实用的小学童话作文经典10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学童话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
“ 咚，咚，咚”传来一阵敲门声，妈妈又忘带钥匙了？
“咚，咚，咚，快递！”妈妈又网购了吗？我自言自语的打开门，门外一个人也没有，地上只有一个包裹。
我抱起包裹，拆开一看，是一本厚厚的书，棕色的封面微微泛黄，看起来很古老。书上赫然印着几个大字“分身术们的分身书”。
分身术？我好奇的打开书，里面的文字，既不是汉字也不是英语，好奇怪的文字。突然从文字间射出一束束紫色的光，照的我脸上火辣辣的。不一会，光消失了。就这样结束了？我惊讶的盯着《分身术们的分身书》，过了很久还是没有动静，“无聊！”我放下书嘀咕道。
“是啊，一个字也不认识。”一个声音从我身后传来，回过头，惊奇地发现身后站着一个人：“妈呀！你是怎么进来的？”“我是你的分身，你可以亲切地叫我影子。”那人的声音和我一模一样。仔细一看，那人长得真的和我一样，扎着一个高高的马尾辫，笑起来眼睛眯成一条线，和我穿一模一样的衣服……
哇哦！我竟然有了分身？这样的话，我不就可以做很多事了？让她刷碗，我读课外书；让她写作业，我去照镜子……对了！刚才管箫打电话约我去滑轮滑，不写完作业，妈妈肯定不会让我去。可以让她在家写作业，我去滑轮滑，我打好了如意算盘。
“咔嚓嚓……”传来钥匙开门的声音，准是妈妈回来了。这事儿可不能让妈妈发现，我赶紧拉起分身的手，跑到我的房间里，让分身做作业，我看《酷虫学校》。
“开饭了！”妈妈在厨房里叫我了。我摸着饿地直打鼓的肚皮，对分身说：“影子，你在房间里写作业，我去吃饭。”我刚迈开步子想走，却被分身叫住了：“凭什么你去吃饭？我也饿了。”影子一听到吃格外感兴趣，不愧是我的分身。“好吧，我先去吃一会儿，然后我说去厕所，你再去吃饭，你吃一会儿后再说去上厕所，我再去吃。”我想出一个绝妙的主意，分身很爽快的同意了。
我走到餐桌前，坐下来吃饭。吃了一点儿，怕分身饿着：“妈妈，我想上厕所。”就一溜烟跑到我的房间，让影子去吃，这影子像我像得有点过分，真是个十足的吃货。吃起来就忘了约定，：“我吃饱了，妈妈做的`饭太香了！”她一边打着饱嗝一边回到我的房间，一点也不理会我怒气冲冲的目光，我只好空着肚子，干瞪眼。
和管箫约好的时间到了，我把正在看书的分身叫过来：“影子，你来给我写作业，我去滑轮滑。”“为什么又是我？”影子十分不情愿。“那我要你干什么？帮忙吃饭啊？”我憋了一肚子的火，终于发泄了出来。“好吧。”分身无奈地答应。
趁妈妈不注意，我悄悄溜出门，到小区的广场上和管箫一起滑轮滑。可我万万没想到，分身和我是心灵相通的，我在广场上滑轮滑，分身在作业本上画我滑轮滑呢！
妈妈看分身很专心的坐在书桌前，走过去想夸她几句，没想到分身正在画画“好啊！”妈妈一把抓起作业本，：“竟然在作业本上画画，怪不得这么认真……”妈妈开始训分身。
天黑了，我和管箫道别准备回家，走到家门口，却听见妈妈正气急败坏的训影子，我现在进去一定会被发现的，没办法，我只好坐在门外等。
夜深人静了，我才悄悄打开门溜进家：“可恶的影子！”我小声抱怨着，蹑手蹑脚走进我的房间，却没看见分身的影子，不会是妈妈把她扔出去了吧？这时我看到书桌上有张纸条：
亲爱的彤彤你好：
我是一个刚学魔法的小精灵，谢谢你让我做你的分身。只要你喜欢，我还会再来的。
小精灵
小精灵？还要来？你给我惹的麻烦还不够多吗？我赶紧找出那本《分身术们的分身书》从窗户里扔了下去。
小学童话作文 篇2
炎热的夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘也悄悄地来了。秋姑娘洒下秋的花瓣，一切都变得生机勃勃，多姿多彩，美丽极了。
天空一碧如洗，白云有时变成一把美丽又洁白的雨伞；有时变成活泼的.小白兔……
田野里，金黄的稻子发出了成熟的喜讯，农民伯伯只能驾驶着收割机去割稻子。
果园里，黄澄澄的梨像一个“葫芦”，这些“葫芦”脸上还长着“青春豆”呢！红通通的柿子因为太熟了，所以才一屁股坐在地上，只听“啪”的一声，这红通通的柿子立即就变成了一堆红烂泥。许多天以后，柿子味道难闻极了，人们弃它而去，只有一群讨厌的苍蝇整天“嗡嗡嗡”地围着它。
山坡上，一朵朵野菊花五彩斑斓，它们的美丽吸引蜜蜂来采蜜。
啊，秋天真是个丰收、温暖、柔和的季节啊！
小学童话作文 篇3
松鼠和小猴是邻居，又是一对好朋友。
星期五，一个阳光明媚的'早晨，小猴和松鼠商量好去公园玩秋千，小猴和松鼠一起到了公园，它们高高兴兴的在玩秋千。
这时，远处两只小蚂蚁来到了河边，它们想去参加运动会，可是，眼前的河挡住了去路。有一个小蚂蚁挠着头说：“咱们咋过河呀？”有一个下蚂蚁跑去找小侯。小松鼠和小侯看见了（另一只蚂蚁也这么想，怎么办？他们急得满头大汗，这时，小猴和松鼠看见了，急忙跑过来，热心地问到：“水很深，你们这是要去哪呀？”小蚂蚁说：“我们要去参加运动会，可是眼看时间都快到了，这可怎么办呀？”
小猴拍拍脑袋，它们灵机一动，飞快的跑到秋千面前，他们拿螺丝刀，吱吱—把秋千的座位卸了下来，搭在了小河上，说：“快上去吧。”于是两只小蚂蚁小心翼翼跳上了秋千板，漂到了对岸，它们上了岸，小蚂蚁喊道：“谢谢你们！我们去参加运动会啦！小猴和松鼠正拿这秋千在跳绳，它们说：“快去吧，运动会要开始了，希望你们得第一！”）
小学童话作文 篇4
今天，有位刚从昆虫大学毕业的小小昆虫，来到“昆虫职业介绍所”找工作。
原来是螳螂先生来应征工作，它有双粗壮的手臂，手臂上还有许多刺刺的东西，身材高大，跑步也跑的很快，长得也挺帅、个性温和，受许多人的喜爱，我灵机一动，何不介绍它去警察局去工作呢？那粗壮的手臂，抓起坏人一定得心应手吧！
于是它就到警察局去应征工作了，果然一去那里，局长马上就答应它了，而且听说它适应的非常好，一有犯人，它是第一个冲出去的。尽忠职守的它在每次的`巡逻里，它都是最晚回来的。
尽责的它，把整个小镇治理的很好，每位镇上的人们都非常的感谢它，它也非常喜欢这份工作，很给我这个介绍人面子哟。
小学童话作文 篇5
夏日的一天，小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路，累得浑身是汗。
小毛驴一边走一边嘀咕：“口袋怎么这么沉，累死我了！”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边，想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩，很有趣。他只顾看鱼，一不小心踩在鹅卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸亏河水浅，毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的'水，继续赶路。咦！奇怪，身上怎么变轻了？盐袋子还在呀，是不是这条河魔力呢？小毛驴高兴地想。
几天后，小毛驴驮着棉花又经过那条河，想起上次过河的事，他想再试一次。他走到河中央，还在水里浸了一会。没想到，站起来后背上反而变沉了！小毛驴想：这是什么河水呀？能让盐变轻，却让棉花变重。
回到家里，小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说：“盐遇到水会溶解在水中，棉花却会吸水的。”
小毛驴恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤恳恳，切记不要投机取巧！
小学童话作文 篇6
周末的.一天天气晴朗小熊一家五口打算去河对面玩，熊爸爸先上了船小船飘荡着真舒服，紧接着熊妈妈也座上了船这时小船微微沉下去了一些，可熊爸爸没有察觉让他们的大儿子也坐上了船。
这时明显感觉到小船下沉了许多，可熊爸爸还是没有察觉到紧接着叫他二儿子也上了船，老二刚刚爬上船整个小船就翻了，他们都掉到水里了。
这时熊爸爸才意识到是因为船太小载不了那么多人，都是因为自己的粗心大意才酿成了这样的后果很是后悔啊。
小学童话作文 篇7
现在的教室设计简单，同学们坐在里面学习感到枯燥无味，特别是夏天，老想睡觉。为了解除同学们的这种烦恼，现在我想为大家设计一种新奇的教室，让大家在里面快快乐乐的学习。
我设计的教室很特别，它的墙壁上有两个按纽，下课了就按第一个按纽，墙壁就会变得透明，可以让同学们看到外面的美丽景色，墙壁还会播放音乐呢！这样可以让同学们边看美丽的景色边听音乐放松自己。上课了，就按墙壁的`第二个按纽，墙壁就变得不透明，音乐也会停止，这样的墙还有隔音作用，外面的噪音不会传进教室，这样就不会影响同学们学习了，可以在里面安安心心地学习。
教室里的黑板也很特别，老师用粉笔在黑板上写字，粉笔灰不会掉到老师的衣服上，因为粉笔灰还没掉下来之前已经被黑板吸住了，这种黑板还会把主要的内容自动保存起来，按左角的红色按纽它就会把保存了的内容又显示出来。按左边的绿色的按纽它就会把不重要的内容一下子擦掉，这样同学们就不用擦黑板了。
最神奇的要数课桌了，课桌上有一个按纽和3个颜色不同的小灯泡，按一下那个按纽课桌上就会出现一台电脑，可以让同学们查资料，再按一下按纽电脑就会消失。那些灯泡有一个是红色的，一个黄色的，还有一个绿色的。如果你上课做了小动作，就会亮红灯；如果你上课吃东西，就会亮黄灯；如果你上课心不在焉，就会亮绿灯。老师看见你桌上所显示的灯的颜色，就知道你在下面干什么了，随时就会警告你。
虽然这只是幻想，但是只要我努力学习，这种神奇的教室一定会变成现实的。
小学童话作文 篇8
“天空只有井口那么大，这件事只有聪明人知道，所以你们是傻子。”
有一天，一只小鸟口渴了，飞到井口喝水时，被青蛙发现了，就和以前一样开始炫耀说：“天空只有井口大，你不知道，所以你是傻子。”小鸟听了，不紧不慢地说：“朋友，你弄错了天空是无边无际的，如果照你这样说，世界上的人和动物都在井里了。”青蛙生气地想：这只鸟儿真够傻的，天空明明只有井口大，怎么会无边无际呢？难道他没听说过撒谎不是好孩子？接着鸟儿悲痛地说：“可怜的青蛙，只能永远在井里面，连天是无边无际的都不知道呀？”青蛙听了非常生气，气愤地说：“谁说的，我可是大名鼎鼎的青蛙，怎么会不知道，不信你让我出去，我证明给你看。”
小鸟飞向农夫家拿了一个超级弹簧，给青蛙安上，然后青蛙屁股一蹬。“倏”的.一下，青蛙跳出了井口。
青蛙跳出井口，看见天空无边无际，目瞪口呆了，再看看青青的草原羊儿在吃草，花儿在跳舞，还有蝴蝶在花丛中翻飞……青蛙情不自禁地赞叹道：“真是太美啦，这让我想起了一首歌《我们的田野》……”突然，一只松鼠跑来对它说：“你是新来的吧？欢迎，欢迎，现在我们介绍一下，我叫小松鼠。”“我，我叫青蛙。”青蛙感动地回答。这里的太阳很明媚，这里的月亮白如碧。
从这以后，青蛙天天都过得无比快乐。
小学童话作文 篇9
冬天过去了，美丽的春天又来了。睡了一个冬天的小动物们醒来了，寂静的森林顿时热闹非凡。
天空一碧如洗，就像一颗美丽的蓝宝石；几朵白云轻轻地漂浮在天边，它们形态各异；有的像可爱的小白兔、有的像宽敞的大礼堂、还有的像温柔的.绵羊……远处的山峦层层叠叠，连绵起伏；近处的树木高大挺拔、郁郁葱葱，美丽极了。
瞧！一只可爱的小松鼠正在一棵高大的松树上活蹦乱跳，只见它先作好准备动作，然后后肢一用力，“呼”地一下，就轻松地跃上了另一棵更为高大的松树上，简直像一位出色的芭蕾舞演员。一会儿，它可能肚子饿了，就拿起一个又大又圆的松果狼吞虎咽地吃了起来。它太贪心了，吃了第一个还不算，又接二连三地吃了第二个，第三个……这时，小松鼠的头顶上突然传来了一个熟悉的声音：“松鼠哥哥，你在吃什么呀？我能吃吗？”小松鼠猛地往上一看，原来是小燕子妹妹呀！小燕子妹妹真漂亮！它的尾巴就像一把黑色的大剪刀，神气极了！小松鼠见它如此漂亮，不忍拒绝，便说：“好，好，就拿给你吃。”说完，就拿了一个松果送给了小燕子。小燕子看了看说：“原来是松果呀！谢谢你，松鼠哥哥！”小松鼠说：“不用谢，燕子妹妹，反正我们已经是老朋友了。”
它们吃完了松果，一起跳呀，笑呀，整个森林里回荡着它们的欢声笑语，所有的小动物都被它们的欢乐感染了，纷纷走出了它们的洞穴一起游戏，森林成了欢乐的海洋。
小学童话作文 篇10
小狗和鸭子都在“动物学校”上学。
有一天鸭子和小狗在一起讨论长大以后干什么？
小狗说：“我长大了要做一名教师，你看大象老师多威风呀！”
“我觉得长大以后就不工作了，吃着零食，看着电视，那才叫好生活呢！”鸭子说道。
小狗无奈的说：“你没有森林币，怎么买生活用的`东西呢？”
鸭子沉默了一会儿，说：“没事，不是还有爸爸妈妈吗？”
小狗生气地说：“没人能陪你走过一辈子，难道你要一辈子依靠父母吗？”鸭子此时哑口无言了。
从那以后，小狗不再理会鸭子；鸭子和小狗的差距也越来越大。
上课的时候，小狗在认认真真地听讲，仔细地做着笔记。而鸭子呢，却在讲台下大声的说话，老师叫他回答问题的时候却又什么都不知道。
许多年以后，在一次同学的聚会上他们俩重逢了；小狗如愿以偿地当上了老师，他对鸭子说：“当初你要是听我的话就不会像现在这样了。”
鸭子沮丧地说：“我知道，可这世上哪有后悔药呀！”
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