【精华】小学想象作文400字10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学想象作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学想象作文400字 篇1
20xx年的一个宁静的夜晚，我用手指着一粒棕色的种子对妈妈说：“妈妈，我研制成了五彩水果树。”妈妈说：“什么？不就是一粒种子吗？”我急忙说：“它能在一裸树上结不同的水果，而且和平常水果的颜色是不一样的。”
第二天上学的路上，我把那拉种子种在花园里。不知不觉地过了十二天，土里长出了一裸怪树。啊！原来就是那裸五彩水果树。它有蓝色的苹果，黄色的荀萄，绿色的石榴，红色的抽予，黑色的梨……一棵五彩水果树可以结一百个水果，有二十个品种，每一种结五个，而且颜色与众不同。这可真是个奇迹啊！
为什么会结出这样的怪水果呢？原来我把二十种水果的口味提取出来，再把五彩维生素A、维生素B、维生素C等揉合在一起注射在树种子里。最后放入CT电脑，把维生素调整一下，全部过程只需三分钟。在这短短的三分钟内，一裸神奇的五彩水果树就诞生啦！
现在，我们的每件衣服上都有一个米粒般的按钮，如果你在外面玩儿的时候饿了，你就按一下按妞，这时候就会飞来一个五彩水果树上的水果。=
我在全国植物评比会上，屡屡夺冠，得到了最佳植物发明奖的荣誉称号，因而一举成名……
小学想象作文400字 篇2
我坐着时光机来到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那里的环境给迷住了。整片土地上种的都是花草树木，人们的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共场所确实在海里面。我们的房子并不需要木头的帮忙，而是云彩。人们都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的温度可以自己调整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的.形状。为了节约，UFO是靠空气来形式的,而且里面有卧室,工作室,厨房,沐室......它有3中形态：飞行，机器人，潜艇。另外他还具备了各种各样的功能。例如复制功能，洗心功能（就是把思想不正当的心换掉），自卫功能......
那时的人更是不一样，各个心地善良，乐于助人，而且寿命长达近500岁。那时的人既不会生病，也没有烦恼。他们之所以会这样，是因为他们都遭遇过一次世界末日了，他们不想让那一天再次到来。因为引发世界末日的是人类的野心，贪婪,自私。
所有灭绝的生物都活过了来:霸王龙,翼龙,云龙,蛟龙，三角龙......并和人类成了朋友。它们再也不会自相残杀了，因为人类每天都会为它们送食物吃。
我真希望这一天会早一点到。让人类，动物都和平。
小学想象作文400字 篇3
我梦想的新型汽车十分独特，它应该是这样的：
它拥有一个能量收集器，可以收集废气，不耗废任何燃料行驶，做到自给自足，还能用这些废气给设备充电。多余的废气就会自动排出，可排出的地不是二氧化碳，而是氧气，真正做到“保护环境，人人有责。”
然而它的功能可远远不止这些，汽车内部装配了人工智能，可以在开车时做任何事。不用担心和别人撞车，汽车内部还设有自动防撞装置，当两车即将撞上时系统就会自行启动，从而避免碰撞。开车也不用去驾校学习，会按几个按钮就行。
到那时，飞机、轮船、火车、地铁、火箭等，在地球上会十分少见，因为他们都被新型汽车给代替了。新型汽车不仅会跑，还会跳、飞、游，更能潜水、爬山、吸附在墙上，甚至还能在宇宙中遨游，欣赏宇宙中的美景，移民到其他星球上去。
最厉害的还是汽车上一个不为人知的秘密装置，这个装置只有在战争时期就会自动启动。战争中受害的国家的汽车会变成装甲车，在周围形成一个保护罩，这个保护罩可以反弹任何攻击，使自己不受伤害。目前这个装置还没有使用过，希望以后也不会使用。
这就是我梦想中的新型汽车，你喜欢么？
小学想象作文400字 篇4
未来的我创造了很多新奇的发明，而这座学校就是我发明的项目之一。 这座学校很小，每个年级一共就有五六十个学生，教室就更别说了，但你可别小看了这所学校。
早上，同学们背着书包来到学校，到了学校，你肯定会问教室里怎么没有老师？你要是这样问那你就错了，上课的时候老师就会出现在黑板上的大电子屏幕上。然后学生拿出电子书，老师就开始讲课了，同学们拿出电子笔在书上扫一遍之后就会出现三个功能“一、课文朗读 二、场景进入 三、生字教学。”你一定不知道场景进入是什么意思吧，进入课文其实就是进入课文的场景，目的是让学生们能更好的观察，不会有什么不明白的地方。
上体育课怎么办呢？没有问题，教室里有一个按键，只要一按教室就会大换装了，教室立马会分成三层“第一层是滑冰场，第二层是游泳馆，第三层是球场。”上体育课的问题这样就解决了。
这个学校深受学生们的喜爱，这就是我发明的学校！
“叮铃铃。”起床的闹钟响了，哦，原来是我的一个梦呀！但我以后一定要努力学习使这个美梦成真！
小学想象作文400字 篇5
唉，又是周末了，想想做完了语文还有数学，写完作文还有奥数，练完英语还有钢琴……我的思绪开始漫无边际地飘飞起来。
眼前闪过一只色彩斑斓的蝴蝶，舞着美丽的翅膀，一会儿翩翩飞在空中，一会儿竖着双翅立在花上。呵，假如我会变，变成一只蝴蝶也不错啊，多么自由自在，多么无忧无虑，多么……不知不觉，我真的变成了一只蝴蝶，和朋友们在花丛中高兴地跳舞、追逐。可惜，好景不长在，突然来了一群拿着网兜的小朋友，一下子就捉走了我们的一个伙伴。唉，原来美丽的蝴蝶也会有飞来横祸！
眼前又出现了一棵参天大树，舒适地沐浴在阳光下，仿佛在向我点头微笑。对，假如我会变，变成一棵大树也挺好啊。多么葱茏，多么茂盛，多么……不知不觉，我摇身一变，真的成了一棵拔地而起的大树，腿长成粗壮的树干，手伸展出长长的树枝，头上布满了茂密的树叶。我尽情地享受着阳光的温暖、清新的空气。没想到，安宁不长久，川流不息的汽车日夜不停地从我身边驶过，弄得我浑身又是尘土又是泥，刮起的旋风卷走了我的叶，排出的废气熏得我晕头转向。没几天，我只剩下了惨败的几片叶、枯瘦的几支干。唉，看来挺拔的大树也会有许多烦恼！
“还是做我自己吧！”我回过神来，定下心来，决心面对现实，去做一个快乐的、坚强的积极向上的自己。
小学想象作文400字 篇6
如果我是语文老师，我不会备课到12点，我会在晚上8点半睡觉，早上7点起床。到了学校大约是7点半，同学们还在早读，我会先进教室，关照一下领读员，然后回到办公室，打开电脑，趁机玩着QQ和小游戏。如果第一节不是我的课，一节课铃声响了，我马上在电脑上找卷子。下课了，我来到教室和同学聊天，上课后，我会让同学做卷子。如果学生乖，那么我就让他们暂时不做。
如果我是语文老师，当同学有题目不会做时，我会让他们先自己思考一下，如果还是不会，那我就耐心地开导他们，而不是告诉他们答案。等他做完了，我会让他们先说一下思路，这样可以让他明白做题的思路，下次自己一定会先思考，不会马上问我（因为怕麻烦）。如果我没空，我事先会跟同学说好，谁谁谁帮助某某某学习。我还会不让他们只是给被帮助同学答案，而是要被帮助人自己想，当然可以给一些提示。
如果我是语文老师，如果有同学没考好，我不会带他去办公室谈话。因为我明白，在办公室谈话，即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义，有时甚至会伤害个人自尊心。所以我会以写信的方式去问候他，问问他最近有没有什么不开心的事，并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原因，让他明白，其实他自己与成功只有一步之遥。
如果我是语文老师，我会和同学做朋友，无论何时何地。
小学想象作文400字 篇7
我是一个爱幻想的女孩，经常会对一些事物浮想联翩。有一次，我无意间得到了一只非常奇异的鸟，你想知道这是一只怎样的鸟吗？就让我来告诉你吧。
我给这只小鸟取了一个好听的名字，就是金丝雀。因为它身上的羽毛有时候是翡翠绿的，有的时候是金色的，还有的时候是银白色的……真是变化无常。因为翡翠绿和金色出现得比较多，所以我就叫它金丝翠鸟。
它飞行的速度比箭还快，所以它飞行的时候，你会看不见它。这是为什么呢？原来，它飞行的速度实在是太快了，飞的时候，你就会看到一道金光闪过，外加一些银光闪闪的仙粉，非常美丽。
对了，我忘记告诉你它的外形了。
它的羽毛色彩鲜艳，就像一位年轻的女士穿着一身缀满了珍珠和宝石的礼服。头上的羽毛像阳光般的金发，上面还有三根如金光闪闪的花冠般的羽毛。尾巴更加的光彩夺目。它的尾巴比鹦鹉、孔雀，甚至比凤凰还要美丽。有时它飞得慢，就会看见它的尾巴拖着一条银光闪闪的仙粉加水晶和宝石的彩带，让人简直不敢相信自己的眼睛。有时候，它的尾巴是七彩的，好像它在天空中用尾巴画了一道美丽的彩虹。当然，它的尾巴还有很多的用处。
它也是一只代表和平，安详的鸟儿。它可以使战争变成和平，悲伤变成快乐，仇恨变成友爱。但它也是属于大自然的，因此，我又给它起了一个名字，那就叫“自然之鸟”。它飞得很高，不容易受伤。
这就是我梦寐以求的鸟儿，你喜欢它吗？我相信你们一定会喜欢的。
小学想象作文400字 篇8
长大以后，我要发明一只有多种功能的盒子，不用加电池，因为它是太阳能的。
这个盒子上面有七个按钮，每一个按钮有一种功能。按第一个按钮，它可以变成一种会飞的动物或者机器人。它只能飞一个小时，时间久了它会从天空中掉下来。按第二个按钮，它可以变大。你想要它变得多大，它就会变得多大。可以比房子大，可以比学校大……按第三个按钮它可以变小，可以变得比蚂蚁还要小。按第四个按钮，可以得到自己喜欢的书。还可以让你变成这本书里的一个人物或者一种东西。按第五个按钮，这个盒子就会变成一个人，或者一样东西。如果它变成一样东西，那么这东西也能像人一样说话和活动。它可以和你一起玩和运动。按第六个按钮，它可以让你变成在水里游的人或者一种水里游的生物。如果在水里游的话，那会比鱼还要游得快。按第七个按钮，它可以让你变成飞机，在天空中飞行……
还有一个按钮可以变出一瓶药来帮你治病。不管你生什么病，它都可以医治。这种药只有好人才能够使用。坏人使用就会被扔到河里去淹死。
小学想象作文400字 篇9
未来的教室功能奇特、有趣。
就说教室的屋顶吧！上面安装了向日葵形状的太阳能装置，它能够随着太阳方向转动来吸收太阳的能量，让教室获得源源不断的能源。教室外的墙壁更是神奇，它是用纳米材料做成的，它具有特异功能：夏时冷、冬时暖。它还会随着季节的变化，自动更改图案的。春天就变成农民在播种，蚯蚓正在帮农民松土呢！夏天就变成一个游泳池，那里的小朋友在游泳。秋天就变成一幅瓜果飘香的景象，还散发一阵阵令人可口的香味。到了冬天，就变成孩子们打雪仗的天地了。
走进教室里就看见一排排的桌子上都有一台台智能电脑，电脑里保存课本里全部的知识，同学们就可以不用背书包上学。同学们只要打开电脑，电脑里就会出现课本内容。同学们轻轻用鼠标点一下，电脑就生动地说出丰富多彩的内容，同学们都听得津津有味。讲台上的黑板已经变成一个电脑大屏幕了，粉笔换成电子笔。老师拿着电子笔一触摸到大屏幕上，屏幕就出现要学习的内容，给同学们和老师带来极大的方便。
随着科学不断发展，不久的将来，我的设想一定会梦想成真！
小学想象作文400字 篇10
在一片安静的大海下，一只海龟和一头鲸鲨在议论着。
“唉，老啦，不中用了!”老海龟叹道。
“人们可真残忍那!”那头鲸鲨也叹道。
“我们海龟本来在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一辈又一辈地生存繁殖。可是人们捕杀我们，数量已经下降很多老了。”
“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一带的鲸鲨，已经被人们杀死了很多，剩下的已屈指可数了。”
“人们不但捕杀我人们，还把他们使用的塑料垃圾污染海水。”海龟恨恨地说，“我们海龟家族经常把人类抛弃的塑料袋当成水母吃掉，最后很多族人都痛苦地死去，其他族人也濒临死亡。
“那也是没办法的。只希望人类快点停止破坏我们海洋生物的海洋环境，再这样下去，我们海洋生物都没法生存下去了!”鲸鲨无可奈何地回答。
“我们只能等到人类明白我们生存的重要性才肯罢休。”
“我们就慢慢地等着吧。总有一天，他们会明白的。”
“是啊，他们会明白的……”
我听到了这一段话，心想：人类同胞们太残忍了，为了自己的利益而破坏海洋中的精灵的家园。海洋生物们也有生活的权利，它们也是地球上的主人。我们要保护它们，让它们在地球上安逸的生活。
同胞们，让我们从自我做起，保护海洋生物，让它们在地球上一代一代地生存吧。
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