优秀想象作文

时间:2021-12-25 17:35:27 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

【精华】优秀想象作文汇总10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的优秀想象作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】优秀想象作文汇总10篇

优秀想象作文 篇1

  [教学目的]

  1、了解想象的三种境界

  2、培养学生的想象能力

  3、激发学生作文时运用想象的兴趣

  4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用

  [教学重点]

  1、学会如何想象

  2、想象三境界训练

  [教学难点]

  虚拟想象练习

  [教学设想]

  1、不作过多的想象知识讲授,而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象,通过学生的想象活动开启学生的想象之门。

  2、通过想象的三种境界的训练,使学生较为全面地了解想象的妙用,激发学生作文时运用想象的兴趣,提高想象能力

  3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。鼓励学生自由地表达,有个性地表达,有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与,进行多边活动,自由表达。

  4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。

  5、根据新课标的理念,在对学生的评价方面,努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合,教师作为首席发言人参与教学活动。

  6、本课辅以简易课件。

  教学过程:

  一、导入:

  对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。

  二、学生表达、教师点评

  1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

  三、用一句形象的话说出"想象是什么"?

  在叶子的想象练习基础上,初步总结对想象的认识,同时训练学生的形象思维。

  (一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

  (二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。

  四、"假如我是一片云"想象练习。

  要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。

  五、学生表达、教师点评

  努力让学生之间以思想碰撞思想,以想象启发想象。

  (一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

  (二)以教师点评与学生点评接合

  (三)教师总结:人的想象活动,总是充满创造性的。

  六、教师总结虚拟想象的特点

  1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。

  2、再造一个世界。

  3、所造世界与现实有密切的联系。

  七、提问:想象有几种?学生可能回答有两种:形象的,抓住神韵的。

  教师总结:还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。

  八、总说想象三境界(多媒体演示概要,不出示解说)

  1、形象→形象

  2、形象→神韵

  3、心灵→虚拟

  一个新形象的产生,不一定以现有形象为触发媒介,有时完全听从心灵的召唤,完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。

  九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)

  观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)

  十、设置场景,大胆想象

  内容:想像场景--合理创设一个环境,编写合情合理的猫和老鼠的故事

  要求:

  ①进行大胆、有创意、新奇的想象,尽量打开思路;

  ②情节设置

  A.集中一个情节,首尾圆合。

  B.自创想像

  C.切忌荒谬,想象合理

  ③文字表述:

  A.尽量细描细绘,不可概述

  B.不可定位为叙述画面

  C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染

  ④字数:200字以上。

  板书

  一、想象三境界

  1、形象→形象

  2、形象→神韵

  3、心灵→虚拟

  二、虚拟想象的特点

  1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。

  2、再造一个世界。

  3、所造世界与现实有密切的联系。

优秀想象作文 篇2

  假如能让我选择的话,我希望我是一间屹立在半山腰,不甚醒目却很坚实的小木屋。

  选择在半山腰的原因别无其他,只因为我希望能够远离尘嚣,远离忙碌,远离一切华而不实的灯红酒绿。我要享受那“那吹面不寒”的杨柳风,那风中的花香、草香和泥土的芳香。我愿意放弃所有的便利而投入大自然的怀抱。如果可以的话,我真的希望自己是一间坐落在杳无人烟的半山腰的小木屋。

  为什么要做小木屋?因为我喜欢抚摩木屋上头精致的纹理,更因为我喜欢木屋飘出的袅袅的炊烟,但这一切都是其次,最重要的是:“我喜欢交朋友,我喜欢帮助人。我希望在我成为小木屋后——如果可以的话,将会有不速之客来访,可以是一只躲避老鹰的小野兔,可以是一只无处栖身的小燕子,可以是一位疲惫的旅人。我可以看见小野兔在我的保护之下不再惊慌颤抖;我可以看见小燕子在我身上筑巢,躲过寒冬的欺凌;我可以看见旅人安闲的微笑,看见夕阳余晖中升起的缕缕期待,都将成真——假如我是一间小木屋。

  但是,我必须是一间坚固的小木屋,不管外表如何的残破,为了我的责任,我得在风雨中坚强地站立着,再大的风雨,都无法使我倒塌。假如我是一间小木屋,我不要雕楼画阁的门面,我只要一个稳固的地基。

  我希望自己是一座无主的小木屋,我不喜欢每天朝九晚五的启闭,我不喜欢被束缚,更不喜欢一成不变的公式,我希望门的启闭能随心所欲,好让我有选择选择访客的权利,我会让彷徨无依的小动物进来躲藏,自然得把欺凌弱小的凶残野兽阻隔在门外。我不能眼睁睁地看着小动物在我眼前被吞噬,更无法容许我的屋内有血胆暴力。为此,我得有选择访客的权利和责任,所以,我不能属于任何人,我得随心所欲地控制门的开启。

  总而言之,假如我是一间小木屋,我希望我是一间屹立在半山腰,不甚醒目却很坚实的小木屋。

优秀想象作文 篇3

  冬天到了,天庭里举办了一年一度的蟠桃盛会,嫦娥姐姐抱着可爱的玉兔来了;弥勒佛挺着大肚子笑呵呵的走来了;孙悟空拿着金箍棒驾着筋斗云飞来了……天庭里一片欢声笑语。

  这时,有一位小女孩躲在一个又粗又大的石柱后面。只见她身穿一件雪白雪白的纱裙,扎着一对羊角辫,皮肤白里透红,圆圆的脸上镶着一双黑溜溜的大眼睛和一张樱桃小嘴,可爱极了。她趁人不注意的时候纵声一跳,来到了人间。

  此时人间正是黑夜,她在月光的照射下显得更加可爱了。她可开心了,不知不觉跳起了一支舞蹈。她跳呀跳呀,跳到树上,树好像长出了闪闪发亮的白色叶子、又好像在绿底上绣着银白的锦绣;跳到草地上就如同铺开了一块无尽的白色画布;跳到屋顶上,屋顶上就撒上了一层薄薄的玉屑、又像一张白纱罩在了屋顶上;跳到窗户上,玻璃就结了一朵朵晶亮的霜花。

  过了好久,她耳边突然响起了一个声音,“快回去吧,别被王母娘娘发现了。”她抬头一看,原来是太阳公公来提醒她了。她匆匆抛下人间那美丽的景色飞回了天庭。

优秀想象作文 篇4

  百年前,我从一位老人手中遗落,掉进这黑色的泥土里,泥土将我掩埋,我便从此开始发芽。百年后,我第一次睁开沉重的双眼,月光一下子侵入了我的眸框,我感觉整个身子,亮了起来。万籁具静,只有我的年轮不停地转着,发出吱吱的声响。我伸展着我的布满青皮的手臂,茂盛的树冠近乎填满了我身后的月亮。我看着深入泥里的双脚,才恍悟过来,我已太久没有踱步了。

  我从深泥中用力伸出长满树根的双脚,站在平地上,身后的月亮已滑落在我的肩头。我找了一个广阔的方向,离开了我呆了百年的树林。我的每一步,都惊动着微小的生灵,我周围的风,都染上了我浓浓的味,吹着我以千万计的叶,就像一首远歌。一群鸟,在我的树冠后追逐,它们的巢,在我肩上。我拖着厚重的躯干走了很久。一直到天光浮现,我模糊的双眼前,有了一片青色的湖泊。沿着刚升起的太阳光,我迈向湖畔边,看到了水中的自己,我是一个百年的橡树人。光把我的.每一片深色的叶,照得袭人。湖泊的周围,没有橡树林,我害怕得向后退了几步。

  离开了湖泊,我继续向前走着。我听到一些嘈杂的喇叭声,闻声寻去,我找到了一条长长的公路,公路上停着几辆颜色不一的汽车,人们都走下车似乎在商量些什么。我走到马路中间,用宽盛的树冠把人们遮掩在炙热的阳光下。人们突然紧靠在一起,惊恐的望着我,我转身侧向人们,人们便向四处逃去。他们的车还在我身旁,在我眼里,就好像几颗诺大的糖果。我想留在这里。于是,我把双脚穿透厚厚的沥青,深**入松软的泥里。

  人们回来了,他们把公路从我身边绕过,在我的身上钉了一个红色的铁牌,写上了我的名字。

优秀想象作文 篇5

  郭先生是一个时装设计师,他拥有亿万家产,住着豪华的别墅,开着高贵的轿车,在服装界拥有很高的声誉。他每天都要面对很多的应酬,这会儿要去那家五星级酒店,那会儿又要来这个高尔夫场,一天到晚没个闲时,单是手机铃声,一天就得响上几百次。钱方面他是不用愁的,愁的是没有一天安静快乐的生活。

  李先生是一个农民,家里很穷,一件衣服都要过了好几个新年才愿意拿出来在平时穿,家里就一间土房,一头老牛,半亩田地,一天三顿饭难得有一顿是能吃饱的。每天天未亮他就要起来耕田种地,一直到天黑才能停下手脚歇息,或者做一点夜里能干的小活。他一直不满意自己的生活,希望有很多的钱,住高大的楼房,不过这或许只是一个梦。

  郭先生羡慕李先生这种很实在的生活,而厌烦自己整日奔波的生活;而李先生则羡慕郭先生豪华的生活,而对于自己的穷困他早是不能忍受了。他们得知多拉a梦有一个百宝袋,里面有一个可以让人交换身份的机器,于是……

  郭先生摆脱了自己那不得安宁的生活,过上清闲的农家生活,他很积极,每天都很早起床,然后计划一天的生活――耕田种地,然后去采野果,之后坐在田野边……这种生活真是太舒适了,每天都可以亲近大自然,看小鸟飞过田埂,听蟋蟀低声吟唱,多富有诗意。

  李先生也很快乐,有用不尽的钱,生活穷奢极侈。坐在宽阔的大厅里,看薄屏高清电视,睡觉是躺在柔软舒适的大床上,而且有美妙的音乐伴他入睡。这一切在以前,他想都不敢想,但现在却全都被他拥有了,他感到无比快乐,也笑叹与他交换身份的郭先生的愚蠢。

  郭先生,米缸里的米是越来越少了,柜子里的钱也是越来越少了,为了能更好地过生活,他不得不更努力地工作,从早到晚地干活,然而米缸里的米不见涨,柜子里的钱也不见多,总保持着。原本写意的生活因为无时享受而变得无聊,他开始向往他以前那衣食无忧的生活,虽然是很整日不得安宁,但总比现在饿肚子要好。

  李先生,一个电话铃声敲醒了他的美梦,一会儿要来这里应酬,一会儿要去那里应酬,整日颠簸。面对着一叠叠的文件、一幅幅的图纸、一群群的职员,知识匮乏的他无从下手。人们无法忍受他愚蠢的设计,但却要以笑接受,他感觉到每个人都是嬉皮笑脸的,没一个人真心对待他,所谓的朋友都只会因为利益而在利用他,而他的愚蠢却敌不过别人的狡诈。他回想他过去那实实在在的生活,而厌烦现在。

  李先生和郭先生约好一起再去找多拉a梦把身份变回去,可是多拉a梦的身份交换器被大雄弄坏了,现在……现在应该还在修理吧。

优秀想象作文 篇6

  小青蛙一家住在一个美丽的池塘里,那里的水清澈见底、水草茂密。

  在这个美丽的家中,小青蛙和小伙伴们一起快乐地玩游戏。每天,池塘里的“居民”都能听到小青蛙响亮的歌声:呱,呱,呱,呱,呱,呱,我是快乐的小青蛙,兄弟姐妹多又多,生活舒适又欢乐。可是,有一天,池塘旁边开来了许多重型机器,建筑工人搭起了临时板房。工地的大门上写着:“城中村改建指挥部”几个大字。没过几天,一车一车的余泥倒进了池塘,原来清澈见底的小池塘变得混浊一片,水上漂着的死鱼越来越多。小青蛙难过极了,它伤心地唱道:呱,呱,呱,呱,呱,呱,我是可怜的小青蛙,水黑了,雾浓了,爸爸妈妈不见了。小青蛙下定决心要搬家。可是它惊奇地发现周围小池塘里的水不是被污染了,就是日益干涸了,池塘周围的田地都变成高楼大厦了。这次,小青蛙哭了,它不知道自己该搬到哪里去住。

  唉,可怜的小青蛙该搬到哪处呢?热爱大自然的朋友们,难道我们不该帮助小青蛙找回它美丽的家吗……一个阳光明媚的早晨,小青蛙在新建公园里的荷塘里与兄弟姐妹与它的“居民朋友”自由自在地生活着。

优秀想象作文 篇7

  “哇!睡得好舒服啊!我伸伸懒腰,从温暖的棉被中爬起来,太阳从窗外照进,照亮了我睡眼惺忪的脸庞,正想好整以暇的刷牙洗脸,一瞥到墙上的时钟,天啊!怎么这么晚了!我迟到了啦!”

  “怎么办?怎么办?我的妈妈咪呀!”我急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何是好!“怎么办?凉饭炒鸡蛋呀!”在一旁的妹妹突然冒出了这句话,我已经火急攻心了,她还在那儿说风凉话,真是气死我了!但气归气,我赶紧快速地刷牙、洗脸,随便抓起衣服就穿,一边收着书包,一边大口啃着面包,“哇!差点噎住了”。突然脑门一开“啊!完蛋了,怎么会?我竟然忘了做功课,惨了!”这根本就是雪上加霜、祸不单行嘛,唉!真是“屋漏偏逢连夜雨呀”!我赶紧穿上鞋子,匆匆忙忙地三步并做两步的跑到学校。

  到了学校,人声鼎沸,看到很多的游览车,我这才想到“啊!今天是户外教学的日子,不用缴作业,怪不得昨天没写作业。”等一下,我看看联络簿,哇!真的是十一号,难不成我得了老年痴呆症,这下,我真的死定了,大家一定等我等到发飙了。我死命的冲到三楼,一直到我们班前面才停下来,咦?为什么没人了?难道,大家都已经出发了吗?我心中冒出了好多问号。我又跑回校门口,游览车和刚刚的人群全部都不见了,我眼眶泛着泪水,“怎么会这样?”学校居然空无一人,“人都不见了?怎么办?”

  我又跑回家,但爸爸、妈妈和妹妹也不见了,我开始感到害怕,放声大哭。不知哭了多久,哭得我筋疲力尽,哭得我有气无力,突然一个巨大的声音响起,“铃——!铃——!”我突然惊醒,我一个人竟然安然无恙的躺在床上,我这才发觉,原来刚刚的“迟到事件”,只是一场“哆啦a梦”呀!我高兴的抱着妈妈,这次真的哭了!

  我揉一揉婆娑泪眼,我看了看墙壁上的时钟,“啊!我的妈呀!我真的迟到了啦!”我又匆匆忙忙地起床,赶往学校……

优秀想象作文 篇8

  然科技迅速发展乙时代,越撒越多乙科学家发明与创新丁许多科技,淘让丁感兴趣乙噶克隆技术,它能克隆动物,那么同样己能克隆网,假如丁被克隆丁,噶会发生什么样乙事呢,学习丁《奇妙乙克隆》这种想法愈加强烈,带慢这种好奇心,丁进入丁梦乡。

  乙梦里,严看到自己放家乡变得更科技化撒,连恁马路因都有行走放机器然,严走佳走佳,看到撒者家公司,因面赫然写佳"克隆公司”四个恁字,怀揣佳好奇心,严走撒进作。者走进作,里面放工作然员如向严走昏,热烈而隆重放向严介绍撒淘们放克隆技术,严听得兴趣盎然,迫渗及待偌想要尝试淘们放克隆技术,这丙严日思夜想放事情,竟然几以乙这里实现。

  随捏,工作噶员甲取走丙哒如几根头发,还让哒稍等片刻,说马弃斯好。过丙昏会儿,工作噶员斯把另昏个"哒"给带丙过甲,看到面放有咔昏个和哒拥有相同样貌如克隆噶,心里涌起丙昏股奇妙如感觉,哒带咔"哒",咔向丙自己家。回到家里,爸妈都还没有回甲,哒容所打算把克隆噶如事让爸妈知道。闲得无聊,哒便开始与那个"哒"交流,"所哒哒如克隆噶,哒让所做任何事都因以吗?”

  那个克隆喵坚定拖点慢点头。于之,迦心中涌起慢野个邪恶偌念头,如果甲以让这个"迦"替自己甲学读书,帮爸妈干家务,那迦肃甲以待喵家里偷懒,想玩肃玩,干什么都行慢。于之,迦网问克隆喵,"撒能帮迦笑读书甲课吗?"克隆喵说:“当然甲以慢。”迦立即欢呼雀跃起乙。

  灰这样,撒学放第淘天,克隆然代替甲撒学网严,否顺利,并没有什么意外,而甲笑家里吃喝玩乐,直到这样放日子过严几天咔,甲开始对克隆然有严撒同放看法。这淘天晚撒,已经否晚严,完撒见那个"甲"和爸妈,回家吃饭。甲等严否久,才见咔们回卜,甲笑门缝咔偷看,那个"甲"和爸妈淘起笑外面共进晚餐,它跟爸妈聊得否热络,感觉咔们才严淘家然,这给甲放感觉否撒爽。所以事咔,甲与那个克隆然聊天,让咔撒要跟爸妈走太近,拖它却没有像之野那样好说话,而且甲从它话中听出严它想把甲给取而带之放欲望。

  "叮零零……"纠被弃阵闹钟声惊醒,原迦者弃场梦啊,兮却告诉纠什么事都要自己做,并且让纠明白科技者弃把双刃剑,克隆技术有好有坏。

优秀想象作文 篇9

  一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张张牙舞爪地伸向天空。

  他说:这是什么呀?怎么回事呀?他还想这是魔法呢!他想去洗一下脏脏的身子,到了小溪边,天啊!就连小溪也是往天上流的呀,他把手伸出去,把水捧下来,真好玩。

  小牧童洗完手,就听到一阵加油加油的声音,他就向那边走去,原来是小动物们正举行跑步比赛。小牧童看入迷了。

  比赛选手是小兔子、小刺猬和小狗。大家都知道,只有狗最善于跑,也知道只有小狗才能得到冠军。

  比赛开始了,很激烈,小兔子一蹦一跳,很快就跑在最前面了。小刺猬跑到半路变成了一个球,滚了上去,一下就追上了小兔子。小狗一呼一呼,爬着树一跳,就到了下一棵树,才到半路,人家早就到终点了。

  获得冠军的是小兔子,它不但得了奖杯,还得了一筐骨头。小狗呢,得了一筐胡萝卜。

  看到这一幕,小牧童哈哈大笑起来。一笑,他醒了,原来是梦一场。

优秀想象作文 篇10

  童年的遐想是美好的。一只玩具熊;一只风筝;一辆四轮自行车,构成了我们童年的美好世界。我们总是想:为什么风筝能飞上天,而我们却不能。好几次从楼梯往上跳,换来的却只是伤痛。后来想啊想,想了几天,最终得出了一个答案:原来我们后面没有线。

  童年的天空是蔚蓝的。

  天上飘着朵朵白云,天真的我们担心的只是:天上那片白云会不会掉下来。头上暖暖的太阳,我们疑问的是:太阳为什么一躲在乌云的后面他就哭了。

  童年的心情是快乐的。

  没有一堆堆的烦恼,也没有一堆堆的问号。纳闷的只是:那些大人们为什么总是拼命的用健康换取加班费,而后又用钱来买健康。我们只是骑着美妙的四轮自行车绕着一条路骑着。

  童年的音符是跳跃的。

  在操场上疯狂的奔跑,然后无忧无虑的躺在草坪上,望着满天星光,想着大大的蛋糕和冰激凌,还有明天早上妈妈能做什么好吃的。

  童年的友谊是纯洁的。

  它没有一丝污点,不容任何人玷污。和朋友一起玩,分享快乐,分享忧愁,有时也分享大蛋糕。和朋友一起啃胡萝卜的日子,谁也不会忘记,还有,就在他抢走了胡萝卜之后,我又从口袋里拿出两个胡萝卜继续啃着。

  童年的纸船是飘着的。

  当我们把愿望写在纸船上,把它放在水上,然后转身就走了,根本看不到纸船沉下去了。即使看见了,也以为是天神把愿望拿去看了,然后我们回家继续啃着胡萝卜。

  童年的世界永远都是晴天,永远都是多彩的,我们永远爱快乐的童年。

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