实用的未来的想象作文(必备5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的未来的想象作文5篇,希望对大家有所帮助。
未来的想象作文 篇1
学校是我们的乐园,未来的学校是什么样子的呢?我们一起去看看吧!
走近学校,你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的`,未来的学校。你也许会问:这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗?不会的,这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起,很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”,也可以根据学习环境的需要进行搬迁。你看,多方便啊!
走进教室,你会发现,这种气垫能散发出淡淡的香气,还能随着季节的变化自动调整到我们所需要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的,用起来可舒服啦!讲台上怎么没有老师讲课呀?原来,同学们每人手里都有一台掌上电脑,电脑里,老师正在讲课呢!而且,同学们做作业都是用电脑来完成,方便吧!
正好是下课时间,同学们都去哪儿了?噢!同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢?原来,操场变成了一个大花园,上面种上了各种奇花异草,花园旁边还有一个人工湖,湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看,风景多美呀!
在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊!
未来的想象作文 篇2
现在主要的能源是化石能源,但化石能源不是取之不尽,用之不完的,迟早有一天,我们的化石能源会被用光。那么,在化石能源用光后可怎么办呢?
其实不用担心,因为人们在那时已经培育了一种树——石油树。
你一定很吃惊吧!这树怎么会产石油呢?其实,它并不是产石油,而是成分和石油差不多的一种新型环保燃料。
这种树的培育是经过科学家长期艰辛努力地结果,首先是采用高出油率的`梧桐籽与橡胶籽进行杂交、基因重组,在太空精心培育而成,因此,这种树具有丰富的树汁,该汁液是胶油状,成分与现在的石油类似,与现在石油相比更加清洁环保。
这种树最大能长到十米,可以有两个大人的合抱粗。它的树叶是圆,树叶就是产油工厂,经过光合作用树叶把二氧化碳转化为类石油的有机物,储存在树干里。这种树一米以上就可以产油,不同的是五米以下“汽油”,五米以上产“柴油”。
这种树的生存能力极强,种植它只需要埋进土,浇点水就行了。平时,可以隔几天浇一次水。如果你不小心忘了,不用怕,因为它在平时会储存水分,在需要时拿来用,因此,这种树的生命力极强,在干旱的沙漠也能顺利生存。
取油也很简单。只需要用小刀划开一小块树皮,“油”就会流出。你只要拿个小桶接着就行了。当然,你不用怕树因“失油”过多死亡,因为这种树有很多的自愈能力,在“油”流出一定数量后,树皮会自行愈合。
相信在不远将来,这种石油树将成为人们一种新的能源,将永远解决人类面临的能源紧缺问题。
未来的想象作文 篇3
日月如梭,一晃就到了20xx年,我早已是一名建筑设计师了,我设计了无数的建筑,其中最令我自豪的就是“多功能房屋”了!它是我刚刚设计好的。
“多功能房屋”和普通建筑的.外形差不多,只是内部结构不太一样,它一共分为三层:第一层是客厅、厨房、餐厅和卫生间;第二层是书房、卧室和阳台;第三层是房屋控制室。
“多功能房屋”还能上天入地!只要你在控制室里按下白色按钮,房屋两边就会伸出机翼,底部就会伸出发射器。这时,它会自动封闭房屋,墙壁会排出氧气供人们呼吸;只要在控制室里按下蓝色按钮,房屋后侧会伸出螺旋桨来,房屋自动封闭,墙壁排出氧气。同时,你可以在控制室里使用上、下、左、右、前、后几个按钮来控制方向,也可以按下“回家”键回到陆地上的家。如果你想外出旅行,不知道怎么走,就可以在控制室里输入目的地,然后按下“车”按钮,房子就会伸出轮子,开往目的地。也许你也可以叫它“三栖房屋”。
钥匙已经成为老古董了,它不但重,还很容易丢,现在人们都用手开门了。就是用手往门上一贴,如果是主人,它就会自动打开;如果不是,你怎么弄都弄不开。那是因为这门里装有自动识别指纹系统。
终于画好设计图,这房子不久就会建好的!
未来的想象作文 篇4
未来的世界肯定比现在更加丰富多彩,不只是生活用品、生活服务变了,还有交通工具也发生了变化。
未来的交通工具不单单局限于一个方面,可能是水陆两用,或者可能是陆空两用,甚至可能是水陆空三用。
未来的交通工具主要能源有两种:电能和太阳能,这两种能源取代了汽油,更加绿色环保,不会对环境造成污染。
未来的交通工具会采用自动驾驶的作用,解决了驾驶疲劳的问题。只要在汽车的系统上输入驾车的目的地,就能解放双手。到那时候就不会为急着上班而没来得及吃早餐,完全可以带在车上吃。再来,还可以小睡一会儿,或者可以在车上身心惬意而慵懒地喝口茶,捧一本书看。
未来的交通工具还有非常高的稳定性和安全性,车身有无数感应器感应车与车之间的距离,从而决定是该向左、右、前还是后。有效地减少了车祸的'发生,把多少人从死神手中拉回。未来的交通工具即使行驶在崎岖的山路上,也不会摇晃得很厉害,你就算在车上睡觉,也能睡得很熟。它运用了先进的纳米技术,从而使实现极高的稳定性。
科学家发现了一种科技能使一个物品表面上是小的,而实际上这个物品的内部比外面的大。这种科技很好地适应在了交通工具上,就好比一辆小轿车的内部与一辆房车一样大。这样很方便带着家人驾车去较远的地方旅行,可以安置房间在车里,也可以放进一个厨房或浴室——这更加节省旅游的费用。
这就是我眼中的未来的交通工具,不仅要“中看”,还要“ 中用 ”。
我希望未来的科技能够实现我眼中的交通工具,等到了那个时候,我一定要带着家人驾驶这辆汽车到处旅游。
未来的想象作文 篇5
新世纪来临,不少地区和学校,举行了一些想象作文竞赛,赛题如《20年后的我》、《30岁生日在母校》、《20年后相会在母校》、《我在20xx年》、《21世纪给祖国的一封信》,以及《假如我是??》、《我的未来不是梦》等等,为此,不少教师和小学生来信来电询问我,怎样写好这一类的想象作文。的确,想象作文比一般记叙文是难写些。因为它不是写小学生已经发生的现实生活——包括直接与间接经历的生活。这类生活,有经历的情节,有体会的感受。而想象作文,顾名思义是想象出来的,不是已经发生,看到的现实生活。“想象作文”与平时作文中的“想象”有所不同。平时小学生写作文也要想象。实质上,所有作文都缺不了想象。有的是细节想象,如写桃花,可根据桃花的色、状,想象它像一颗颗红五星,根据它盛开的样子,想象它像小姑娘绽开的笑脸。作文有了细节想象,内容就显得丰富多彩,具体生动了。
作文中还有的是重新组合材料的想象。我们在小学生作文训练中,为了把景物写得更美好,把事情写得更富有意义,把人物特点写得给人印象深刻,可以综合生活中的直接、间接积累,根据作文需要,加以重新组合,然后构思表达。写的也是生活积累,但不一定是自己完全亲身经历。这在作文中是一个很重要的想象能力。看图作文,扩写、续写等形式的.训练,更是缺不了想象能力。
“想象作文”则不是细节与局部情节的想象,而是整篇作文的想象。小学生接触的想象作文有三种类型。一类是童话式想象作文。这是运用小学生喜爱动物的特点,用他们善良的童心,用动物来代替人类形象,来表达他们的愿望,对诚实、勤劳、勇敢和乐于助人等方面的品质加以赞美;对说慌、懒惰、贪婪和自私等不良行为加以批评。这是顺应小学生心理进行发展思维、发展语言的一种训练形式。这一类作文的所有情节,都是根据小学生的生活认识,想象出情节,形成一则则故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等题目。这种作文内容全凭小作者对科学知识的了解及其发展规律,加以大胆想象出故事情节。这种想象作文一般小学生是很难进行创作的,必须要对科学知识有较系统、深刻的认识,才能写出这类作文。第三类是未来现实生活的想象作文。本文第一段中罗列的这些作文题目,都属于未来社会现实生活的想象作文。
这类未来现实生活想象作文,是小学生想象作文训练的主体。这类作文是少年儿童把美好的愿望和理想,加以具体化的一个思维过程。这类作文写作时要注意几点。
一是要大胆想象。我们正处于一个科技发展飞速的时代,对未来的20年,要敢于去想,敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会和自己未来的职业、工作、成果。作文中的每一细节,都应该是未来社会的格局。
二是要合乎情理。想象大胆不等于胡乱瞎想。不少同学把科幻性质的情节,甚至神话般的内容搬进“未来现实生活”的想象,显得不合情理。未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象,更不能神话化。否则,失去了“未来现实生活”的性质。
三是实实在在。想象作文虽是“想象”,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过和结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活。让人读了,觉得就是实实在在的一件事、一个人。
四是要有立意。写未来现实生活想象作文是把我们的理想具体化,仍然是表现我们的美好生活。所写情节应是爱国的,文明的,健康的,积极向上为社会作贡献的内容。
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