二年级想象作文集合15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的二年级想象作文，欢迎大家分享。
二年级想象作文1
假如我有一匹马，我要先给它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美丽的蓝色，有一双雪白的，没有一根杂毛的翅膀，可以飞的很高很高。给尾巴上绿色的，再给它配上金光闪闪的辔头和马鞍，打上银马掌，因为银耐磨，又好看。
假如我有一匹马，我会好好的驯服它，带它在草原上自由奔腾，在战场上浴血奋战。假如我有一匹马，我一定要扔掉那厌烦的课本，骑上它去广阔无边无际的草原，呼吸新鲜的空气。
假如我有一匹马，我要骑上它，穿越三国，在沙场上与张飞拜兄结义，和诸葛亮成为良师益友，与张哥、刘哥、曹操一起建国立业，在诸葛亮军师的指点下，利用“空城计”、“草船借箭”、“美人计”等，骑上我的骏马用我的智慧，击败司马懿的十万大军，去一展华雄，为国立功。
假如我有一匹马，我要骑上它走南闯北，我骑上它，要环游世界，周游各地。我要像李白那样，走遍大江南北。我要让它长上翅膀，飞到天宫，去坐玉皇大玉的宝座，去太上老君的八卦炉里看一看，去仙桃大会上尝一尝鲜果的味道，去广寒宫问候一下玉兔，去马圈看一下当“马官”的孙悟空……
假如我有一匹马，我要向鲁滨逊一样，漂流海外的岛屿，，与马相依为命，我砍树，它拉木头，建一个美丽的家园，再好好驯养马，我是骑士，我们在山中打山羊，扔木箭。在果树上摘果子，在河边捕鱼，它总是诚实的跟着我，听从我的指挥。
假如我有一匹马，我会让它永远“美丽”，我会体贴它，关心它，并和它成为最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人类！
二年级想象作文2
二十年了！整整二十年了！我已经好久没回到故乡了，古人说得好：‘浮云终日行，游子久不至。’‘家在梦中何日到，春生江上几人还？’今天，我满怀这激情，乘坐美国航空公司的SA688航班，大约经过两个小时的飞行，飞机顺利地降落在我家乡的国际机场。我终于回到阔别已久的家乡。
我走出机场，看见我妹妹小雨开着高档汽车来接我。我惊讶的说：‘天啊！你的车这麽高档啊！‘妹妹说：“这算甚么，你看对面那辆车‘太阳能电车’它的速度可以达到每分700米。’我坐进妹妹的车，走到了炎黄广场，我大吃一惊，哇！这里的高楼大厦最少也有五六十层，直冲云霄。我们来到一个花园，我下了车，看了看，这的花好漂亮啊，香气扑鼻，花丛中不时有花蝴蝶；小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作着。
我想在这多待一会。妹妹说：‘有什么可待的，这就是我们家。’我说：‘这是我们家吗？我不敢相信。’妹妹带我在花园里转了N多圈猜到了家。我一回到家，看见了妈妈爸爸的头发都白了，我就忍不住哭，在心里想‘：都是我，没让爸爸妈妈过的幸福。爸爸妈妈说：‘回来好，回来好，哭什么哭啊！’
夜晚了，我望着天空，心想：‘这座美丽的城市，有多么大的变化啊！愿我的家乡更上一层楼。
二年级想象作文3
现在，中国人用自己的智慧和汗水，创造了一个日新月异，科学非常发达的国家，人们功用的汽车是用特殊橡胶做的，坐的人多就会自动扩大，人少，就会缩小。收班以后，它还可以折叠起来，不会像以前那样，占用许多空间，为人们带来许多方便。即节省了材料，又不用汽油和菜油发动，就是在地下有一块磁铁带动。许许多多风驰电掣的火车在天上飞来飞去，有秩序的行使，不用轨道，不会碰车，非常安全，从没出过一次事。空中有许多飞行器，可有一样最显眼，那就是空中科技大楼，里面有许多科学家在研究东西，最大的发明要数一粒药丸，它能使人起死回生，还有人们掌握了人类的基本密码，能使人返老还童，永远年轻。人们私家车，既可以在陆地上行走，也可以在水里行走，还可以在空中飞行。超市也改变了模样，你走进超市没见一个售货员，全是电脑控制，都是送货上门的。而且人们种植的水稻和蔬菜，都是科学家们用一种配备了植物们需要的养分的水来种植，并且是无污染无公害的绿色食品，人们住的房子不在地下而是在空中不会掉下来，地上全是植物，动物也住在中，在空中没有空气污染，动物圆里的动物生活很快乐，许多熊猫都被克隆，熊猫正在增加……地球上的人们都安居乐业，无忧无虑的生活着，到处都是一片欣欣向荣繁荣昌盛的景象。
二年级想象作文4
假如我是小画家，我要画出美丽的春天！
我先画出蓝蓝的天空，再画上绵羊般云朵，还有各种各样的小鸟，叽叽喳喳地叫着，告诉大家春天来到了！花儿听见了，摘掉头上的围巾露出红润的脸蛋。小草听见了，小手插在腰上，嘟嘟着嘴朝着太阳公公眯眯笑。我把小树画上微黄嫩绿的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的气息呀！
假如我是小画家，我要画出清凉的夏天！
我先画出大片的椰子树，画上蓝色的大海、凉亭、海鸥、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可农民伯伯呢？还在地里干活呢，我要画雨滴，轻轻的下，看，农民伯伯就会凉快多了呢……！多清凉的夏天呀！
假如我是小画家，我要画出丰硕的秋天！
我先画出茂密的果树园，上边画出红的苹果、甜的桃子、柿子，还有像小刺猬一样的栗子；我还要画上菜园，菜地里有圆圆的西瓜，又长又绿的黄瓜、又长又扁的云豆，还有像红红的灯笼一样的番茄。它们聚成一堆在讨论什么？噢，好像在比价，谁会更值钱；又好像在比美，谁长的好看。啊！丰硕的季节！
假如我是小画家，我要画出洁白的冬天！
我先画个小雪花找妈妈，哈哈，小雪花飘呀飘，飘到树林里到处找妈妈，飘到窗户上往里探着头看，喊着：“妈妈，妈妈”。我再画上大片的雪花，有它的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，这下小雪花不孤单了，而是牵着伙伴们一起穿过山间、林间玩耍。啊，看吧，洁白的冬天真美呀！
我，就是个小画家！
二年级想象作文5
在这晨曦微露的清晨，在这神清气爽的一天，在这鸟语花香的世界。我来到了有着娴静柔美、情真意切的天地。
我在一朵娇艳的小花上安居下来，最近一直是阴雨连绵的下雨天，所以我放心待在让我赏心悦目的“小花屋”里。夜晚，是一阵阵芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花儿的气息呼唤着我醒来。
在一阵阵蒙蒙细雨中，没有一丝阳光钻透浓厚的云层。听，滴滴答答的声响在我耳边不停地演奏着，那轻快的节奏，如一首雨滴的欢乐颂。在这雨天里，小鸟们还在哀伤地吟诵着诗篇，就像一位位多愁善感的诗人，又如在外的游子，诗中充满了对家的渴望。看，那些娇艳欲滴的玫瑰，如鲜血染红一般，她们在风中摇曳，摆动着那妖娆的身姿。周边的向日葵没有日光的照料，在风雨的吹打下变得格外脆弱，低下了他那沉重的脑袋。闻，一股股泥土参杂着花香的味道在空中弥漫，这清鲜的气味钻进我们的鼻子里，同时也钻进了我们的心里。让大家神清气爽。
在这夜黑雨紧的夜晚，随着淅淅沥沥的雨中，我进入了梦乡。
第三天早晨醒来，一缕刺眼的光洒向了我，晴天来了，阳光来了，这意味着我将离开这里。
我开始留恋这儿的一切：蝴蝶姑娘，你飞进我的家是为我翩翩起舞吗？蜜蜂弟弟，你飞到我的身边是想让我和你吟诗作对吗？风哥哥，你轻轻把雾吹开，照亮所有的色彩，让画面只剩闪耀。你为蒲公英引路，为她开启璀璨的生活。小溪，你冲击着一块块尖锐的岩石，让岩石经过流水与时间的打磨，变成光滑的鹅卵石。小溪，你难道是天生的能工巧匠吗？
二年级想象作文6
一天，啄木鸟和小龙一起去给苹果树和松树治病。他们一直忙到中午才歇下来。等到了下午，他们再去检查的时候，竟然发现树洞还有一大堆害虫。他们异口同声地说：“还有那么多虫，好烦啊！”
在树底钻洞的老鼠听见了，老鼠就去找天宫里的小仙女，小仙女说：“你去海底去找海星仙子，只有她才能有办法帮助小龙和啄木鸟，解除他们的烦恼。”说办就办，小仙女吹了一口仙气，一个潜水艇马上就出现在眼前，小老鼠坐到里面，潜水艇慢慢的沉入了海底，来到海星的乐园。小老鼠就把事情的经过告诉了海星仙女，海星仙女给了一颗石头小老鼠说：“你叫小仙女吹口仙气再让太阳公公放入他的八宝炼丹炉里炼，最后再让月亮姐姐放入她的仙丹炉里炼，才能变成二颗魔力无边的魔力仙丹。”
小老鼠再次坐上潜水艇离开海底，飞回天宫。把奇特的石头拿出来交给了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石头炼成了石头仙丹，交给小老鼠。小老鼠又找到太阳公公，太阳公公用三天三夜就炼出了太阳丹，小老鼠拿着太阳丹交给了月亮姐姐，月亮姐姐又炼了三天三夜，那块石头终于变成了二颗魔力无边的魔力仙丹。
小老鼠就把这二颗魔力仙丹交给了小龙和啄木鸟，小龙吃了魔力仙丹后好像有一股神秘的力量，只要小龙碰一下树洞，里面的小虫保证会死。啄木鸟也吃了魔力仙丹，在树那里碰了一下小虫，小虫也一下子全死了。小龙碰了两下那些枯萎的树，树上就长出嫩绿的绿叶。于是，整个森林都变成了树木茂盛的样子。苹果树等果树也都结出了又大又甜的果实……
这都是啄木鸟、小龙、小仙女和小老鼠的功劳，多亏了他们，整个森林才能恢复生机，她们是拯救森林的恩人！
二年级想象作文7
“one,two,three,转身，扭跨......”咦，这是什么声音呢？原来是老师在数节拍，要我们跟着跳。只见周漩左手和右手的手指一翘一压兰花指便出来了，她把两只手交叉放在胸前，两条苗条的腿互相交叉，左脚在前，右脚在后，左脚绷着，像时刻准备着跟欢快的音乐来跳场优美的舞似的。记得有一次，老师说她有个地方跳得不标准，动作做错了。她一直追着我们问该怎么做，可有谁理她呢？最后她自己看了N片录像带，最后自己琢磨出来，又自己练了N遍后，她才去跳给老师看，要老师点评。结果老师直夸她做得好、很标准......
阳光轻轻的如同碎点般洒落在她身上，汗水随着她的脸颊轻轻地被甩出她身上。她轻轻跳起，又轻轻落下，就像微风划过地面，一点痕迹也没留下。她的身体自由摆动，就像小精灵附体般，虽然她现在不是那颗最闪耀的宝石，但她一定会是明天那果最闪耀的宝石。未来的舞后——周漩，我挺你哦！
饺子在水中翻滚!刚开始我还有些害怕，由大人来点。水浒转>。开机点my成了恶习，心里有个角落也在无耻地哀怨说，我，要一个像样的结局!“我只在跑道上慢跑，而非剧烈运动。最近，市场上出现了一种“周小铃熟食”，都是一些“麻辣锅巴”“麻辣条”“麻辣丝”。“叮铃铃！
二年级想象作文8
一天，几个小动物在一起聊开了。原来小白兔病了，刚刚路过的通缉犯——大灰狼听了，又想装医生抓走小白兔。
大灰狼跑回家，在他那“垃圾堆”里翻翻找找，不一会儿，它穿着白大褂，戴上口罩，套上护士帽，提着医用设备大摇大摆的走出来了。
它走去小白兔家，边走边想怎么吃掉那又白又嫩的小白兔，想着想着，口水流了下来。不知不觉，就来到了小白兔的家门口。
“咚咚咚”，大灰狼敲着门。
“咳咳，谁呀？”小白兔用沙哑的声音问道。
“请问是小白兔吗？哦，我是远近闻名的医生——红景天，专为你治病来喽！”大灰狼装着温柔的声音，还有些得意洋洋，底气十足呐！
“你是什么动物？”小白兔客气地说道。
“呃……马！”没文化的大灰狼不知道红景天是只羊，乱答道。
小白兔可是上过学的，它知道红景天是羊，所以轻手轻脚的走去门口，从猫眼中见到那只“红景天”。呀，他不是红景天！会不会是警长说的装医生吃动物的大灰狼啊！？小白兔想。
“亲爱的红景天，外面太冷，我也起不来，委屈您一下，从烟囱进来吧！”小白兔边说边把滚烫的`油放在烟囱下。
“嗯……好吧！”大灰狼一下子跳上屋顶，钻进烟囱，落入了热油之中。
“啊啊啊啊啊……救命啊！！”滋滋的声音伴着凄惨的叫声，吓了小白兔一身汗，可能是因为出汗的缘故，小白兔的病竟然好了！！
二年级:柠檬琉璃夏
二年级想象作文9
总是渴望有那么一匹马，它能够带着我飞奔天涯海角，带着我实现我的梦想……
假如我有一匹马，我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中，欣赏这如画的美景；要在这绿海之中，感受和草原融为一体的感觉；要在这绿海之中，被风轻轻托起；要在这绿海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳；我要品尝一下酥油茶的浓香；我要看看雪白羊群；我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹马，我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸，朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了，水天一色，同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜，看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里，迎着扑面而来的凉风，我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临；等待着激情四射的太阳升起；等待着火红的朝霞燃烧新的希望，等待着，我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳，我们一起仰望着幸福的前途美景……
假如我有一匹马，我要带着它翻过千山万壑，来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的受难儿童；我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵；我会去激励他们：一定要坚强，要勇于面对困难；我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山，看看外面的世界，让他们和我们一样，长大了以后，一起奔向那美好的未来！
啊！如果我真的有那么一匹马，我会去做更多有意义的事的。
二年级想象作文10
“这里又不是你的地盘，我就不能在这里吗？”金欢说。“那请你不要挡我的路，让一让。”叶灵面无表情地说。
“你抢了我的人，还想去哪？来决一死战吧！”金欢恶狠狠地说。
“是谁啊？”叶灵顿时紧张了起来。
“天恒。”说到他，金欢眼里有一种暖意。
“你想要他就要他呗，和我有什么关系，让一下。”叶灵说。
“哼！想得美！先过我这关吧！”金欢说。“金沙！”顿时一阵风沙向叶灵刮了过来。
“叶之屏风！”叶灵大喊。挡住了风沙，但还没有结束。“叶之刃。”数十把绿叶飞向金欢。因为速度极快，所以没等金欢出招就伤了她，金欢身上已经是伤痕累累了。叶灵走过来对她说：“我告诉你，我不喜欢天恒，但天恒喜欢我，和我没有一点关系，如果你喜欢他的话，就用真心去拥有他，不要怪我。”说完便向魔梦森林走去。“叶灵，你给我站住。金欢在后面大喊。但叶灵再也不回头了，我得找一个好点的草来成为我的第二个魔环，叶灵心想。在森林深处，她看到一个草发出幽蓝的光，她走近一看，她惊叫了起来，是绮罗蓝草。绮罗蓝草是个仙品，服过它的人就会有一种毒素在身体里，可以用毒素致命，中毒的人要赶紧治疗，要用毒素的人把身体里的毒素吸走才完事。能在这里看到绮罗蓝草，叶灵很高兴，想让她成为自己的第二个魔环，便跑过去，准备将绮罗蓝草摘下来时。突然从旁边闪出一个人影，用力推了一下叶灵，叶灵倒在地上，惊恐地看着这个人……
（这个人是谁？为什么要阻止叶灵获得绮罗蓝草？请下期期待。）
二年级想象作文11
我是一条鱼，一条深海里的鱼。
我不知道这广阔的海里是否有美人鱼的存在，但我始终相信它就在我的身边。海草的丛林下，奶奶给我讲美人鱼的故事，说她经历种种的苦难，于是我问，苦难是什么？
擅长用童话解释词语的奶奶，却无论如何也解释不出，于是我开始向往阳光，因为阳光总是会把苦难用不同方式讲给不同的人和一切动植物。小草只有经历苦难才会摆脱泥土的拘束，大树只有经历苦难才能高翔于白云之边……
于是，我的行程开始了。虽然遭到父母和兄的姐妹严厉的阻碍，但仍无法改变我的意志，我想让阳光告诉我，属于我的苦难。我不知道为什么那么多的同胞反对我，也许在路途中会发生不幸，或许他们早已知道了我的苦难？
于是，我向上游，去寻找阳光。沿途的路。人问我去干什么，我说要去寻找阳光，他们不知为什么，一边骂我神经质，一边风驰电逝的跑了。
渐渐地，我的胸口好闷，五脏六肺好像快要炸开，但我不放弃，因为诗人说过：“不仅一番寒切骨，真能腊梅扑鼻香。”当初，司马迁受宫刑愤然成《石头记》，贝多芬双耳失聪着《命运交响曲》；勾践卧薪尝胆灭敌国……他们不都是经历苦难而有成就吗？
于是，我继续游。头和身上一血迹斑斑但未得到答案之前，我决不放弃。我希望渔人的网会把我捞上，这样我就不用费力了。
网！是网！是渔人的网！我欣喜万分，窜入网中。刹那间，四下一片光亮，啊！是阳光！我兴奋地跳起来。之后，我再也无法动了，因为氧气和压强的不足，我的内部以全部破裂，看着迷人的阳光，我闭上了眼睛。答案，我已经知道了。我笑着合上了双眼，看见了美人鱼坐在天使的翅膀上，带我飞上蓝天。
原来，苦难是一种快乐，一种经历，而经历也因苦难而变得绚丽多彩。
二年级想象作文12
一走进圣亚海洋世界的极地馆，我就兴奋不已；没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢！——北极的熊二。
（熊二口音）“熊大，俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去，不时的用爪子在地上刨来刨去，嘴里还囔囔着，“现在俺就剩250公斤了，都成熊肉干儿了”
“光头强，你给俺出来，俺要吃坚果，俺要吃坚果，快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了，咋还不出来呢？”然后，用爪子去抓脑袋。
“光头强，你到是给俺出来……，你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来，俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。
你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……，我胆子小，啊……啊……欠，请……不……要……拍……玻……璃；”就连我这个游客看着，也吓得没办法，只能偷偷和企鹅拍张合影。
这不，又说上了。“熊大，俺都快饿死了。俺求求你了，快想想办法，给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”
别说，还真够烦的。再这样下去，别说它烦了，我也烦，我超级喜欢的明星，真要成为熊肉干儿了。
看来熊二的烦恼，就是一字“饿”。
难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。
二年级想象作文13
未来的一天，我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。突然，我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒：“妮妮，快起床。”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢！它其实是个万能的机器人。它有一头耀眼的金发，一双水灵灵的大眼睛，有一张樱桃小嘴，穿着一件粉红色的连衣裙，样子可爱极了。
“晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好，被子收拾得一干二净，还给我梳了一个“公主头”，穿了一条公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。
打扮好了以后，从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。它笑眯眯地问我：“早餐想吃什么呀？”我不假思索地说道：“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。”我边说，它边记录着，它记录完后便去厨房里工作了。仅仅只用了两分钟便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。
吃完早餐后我便去看书，可我觉得家里的书没有意思，这时从书柜台走出，一个“书精”机器人，它亲切地问我：“小主人，想看什么书？”我说：“只要是引人入胜的书都行。”机器人便从它的万能口袋中拿出一本书递到我手上。我接过书，津津有味地看了起来。书里的内容很丰富，情节逗得我“咯咯”直笑，仿佛我已身临其境。
看完书以后，‘运动’机器人带着我下去跳绳。运动机器人的跳绳水平可真高，一分钟共跳了160个，而我一分钟只跳了130个。我不服气，准备再试一次。我们运动完后回到家里，这时我有点困了，便躺在床上睡起觉来，“温心”机器人走过来给我盖上被子，我慢慢地进入了梦乡……
要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着，那该多好啊！
二年级想象作文14
我被天上的太阳晒醒了，感觉身体变得很轻，我一看，天呐！我怎么变小了？还有6条腿，难道我变成了蚂蚁了？ 我正纳闷，同伴——另一只蚂蚁对我说：“你是不是太累了，怎么突然就睡着了？”我没有回答，跟着它走进了我们的“宫殿”。我被这座“宫殿”震惊了，在正门前有两名士兵。我们证明身份后，走了进去，在蚁巣的“大厅”有着许多忙碌的蚂蚁，他们有的去工作，有的去学习，还有去购物、散步。
随后，我的同伴带着我去了存放粮食的地方，只见里面有着大大小小的洞，上面还有许多蚂蚁在搬运。那些洞里都是从外面搜集来的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、旧牙刷等，他们废物利用做成了小船，游轮，还有把牙刷上的毛拔下来做扫把等。
参观完粮食局，又来到了武器库，只见里面一整面墙都放满了武器，有牙签做成的刀、长矛，用塑料贴片做的盾牌……
转了几个弯后，我们来到了“游乐园”，那里的滑梯是用小勺子做的，跷跷板是用筷子做成的，还有一个“巨大”的攀爬墙，是用来给青年的蚂蚁锻炼臂力的。
最后，我们来到了育蚁室，一进去就看见了几十排用泥土做的台子上，用叶子铺放在一个个的小蚂蚁的下面，有的已经有小蚂蚁的样子了，有的还是一个卵。只见里面有十几个管理员在记录着每个卵的生长过程中的各种状态。
看完育蚁室出来后，我的心里有了对蚂蚁新的认识。我正在回味刚刚看到的事件时，一不注意就撞到了一个巨大的东西上，撞晕了过去……
二年级想象作文15
今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。
小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？” 小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”
小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。
小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。
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