习惯作文

[精]习惯作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的习惯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

习惯作文1

　　习惯了。是的，我们都已经习惯了——早已经不知在何时养成的冷漠和无所事事，碌碌无为。总是在尘嚣中撒谎，总是在失败中找借口，是的，我们都已习惯了。

　　习惯了——多么可怕的三个字，当我们渐渐习惯，当我们已熟视无睹，一切的一切是多么的可怕。就像那屠格涅夫小说中可悲的农奴一般，已经习惯了地主的欺压，早就已经忘记了反抗。这，这不能不说是人性的沉沦，而这也是一种习惯，一种可悲的习惯。

　　人，之所以与鸟兽所区别，不外乎一个理字。但是习惯让一切变得理所当然，让人失去了思考，让人失去了理智。

　　如果，我们将继续麻木下去，继续习惯下去。那么，我们于鸟兽又有何区别，人，这个字将会变得多么刺眼可笑。就像套中人只会整天生活在套子中，这是一种习惯。就像姚内奇——每天只会如守财奴一般数着自己的钱，这也是一种习惯。就像小丑——总是一昧地批评别人以此来显得自己聪明，这也是一种习惯。

　　习惯，禁锢了我们的.思想；习惯，束缚了我们的想象。

　　如果，有人问你苹果核是什么样。你或许会说是一粒一粒的。或许从习惯的角度来说是对的，但是，如果你愿意横着将苹果切开。那么，你得到的，将是两颗漂亮的五角星。

　　而生活就像这样，摆脱可怕的习惯。用我们的创新去试着生活——一个真正的生活，天会更蓝，月会更明。

习惯作文2

　　三心二意的习惯，让我做事效率低。

　　我有一个坏习惯——三心二意的习惯。我干一件事时，干上40分钟左右，我就开始想三想四。这一想，就耽误了我好多的时间。为此，我经常提醒自己，但只是杯水车薪，一点作用也没有。

　　有时候，我的.作业为此耽误了十分钟左右；有时候，我吃饭时也犯这个毛病，本来一会就吃完的，结果多吃了好长时间；有时候，我在打球时也犯这个毛病，打着打着。就去想别的事了，结果是什么也没做好；有时候，我去找钥匙的时候，本来明明看见了，却因为这个习惯。要找上四五遍，就像《大学》里面说的视而不见听而不闻，食而不知其味。有时候……

　　我努力的改正这个习惯，但是对于这个“固若金汤”的坏习惯，是竹篮子打水——一场空。不过现在我发现了，只要我踢足球时，就从来不犯这个毛病，所以我准备喜欢上每件事。

　　只要我们善于观察，就会成功的找到“秒杀”我们的坏习惯的方法。

习惯作文3

　　“啊，那么快就下课了！”数学老师小声说道，“算了，还是先把这一题讲完吧！”

　　糟了，章老师又要拖堂了，我已经隐隐约约地感觉到危险已向我步步逼近，不出我所料，那宝贵的黄金十分钟，已迅速被章老师占领。

　　“唉，章老师怎么拖堂了呀！”同桌在我耳边嘀咕道。紧接着，全班又开始骚动起来。很快，那宝贵的.课间迅速溜走了，上课铃响了。

　　下节课是语文课，我们赶紧拿出书，等待老师到来。

　　渐渐地，数学课拖堂已经成为“每日生活中不可缺少”的一部分。前几次，老师还会讲解一下：“同学们，我还要讲一下这一题，翻开数学课本第......”接下来几节课，她也不管了，也不解释了，只管拖堂了。我们呢，起先是抗议的，后来呢，也渐渐接受了。现在我们早已对它司空见惯了，有一天不拖堂了，我还真有点不习惯了。

　　“同学们这节课就上到这里，下课。”嘿，我真纳闷，平时的“拖课大王”不拖堂了。她今日是大发慈悲也。也真是，同学们都奇怪极了，一下课都在纷纷议论哩！“章老师今天是怎么了，作业那么少，课也不拖了。”

　　本以为章老师会改掉这个坏毛病，可是下节课章老师又恢复了拖堂了。

　　唉，习惯了是很难改变的，其实我也明白，老师是为了我们好，所以渐渐也不觉得烦恼了。

习惯作文4

　　多年来，我养成了不少好习惯与坏习惯，最让我引以为豪的是我经常翻阅工具书，平时一碰到不懂得生字、生词就会去询问工具书老师。这个好习惯还是4年前养成的。

　　那天晚上，我写完作业，觉得无事可干，便去翻翻作文书，一篇童话引起了我的兴趣，于是，我便津津有味地读了起来，读着，读着，我碰到了几个“拦路虎”，于是，我就去问正在看报纸的'爸爸，爸爸耐心的讲给我听。愈往后，“拦路虎”就愈多，爸爸被问的不耐烦了，说：“你也不小了，应该学习使用工具书了。”于是，爸爸将查阅工具书的方法传授给了我。于是，我碰到一个“拦路虎，”就“打倒”一个。那天晚上我的大脑里又添了几个新字、词。

　　那天起，我每次看书都会带上工具书。记得在有一次的课堂上，我们刚好学了一篇新课文，碰到了一个未学过的字。老师有意考我们，问：“有谁会认这个字？”我扫视了一下教室，只有我一个人自豪地举起手，我答完后，老师直夸我认识的字多。我听了沾沾自喜，心想：多亏了字典老师！

　　打那时起，我就对学习的兴趣更浓了，遇到“拦路虎”也不再找爸爸帮忙了，都是自己解决。

　　每当有人提起好习惯。我都会自豪地想起那两件事

习惯作文5

　　我有一个坏习惯，由于这个习惯，我发现了爸爸妈妈饱含着爱的习惯。

　　我生活在农村，家里也不太富裕。可我却有个奢侈的习惯——特爱吃一种苹果，而且这种苹果只有在相隔几十里山路的城里大超市才有，价格还挺贵。但无论有多贵，只要是对我有好处的，爸妈都会无条件地满足我，所以爸爸每次下城都会给我买苹果。

　　可是，爸爸每次都会因为买回来的苹果被妈妈臭骂一顿，原因是买回来的苹果里总有五六个是被碰坏了的。最后总是好的由我吃，因为我习惯只吃好的；坏的当然是由妈妈吃，因为妈妈习惯只吃坏的。

　　慢慢的我开始疑惑，爸爸又不笨，为什么买回来的.苹果总有那么几个是被碰坏了的呢？

　　一次偶然的机会，我知道了爸爸的秘密。爸爸买回来的苹果每一个都是又大又红，他却偷偷地故意碰坏几个。我想原因只有一个：他不仅爱我，也还深深地爱着妈妈。妈妈还被蒙在鼓里，她如往常一样一边将坏的苹果选出来，一边数落老爸。我呆呆地看着老爸老妈，很想说点什么，却又有些不知所措，心里既酸又甜，原来爸爸是这样爱我和妈妈的。

　　又大又红的好苹果当然令人馋涎欲滴，如果都是好的，结果就全都由我吃，有了坏苹果的出现，妈妈才会吃。我有些感动，又有些自责，于是决定改掉这个奢侈的坏习惯，我应该学会如何去爱我的爸爸、妈妈，爱所有爱我的人。

　　我们因为爱才会有所习惯，又因为有了无数爱的习惯，我们的生活才会如此美好、幸福。

习惯作文6

　　我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦，现在好了，有人来了，“叮铃叮铃”的门铃声，非常悦耳。

　　星期六下午，我正在家里专心致志得写作业，忽然传来了“咚咚咚”的`敲门声，我以为家里来客人了呢!谁知打开一看，却是爸爸。

　　我不禁问道：“爸爸，家里装了门铃，为什么不用?”

　　爸爸挠挠头说：“哎，我习惯了。”

　　我刚回到座位上，“咚咚咚”，又是一阵敲门声。放下笔，去开门一看，原来是妈妈。

　　我有些生气了，对妈妈说：“你怎么和爸爸一样不用门铃?”

　　妈妈笑着说：“哎呀，我敲门敲习惯了，忘记家中有门铃了。”

　　我忽然想出了一个好办法。拿了一张雪白的纸，用毛笔方方正正地写上“请按门铃!”然后，极认真地把纸贴在门边上，

　　我一回头，才发现出来时随手把门带上了，我急了，连忙敲门喊：“妈妈，我进不来了，快开门啊!”

　　妈妈打开门，望望门上的纸，问道：“为什么不按门铃?”

　　我看看这四个字，无可奈何的摇了摇头。

习惯作文7

　　我们从小养成良好的习惯对我们的身心很健康，一个学习优秀的学生怎能没有好习惯？不论何时，好习惯我们是忘不掉的！它随时都会提醒我们，那些事情该做的，那些事不该做。

　　只要我们从小养成好习惯，对我们的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果没有家长的'督促，我们不会主动去刷牙，一旦养成了勤刷牙的好习惯，我们就不需要家长的督促，自己就会按时按量的完成。再如，写作业。我们每天回到家第一件事干什么？当然是认真仔细的写作业！可有些人回家不是马上就写作业，而是玩儿，看电视……非得等到家长的督促，才能安安静静的写作业。一些养成良好习惯的人，不用家长的督促，就自觉的写作业。这就体现出了养成良好习惯的好处了。

　　好习惯我们是永远忘不掉的，48个生活细节值得我们每一个人去遵守、实行。我相信，只要我们养成良好的习惯，就会受到别人的尊重与赞美。才能成为优秀的学生！

习惯作文8

　　习惯仿佛是一个打卡任务，要是一次不做就全身不舒服。

　　我的科学老师年龄比较大，应该是快退休了的，她有一个毛病，每次课内的内容都没讲解完，就在那边说课外的，而且越说越偏。上次我们学习岩石，她说着说着说到了金刚石，又说到了金刚钻和金刚石有关的知识。这就使她有了一个习惯——拖堂，不拖堂到第二节课，她就要抓狂。每周二的最后一节课是科学，这可苦了我们，她至少会拖15分钟，最高记录是45分钟，“打破”吉尼斯记录，成为最会拖堂的.老师，于是我们给她编了一句话：“古有托塔李天王，今有拖堂蔡天王！”

　　我的同学陈宣羽有个坏习惯，她一看到一男一女在聊天，或一男一女在一起回家，她就会习惯性发挥她“超人”的八卦想象，编造一段美好的爱情故事，其实就是绯闻，然后以最快的速度传到全班，让这“爱情故事”传扬，但我一般听也不听，因为少儿不宜。

　　我一年级入队后很不喜欢戴红领巾，后来没想到忘了怎么系，在网上找了系的方法，但留下来了一个奇怪的习惯——在红领巾将要打结时必然会咬住红领巾头，不然就不爽，这使我常常出丑。

　　看完这几个不算好的习惯，你觉得哪个最离奇，有趣？

习惯作文9

　　我是一个活泼可爱的小男孩，虽然大家都挺喜欢我，可要是说到我身上的毛病那就多了，我的毛病很多，就像“粗心”啊，“懒惰”啊，老是与我相伴。

　　“粗心”和“懒惰”总是“互相帮助”。每当我写作业的.时候，它们便开始了对我的“骚扰”。首先是“粗心”动手，它让我思维混乱，错误接连不断发生，而“懒惰”让我不去检查，一错再错。到了考试，它们更不闲着了，总是联手对我展开更猛烈的“攻击”。我以为认真检查就能摆脱“粗心”的追击，可万万没想到，“懒惰”来势汹汹，让我不能好好检查。“粗心”及时抓住机会，让我错掉最容易的题目。

　　就是这样，每次都让我和高分擦肩而过，我想我一定要改掉这个坏毛病，我要让“细心”和“勤奋”越来越强大。

习惯作文10

　　我有很多习惯，比如：整理图书必须分类；每天早起必须先上厕所；整理自己的柜子时必须把书竖着放......

　　为了让班级分数夺得全段第一，图书整理是个大问题。于是，我把班里的两个图书管理员召集了起来，他们都不肯听意见，然后我自己开始了行动。我先把图书全部都搬了出来。接着用湿毛巾擦试，等待1分钟。最后把一套的书放在一边，散的书放在另一边形成第一个分类。

　　第一个分类完成后，又开始第二个分类。首先，分出文学类、绘本类和科普类，以及vip图书类。vip图书指公开课老师送过来的图书。分好四个类别后，接着大概估计一下，每个类别要占多少个书柜，估好后，然后用姓名在上面写文学类绘本类科普类以及vip。最后将图书放进书柜，将姓名贴粘上去。同学们一开始很不习惯，但渐渐地也开始习惯。

　　在学校里，我是这么整理的；在家里我是这么整地的`；在妹妹家里我也是这么整理的，在别人家里我还是这么整理的。他们没有一个人不喜欢我的这个好习惯。

习惯作文11

　　一个人的教养来自于他的行为和习惯，俗话说；播种习惯，收获行为，播种行为，收获命运。习惯是人内涵的中心，人的内涵是从内向外散发出来的。如果你有一个好习惯，别人一定是愿意和你做朋友的。

　　在习惯的前提下，你将收获大好前途，我曾经听说过一个故事，一个公司招聘工作人员，但只聘请一位。当然来面试的人很多，还有很多是拥有高学历的人才，但是经过筛选只留下了一个普普通通的大学生。你知道这是为什么吗?

　　原因很简单，就是因为在这么一群人中只有那个普普通通的大学生行为最好。在面试的时候，老板接了个电话就说有事要出去一下。当然老板并不是真的`有事出去，而是去看监控录像的，结果显然不同。当他在的时候那些人安分守己，可是他一走，就有人在乱翻东西。可是只有那大学生，只静静的坐在属于自己的位置，一句话也没说。这时老板进来了，其他人又坐好了，可这已经无济于事了。老板心中早就有合适的人选了，就是那个明白自己的普通大学生。

　　俗话说得好，冰冻三尺非一之寒。当然好习惯也不是一朝一夕就可以学好的，习惯看起来简单但真的要落到实处就真的很难。

　　就 像在我们生活中过马路时可以帮助身边的老爷爷老奶奶，看到路边有垃圾伸手去捡一下也不是很好吗?

　　习惯由小事做起，从小养成，习惯就是内涵就是修养，永远记住；播种习惯，收获行为，播种行为，收获命运。

习惯作文12

　　从前，有两父子，儿子眼力好，总是在赶车时提醒专心驾车的爹：“爹，转弯了。”一天，父亲生病没去赶车，儿子只好一个人去。到下坡时，牛却怎么也不动了，儿子使劲拉，牛还是无动于衷，这时儿子灵光一闪，凑到牛的耳朵边。大声叫到：“爹，转弯了！”牛应声而动。

　　牛由于听久了儿子的声音，便产生了条件反射，以为儿子一叫，牛便以为父亲又要让它转弯了，于是自己就会转。

　　生活中也不是没有这类事。平时假如听久了一个人的声音，即使在远处咳嗽两声，也能分辨出来。有时两个人都听到，还会异口同声的叫出那个人的名字；平时学生一听到午饭铃一响，就知道要吃饭了，我相信很多同学都深有体会吧。

　　就这样我们生活在一个自己再熟悉不过的世界里。而我们不曾想过：假如那天没有那些那些耳熟能详的声音，我们会怎么样呢？“怎么了？今天不吃饭了吗”“咦？不是现在鸡应该叫了吗？”……

　　没有自己熟悉的'东西，生活就会乱成一锅粥，忘了这，忘了那；该拿的东西没拿；该做的事没做。那有人又会说了：“那该怎么办啊？”我想说：那么你就该制定好计划，到什么时间做什么事。不要看老师没来就发呆，预习课文不行吗？做作业不行吗？复习学过的内容不行吗？”

　　光阴易逝，时间一去不复返，不要说今天失去了还有明天，明天失去了还有后天。不要总等着熟悉的的东西再次出现，万一有一天没出现，你就失去的一天时间，时间是再多金钱也买不来的。

习惯作文13

　　明天，就要去钢琴老师那儿回课了，不知结果怎么样？老师能满意吗？这星期的努力能否得到肯定呢？钢琴的级别已经报考了，是我选择的'七级。我之所以没有选择报考六级，是因为我这个星期又超额完成了自己的计划。我觉得：我的脑子不差，就是缺少努力，有句古话说：万事俱备，只欠东风。我呢，则是万事俱备，只欠“努力”呀！

　　路，是我自己选择的，能不能走向胜利，全靠我自己。努力，才会成功。还是这一点：要持之以恒。既然钢琴老师常说我天生乐感好，爸爸、妈妈给我的那么好的条件和经济上的支持，我为什么不去珍惜，不去努力呢？努力，坚持！坚持，努力！坚持就是胜利！

　　罗老师曾对我说：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜样哦！”我呀，不仅仅要为自己努力，还要为奇睿弟弟而努力呢！对，要加油！

习惯作文14

　　“现在请四、五、六年级出操!在操场上排好队!”体育老师用话筒将命令传到了四、五、六年级每个同学的耳朵里。

　　“怎么又出操?真是烦死人了，让老师也做一做操嘛!让他们知道这节操的‘快感’。”同学们又说了每天出操时都说的'话。

　　“原地踏步走!立正。”体育老师下达命令。

　　“一、二!”四年级全体同学同时大声喊出。

　　“你们是四年级的了，不要再说一、二了!”体育老师看向四年级。

　　“稍息。”体育老师刚说完——

　　“ 一、二!”这响声又进入了每个人耳朵里。

　　“你们怎么又喊?这习惯你们改不过来吗?”体育老师提高了嗓门，带着一些威严说道。

　　可是四年级的这个习惯还是改不了。

　　“立正!”体育老师刚说完——

　　“一、二!”

　　“稍息。”体育老师刚说完——

　　“ 一、二!”

　　......

　　习惯，这个东西，要养成一个良好的习惯，从心理学角度讲，需要二十一天;但想要改掉一个长期养成的习惯，我看难。二十一天行不?

习惯作文15

　　每个人都有坏习惯，当然我也有一个坏习惯。我的坏习惯就是爱做小动作。我每天回家做作业，就会做小动作，每次我在做作业的时候就东摸摸，西摸摸。如果被爸爸发现了。爸爸就会对我说：“冰冰，你做作业动作快一点，晚上要早一点睡觉啊！”我听了，就开始做作业了，可是我动作很慢，做到九点钟才睡觉，我决定要改掉这个坏习惯。

　　上个星期，我要和我弟弟一起去看电影，我就不做小动作了，我开始做作业，我动作就加快了，过了几十分钟我就做好，我就和我弟弟去看电影了。

　　我以后做作业一定要动作快，我以后一定要坚持改掉爱做小动作这一坏习惯。

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