童话的作文300字

童话的作文300字9篇[精华]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的童话的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

童话的作文300字 篇1

　　大家没有看过我们的学校吧！这个学校就像一个童话园，我们班的同学都特别喜欢这个学校！我给大家介绍介绍吧。

　　我们学校的操场上有滑楼梯、双杠、单杠、跑道、还有睡椅，跑道中间有一道道衣架，衣架下面有一些香香的花儿，花儿有时把香味放出来，好闻极了。

　　衣架右面有几间小房子，冬天，天气太冷了，大家伙儿可以进到小房子里面。小房子里面有暖气、火炉、大家伙儿有的在暖气身旁暖和，有的在火炉身旁暖和着。

　　春天花花草草树树木木都已经长起来了，花儿的香味四散纷飞，引来了一伙儿来注目的小朋友，年轻的人带老年人来了草儿的.绿色引来小儿童。

　　我们学校的教学楼有前后两个教学楼，一个是旧的一个是新的，一个楼都有三层楼，一个年级有四个班级，学校有松树、苹果树、梨树、桃树、杏树、枣树、香焦树，春天，这些树开了，越来越多，真好看！

童话的作文300字 篇2

　　夜深了，人们都进入了梦乡。忽然，从字典公公家里传来了一阵吵闹声，这是怎么回事？原来，是标点符号们闹别扭了。

　　只见他们一个个把眼睛瞪得很大，扯着大嗓门，振振有词地说自己很重要，谁也不服谁。

　　首先，拄着拐杖的感叹号大声喊道：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”它的声音重得就像敲铜鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作响。

　　“哼，你算什么，文章里要是没有我来发问，怎么能引起读者的.思考呢？”小问号不服气地嘲笑道。

　　小逗号也着急了，它和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”

　　这时候，省略号也坐不住了，它还是一副学问很深的样子：“要讲我的作用嘛……哦，不说大家也知道。”

　　轮到句号发言了，它总爱留在最后作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。”

　　标点符号你一言我一语，争得不可开交，字典公公实在看不下去了，就发表了自己的意见：“孩子们，你们都很重要，缺少一个，我们的文章就没那么美妙了。只有团结一致，才能让文章更生动、更优美。”

　　听了字典公公的话，标点符号们都羞愧地低下了头。

童话的作文300字 篇3

　　这个故事发生在一个没有猫的国家。

　　一天，一个从外国来的老奶奶送给国王一只小猫，国王把小猫送给了小公主。小公主别提多高兴了，就算用太阳和月亮跟她换，她也不会同意。

　　但是，好景不长，小猫渐渐变得闷闷不乐了。小公主很伤心，以为它生病了。小公主请来了兽医，兽医给小猫做了检查，说：“你的'小猫没生病，多运动就好了。”但小猫不肯运动，越来越提不起精神。

　　小公主又想，是不是它胃口不好？于是，小公主请来了世上厨艺最好的厨师给小猫做了很多美味的菜肴。结果，小猫低头嗅了嗅，扭头就走。这下更不得了了，小猫什么也没吃，更没精神了。

　　无奈之下，小公主只好带小猫到皇宫的草坪上玩。玩着玩着，小公主发现小猫的眼睛一直看着皇宫外的一只正在扑蝴蝶的小猫，眼睛闪着羡慕的神情。小公主立刻明白了，原来它是想出去玩。小公主就把它放到野外，小猫顿时变开心了。

　　这让小公主明白了，动物也是要追求自由的。

童话的作文300字 篇4

　　任性的小树

　　森林里住着一颗任性的小树。

　　一天，七星瓢虫飞过来，对小树说：“小树，我要产卵了，能在你身上产卵吗？”小树却大声地说：“不行，不行，你长得太丑了。”七星瓢虫听了，只好在旁边的大树身上产卵了。

　　后来一只美丽的蝴蝶飞了过来，对小树说：“我可以在你身上产卵吗？”小树开心地说：“好呀！好呀！”此时，旁边的'大树赶紧阻止道：“不行呀！小树，蝴蝶的卵会变成毛毛虫，会吃掉你的叶子的。”小树却毫不在乎地说：“没事，叶子还会长出来的。”大树听了连连叹气。

　　慢慢的，蝴蝶的卵长成了毛毛虫，它们每天都吃着小树的叶子，小树生病了。

　　一只啄木鸟特地飞来为小树治病，可任性的小树却说：“不用，不用，叶子还可以再长出来的。”啄木鸟听了，生气地扭头便飞走了。

　　没过多久，小树便死了，看着死去的小树，大树深深地叹了一口气。

童话的作文300字 篇5

　　从前，在一座美丽的大森林里住着一只聪明的鹿和一只骄傲的狼。

　　有一天，鹿在小溪旁喝水，突然，从草丛里跳出了一只饥饿的狼，鹿转身就跑，一没注意就跑到了一个只有一个出口的地方，狼站在出口处：“鹿，你没处跑了吧。”就在狼说这句话的时候，鹿想到了一个非常好的方法。它对狼说：“高贵的`狼先生，我知道已经逃不出您的狼爪了，但是我有一个愿望，就是能和您比一场赛，希望您能同意，尊贵的狼先生。”骄傲的狼一听，就答应了鹿。鹿又对狼说：“这个地方太窄了，我们要不到小溪旁去比吧，反正我已经逃不出您的狼爪了。”狼又答应了鹿。它们走到了小溪边，狼装作怜悯鹿的样子说：“看你那么可怜，那我就让你来选比赛吧。”鹿高兴地说：“我们来比‘找我吧’，尊贵的狼先生。”比赛开始了，狼闭起了眼睛，鹿趁机跑回了家，狼数到了20就开始找了，找了一整个下午，就连鹿的一根毛都没找到，狼这才知道自己上了当，只好抱着空空的肚子继续寻找食物了。

　　狼本来已经吃到鹿了，就因为骄傲才被鹿骗了，所有我们不能做一个骄傲的人，要不然我们也会像这只狼一样丢了到手的食物。

童话的作文300字 篇6

　　一个阳光明媚的上午，鸡妈妈带小鸡到草地上玩耍、捉虫。小鸡们真可爱呀！圆圆的眼睛，毛茸茸的身体，加上那圆嘟嘟的胖身子，充满了活力。鸡妈妈对小鸡说：“我去那边捉虫子给你们吃，你们要乖乖地呆在这里等妈妈，不准到处乱跑。”说完，鸡妈妈就去捉虫了。

　　没有了妈妈的看管，小鸡们开心极了。它们有的在草地上玩耍，有的在翻土找虫子吃。可是，有一只调皮的`小鸡却偷偷地跑到一边，恰好被一只小花猫看见了。小花猫心想：“我正发愁没食物吃呢，真是天助我也！”小花猫大声说：“小鸡，外面不好玩，到我肚子里来玩吧。”小鸡正玩得开心呢，猛地听到小花猫的声音，顿时吓得直打哆嗦，大声叫道：“妈妈，快来救救我啊！”碰巧鸡妈妈捉虫回来，听到呼救声，急忙赶过来，喝道：“可恶的小花猫，敢欺负我的孩子，看我怎么收拾你！”小花猫正得意洋洋地想着它的美食呢，但看到鸡妈妈那凶恶的眼神，心想：“我打不过这老母鸡，还是三十六计，走为上计！”小鸡低着头，说:“妈妈，我以后再也不调皮了，我要学会保护自己。”

童话的作文300字 篇7

　　一天，彩笔和铅笔真论不休。

　　他们吵吵闹闹的，铅笔怒气冲冲地说：“我的本领大！”彩笔气势汹汹地说：“我的本领比你大，你只有黑色，你看我，有那么多颜色，美丽极了！”

　　它们都很生气，跑到校长那告状。铅笔说：“校长，彩笔老是炫耀自己有很多颜色，还嘲笑我没有用处！”彩笔听了很着急，说：“我的本领本身就比你大。”说完，他们又打起了架。校长说：“你们去闯江湖，谁的.名声大，谁就赢！”

　　于是，它们去闯江湖了。彩笔染红了桃子，人们以为桃子熟了，便把桃子摘了下来，咬了一口，人们感到很酸吐了出来；彩笔把河水染成了五颜六色。铅笔被老师拿去当上课用品，铅笔在被人使用时，它会认真地写好字。

　　几年以后，彩笔和铅笔回来了。校长发现铅笔变成了一支短铅笔这让校长大吃一惊。最后，校长对铅笔说：“你的本领是最大的！”

　　大家与校长告辞了，在路上，彩笔很羞愧了，不停地说：“你的本领大！”

童话的作文300字 篇8

　　森林里有一只小刺猬，它看见小动物都有自己的好伙伴拥抱，它也想要一个抱抱。

　　有一天，刺猬遇到了小兔子。它礼貌地说：“你好，小兔子，请你给我一个拥抱好吗？”小兔子皱了皱眉头说：“你的.刺太锋利了，扎得我好疼，我不敢抱你。”小兔子走了，小刺猬愁眉苦脸。

　　小刺猬又遇到了小猴子，它说：“小猴子啊，请你给我一个拥抱可以吗？轻轻地抱一下。”小猴子说：“不行，我害怕你的刺。”小刺猬难过地要哭了。

　　小刺猬继续找拥抱，可是小羊、小松鼠都拒绝了它的拥抱。刺猬生气地想把自己身上的刺拔掉。

　　这时，远方传来动物的呼叫声：“救命啊！救命啊！老虎来了！”

　　小刺猬向传出呼叫声的地方看去，原来是一只大老虎在追着小动物们。小刺猬三步并作两步地冲过去，把自己滚成一个刺球，往上一跳，向大老虎砸去，大老虎抱头惨叫，小刺猬也不停手，继续向老虎砸去，老虎疼地哇哇大叫，拔腿就跑。

　　小动物们得救了。它们很感谢小刺猬，不知道给小刺猬什么礼物比较好。小刺猬说：“你们给我一个轻轻地拥抱就行！”

　　小动物们开心地抱着小刺猬，说着：“你的刺真有用！”

童话的作文300字 篇9

　　我是一张绿色的课桌。别看我个小，我已经10岁了。我喜欢和学校里的学生做好朋友。我忘不了我的第一位小主人，他总是端端正正的把小手放平在我的桌面上，我知道他在认真的'听课。每当小主人的右手高高举起，我更高兴了，我知道他开动了脑筋，一定能解答老师的提问。由于小主人的好学，我的桌洞里，总是有各种各样的课外书，漂亮的手工作品，整齐的书本和作业，让我拥有了一肚子的学问。亲爱的小主人经常用抹布帮我洗脸，让我光光洁洁的，让周围的其他课桌们眼红极了。想到这，我真想念我的第一任小主人啊！

　　一晃眼，我迎来了我第十位小主人，他是一个小调皮，常用他的腿不停的瞪我的腿，让我未老先衰抖个不停。这个星期一，他的铅笔忘削了，他就把铅笔用牙啃了几下，在我脸上磨了起来，让我脸上多了很多伤疤。星期二，他又开起了小差，用剪刀在我腿上割了两个口子，疼的我无声地痛苦，我再也美不起来了。怎么办呢？我好希望让第十一、十二。小朋友继续用最漂亮、整洁的课桌，而不是一张残疾的桌子啊！

　　希望小调皮们能听听我们的心声改正乱涂乱刻课桌的坏毛病，爱护公物，让我们一直“美丽”下去！

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