实用的优秀想象作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的优秀想象作文8篇，希望能够帮助到大家。
优秀想象作文 篇1
在体育场的`角落里,有一个鼠洞,里面住着小黑鼠和小白鼠。它们白天在洞里看着运动员参加各种训练,有跳远、跑步、篮球……其中最吸引它们的是撑杆跳高，它们决定晚上就来试一试。
天一黑，它们就迫不及待地钻出洞外，小黑鼠自告奋勇地说：“我先来！”小白鼠在一旁伸着手激动地为它加油打气。小黑鼠跑得跟风一样快，没想到一弹，竟然弹到了月芽上，小白鼠一惊一乍地说：“哇噻！”小黑鼠吓得直冒汗，颤抖地说：“也太夸张了吧！”小黑鼠往底下一看，小白鼠在它眼里简直像只蚂蚁一样小。
从此以后，两个好朋友就这样分开了。不过，幸好它们能上网qq，小黑鼠还经常把月球上的情况告诉小白鼠，或是发月球照片给它，所以小黑鼠就变成了名副其实的月球探测者。
优秀想象作文 篇2
童年的遐想是美好的。一只玩具熊；一只风筝；一辆四轮自行车，构成了我们童年的美好世界。我们总是想：为什么风筝能飞上天，而我们却不能。好几次从楼梯往上跳，换来的却只是伤痛。后来想啊想，想了几天，最终得出了一个答案：原来我们后面没有线。
童年的天空是蔚蓝的。
天上飘着朵朵白云，天真的'我们担心的只是：天上那片白云会不会掉下来。头上暖暖的太阳，我们疑问的是：太阳为什么一躲在乌云的后面他就哭了。
童年的心情是快乐的。
没有一堆堆的烦恼，也没有一堆堆的问号。纳闷的只是：那些大人们为什么总是拼命的用健康换取加班费，而后又用钱来买健康。我们只是骑着美妙的四轮自行车绕着一条路骑着。
童年的音符是跳跃的。
在操场上疯狂的奔跑，然后无忧无虑的躺在草坪上，望着满天星光，想着大大的蛋糕和冰激凌，还有明天早上妈妈能做什么好吃的。
童年的友谊是纯洁的。
它没有一丝污点，不容任何人玷污。和朋友一起玩，分享快乐，分享忧愁，有时也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡萝卜的日子，谁也不会忘记，还有，就在他抢走了胡萝卜之后，我又从口袋里拿出两个胡萝卜继续啃着。
童年的纸船是飘着的。
当我们把愿望写在纸船上，把它放在水上，然后转身就走了，根本看不到纸船沉下去了。即使看见了，也以为是天神把愿望拿去看了，然后我们回家继续啃着胡萝卜。
童年的世界永远都是晴天，永远都是多彩的，我们永远爱快乐的童年。
优秀想象作文 篇3
20xx年，我早以从剑桥大学毕业，在我的主持下，英国建成了第一座“太阳能汽车站”。
“主人，今天是您会故乡的日子”。“MR”超轻型机器人对我说。我一看电子日历，20xx年10月1日，正是我回家的日子。
“小张，把超音速私人飞机开过来”！我对助手喊。“好”我们坐上飞机，只用了50分钟，就完成了之前那些科技8小时的.路程。
我们在仙河镇降落，然后，助手将飞机开会英国。
“啊？！这是我的家乡吗？！”只见一片高楼大厦拔地而起，车站、机场一座接一座。
我继续往前走，家乡的景色让我大吃一惊，工厂变成了公园，汽车全部安上了太阳能板，不排放废气，还能释放香气;小河变得清澈了，一条条小于游来游去；城里建造了垃圾处理厂，可以在十秒内分解任何垃圾，还不会释放污染物……
这是，我看到一位年轻人，他满脸焦急，好像在等谁。“先生”我对他说“你在等人吗”“是啊”他说，“我在等我的老同学王慧卿。”“你你是……张悦然？”我们激动地拥抱在了一起。
“现在，家乡的采矿技术已经很发达了。你离开的二十年里i，已经开采出7吨黄金，12吨白银以及53吨铁了。现在，我国所炼制的黄金纯度已经达到了百分之百了。”张悦然说着，我已经听得入了迷。
“家乡的医学现在也很发达。现在，医院里有一名胃癌晚期患者，通过服药，已经完全康复了。”他又说。
说着，我们来到了母校。大门上那“胜利振兴小学”六个金光闪闪的打字反射出道道金光。我用仪器测验了一下，显示出“24k”的字样。原来，这不是金漆，是货真价实的24K纯金！我们进了学校，张悦然告诉我“校门上渡的那层24k纯金一点也不奇怪，现在开采出来的金子多得用不完，不这么做才怪呢！”
我走进教学楼，呆住了。这哪是教学楼？！分明是一个巨大的足球场！我又在学校里走了一圈，才发现，学校里一个老师都没有！以前，即使放假，也会有老师呀！
“我来告诉你为什么1”张羽儿说”现在学生们只要干一件事，那就是玩。地下三层，分别是：篮球场，滑雪场以及游泳馆。学生们需要的知识，会通过一种芯片自动输入到大脑里。”
“好了。”他看了看表，”时间不早了，去我的别墅，同学们都在等着呢！”
那晚，我们吃喝玩乐，非常开心。
“叮铃铃----”闹钟响了。原来是场梦。
今后，我要好好学习，争取把家乡变成这样！
优秀想象作文 篇4
在北京举行第39届奥运会。这次奥运会设在了拥有50历史的文明古国——中国后，北京政府出资2800万元建起了奥运会主会场。还有许多比如：跳水比赛、排球赛……它们都分布在全国的各个大城市。
这次在北京举行的奥运会使我们全国人民人心沸腾，因为，这次奥运会使我们中国人的信心从此提高，也使中国人挺直了腰板，期待是我们每个人的'心愿，因此，北京政府还设了奥运吉祥物，它们分别是：贝贝、晶晶、欢欢、盈盈、妮妮，连起来就是——贝京欢盈妮，也就是——北京欢迎你。
我们期待的到来，现在，已经进入了北京奥运会倒计时。
每每想起，仿佛她正在一步步向我走来时，我就万分激动。
坐在窗前，我浮想联翩，奥运会会场-奥运礼花-奥运健儿-奥运……一个个运动健儿-场内空无虚席，人们的脸上、衣服上染的花花绿绿-大声的呐喊声、助威声此起彼伏，一浪高过一浪……
在一场场比赛之后，中国国旗缓缓升起，全国人民屏息凝视着国旗，听着坚定的义勇军进行曲，全国人民的心都为之一震！中国升起来了！在世界人民的眼中升起了！运动员们热泪盈框，中国掘起了！再也不会被人侵略了！中国这条巨龙终于腾飞了！
我们期盼，我们向往，期盼奥运会的到来，向往国旗再次伴着晨光，随着《义勇军进行曲》徐徐升起，让奥运礼花早日在“啪啪”声中，带着全国人民的心愿直冲云霄！！！！！
优秀想象作文 篇5
雨，带来人想象空间
为什么会用这个标题？因为雨这个词的内涵极其丰富，因为在雨中有很多文章可以做，因为中国人对雨情有独钟。
下雨对于普通人而言是一种累赘，是一种麻烦，甚至是一种困难，毕竟在雨中，人做事情是会受到很多束缚，人走路，不可能自由轻巧，人赶路，不可能轻松。
而对于那种喜欢遐想之人，喜欢静思之人，他们却可以从下雨这么一个简单的事情中获得很多属于自己的想象空间：雨，有蒙蒙细雨，有瓢泼大雨，有绵绵之雨，有狂风暴雨-----在不同的雨境中，人的内心感受会产生极大的差异。
蒙蒙细雨、绵绵之雨，总是能够唤起绵长的思绪，无限的遐思，绵绵的情思。人在绵绵之雨、蒙蒙细雨之中总会把情感放到一个相对比较宁静平和的状态里，放到一个可以自由而放松的环境里，让自己的思绪，让自己的情感插上翅膀飞翔，飞翔。细细绵绵的雨丝，一丝一丝地飘落，一点一滴地接近人的脸庞，会有某种温柔的亲切，某种穿越时空的飘渺感。
瓢泼大雨、狂风暴雨，即便你又无数的绵绵情感，你也不可能是那种宁静平和的状态，你的思想自然而然会随着雨的力度雨强度，不断地张开思维的翼翅，不断地撕开所有的束缚，冲向自己思维的天空。也许可能是紧张而夸张的某件事，也许是某个惊心动魄的场面，也许是某个壮阔渺远的场景，人身处其中，无法抑制想象的.力量，无法控制思想的力度。你可能会让自己在如此的雨境中不由自主地让自己的想象走到连自己都不太清楚的地方，你可能想象出来的画面连自己都觉得莫名其妙的。
雨中人，面对不同的雨，怎么去想象都是可能的。只要这个人，在彼时，面对雨，能够静下心来，他的头脑里自然而然会在雨的启发下，自然展开想象的翼翅，飞翔，有飞翔。这就是雨的魅力！
优秀想象作文 篇6
我做了一个美丽的梦，梦中我来到了一个神奇的实验室里，发明了一辆多功能汽车。
这是辆绿色的汽车，样子和普通汽车差不多。但是功能却比普通汽车多好几倍呢！
有一天，我乘上汽车，只见汽车开得特别快，气候会随着季节变换，比如：夏天不用开空调，里面自然会变凉爽，冬天变得像在火炉旁一样温暖。由于汽车排出的尾气会污染空气，所以汽车是不装汽油的`，而是用纯净水的，这样里面就会散发出一阵阵清香。
这种汽车不仅能在陆地上行驶，还能在天上、水中行驶呢！
这是，我突然惊醒，睁开眼睛一看，天亮了。原来这只是一场梦。要是我真的发明了这样的汽车，那该多好啊！
优秀想象作文 篇7
[教学目的]
1、了解想象的三种境界
2、培养学生的想象能力
3、激发学生作文时运用想象的兴趣
4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用
[教学重点]
1、学会如何想象
2、想象三境界训练
[教学难点]
虚拟想象练习
[教学设想]
1、不作过多的想象知识讲授，而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象，通过学生的想象活动开启学生的想象之门。
2、通过想象的三种境界的训练，使学生较为全面地了解想象的妙用，激发学生作文时运用想象的`兴趣，提高想象能力
3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。鼓励学生自由地表达，有个性地表达，有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与，进行多边活动，自由表达。
4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。
5、根据新课标的理念，在对学生的评价方面，努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合，教师作为首席发言人参与教学活动。
6、本课辅以简易课件。
教学过程：
一、导入：
对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。
二、学生表达、教师点评
1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
三、用一句形象的话说出"想象是什么"?
在叶子的想象练习基础上，初步总结对想象的认识，同时训练学生的形象思维。
(一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
(二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。
四、"假如我是一片云"想象练习。
要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。
五、学生表达、教师点评
努力让学生之间以思想碰撞思想，以想象启发想象。
(一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主
(二)以教师点评与学生点评接合
(三)教师总结：人的想象活动，总是充满创造性的。
六、教师总结虚拟想象的特点
1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。
2、再造一个世界。
3、所造世界与现实有密切的联系。
七、提问：想象有几种?学生可能回答有两种：形象的，抓住神韵的。
教师总结：还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。
八、总说想象三境界(多媒体演示概要，不出示解说)
1、形象→形象
2、形象→神韵
3、心灵→虚拟
一个新形象的产生，不一定以现有形象为触发媒介，有时完全听从心灵的召唤，完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。
九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)
观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)
十、设置场景，大胆想象
内容：想像场景--合理创设一个环境，编写合情合理的猫和老鼠的故事
要求：
①进行大胆、有创意、新奇的想象，尽量打开思路；
②情节设置
A.集中一个情节，首尾圆合。
B.自创想像
C.切忌荒谬，想象合理
③文字表述：
A.尽量细描细绘，不可概述
B.不可定位为叙述画面
C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染
④字数：200字以上。
板书
一、想象三境界
1、形象→形象
2、形象→神韵
3、心灵→虚拟
二、虚拟想象的特点
1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。
2、再造一个世界。
3、所造世界与现实有密切的联系。
优秀想象作文 篇8
有个国家，他们的屁股上，长了一条长长的尾巴，有两米那么长，实在有够夸张。拖着这么长的尾巴，让他们的行动很不方便，玩起捉迷藏更没意思，三两下就被发现了。
而他们的耳朵也很厉害，可以听到十公里外的任何声响，所以与别人说秘密是没用的！但因为可以听到太多的声音，搞得他们神经紧张，一刻都不得安宁。
而最特别的是他们不是用走的'，也不是用跑的，更不是用飞的，他们是用跳的，一跳就可以跳个十米远，很厉害吧！但，就是因为每个人都跳得太远了，所以学校每次举办跳远比赛，都分不出胜负，所以今年举办了“跳近”比赛。
今年的比赛前夕，大家都在想如何跳近，从小就习惯跳远的他们，真不知如何是好呀！
但有个聪明的小孩，他在练习的过程中，发现，只要不要蹲的太低就好！于是他在比赛中，得了全国第一名。
跳近比赛的场地要很大很大，你忘了吗？他们有长长的尾巴，小小的甩尾都会把人给扫昏，没事的话，你最好不要去凑热闹哦！
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