我的课余生活作文

时间：2024-03-28 07:45:56 [第一单元]写自己的课余生活我要投稿

我的课余生活作文10篇[荐]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的课余生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文10篇[荐]

我的课余生活作文篇1

　　我有许多爱好，比如打乒乓球、羽毛球、篮球，还有看书等。这些课余爱好为我的课余生活增添了许多的色彩，使我的课余生活变得更加充实，更加精彩。更重要的是这些课余爱好有许多意义：打乒乓球、羽毛球等体育类的能活动人的筋骨，锻炼人反应能力和意志能力;还有看书能增长我们的知识，开阔视野。这些课余爱好中我最爱的是看书。因为看书能让我增长知识，学到很多我在课堂上学不到的本领。因此，看书成了我课余生活中必不可少的一项活动。我很爱看童话故事，常常会被其中精彩的故事情节吸引住。当我看《七人闯世界》时，他们的机智和勇敢深深地吸引了我。故事中的他们到了许多的国家，而我也从故事中了解到那些国家的习俗。当读到他们遇到困难时，我的心也不禁为他们担心起来，后来看到他们用自己的.智慧挽救了自己时，我又为他们感到高兴。看着，看着，我恍如身临其境，仿佛成为他们中的一员。瞧，这就是一篇好文章的魅力! 有人把书比作粮食，有人把书当成梯子，还有人说书是钥匙。可我认为书是带人进入知识太空的“飞船”，能让人在知识的太空中翱翔的工具。爱看书，我爱我的课余生活。我的课余生活因为看书而变得充实、精彩!

我的课余生活作文篇2

　　又是一个美好的清晨，我早早的起来，又来到了我的学校，丰富的校园生活又在今天开始了。叮铃铃，叮铃铃下课了，当老师走出门的那一刻，我们立刻就沸腾起来了。

　　“抓住李永泽，抓住李永泽，快，他在那边儿，李明华快去包围”张益豪一边说一边向李永泽的方向追去。“你们都快过来，我抓不住他了，快过来帮忙。”李明华说。“嘿，把他引到后面来”我在这里说。“哈哈!果然不出所料总算把他抓住了，他就跑不出我们的手掌心”我们一起大笑道。“放过我吧!求你啦!”李永泽说。我们这是要干什么呢?这是我和张益豪，李明华一众人约定好的，下课来抓李永泽。李明华的反应最快，他一看到李永泽被抓住，就联合张益豪把李永泽撂倒在地上，然后我们一帮子人就扑了上去，扑在李永泽的身上和李永泽叠罗汉玩。其实这个也是李永泽不情愿的，主要是因为有李明华这个主导者，老师刚走出班级的门，李明华就说，大家快抓住李永泽，然后我们就照做了，所以才有现在的这番景象，不过惹火李永泽的下场，可是很可怕的哟!我们叠玩罗汉后就跑出了班级门，整个楼道里回响的都是我们的嬉笑声，当然这其中也不乏被李永泽追到的，比如事情的主导者李明华。“放过我吧!泽泽哥哥”李明华又开始卖萌了，我们都非常的无奈，一般在这种情况下，没有几个人愿意去招惹他，因为他实在是太矫情了。李永泽没有办法只好放过李明华，又开始了他的抓捕之旅。我们剩下的几个人抱成一团，藏在学校楼梯道里的.角落里。“哎，你说李永泽会不会追上来呀!咱们都在这儿，他应该不会发现吧!”张益豪说，“哎呀，这个可不一定，我那一次和他一起玩的时候也是躲在来这里，不知道他会不会来这里找咱们呢?”我说，“嘘!李永泽来了”我们的同伙说。

　　我们只听见一阵阵疾速的脚步声，在楼梯上回响。“哎呀，这几个坏蛋藏到哪儿去了?怎么找了半天都找不见呀!”李永泽恼怒地说，“究竟藏到哪儿去了?”李永泽带着疑惑的表情，向着这个角落慢慢的走去。“我们在这里，哈哈!”我们没有办法只能跳出来。李永泽一看我们这阵势，顿时就吓怕了，因为我们有好几个人，他还以为我们还要抓他呢!他转头就跑。而我们呢?当然是乘胜追击啦!我们又把李永泽抓住了。这时李明华又出现了，“哈哈哈哈，又被我们抓住了吧!让你刚才说我们哼哼!”李明华脸上带着玩弄的表情说，“大家听我号令，先把李永泽扑倒在地上”李明华说，我们又把李永泽扑倒在地，李明华扑到李永泽的身上，用自己的小爪子痒李永泽的肚子。“哈哈哈，我不敢啦!哈哈哈，放过我吧哈哈!”李永泽一边笑一边说。此时此刻，李明华说：“放过他吧!看他挺可怜的。”我们就把抓着李永泽的手松开了。一场欢声笑语，又在上课铃声响起的时候结束了，我们还带着一点意犹未尽的感觉，有趣的课间，真好玩啊!

我的课余生活作文篇3

　　暑假里我和爸爸参加了潇湘晨报组织的户外野营活动，中间有一个项目是攀岩。听到这个名字我就觉得好害怕，要是不小心摔下来怎么办？我小声的对爸爸说：“我不敢去，好危险。”爸爸说：“没事的，爸爸会保护你的。”我说：“我又不是木头人，没有思考的、一动也不动的。”“你看你比别人高，肯定没事的。”我犹豫了一会儿，还是鼓起勇气同意了。

　　攀爬的岩壁就在小溪边，活动开始了，我排在11号。1号上场了。我看见那个小男孩身上系着安全绳，戴着安全帽，信心十足勇敢的.往上攀爬。攀岩教练用一根绳索用力把他往上拉。爸爸提醒我说：“看看人家怎么爬的，学学看。”

　　那小男孩瘦瘦的，像个小猴子，小心翼翼地探索着奋力向上爬。他手脚并用，岩石的缝隙、突起等只要能着力的地方就不能放过，一点一点尝试，失败了不放弃，下面的教练不停地指导攀爬路线，父母们则不停地鼓励打气。不一会儿他就爬到了顶上，我激动得大叫起来，好厉害！

　　爸爸淡淡地说，“这算什么。”“爸爸你看，那笔陡的坡，真叫人发颤。能爬上去当然厉害啦！”我佩服地说道。

　　在等待攀岩的时候有一个小男孩在小闹腾，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起来，真有意思。

　　轮到我爬了，教练帮我检查好装备后在我腰上帮我挂上安全绳，爸爸把我推上攀岩的小平台。开始往上爬了，先前的紧张和害怕一下子都不见了，心里只想着赶快爬上去。一步一步，就这么用力的爬着，不知道过了多久，我尽然爬到了顶上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教练们都在为我欢呼，那一刻，我好开心，向爸爸招手，等着他给我拍照。

　　经过这个活动，我知道了好多事情都要敢于尝试，而不能因为害怕而放弃。

　　这就是我的快乐，有趣吧！

我的课余生活作文篇4

　　我的课余生活真是丰富多彩，有爬山、跳舞、还有溜真冰其中，我最喜欢溜真冰。

　　寒假里，妈妈和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰场，我们穿上溜冰鞋。呀，这里人山人海，我们好不容易才挤了进去。我看着哥哥们，他们好像在大鱼群中游来游去的小鱼自由滑行。我下定决定，一定要学会溜真冰！

　　我扶着扶手摸索着学滑行。一开始，鞋子像个调皮的娃娃，不听我的'指挥，慢慢地，慢慢地，他开始乖了来。努力了一个小时后，我有信心了，就往人群中滑。

　　啊，我成功了，我成功了！我会滑了！妈妈，你看！你看！我真的会了，我真的会滑了！我兴奋地对人群外的妈妈喊道。妈妈微笑的对我点头，竖起大拇指：好样的！你真棒！

　　通过这次溜真冰，我发现：只要有信心，什么事都能办成。

我的课余生活作文篇5

　　谈起我的课余生活就想起每天给予我快乐的儿童乐园，给予我家的幸福的俱乐部，给予我欢乐的校园操场，这三个地方每天充实我的童年生活。

　　每当听到下课铃响的时候，我们就三步并成两步，就像刚出了笼子的小鸟，争先恐后的.飞了出去，首选的目的地当然是我们学校刚刚铺设完工的塑胶操场，软绵绵的，就像崭新的地毯，踢几脚球，赛几趟跑，打几个滚儿，真有些像朱自清的《春》中的孩子们，别提有多快乐了，火辣辣的太阳被好心的白云阿姨手揽怀中，枝头上的鸟儿也来凑热闹，我们尽情的玩耍，嬉笑声震荡整个操场。

　　放学后，小伙伴们一起背上书包一股脑的涌出校门口，像一支离弦的箭直奔儿童乐园，秋风习习，随风舞动，伙伴们拿出自己心爱的滑板车水马龙的滑了起来，池塘里的青蛙这个时候也呱呱叫个不停，好像故意给我们的滑板声配上动听的和弦乐，忽然，从我眼前飞过一个小男孩，真潇洒，真羡慕，他能在拥挤的人群中像水中鱼一样自由穿梭，随心所欲，灵活自如。

　　晚上，在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作业，妈妈，爸爸和我一起去了俱乐部，爸爸拿起话筒一展歌喉，妈妈的舞姿靓丽动人，再加我的不断喝彩，真是愉快至极。

　　真想这样的生活能伴随我一生，但曾经听妈妈读过《钢铁是怎样炼成的》一文，深受启发，人活在世界上的价值不同，以毕生的精力为世界创造无穷的价值才是人生最高境界

我的课余生活作文篇6

　　我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢画画，有的小朋友喜欢爬山。跳绳。溜冰。可我最喜欢的是收集植物。

　　星期四中午，我和黄湘婷，王琛益一起去草地上收集植物，我们刚来到草地上，就看到许多三叶草，我们赶紧摘了下来。接下来我们准备摘狗尾草了。找啊找啊，还是没有找到。呀，我突然发现了狗尾草。“啊，找到了，我找到了。”我激动地大喊。“真的吗？”黄湘婷问我。“当然了”。我自豪地说。话音刚落，我立刻小心翼翼地把它摘下来。

　　黄湘婷两眼放光地说：“你的运气真好啊！”我洋洋得意地大笑起来，过了一会儿，他们也找到了狗尾草，我们又随手摘了一朵蒲公英，因为遍地都是蒲公英。开始采集车前草了，找啊找，找啊找，还是没找到，我们只好分头行动，可还是没找到，我们又去操场花园等等地方，可全都没有。突然我看见了王雨谣，她手上拿着一大把车前草，我们就像饥肠辘辘的`小狗看到了一大块肉，猛扑过去，问王雨谣这个车前草是从哪儿来的？王雨谣带我们去了。咦，这个地方我们已经找过了，可我们为什么没看到呢？我们真是太不仔细了！

　　收集植物使我的课余生活更加丰富多彩，我喜欢收集植物。

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活就是遨游在书的海洋，我和书好像一对形影不离的朋友。

　　我从上幼儿园就开始和书打交道。在那时候，每天晚上我妈妈都要给我讲一篇故事，我也试过读书，可是只有个别字我认识，我不禁头皮发麻、抓耳挠腮，所以我就“啪”的一下把书合上了。到了一年级，我竟然爱上了读书，简直爱不释手。我是学校里名副其实的`“小书虫”，我不但下课看、午读看，有时连上课也忍不住偷偷看，为此还受到了老师的批评。

　　到了三年级我更是爱读书。在家的时候一有空就拿起书仔细品味，有的时候我读着读着竟忘记了时间，都是家人使劲喊我才使我回过神来。妈妈让我睡午觉，我睡不着，就随手拿了一本书放在地上看。我看的如痴如醉，连妈妈来了没有发现，结果被逮了个正着。

　　我最喜欢去西安的图书大厦啦，因为那里是书的世界。里面的书五花八门，种类繁多。即使你不买书，也没有人来管你。真是太好了！但遗憾的是没有一把椅子，所以看书的滋味总是有苦有甜。苦的是得时时变换姿势，站着、蹲着、坐着，腿脚总是不争气，站着站着就支撑不住了。甜的是，书总带给我美妙的享受。增长了课外知识时，我会心花怒放；看到有趣的情节时，我会开怀大笑。我总是一看就是一两个小时，妈妈总是催促说：“快点走，回家吧！”我也总是回答说：“马上，马上！”这样的对话总是要重复好些次，我才恋恋不舍地放下书。

　　读书，使我快乐；读书，使我增长见识；读书，使我的课余生活变得丰富多彩。

我的课余生活作文篇8

　　课余时间，有人喜欢看书，有人喜欢画画，有人喜欢打球。我喜欢看电影，还喜欢练书法。

　　我喜欢看电影，最喜欢看的是《恐龙王》和《狮子王》。因为这两部电影都很励志，能告诉我们一定的道理，所以我很喜欢。星期六中午，我把作业写完，经过妈妈的同意，就打开了电视，观看《狮子王》电影了。我认真的盯着电视屏幕，为狮子辛巴的`不幸遭遇而忧伤，为它的坚强而喜悦……时间慢慢地过去了，到了晚上，该吃饭了，妈妈喊我吃饭，我都听不见，直到妈妈把门打开，走到跟前喊我，我才如梦方醒。

　　我还喜欢练书法。每到下课，我都会坐在座位上，认认真真、仔仔细细地练。有一次，下课时，别的同学都跑出去玩，只有我在教室里全神贯注地练字。有同学在门口喊我，我都听不见，他只好跑到我座位上喊我。看到我写的钢笔字，他十分吃惊，伸出大拇指赞扬说：“你写得真好！”

　　这样的课余生活，我很满足！亲爱的同学，你的课余生活是什么样的呢？

我的课余生活作文篇9

　　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。我喜欢打羽毛球打篮球学跆拳道……但是，我最喜欢的还是学跆拳道。

　　每当我看到其他小朋友穿着洁白的跆拳道服那种神气，我就特别羡慕。我就整天央求妈妈，给我报跆拳道班。

　　放暑假了，妈妈终于给我报了一个跆拳道班。我终于如愿以偿的穿上了那梦寐以求的道服了！第一次去上课，妈妈骑着车去送我，我的心里别提有多高兴了！一路上哼着小曲，兴致勃勃的'来到跆拳道馆。

　　开始上课了。教练首先教我们做准备动作——拉韧带！拉韧带是坐在地上，手向前伸，手能摸到脚尖才算合格。做的时候太疼了，我的眼泪差点掉出来！第二节课是横踢，我很快就学会了，教练就让我们踢沙袋练习。踢的时候，我一不小心踢了个空，摔了一跤，膝盖都磕破了。回到家，我就哭着对妈妈说：“我的腿好疼啊，我再也不想学跆拳道了！”妈妈说：“乐乐，你忘了你的梦想了吗？只有坚持才能实现梦想呀！”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。我现在已经是跆拳道黄带了，很快就要考取黄绿带了！

　　我喜欢跆拳道，跆拳道让我的业余生活充满了无限的乐趣！

我的课余生活作文篇10

　　我的课余生活丰富多彩，我爱好跳绳、打篮球、跑步、溜旱冰等等。其中溜旱冰是我的最爱。

　　那时我9岁的时候学会的。有一天我在人民广场看见了许多人在溜旱冰，突然，有人从我面前奔驰而过，就像闪电一样，他有各种各样的姿势，我都羡慕极了！

　　回到家，我对妈妈说：“妈妈，我今天看见有人溜旱冰可漂亮呢！”妈妈说：“是吗？”我拍着胸脯说：“妈妈，如果您给我买鞋的话，我就会认真地学。”

　　第二天，妈妈在超市给我挑选了一双漂亮的旱冰鞋，粉红色的，有4个轮子，好看极了。

　　回到家，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，刚站起来，我就四脚朝天摔在了地上。我努力地站起来摸着疼痛的.屁股，一圈又一圈地奋力滑，不过已经摔了好几次了，也没有哭。我自由自在地在家里练习，不到半个月，就学会了。妈妈问我：“会了吗？”我得意洋洋的说：“会！”妈妈说：“好啊，那就溜起来看看。”我说：“到我大显身手的时候了。”妈妈看了我的精彩表演，也羡慕极了。

　　从溜旱冰的事情中，让我深刻地了解了“只要不半途而废，什么事情都能做成功”

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