小学童话作文

时间：2024-02-25 10:28:18 [第三单元]写童话我要投稿

[优]小学童话作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学童话作文5篇，欢迎大家分享。

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小学童话作文篇1

　　在很久很久以前，有一座大森林。森林里面有很多果树，可是这些果树都和一般的果树不一样。这么说吧，梨树虽然会结梨子，可是结出来的果子要不很酸，要不很苦，反正怎么都难以下咽。但神奇的是，果树的叶子都非常好吃！更有意思的是，这些叶子的味道不是清香的草木味，更不是水果的味道，而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道！

　　在比这更久的时候，森林的旁边，有一座小村庄。那时候，还没有人知道，树上的叶子是能吃的，而且味道还这么美味。那时正是战乱时期，一户人家逃到了森林里。他们本来想，既然没有食物，那也只能吃这些酸酸苦苦的果子了。可是事实并不是这样，因为那时不是果子的成熟时期，本来果子就少，这样一来，成熟的果子就更难找了。于是这家人又想，与其冒险吃酸酸苦苦的果子，倒不如尝一尝清香的树叶。尝了之后，满口清凉，还有淡淡的甜味儿——这正是冰激凌味儿的树叶。就这样，这家人靠着这些树叶，度过了艰苦的逃难。

　　这家的'父亲很有商业头脑，他想，如果能把这些树叶卖出去，那我们家不就发财了？！于是，战乱结束后，他们带着满满一口袋的树叶回到了村子里。一开始，村民们都以为他疯了，因为当时，树叶的作用只是用来生火，而且如果哪一家需要直接去捡就是了，根本不用买啊！可是这种想法只持续到一位老师傅吃了树叶为止，因为老师傅吃了之后，赞不绝口，说：“这些树叶美味无比，简直是人间美味！”于是，村长下令大量采集这些树叶，而且整箱整箱地包装，一捆一捆的卖。

　　可是，有一天，一位特殊的客人来访村庄，她就是树仙。树仙对人们大量采集树叶的行为极为恼怒，并且威胁说，如果这种现象仍然持续，她将会惩罚人们。村长思考了三个星期，仍然没有决定到底该不该继续采集树叶。在这三个星期里，有二十六个人要求停止采集，因为他们把树仙将会使用的上千种惩罚方式都列举了出来，其中包括捏着自己的鼻子爬上屋顶然后再下来，以及把所有采集来的树叶堆成树仙的模样等等，总之全都不怎么靠谱。不过最后，村长还是下令继续采集树叶。而且竟然造谣说，森林里的树干里面，肯定有好吃的酱料，因为那些树叶都是浸泡过酱料的！于是，村民们都去砍树，可树干里面根本没有酱料。正当他们准备去问村长的时候，树仙出现了。只见她挥舞魔杖，嘴里念念有词：“惩罚贪心的人们，让他们得到教训……”顿时，森林里所有的叶子都自动脱离树枝，飘到空中，形成一股强大的风暴，把许多人都卷走了。

　　几小时后，风暴过去了，上千人中，只有几十个人留了下来。他们就是曾经提议过停止采集树叶的那二十六个人和原来不想采集可被主人的命令控制的奴隶们。

　　后来，再也没有人敢去摘树叶吃了，甚至连生火也不敢了。再后来，根本没人知道，这些树叶是能吃的了。

小学童话作文篇2

　　传说在一个遥远的地方，有个木偶王国，里面的木偶们总是闷闷不乐，垂头丧气的。

　　木偶国王见此情景，特别着急，对国师说：“快想想办法，大家都这么不高兴，他们也不说为什么不高兴的原因。”国师也很苦恼，因为木偶王国从来没有过这样的经历。于是，国师决定出国去寻找能治好大家闷闷不乐的“病”。

　　出国走了几里路，他碰见了一个牧羊人。牧羊人看见国师，问道：“国师，你这是上哪啊？”“我去找能治好大家不高兴的“病”的人。”国师答道。“噢，国师，带上我吧，我能治好。”牧羊人说。国师不信，便走开了。接着碰见一个牧猪人。牧猪人问：“国师，你这是上哪啊？”“我去找能治好大家不高兴的“病”的人。”国师答道。“噢，带上我吧，我能治好。”国师不信，扭头就走。一天过去了，国师还是没有找的能治好大家不高兴的“病”的`人，他垂头丧气的回去了。

　　到了木偶王国城门口，他发现自己碰见的牧羊人和牧猪人在城门口站着。国师走去，大骂道：“混账，这里可是木偶王国，你们怎么来这了！”国师凶恶的样子很可怕，俩眼发红。牧羊人和牧猪人说：“国师，让我们去给大家治病吧，我们能治好的。”国师再一次凶恶地说：“不可能，你们只会杀猪买羊，什么都不会做。”说完，便赶走了他俩。

　　晚上，牧羊人和牧猪人变成了英俊的王子。原来他俩是亲兄弟！他们是被巫婆的法术给弄的，只有晚上才能变回王子。牧羊人王子喊道：“喂！喂！喂！请开开门，我们是南方国的王子，我们知道了你们的事情，我们是来给你们治病的。”城门兵去通知了国师，于是国师热烈欢迎。

　　牧猪人王子对国师说：“大家都不高兴是因为这座王国被巫婆施了魔法，使大家都不高兴，因为巫婆不喜欢人们高兴。”接着他指着对面的山说：“看见了吗？那座山上有颗老槐树，老槐树下有颗万年长生果，你必须要拿到它。”国师派人马上去拿，当然，拿万年长生果哪这么容易呢？

　　士兵们都败回来了。国师大骂：“饭桶！”牧羊人王子说道：“国师，你不能这样，其实那颗老槐树也被巫婆施了法术，变得邪恶了，一班的士兵是打不赢的。你要是以后还这样对人，会遭到报应的。”国师最讨厌别人说他，于是他将两位王子赶了出去。两位王子还是坐在城门外，守着国师开门。国师日夜都站在城上看他俩，他俩一会变王子，一会变牧羊人和牧猪人，几天过去了，国师这才明白，他们也是被巫婆施了魔法。

　　国师立刻打开城门，让两位王子暂时住下。国师说：“对不起，两位王子，那天我太凶了，希望你们原谅。还希望你们能留在这把大家的病治好。”牧猪人王子说：“可以，不过你得答应我们，以后不管是对谁，都要诚恳，不要凶，要有礼貌。”国师二话不说答应了。

　　第二天，两位王子上山去采万年长生果了。他们和老槐树大战一场，但老槐树以前毕竟很好，所以王子们没伤它。王子们又去巫婆屋将巫婆杀死，按照魔法书的说明照做出了解药。大家才得救了。木偶国的人都很感谢着两位王子。

　　就这样，木偶国在两位王子的解救下又高兴起来，恢复原样子

小学童话作文篇3

　　森林里，晴空万里，小河演奏着动人的音乐，桃树听着音乐渐渐长大。

　　夏天来了，小猴和哥哥大猴，他们哥俩去大街上卖又大又红的桃子。小猴穿着一件黄色的背心，胸前印着一个鲜红的`桃子图案，大猴身上也穿着带有桃子图案的衣服，衣服颜色是蓝色的。

　　河对岸来了一只小兔子，小兔子身穿一身蓝色的衣服，唱着歌，一蹦一跳的向独木桥走来。这时大猴和小猴看到小兔要过桥，大猴和小猴跑到桥的边上，这速度跟一条游龙在天空滑翔一样飞快。小兔也似闪电的速度，双方同时跳上了桥，同时指着对方大喊:快下来！我先上来的，快下去！它们互不相让，就打起来了。大猴和小兔都扑上去，它们俩就像两只小狗抢吃的，呲牙裂嘴，凶狠地看着对方。小兔把小猴推下去，小猴把大猴的尾巴拉住，猴哥哥又把小白兔的尾巴拉断了，三个都掉进水里，它们打得不可开交，乌龟游过来才阻止了这场战斗。

　　后来，小兔在大街上走，大家都笑小兔没尾巴，小兔很后悔没有礼让猴兄弟。猴兄弟呢，每次看到小兔也很内疚。

　　点评：你能通过合理而又丰富的想象，编成这么生动有趣的童话故事，结尾还给人思考，真的很了不起，作文就像编故事，相信你会越来越棒的。

小学童话作文篇4

　　一天，小鸭子出去散步，一不小心身子一歪，脚下一空，“扑通”一声掉到坑里去了。它大声呼喊：“救命啊！”

　　刚好，小猪、小象、小猴正路过，小象看见了就赶紧想办法，突然眼珠一转，小象就把长鼻子伸下去，小鸭子连忙爬了上去，说：“谢谢你们帮了我，我一定会感激你们的。”

小学童话作文篇5

　　我是一只青蛙，住在一眼很浅的井里。可能这时，你的脑海就会蹦出＇井底之蛙＇四个大字来。是的，我就是那只井底之蛙，还记得有一只海鳖说过，千里之远，不能形容海的辽阔，然后千丈之高，不能描绘海的深度。大禹时候，十年倒有九年涝，海水也没有增加一寸，商汤时候，八年中七年大旱，海岸处没有降一尺。无论时光长短，大旱大涝，都不能使海水改变，这是东海最大的快乐啊！

　　当时听到这句话，吃了一惊，没有想过外面还有那么大的世界，我再也说不出话来了。从此，＇井底之蛙＇就用来比喻孤陋寡闻，见识浅薄了。

　　此刻我仔细想了想，其实孤陋寡闻也不全怪我，此刻的人们，有的教育我们要有远大的`志向，而有的又教育我们不要太贪婪，虚荣心不要太强，要珍惜此刻的完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在这两种理论中徘徊了好久，最终还是选取了后者，毕竟这样我还是多一份安全。迫于这种原因，我才没有看见过外面的世界。

　　再者说了，每个人都有自我的生活环境。海鳖本来就生活在海里，而且它还有厚厚的甲壳能够保护它，而我呢，既没有甲壳，而且也不适合生活在海里，在这个弱肉强食的时代里，远的志向的树立也得思考自身的条件嘛！

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