想象作文（常用7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
随着科技的发展，科学家发明了珍贵的穿越芯片。他们通过电脑网络寻找到了一只聪明勇敢的猫咪，并成功将芯片植入他的大脑中。
“嗨，猫咪，你好！”
哪儿传来的声音？猫咪环顾一圈，百思不得其解。
“我是你大脑中的芯片，你想什么我会第一时间知道。”芯片低沉地说道，“现在我要带你尝试穿越之旅，你敢吗？”
“哼，怎么不敢！”猫咪不屑地说道。
“好，我会通过芯片控制将所有的技能教会给你，记住，只有当你遇到危险时，才可以施展这些特殊本领哦！”
猫咪慎重地点了点头。
45亿年前——地球刚刚形成
“喵，喵，我在哪儿？”猫咪尖声惊叫起来。
“砰！砰！”火山的岩浆争先恐后地向上涌，看来这座火山马上就要爆发了。猫咪不由自主地后退了两步，阵阵热浪袭来，转头一看，通红的烈焰疯狂地往上蹿，仿佛是一头头饥饿难耐的野兽，蠢蠢欲动。糟糕，身边的火山又多又密。
无处可逃的猫咪绝望地狂叫道：“我这是在哪儿？”
“猫咪，你现在在45亿年前，地球刚刚形成。”终于听到了芯片的声音。
“我真的穿越到了45亿年前，太可怕了，快带我去命存在的地方吧！”
5亿多年前——寒武纪
猫咪坐在沙滩边沉思，芯片发出的信号告诉他此时正处在寒武纪时期。“5亿多年前难道还没有生命的存在吗？怎么没看到一条鱼儿。”
正想着，一股鱼腥味冲鼻而来，一条小鱼冲上岸滩，转动着圆圆的眼睛，好奇地紧盯着眼前的这个庞然大物。
猫咪不禁笑出声来：“这条鱼真笨，自己送上门来。”
似乎弄明白了猫咪的意思，小鱼忙说：“喂，你可别小看我啊！我叫海口鱼，是地球上的第一种脊椎动物。’
“是吗？那你的肉一定很嫩，味道一定十分鲜美哦！”猫咪馋得直流口水。
鱼儿吓得直往大海逃去。
“潜水艇。”猫眯一声令下，一艘潜水艇出现在眼前。潜水艇载着猫咪沉入水底，紧紧追着鱼儿。一步之遥，一个巨大的东西从天而降，将小鱼儿吞食得无影无踪。这可恶的家伙，在水中如人无人之境，猫咪终于看清了——是棘虾。“这个庞然大物可不是好惹的.，弄不好我也会成为他的美食呢。寒武纪太无趣了，还是让我去石炭纪吧！”猫咪大叫。
3亿多年前——石炭纪
深深地呼吸了一口新鲜空气。“这里的氧气也太多了吧，”猫咪叫道，“看来真不错！”
巨型蜻蜓从他头顶飞过，猫眯吓了一大跳，直往前奔。突然芯片大叫起来：“猫眯，小心！前面你会碰上史前蜘蛛织的网，千万别碰。蜘蛛可爱吃你这种小猫咪了。”
话音刚落，猫咪已经碰到了大网。蜘蛛以迅雷不及掩耳之势压了过来，猫咪在网上绝望地蹦跳着，企图逃脱这场劫难。
“芯片芯片，快告诉我蜘蛛最爱的食物是什么？”
“蜥蜴。”
“好，我有办法了！”
“蜘蛛，快过来！”猫咪冲着又黑又大的蜘蛛叫嚷着。
蜘蛛迅速爬了过来。眼看着就要靠近了，猫咪镇定地叫道：“蜥蜴，快出来！”刹那间一条蜥蜴蹦了出来，蜘蛛推开猫咪向蜥蜴追赶过去。
逃过一劫的猫咪拍着胸口自言自语：“这里虽然空气新鲜，但危机重重，我还是回到我生活的年代吧！”
20xx年
研究中心的科学家们热烈欢迎猫咪归来，他们一一与他握手，夸赞他：“猫咪，这次你的任务完成得十分出色，我们授予你‘一级勋章’。”原来，这次神奇的时光穿越之旅，已经在猫咪的大脑芯片中留下了珍贵的记录，为科学家的研究提供了具体资料。
想象作文 篇2
我是一阵龙卷风，我干了一番惊天动地的事业，一起来看看吧。
我好久没有碰过水了，我要把水给卷起来，我要把夏天太阳的火给浇灭了，天气终于凉快下来了!一出门，我就会卷起水，帮人们洗一下澡，淋湿的人们只好回去换衣服，直到衣服都没得再换了，这下凉爽了吧，呵呵!我要把水给卷起来，顺便把街道也好好洗个澡，变成一条条干净的街道。
我还会把电视机里的人物全部卷走，当电视里正在播放奥特曼打怪兽时，突然，我“呼”的一卷，整个世界剧烈摇晃，然后他们无缘无故就掉进了我们的世界，奥特曼马上爬了起来，一个箭步蹿了过去，先给怪兽一拳，再给一个飞腿。怪兽眼疾手快，飞了起来，在空中张着嘴，“咕噜”，他嘴里突然喷出熔岩射线，哈哈，我龙卷风改变射线的.方向，倒向怪兽，怪兽终于被击倒了。
我还会把人们手中的手机都卷走，让大家爱上劳动。只要一出门，你就会看到所有的人，都在那里劳动：扫地、拖地……大家都爱上了劳动，不再没完没了的玩手机了。以后，人们再也不会因为身体没有劳动或者运动而生病了。
我最后还会去帮助一些急诊病人，那些病人得了急病，救护车来不及，我就会用我龙卷风的神力，把他们迅速刮到医院，这样子他们全部都能得救了。
如果我是一阵龙卷风，就会干这些事，你呢?
想象作文 篇3
夜深了，我慢慢进入梦乡。突然，我发现我的身子渐渐变轻了，我竟然变成了一朵云。
我就帮农民伯伯浇庄稼。我看见农民伯伯热得大汗淋漓，就再次帮农民伯伯挡太阳。
突然，我看见旁边土地裂开了，我想一定是土地缺水，于是，我召集同伴一起帮土地补水。
给土地补水好了，我就去了非洲森林。可是我万万没有想那边燃烧着大火。于是我又召集同伴灭火。
忽然，耳边响起叮铃铃的.声音，我睁开双眼，发现原来这是一场梦。我想：要是我能变成一朵白云帮助人们，那多好呀！
名师点评： 忽然，耳边响起叮铃铃的声音，我睁开双眼，发现原来这是一场梦。我想：要是我能变成一朵白云帮助人们，那多好呀！
想象作文 篇4
“刷——”时空穿梭机带我到了2220年，我晕晕乎乎地下了时空穿梭机，只见周围的桌子上摆满了各种各样的试验容器，里面装满了奇怪的液体。再瞧瞧窗外，啊，一片绿色映入我的眼帘，哇，它们都是高达几百米的红杉树！
“叮咚叮咚”机器人露茜端着为我特地准备的丰盛早餐来了，刚放下早餐，她变魔术似的拿出一封信出来，交给了我。我一看，哦，原来是我的好朋友多米的来信。于是，我认真地读了起来，“亲爱的发明家：你好！据我们的天文望远镜观测，一颗名叫Z的小行星大约在一年之内要撞击地球，这颗小行星来自火星，看来火星人和我们有不解之仇，你还要到火星上去，给火星人送上礼物，请他们原谅我们。你的朋友多米。”
登陆火星是我的梦想，但要怎样阻止小行星撞击地球呢？我这样想，突然，我无意中看见了办公室的一枚导弹纪念品，我突发灵感，把它重新组装了一下，便乘着我的`私人小火箭飞上了浩瀚的太空。
“叮叮……”飞船警报系统响了起来，我一看，原来是那个Z小行星，我赶紧发射了软化导弹，Z小行星便四分五裂了。我让飞船加速，好让我赶紧到火星上去。飞船渐渐降落，啊，我到了火星！欣喜万分，我赶紧搬下那个巨大的礼物送给了火星人民，便和他们一起狂欢起来。时间飞逝，我要和他们告别了，便登上飞船，飞往地球。
我来到天文观测站，告诉站上的同志，我已成功阻止了火星人攻击地球的计划，并和火星人民成为了好朋友。他们十分兴奋，冲上来拥抱我，祝贺我，我也十分开心，和他们一起观察火星的信息。未来真的是这么美妙，这么神奇，该多么好啊！
想象作文 篇5
窗外灰白色的天，就像我此刻的心情。
云在不知不觉中加厚了，变得昏暗了，第一感觉就是：快要下雨了。
雨来了，它织成一片轻柔的网，网住了整个世界。那堆在天空中的灰白色的云片，显得异常沉闷。
雨创造着一时间的朦胧，它悄无声息，柔柔地往下坠。
望着点点滴滴的雨，我沉浸在幻想之中。雨后收获的是平静，是一种心灵的释放。
雨，像一只只水晶蝴蝶，在风中展开雪翅，轻轻地飘了起来，就这么荡着，荡着，来到凡间。
雨，它用一种平淡的心情，用一种宽容的心胸，用一种微笑的`面孔，坦然去面对转瞬即逝的美丽。
我呼唤着雨落的那一刻朦胧，渴望着云后的那一片纯净，清新脱俗的天空。
雨滴轻吻着屋檐，品尝着薄荷糖的那种味道……
“滴答，滴答……”在轻柔的雨声中，我听出了平静，闻出了清新，体会了大自然，领悟了人生。
想象作文 篇6
小毛虫看见空中飞着五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，好美啊！看着看着，自己也好像在空中飞行，自由自在的飞来飞去，好开心哦。
小毛虫的朋友小小在一旁看见说‘你在想什么，你在想什么，你在想什么，叫了3遍你都没有听见吗’？小毛虫这时才听见你说了什么，小小问‘你在想什么，’小毛虫说‘我想飞，在空中飞来飞去’。
小小打击的说‘你别白日梦好吗？你不想想我们是什么动物，别说飞天了，你飞上树都难上加难’。小小说完话走了。小毛虫看着小小远去的身影，直到看不到小小的影子，独自一个人往树林走去。
走着走着小毛虫想起小小说的话不由自主的哭了，小小说的对，我们是什么动物啊，飞起来对于我们毛虫来说是不可能的事，别说爬树爬枝都难上加难，小毛虫想着想着就大声的哭出来了。这时跳跳大声的问谁吵醒我睡觉，跳跳寻这声音找，他看见有一只小毛虫在哭，跳跳关心的问：“小毛虫你好，请问你在哭什么呢？有什么事你说出来看我能不能帮助你”。
小毛虫说：“我想你也帮不了我，谢谢您的关心，让我一个人哭会吧”。跳跳急切的问：“你有什么事就说出来吧，你不说出来谁知道什么事，你不说出来我怎么帮你解决呢？小毛虫心里想是对的，我说出来，看看他有什么解决的方法。小毛虫说：“我想飞上天空在天上看世界”。跳跳说：“这个有点难，如果想飞上天的话，你要去问会飞的蜻蜓，小鸟，蝴蝶，向他们请教怎么飞的”。小毛虫说：“你说的对，谢谢你，你能陪我一起去吗”？跳跳开心的说：“好，我陪你”。小毛虫和跳跳一起去找会飞的动物。
小毛虫和跳跳第一个找到的是蜻蜓，跳跳问：“你好，你是怎么飞的.，可以教教我的朋友吗？”蜻蜓说：“我们是用翅膀飞的，你有翅膀吗？跳跳说：“没有翅膀能飞吗”？蜻蜓说：“不能飞，对不起我叫不了没有翅膀的动物，我还有事先飞了”。
小毛虫说：“不行的，我们不要找了，不可能会飞的”。跳跳说：“不行的，我们没找到能教我们的人”。小毛虫说：“好，不能放弃，我们一起去找”。
第2个找的是小鸟，这次是小毛虫问你好小鸟，请问能教我飞吗”？小鸟说：“对不起，我不能教你飞，但是我知道那个动物可以教你飞，那个动物是蝴蝶，蝴蝶就是从小毛虫变成蝴蝶的，你可以去找蝴蝶请教”。小毛虫高兴的跳起来说：“谢谢你小鸟”。小鸟说：“不用谢，你赶快去找蝴蝶吧”。小毛虫和跳跳高兴的找到蝴蝶，小毛虫兴奋的说：“你好蝴蝶，你可以教我飞吗”？
蝴蝶说：“可以，但有一点我们是破蛹出来的，你可以承受破蛹的痛苦吗”？小毛虫很高兴的说：“可以”。蝴蝶怎么教小毛虫，小毛虫就怎么学，小毛虫学会编织自己的蛹，蝴蝶说：“明年的夏天就是破蛹之日”。
小毛虫到了破蛹之日，变成了美丽的蝴蝶，实现了自己飞行的梦想，他自由自在的在空中飞来飞去。绝不放弃就可以实现梦，要像小毛虫一样追求自己的梦想吧。
想象作文 篇7
未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。
首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。
之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习，红色是回收，绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的`画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。图书角本来是没有书的，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学习。
这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。
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