我的“好朋友”想象作文2篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的“好朋友”想象作文，希望对大家有所帮助。
我的“好朋友”想象作文1
我有许多的好朋友，而郑楸谊是我最好的朋友。
从幼儿园开始，一条友谊链条就把我们紧紧地连在一起，我们好得就像一个人那样。
记得有一次数学考试，还差几分钟就开始考试了，其它同学都准备好了，而我一打开铅笔盒却发现，尺子忘记带。回家拿一定来不及了，我急得快要哭出来了。这时侯楸谊看见了，问我：“绮璇，你怎么啦？”“我忘记带尺子了。”楸谊听了，马上走回自己的`座位，拿起自己的尺子“啪”的一声，把自己那刚买的尺子折断了，微笑着把一半递给我。啊！多好的尺子啊！居然把它给折断了。上课铃响了，她马上坐回座位，准备考试。
放学回到家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品那样。我决定把它珍藏起来，因为在里面凝结了我和好朋友的友谊，我会把它保存在盒子里，更会把这份友谊永远存在心里。
我的“好朋友”想象作文2
我有一个好朋友，“他”有一张方方正正的国字脸，一个棱角分明的特大号嘴巴，坚硬有力的四肢，还有五彩缤纷的脸颊。
他的脸上有一辆红色的“小火车”，车头的烟囱排着滚滚的浓烟，火车两旁的树木长得郁郁葱葱。四节车箱上坐满了背着书包的小学生，有红色头发的，有黄色头发的，有蓝色头发的……各种各样，应有尽有。最有趣的是，车尾还有两个背着熊猫书包的黄头发小学生。
他们大汗淋漓的追着小火车，嘴里还大声的喊着：“停一停！求求您停一停！我们还没上火车呢！我们迟到啦！快停一停！”看样子，这两个粗心的孩子的确是迟到了。再看看列车的正下方，有一连串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26个英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超级特大号”的。能一次性把我的书都“吃”进“他”的“大肚子”里。
这个“好朋友”天天陪伴着我，“他”与我朝夕相处，与我一起学习，陪伴着我进步。我在他的身上完成老师布置的作业，在他的身上画画、写字、看书、喝饮料、吃零食……
现在，大家知道我的这个“好朋友”是谁了吧？哈哈，这个“好朋友”就是我的——卡通式小课桌！
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