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作文:儿时的童话
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的作文:儿时的童话,仅供参考,欢迎大家阅读。
今年,我十二岁,看过的书数也数不清。但是,每每站在书架前,我还是更喜欢看儿时的童话。
记得那年,我三岁半。一次,妈妈抱我去书店买书。我的小眼睛望着厚厚的童话书,发起光来,小手身不由己地伸过去拿。妈妈见我喜欢,便买了那一套注音版的童话书,里面共四本:《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》和《伊索寓言》。
那时的我只认识几个简单的数字,所以从来都是妈妈读给我听。每当听到精彩的故事情节,我还兴奋地蹦蹦跳跳,别提有多高兴。晚上睡觉前,我还会爬上椅子,检查桌上的那四本童话故事,数了几遍后,才安心地去睡。小时候的我,真是对它们爱不释手呀!
后来,我长大了一岁,上幼儿园小班,已经粗识文字了。闲余,妈妈喜欢抱我坐在她的双腿上,捧着书教我读故事。虽然有时字音差得太离谱,妈妈总是不厌其烦地帮忙纠错。不久,我学会了看拼音,便像鸟儿插上翅膀——可以独立阅读了。当爸爸妈妈都忙活的时候,我便悄悄走进自己的小房间,像个小学者一样,一字一句认真“钻研”起来。虽然有时一个字要拼上好半天才能读准确,但我仍然乐此不疲。第一天,我只能看两页,第二天增加到五页,第三天……,第十天……我读的越来越多,原先只知道贪玩无知的我,小脑瓜就充盈起来。等我读懂了生动活泼的故事,还“现买现卖”复述给爸爸妈妈听呢。有时也对着复读机绘声绘色地讲故事,自娱自乐,有趣极啦!
如今,我长大成为一名五年级学生,再一本挨一本地翻阅那几本陈年旧书,读读里面精彩的童话故事,仍津津有味;再打开录音机,听听自己当年稚嫩的声音,还喜笑颜开。
儿时的童话书,它们是我最知心的朋友。在别人眼里,如此钟爱这些童话书一定觉得很幼稚,但在我的心中,它的含义却不同一般,那里面装着我儿时的天真和梦想,儿时埋下爱书痴书的种子,换来今天一篇篇文章——灿烂的花!
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