：“家有门铃就是好，一恩就会发出美妙的音乐，听着动听的音乐进屋那种情趣真是妙不可言呀！”

　　“砰砰砰”又是一阵急促的‘鼓声’”谁啊！我气冲冲地开了门，原来是表弟，我看着他满头大汗的狼狈样子就哭笑不得。还没等我开口，他倒是想我吐了吐舌。我便笑着说：“你个‘长舌鬼’舌头吐够没，“以后进来按门铃知道啦？”“知道了”弟弟干脆的回答道。

　　可是又没隔多久隔壁的奶奶来了，又连续敲了几下门，我开门后告诉奶奶“这是门铃一恩就会发出美妙的声音。”说这就恩了一下。奶奶点了点了头似懂非懂的点了点头。

　　心想这样下去也不是个办法，不如在门外贴张纸条让大家都恩门铃。我便写了张纸条："请恩门铃”贴在了门外。可是一不小心门关上了，我便使劲敲门：“老妈，开门我被关在门外了。”可是抬了抬头看见了那张孤零零的'纸条才知道“原来养成习惯简单可忘记习惯却不是呢么简单，原来我和大家一样都没忘记敲门的习惯、养成恩门铃的习惯，我便撕下了纸条揉成一团扔掉了。

　　习惯的作文篇4

　　“过马路时要看车，在学校里要好好听老师的话......”

　　“知道了，你都说了多少遍了，我都可以倒背如流了......”

　　每次的出门，耳朵里总要塞进几句父母重复着的嘱咐。而这些嘱咐的一字一句都包含着父母对自己深深的爱，但却因为它的`重复，使自己习惯，因为习惯，使自己厌烦，甚至认为父母的这些嘱咐是苍蝇、蚊子“翁翁”的乱叫声，不停地盘旋在耳旁。

　　“要多带些衣服，免得着凉，不要忘了把伞带上，天气变化无常......”

　　“我已经是初中生了，不在是小孩子了，我会照顾好我自己的，别罗罗嗦嗦的......”

　　“罗嗦”，从嘴巴里出来是那么容易，但进了父母耳朵里却又是另一种滋味。说父母“罗嗦”是因为我们都习惯了这些叮嘱，而父母的叮嘱也是习惯地从嘴里吐出，那是因为父母对我们的爱也已习惯了，而我们却习惯地厌烦父母的“习惯”。

　　当我们离开父母到外地工作时，每次的出门总会想起父母以前的嘱咐，想起父母以前的罗嗦，想起父母以前的“习惯”，便由此真正体会到父母的爱，因为我们已由从前的习惯变得不习惯了。父母不在身边，少了父母的叮嘱，却少不了父母对自己的爱，也只有在不习惯时才会想起了父母，想起父母的罗嗦、嘱咐，甚至渴望父母的叮嘱，渴望“习惯”，但从这时起，我们怎么也不会回到从前的“习惯”了。

　　时间不等人，后悔也无用，当初的“习惯”让我们厌恶，而如今的“不习惯”让我们追悔莫及。

　　后记：如果再给我一次机会，我还是会选择“习惯”!

　　习惯的作文篇5

　　培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”

　　的确，好的习惯会给你带来成功，不好的习惯就像是你的绊脚石。

　　好习惯，可以分为很多种：热爱运动，带给你的是健康；喜欢读书，带给你的是知识；珍惜时间，带给你的是财富……不好的习惯，也分为很多种：见到家长或老师不问好，你将得不到他人的尊重；挑食偏食，你将得不到健康的身体；在公共场所大吵大闹，你将得不到别人的喜欢……

　　好习惯，造就你的一生，坏习惯，迫害你的一生。养成九大好习惯，你的一生，就无怨无悔。

　　在生活中，习惯就像我们的影子，每天都跟着我们。有的同学，在家经常帮助父母干家务活，从来都是自己的事情自己做，为集体尽力争取荣誉，却不求一丝回报。这就是好习惯的影响。

　　有的同学，在家里就像一位大小姐、大少爷。家长也很疼爱自己的子女，从来不让他们干任何重活，生怕伤到他们。回到学校，还是保持老样子：作业不做，地不扫，连擦擦桌子也不愿意做。这就是坏习惯带来的`后果。

　　同学们，让我们改掉身上的坏习惯，世上没有比养成一个好习惯更有价值的事了。习惯可以让你的人生更美好，它也可以让我们受益一生，养成好习惯是快乐的，希望每个人，都一起来分享好习惯的乐趣。

　　习惯的作文篇6

　　弟子规，圣人训。首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是孔圣人千年前就给我们总结出的为人子弟在家、外出、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲述了家庭教育与生活教育。他教悔我们在日常生活中要孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，这些都做了之后，还有多余的精力，就应该好好的学习。这充分说明了家庭教育的重要性。

　　关于家庭教育，我觉得重点在于习惯的培养，一个稳定而健全的家庭对孩子的健康成长至关重要。俗话说：“言传不如身教”，父母在家庭生活当中的言谈举止以及为人处事的方式都对孩子们有着潜移默化的影响，要是孩子们明白健康的生活方式，强健的体魄是我们做其它事情的基石。在日常生活当中做到早睡早起、适当锻炼、合理膳食，这样才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做饭、刷锅洗碗、打扫房间这些看似简单的'事情，却是将来孩子们独立生活的必备技能，而这些都不是在学校、在书本上能够学到的，做家长的应当尽量鼓励孩子们做一些力所能及的事情。

　　培养孩子们的良好生活习惯绝不是一朝一夕的事情。习惯决定成败，良好的习惯具有巨大的力量，好习惯终生受益。

　　习惯的作文篇7

　　一个人学习，一个人生活，一个人听音乐，一个人散步，一个人回家，一个人远行……

　　不错，很多个“一个人”修饰着我的生活。不过，我早已习惯了。

　　从小，我就是一个人，父母起早贪黑的工作给了我自由的空间。常常一个人在附近的小湖边、田坎间独自思索：井水为什么取之不尽？小鸟为什么能在天空中飞翔？一个个迷团令我好奇与憧憬。但只能一个人追寻答案。随着知识的积累，这些问题都被我一眼望穿，却又面临着更多迷团。但我决不会气馁，一个人不尽地探索，得到自己想要的。这绝对是一个充满刺激而艰辛的旅程，亦是我想要的天堂。

　　现在读初三了，父母长期在外务工，我依然一个人过着求学之旅。没有父母在身边的日子也早已习惯了。一个人整天泡在书堆里，独自的啃书，为自己的梦想而奋斗，这其中的酸甜苦辣也只有自己一个人知道。但这种充实的生活我从来不感到孤单。

　　一个人的舞台虽然是那样的空旷，可是却有着足够的空间来让我表演。与自己的兴趣相伴，一个人的日子是那么潇洒，那么畅快。贝多芬习惯了一个人在无声的世界里创作，牛顿习惯了一个人埋头于真理的海洋探索，陈景润习惯了一个人沉醉于迷人的数学王国……许多伟才不正是习惯了一个人的日子才打造了一个个辉煌吗？一个人有太多的.事情可做，不用掺杂城市的喧嚣。不用为复杂的人际关系费神，可以聆听自然的律音，遥望大海的胸襟，可以用更多的时间，追逐自我，成就自我。

　　习惯了一个人生活，一个人追逐，一个人放纵，一个人探寻。

　　习惯的作文篇8

　　我的习惯有好有坏，好的习惯让我自豪，坏的习惯让我惭愧借这次作文我来和大家说一说吧！

　　好习惯——

　　姓名：尊老爱幼。

　　年龄：6岁。

　　这好习惯让我改也改不掉。

　　一次我在放学的路上看见一个老大爷，老大爷慢腾腾的走着，脚边发出“咯吱、咯吱”的响声我跑过去帮助他，走进一看原来是一个装有假肢的老大爷我对老大爷说：“老爷爷扶着我的肩吧！”老爷爷把手打在我的肩上，一边走一边攀谈起来，我说：“老爷爷，您的脚怎么了？”“我的脚断了所以才按上假肢”……不知不觉到了老爷爷家，老爷爷想留我在他家吃饭，我谢绝了，我对老爷爷说：“这是‘红领巾’应该做的`。

　　还有一次我看见一个小弟弟在路边哭哒哒的我就问：“小弟弟你为什么哭呢？”小弟弟用手指了指他的口袋说：“我的钱弄丢了吃不了早餐!”我儿话不说就掏出10元钱给小弟弟，小弟弟开心的笑了。

　　坏习惯——

　　姓名：粗心大意。

　　年龄：5岁。

　　一次考试，我得了99分，为什么呢？还不是因为粗心大意把9．6写成了96，结果扣了1分，都怪这“粗心大意”害的我和100分擦肩而过……

　　好的习惯和坏的习惯是相互依存，没有坏的习惯就没有好的习惯，还是那句话好的习惯让我自豪，坏的习惯让我惭愧。

　　习惯的作文篇9

　　我，就是习惯。一个人有我好的一面，他将拥有无穷的财富，如果一个人有我坏的一面，他将又苦又累的活在这个世上。有人拥有我······他将得到人们的赞扬，而有的恰恰相反，如果我是他的，他将受到别人的指责。我既是人们的.工具，也是人们的主人。有人利用我得到一个好成绩；利用我考上好学校；利用我找到了一个好工作；利用我建起一个和谐的家庭。可有些人因为我成为失足青年；因为我走上犯罪的道路上，因为我失去了一个和谐的家，甚至失去了宝贵的生命。我是一个特有功劳的人，但我也是罪魁祸首的人。

　　有的人拥有了我成了千古名人，我能使人随心所欲的做每一件事，有的人拥有我后非常后悔，总想把我甩掉。有的人可以，而有的人是一辈子也甩不掉我，我就像一个跟屁虫一般，时时刻刻都伴随你左右，无论是谁都能适应我。因为我可以帮助你，也可以陷害你。

　　当别人赞扬你的时候，你会高兴；当别人批评你的时候，你会痛恨我，有的人为了得到好的一面，却要花不少时间，当别人要得到坏的一面时，只有一会儿便可得到。世界上的人都是得到坏的我时，总想丢掉，但是我不是说丢就能丢的。

　　有时我害你六亲不认，家破人亡，有时我能让你文凭不高的你找到一个好工作。有人就会问我，你到底是谁，能有这么大的能耐。有，我当然有，因为我是习惯。

　　良好的行为与习惯，都将让你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困难，少一分波折，而多一份和谐，多一份成功，多一份美好。朋友，请相信，播种习惯，收获的将是你的命运。

　　习惯的作文篇10

　　我有一个“习惯”――搭末班车。当然，这个搭末班车并不是搭乘最后一趟车，而是……你看了下面就知道了。

　　本小姐是个不折不扣的“迟到大王”，8：00上课，本小姐7：55才从家中出发，再以光速冲向学校，虽说不是每次都会迟到，但经常是在众目睽睽之下走进教室，通常我进教室时教室里只有两个空位，一个是我的同桌旁边的空位，还有一个是胡帅奇旁边的座位，因为――他是一个人坐的！

　　其实，谁想搭末班车呀，我也想第一个到！可第一这是我多年来养成的`“习惯”：赖床+做事磨磨蹭蹭，半小时就能做完的，我能做50分钟。第二，这不是我来晚了，而是他们来太早了！有一次我好不容易去早了点，7：45就到了，可班上2／3的人都已经来了，这能怪我吗？

　　诸如此类的事情不计其数，比如说听歌吧，当一首歌很流行的时候，我并不觉得多好听，但当流行热潮过了之后，我会突然喜欢上这首歌，而且百听不厌，这都成了一个定律，每当我再说我不喜欢什么歌的时候，他们就会地我说：“不要紧，反正过几个月之后你就会喜欢的！”

　　不过我也有几次连末班车都没搭上。有一期同题作文擂台赛的主题是“非常”，在这期间我并没有写出什么好文章，可等到换主题时。我突然有了灵感，写了一篇被老师打满分的作文――《我的“非常”老妈》可为时已晚，新作文都换了一期题目了！

　　看来，这个习惯是该改改了。

　　习惯的作文篇11

　　我是一个好奇心很强的人。人人都有自己的习惯，我也有自己的习惯。因为我好奇心很强，所以我有一个别样的习惯：凡是我好奇的事，就一定要做到。

　　在一个周末的早晨，我模模糊糊地睁开眼。听见‘‘吱吱吱’’地声音，我听着都烦。仔细一听，哦，这难听的声音是从厕所里传出来的。我揉揉眼睛，走进了厕所，只见爸爸手中拿了一个‘‘武器’’，在自己的下巴上抹来抹去。我跑过去，拉了一下爸爸的衣袖，用好奇的眼神抬头望着爸爸，说：‘‘那个‘武器’是什么呀！’’爸爸摸了摸我的头，笑着说：‘‘这是剃胡子的，不是什么‘武器’。’’说完，摸了摸自己的下巴。这下，我对那个东东起了好奇心。

　　又是在一天的早晨，我很早地起了床，偷偷摸摸地跑进厕所，拿起爸爸的‘‘武器’’，想要试一下，但看到自己的下巴，光秃秃的，什么也没有。唉，怎么办呢？‘‘喵’’，小猫咪跑了进来。啊！有了，就让它来做实验品吧！我猛地扑过来，想要抓到它，可它撒腿就跑。哎呀！自己摔了一跤，小猫却跑了。

　　我绞尽脑汁地小想捉猫的`方法，我想到了。我端了一盘鱼，放到门外，小猫看见了，跑了过来。用鼻子闻了闻，就吃了起来。哈哈！我把它用绳子拴到了树上。我跑到厕所里去拿‘‘武器’’，回来的时候，小猫已经跑得无影无踪了。唉，又要抓它了。

　　还是用同样的方法，我把小猫抓住了，我用‘‘武器’’给它剃胡子，可是不好用啊！我又拿了剪子，给它把胡子剪了，我把它放了，它走路歪歪倒倒的。爸爸走出来，哈哈大笑。

　　这就是我那别样的习惯。

　　习惯的作文篇12

　　不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。“爸爸，怎么不按门铃？”我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：“老是忘记，敲门都敲习惯了。”“下次一定要改！”我余怒未消，这口吻有点像下通牒。“一定改。”爸爸笑着走向房间去了。

　　我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。“又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。”我暗暗想。妈妈的脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：“怎么啦？”“还说呢，你们怎么老不按门铃？”“这可是习惯的.影响，对不起哦。”妈妈忍俊不禁了。“这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？”我回到桌旁继续做题。

　　我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，“请按门铃”，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。“小家伙，你干什么呀？”邻居问我。我笑着回答：“提倡文明。”说完，我忙敲门：“妈妈，开开门……”

　　妈妈笑呵呵的站在门口：“你怎么不按门铃？”

　　我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：“习惯的影响真是……”

　　习惯的作文篇13

　　不字四年级的时候，我的数学成绩很烂，烂到几乎没有几次及格，虚荣心，自尊心很强的我都抱头大哭。

　　我总以为，为失败而落泪是一种光荣而值得称赞的事。这可以让步从看出我后悔，看出我是个重视学业的孩子。尽管我是个男孩子。但我还是持这种想法走到初中才停止。

　　时间慢慢地推移，我发觉我接过失败的考卷想放声大哭，却哭不出来。我甚至逼自己哭我以为不哭就是不重视。但是看到周围的同学很坦然地面对失败，就觉得自己很幼稚。这时我才发觉我已经渐渐习惯失败了，再也不会对失败有什么反应了。这到底是一件好事，还是一件坏事呢？我也说不清楚，有时觉悟得它是件好事，是因为以后再也不用为失败而痛苦了，生活就会开心很多；有时觉得它是坏事，则是因为自己无法感到紧迫感，无法促进自己去更加努力地学习。唉！我到底应该怎么办？是做回以前那个经不起失败而又自以为做得对的小男孩助学金是做一个对失败习惯而麻木的人呢？

　　我记得班主任说过：“失败不要紧，最重要的`是在失败中找到自己的不足。”虽然我不太喜欢这个班主任，但他说得对。最重要的是让每次失败都有意义。对失败的坦然，不能因为是习惯失败，而学会正确面对失败。而且要今天习惯失败的自己变成明天习惯成功的自己。就必须先成为习惯找出不足的自己。

　　其实回过头来，干嘛那么执着于对习惯失败的好与坏呢？只要不让失败影响自己前进的路和生活，那么一切不都搞定了吗？

　　以上是本人一次心灵历程，全属个人意见，希望能给你些帮助。

　　习惯的作文篇14

　　在小摊买吃的，又不卫生又费钱，我建议同学们不去校外小摊买东西。要记牢“校门口、食品点、无商标、无证件、不卫生、制作滥，劝同学、别乱吃、易得病，不合算”。自上学期新守则新规范颁布以来，我校这种现象有很大改观。

　　轻声慢步过走廊，文明行走记心上。上下楼梯靠右走，不急不抢最文明。校园内，不乱跑、不追逐、不打闹，摔一跤、起包包，自己疼、父母恼。现在你再来我们学校看一看，一个整洁、秩序井然的花园校园。

　　自行车摆得七扭八歪；白墙壁常见黑鞋印；红领巾当成进校“通行证”……这都是过去的事了。现在，同学们按照教育部新颁布的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》做，同学的变化可大啦―（1）家远的同学骑车上学，到校后，他们自觉地把自行车推进车棚，一辆挨一辆放整齐，哈！自行车“听话”啦！（2）同学们注意保护刚粉刷的墙壁。一位同学不小心把球踢到墙壁上，留一块球印，他赶紧用橡皮给擦掉。（3）见到老师，同学们都有礼貌，很自然地说：“老师好！”，教师节时，全校每位老师都收到学生写的特别感人的.祝词。（4）不管在什么地点，不管是升旗还是降旗，大家都能自觉停下，向国旗行注目礼。

　　好儿童，讲公德，一言一行要负责。公共场所不吐痰，果皮杂物不乱丢。不说脏话不骂人，上下楼梯不打闹。上车排队不争抢，尊老爱幼把座让。不晃树苗不揪花，保护环境人人夸。我们要象说地一样做个讲文明讲

　　公德的合格小公民。

　　其时，我们蚌埠实验学校也有一些不足的地方，我希望大家把我们的不足指出来，我们一定会改正的。

　　让好习惯、好品质、伴我成长！

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