童话的作文

时间:2023-07-31 09:33:55 [第三单元]写童话 我要投稿

童话的作文精品[10篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的童话的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话的作文精品[10篇]

童话的作文 篇1

  坚强在心中跳跃,坚强在树根旁跳跃,坚强在童话中跳跃。我仿佛看见了童话里一个个坚强的面孔,他们不断地激励我跨越一个又一个困惑的沟壑:看看那一个微笑的脸庞,我强忍泪水。

  一个被太阳晒得软掉的身体正在拼尽最大的力量完成这次跳跃。惟一感受到的是空白——无边无际的空白。大脑像是被热能炙烤着,不能反抗地强压下敏捷的反应,只觉得每一次的跳跃都有气无力。我真的被烤化了!只想一动不动趴在那里直到永远,且不自觉的想有流泪的冲动。

  麻木!筋疲力尽!空白!

  我不知道能否再坚持两圈下来,坚强似乎离我很远,很远。她转过身来扶起我,使我不得停止已经蓄势,准备喷流而出的情感。她拉着我跳跃,我也开始拉着她跳跃,在跳过那条白线时我知道,坚强又站在了我的身旁。原来,坚强也不简单。

  看看树木的盘根错节,失去家园的人儿强忍泪水。在国外的一个小地方发生了非常严重的战乱,不少人流离失所。而我国记者拍下了一张一位女孩儿和他爷爷的照片并记录对话。女孩和他的爷爷站在一棵断掉半截树根却依旧抓稳了地面的苍天大树。记者递给女孩一块面包,她却只咬了一口便全部给了她的爷爷。他爷爷说:“我们已经有大半年未见过真正的面包了。”女孩说:“我是一只在童年经历磨难的丑小鸭,但我相信,在和平真正到这个我们赖以生存的小村庄时,我会变成洁白优美的天鹅。”

  战乱!流离失所!痛苦!但它们坚强地活了下来,哪怕是看见半截大树,一辆破烂不堪的'三轮车也让他们有着坚强——坚定的活下去的决心。

  童话是虚幻的,也是现实的,但坚强,在童话中,便是一种精神——永远……都不能超越的激励。我在这种激励中慢慢成就我自己的坚强,以我个人的方式完善我的成长之路。

童话的作文 篇2

  寒冷的冬天来到了,北风呼啸,万木凋零,动物们全都呆在家里整天都不出门,因为天气实在是太冷了。

  今天是圣诞节,鹅毛大雪从昨天晚上到现在一直没停地下着,外面的世界被白雪装扮得粉妆玉砌,玉树银花,美丽极了!

  早上刚一起床,小动物们就都兴奋地从家里跑出来堆雪人了。小猪滚了两个雪球给雪人做身子,还拿了一条自己的围巾给雪人戴上;小羊从家里拿来一个胡萝卜给雪人安上鼻子,几个西红柿给雪人做衣服上的扣子,两颗大枣给雪人做了眼睛;小猫拿来爸爸的帽子给雪人戴在头上,又拿来一根香蕉给雪人做成了一个弯弯上翘的嘴巴……雪人在大家的.共同努力下变得又可爱又神气。

  忙到后来,小猪和小羊都还在认认真真地精心修饰雪人,只有小猫开始调皮起来,他一会儿在雪地上打滚,一会儿在雪地上溜冰,一会儿又拿雪球去砸他的两个朋友和雪人,小猪和小羊不得不加入了打雪仗大战,这一天玩得实在是太开心了!

  到了晚上,小动物们回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了门,它的肚子饿了,正在找吃的,正好看见雪人身上的水果,高兴极了!心里想:这是圣诞老人送我的圣诞晚餐吧?它爬到雪人身上开始咬雪人的嘴巴,雪人疼得直喊救命!这时,圣诞老人刚好给孩子们发完圣诞礼物从这里经过,听见了雪人的叫喊声,就对老鼠说:“你不要再咬雪人了,我送点吃的给你吧!”老鼠高兴地拿着吃的回了家,圣诞老人又看看吓得眼泪汪汪的雪人,说:“我也送你一个圣诞礼物吧!记住,过圣诞节一定要开心哦!”接着就把一个心形的礼物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感动极了,对圣诞老人说:“谢谢你,老爷爷!你不仅救了我,还送我礼物,我也要回赠你一份礼物。”

  于是他在天上用雪花画了一个爱心的图案,圣诞老人看了说:“也谢谢你,小雪人!这是我今年收到的最有意义的圣诞礼物,再见啦~”只见圣诞老人坐着驯鹿拉的马车往天空中越飞越高,越飞越远,小雪人冲着天上挥手大声喊道:“圣诞爷爷,明年见!。”

童话的作文 篇3

  河马先生的大口罩

  有一天,河马先生生病了。于是他便去医院找啄木鸟医生看病。

  啄木鸟医生说:“不用着急,你只是小感冒。多多休息,出门记得戴口罩,过几天就没事了。”河马先生说:“好的,谢谢你。”

  回家的路上,河马先生打了个大大的喷嚏,脸上的口罩一下子就喷到了天上。河马先生着急地四处寻找。

  此时,小猴子正在树上摘桃子。他猛然间看到地上的口罩,说:“咦?这是什么?难道是个大袋子?我正好需要用袋子装桃子。”

  于是小猴子便开心地用口罩把桃子装了起来。回家的路上,小猴子遇到了小羊和小狗,小猴子热情地说:“你们快来尝尝,我刚摘的'大桃子。”于是他把桃子分给了小羊和小狗。

  第二天,啄木鸟医生推开医院的大门,傻了眼。你们知道是怎么回事吗?

童话的作文 篇4

  天使,你寂寞吗?我唱歌给你听......

  天使,你的样子,一直在我的脑海中浮现:你带着王冠,梳理着自己翅膀上洁白的羽毛;你站在阳光下,闪烁着神圣地光芒,灿烂地冲着我微笑;你趴在桌子上,皱着眉头,忧虑地望着我,你那只有仙子才会有的翅膀也跟着你的心情黯然失色....你的欢声笑语,你的一饮一啜,都溶入了我对你的'思念...

  记得我小的时候,每天起床,睡觉,都要向你问好,而你开始特别高兴,可后来就觉得我特别的无聊;我每天的陪伴着你,和你一起看书,一起哭,和你一起笑,在那个时候,你每天都会不厌其烦地一遍又一遍地对我说:"我好幸福,好幸福...."

  我逐渐得长大了,但是不再每天都跟你说"早上好!""晚安",但还是年复一年日复一日的相互陪伴.所以,我们依然灿烂地笑,伤心地哭,只不过我不再和天使说心里话了,只是用表面上的笑来跟你玩,逗你开心.但对你来说,只要我开心就好,不需要是表面还是内心.

  我又长大了一些,和往常不同的是,我并不是年复一年日复一日地陪伴着你了.在我写作业时,你只能静静地看着我埋头苦想.而我只有突然想起的时候,才会去陪伴你,你的脸上渐渐地多了一些忧虑.

  我长大了,开始对天使不理不睬,甚至你想和我玩时,我还会生气厌恶地对你说一句"滚!".你的脸上开始布满了忧愁,那些灿烂地笑已经成为了天方夜潭.你每天都会毫无表情的一遍又一遍地说着:"我好寂寞,好寂寞...."

  那天,你不怕我对你说"滚!",没有表情地对我说:"我要走了!"我没有理你,你继续说:"我走了,但我对你的思念不变,我相信,我们以前那些美好的片段,我永远不会忘记,我一定会记得你这个好朋友的,我会在天堂永远地默默看着你,祝福你..."

  当你走后,我才发现,我对你是多么的留恋,我一直在想:为什么你一直像小王子一样永远长不大,只知道玩耍?要不然,我就不会对无忧无虑的你伤害得那么深了,天使,你在哪里?你真的在天堂一直看着我,祝福我吗?那么,这一切,你能看到吗?天使,你在哪里?...."

  天使,你寂寞吗?我唱歌给你听.....

童话的作文 篇5

  一天,小猪高兴地对大伙说:“冬天快要到了,我们来盖房子吧!到了春天,比比谁盖得最好!”

  “好啊好啊!”大家都很赞成。

  大伙都很努力地盖着房子,而公鸡却好吃懒做,什么都不干,小羊问它:“你为什么不盖房子啊?”“我准备好了,我准备好了。”公鸡总是说这句话。

  嘿!时光过得真快!已经冬天了!小猪盖得是很坚固的砖房子,小羊盖得是很漂亮的木房子。

  “糟啦!房子还没有盖好!”公鸡很着急。

  这时,公鸡看到有很多冰块,便灵机一动,搬来了许多冰块,盖了一座冰房子。

  好啦!春天到了!大家请裁判去看自己的房子。

  “哈哈!你们的房子肯定比不过我的!”公鸡得意地说。

  大伙赶忙去看公鸡的房子,结果只看到一滩水。

  “呀!房子呢?”公鸡纳闷地说。

  小猪就问公鸡是用什么材料盖的房子,公鸡尴尬地说:“我是用冰块做的'。”

  “哈哈!现在是春天!冰块早就融化啦!”

  真是一只好吃懒做的公鸡呀!

童话的作文 篇6

  一天,森林小学开谭了,今天,老师从他自己的包包里拿出纸来,猴飞机",小象说:"交们折东",老师说,"都不对,是搭桥。"

  老师拿出纸来,给一人一个剪了的长方形,搭救一个平桥,老师轻轻地把米放上去,大家紧张的盯着桥墩面,桥面开始变形,一点点往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。简直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒桥面,轮到他了,自信很多,小心翼翼的把拱桥放下了,一粒一粒放着桥面,同海陆空们目瞪口呆地盯着,出来的结果是38粒,比刚才少了一粒,聪聪让工来试度吧",是一个像小船的小桥呀!同学都跃跃欲试,目不转睛的盯着呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇迹呀!同字们说:“我们真是不感相信自己的眼睛,聪聪得意地大叫,我们都可以当桥梁设计专家。放学了。

  我真想下一个在来玩这一个游戏啊,上完课了,小象回爱了,快到家了,走到了小河的对岸,他拿了一个棍子,踩上走没走几步棍子摇摇摆摆把小象吓得又回了原来的.地方。

  他想了一个办法,踩上面弯的地方过去了。

童话的作文 篇7

  我是一颗蒲公英的种子,那一天,我脱离妈妈的怀抱,开始一场寻求幸福的旅程。

  我飞到了果园,看见绽开笑脸的苹果。你好,苹果姐姐!你那样漂亮的身姿,是说我不够可爱吗?

  我飞到了山川,看见了依旧挺拔的悬崖峭壁。你好峭壁爷爷,你的额头上刻满了智慧,我一定要向您学习,做一位智者!

  我飞到了田野,看见了川流不息的瀑布,多么有气势!仿佛在用那种特殊的方式和我热切的打招呼,我也和它开心的玩耍,度过了一段快乐时光……

  忽然,我重重的摔在了地上。当我从旅途的劳累中醒过来的时候,那个可爱的世界已经不在了,变成了灰暗暗的地方,我渴望回到从前的世界。于是,我备好行囊,整装待发。我努力的向上爬,可是那个世界好像已经不复存在了!可我还是不放弃,我始终坚信自己的.信念,我一定会成功的!

  终于有一天,我破土而出了,我看到了比以前更美好的天地!我努力的生长,那一天我发芽了。

  幸福,我找到了,我会追随着你,看到更广阔的世界!

童话的作文 篇8

  艾米是只兔子,有着灰色的皮毛和黑色的亮晶晶的眼睛。她从早到晚待在屋子里不愿出来。

  兔子诊所的那只已经掉了一颗大门牙的黑毛老兔子透过厚厚的玻璃镜片盯着艾米看,然后叹息着告诉艾米的妈妈关于抑郁症的治疗。艾米不知道自己是怎么得了这种病的。她坐在医院的木桩凳子上手里拈着一所花,转来转去。

  妈妈将一大包用各种各样的花和草碾磨成的粉末倒入艾米的'蔬菜汤里,用勺子轻敲碗沿,轻声说:“艾米,好孩子,把药草汤喝掉,你会很快好起来,到时候又能上学了。”

  “药里我放了些糖,一点也不苦,喝吧。”妈妈淡淡地说。

  艾米摇摇头,妈妈站起来,摸摸艾米毛茸茸的头发,轻轻地说:“咱们去后院看看吧。”看到艾米点了点头,妈妈微笑着吻了吻她的眼睛。

  后院很美,美到极致。春天清新的草绿色盖在大地上,艾米想在上面打滚,然后美美的打个盹儿。天空蓝蓝的,蓝的像妈妈在艾米得病之前耳朵上常常别着的勿忘我,她突然想在后院里种上一大片的勿忘我花,或者薰衣草,蒲公英也可以——起了风,那么多毛茸茸的雪花飘在空里,该是一种怎样的美好景象呢?

  后院已经很久没有打理过了,嫩绿的小草探出头来,大大的空旷的后院几乎没有花,艾米看到了潮湿台阶旁边的金黄色的蒲公英,微笑着对妈妈说:“看,蒲公英!好漂亮!”妈妈探下身把那朵花采下,递到她手上。

  艾米说:“如果后院里都是花,一片花海,那该多好啊!”她小心地把蒲公英装进口袋里,走进屋内。

  妈妈冲着她的背影喊:“艾米,那我们一起种花好吗?”

  艾米摇摇头。母亲呆呆的回望这块空地,看着那片新鲜的草地,叹了口气,也进去了。艾米已经进了她的房间,妈妈看了一眼盛着草药汤的碗——已经空了。

  母亲疲惫不堪的笑了。

童话的作文 篇9

  漆黑的夜晚,整座城市十分安静,一点儿声音也没有,人们早已进入了梦乡。但是,如果你仔细倾听,就会发现不远处竟然传来了细语的声音。原来,是一个小男孩嘴里发出的声音。泡泡,你别哭了!泡泡,都是那个顽皮鬼不好,他真坏!天哪,牙齿们居然在说话!一只小蚊子在四处传递讯息:一颗小门牙泡泡被她主人欺负了!原来,小门牙泡泡的主人尤灵是个顽皮捣蛋的孩子。

  有一次,尤灵和高年级的同学打架,那个高年级同学把尤灵的小门牙给撞松了。你猜,他们两个为什么打架?因为尤灵拿了那个同学的橡皮不还给他!小虎牙毛毛看到泡泡受到别人欺负,非常气愤。它用自己尖尖的'脚狠狠地踩了一下嘴唇,痛得尤灵大哭起来。尽管如此,泡泡的手还是骨折了,再也不能切菜了。接着,它们又说起话来。磨牙欢欢安慰哭泣的泡泡:别哭了,泡泡。我刚才听到小主人的妈妈和小主人说,要到牙科医院为你接骨呢!希望在医生的治疗下,大门牙花花轻声说,你可以很快好起来。第二天,妈妈带着小尤灵去牙科医院。小尤灵不停地摇着妈妈的手臂,问她会不会疼。而尤灵嘴里的牙齿们也在担心,不断地为泡泡打气。医院里,一个个白大褂走来走去,吓得尤灵缩着脑袋,躲在妈妈身后不敢出声。一个白大褂阿姨把尤灵领进4号房,让他躺在床上。泡泡浑身发抖,生怕自己遭遇什么不测。经过医生仔细检查后,得出结论:小门牙松动,牙齿错位,需要带钢丝架来纠正错位的牙齿。小尤灵哇哇大哭,说戴牙套会被别人笑话的。可没办法,为了孩子的前途,妈妈只好委屈小尤灵和牙齿了。

  从此尤灵总是不爱说话,泡泡和其他牙齿也羞得不敢见人。两年后,尤灵总算摘掉了牙套,开始懂得爱护牙齿了。门牙泡泡也开心起来了。

童话的作文 篇10

  很久很久很久以前,在一个偏远的山脚下,有一个胖猪村。但是,村里却有一只瘦小猪,它的名字是数学习作。

  数学习作常常在学校被大家笑,甚至还常被欺负。有一天,野狼村的狼每天都唱着:“呼拉吓嘎互互。”唱完后就在讨论应该如何消灭胖猪村。

  野狼们想了很久,终于开始行动了。瘦小猪不小心听到这个消息后,就跑回村庄跟大家讲,但没有人相信。过了几天,野狼村的野狼都来了,野狼把所有的猪吞下肚子去了;但是,数学习作卡在其中一只野狼的牙缝上,然后跟着野狼的口水到了野狼的肚子里,但他却抓住同伴努力逃出来后,再到下一只野狼的身体里,再到下一 只,再到下一只。等到将同伴都救出来后,所有的胖猪就开始反击,把所有的`野狼都压死了。经过这次的战争,胖猪村里的猪都一直持续的在运动,所以胖猪村就变成瘦猪村。

  瘦猪村的人经过这次的教训,他们在也不敢再嘲笑数学习作了。但是,在不知不觉中,在瘦猪村里发现了一只胖猪,它的名子叫语文习作,大家开始笑它、骂它和欺负它,数学习作也不例外。所以,这个故事就是周而复始的循环。

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