在开会小学童话作文

时间:2021-12-22 14:16:38 [第三单元]写童话 我要投稿

在开会小学童话作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的在开会小学童话作文,欢迎大家分享。

在开会小学童话作文3篇

在开会小学童话作文1

  嘘!听,小主人,刚入睡不久,书桌里的作业,教科书就起床了,开始了“大闹天宫”。看,它们一个个,跳出了抽屉,站在桌面,听说是要开个会议呀!

  瞧,他们坐在一起,时不时交头接耳的讨论一下。“肃静,肃静。”严肃的声音打破了刚才的议论声,原来是“作业长”——作文本来了,“今天,有这么一个好机会,让我们坐到一起来聊聊天,我们今天的话题是——从新选举‘作业长’以及其他职位。”“为什么?”一向听命令的“外交部长”——英语书纳闷了。“别说了,我让你们干什么你们就干什么。Doyou know?”一向和蔼可亲的作文本大发雷霆了。

  “其实,说实话我们这里的都可以胜任‘作业长’这个职位。但大家都是注重一个科目,比如:数学书精通数学,音乐书精通音乐……说可以也行,但我们作业国可是要全面发展的,你们说呢?我们的小主人也要全面发展对吧?我们要为别人着想。所以我认为‘作业长’依旧是作文本。”英语书发言完了。

  “谁说其他书当不了,作文本岁包含了许多的精华,但不能让小主人学到知识,作文本上圈圈画画的是好是坏都分不了,你说它能当上‘作业长’我也是醉了。”一向傲慢自大的语文书反驳了英语书。

  “嗨,你这人,肚子里有点笔墨了不起啦!反正又不是你写的,你只是翻版,没看见下面写着——选作课文时稍有改动。”数学书帮着英语书说道。

  ……

  吵着吵着,引来了铅笔盒长老,它语重心长地说:“你们不就是为了争‘作业长’这个职位吗?用得着大吵大闹吗?作为国君我宣布职位照常不变。”

  “好、好、好,国君万岁。”等国君说完,公民们都欢呼了起来。

  从此,小主人的作业国度都是十分和谐的,小主人的作业质量也在提高。

在开会小学童话作文2

  夜深人静的时候,小主人才刚刚睡着,这时,屋子里传来了细细碎碎的声音,原来是作业在开会啊!

  实践作业开口了,他说“是什么作业让小主人如此烦心,到这么晚了才睡?”这个问题使大家陷入沉思。一向认为自己最好的英语作业说“那还用说吗!当然是数学作业喽。”“凭什么是我?”数学作业不服地说。

  “就凭小主人不喜欢数学,一听到数学就心烦。”

  “可是这次期末考我数学考得挺好的。”

  “哼,我英语比你好。”

  “切,只不过比我好了一分而已,有什么了不起的。”

  ……

  ……

  就在这时,一直不说话的科学书说话了“还是我最轻松,什么作业都没有。以我的角度看,是语文作业最让小主人心烦。”听了科学书的.发言,英语作业和数学作业停止了争吵。觉得很有道理,便开始争论语文作业。

  “哎,科学书你这么说就不对了。在主课中,我最重要,你怎么能这样说我呢?”

  “难道不是吗?在四门课中你的成绩最差。”

  “我数学作业可比你的语文作业简单多了。”

  “我英语考得比你好多了。”

  “虽然我考试比你差,作业比你难,但是你英语作业比我多。”

  “那又怎样,哼!”

  ……

  ……

  突然,只听见一声哎,大家把目光投向开会总指导员。指导员说“看看你们几个吵架时的样子,你们每一门作业都对小主人有帮助,何必为了这件小事而争吵呢?”大家听了都惭愧地低下了头。

在开会小学童话作文3

  “叮铃铃,下课了。”某班的同学都去玩了。一位成绩不错的学生——小军。他的桌子里的作业本聚集在一起,开了一个会议。

  首领语文作业本说:“今天我们有开的会议是关于小军副科的成绩下降的问题。”

  副首领数学作业本说:“就是。副科首领美术作业本你怎么交代。”

  美术作业本委屈地说:“还不是主人太过专注你们了,主人都不会关注我们,小军在上课时只顾着主课作业本,不好好听课,还不及时交作业,副科每一个都是这样!”

  “嗯,美术作业本说的没错!”

  “就是你们的错!”……副科们纷纷议论。

  数学作业本看不下去了,大声一吼:“跟我们有什么关系,最主要的还是你们呀,小军是副科成绩下滑!”

  “对,对!”科学作业本也来帮腔。

  于是,双方就吵了起来,你一句,我一句。 〝Stop.〞

  秘书英语作业本说,“ 首领要发话,你们都给我停下!”

  语文作业本干咳了两声,郑重地说:“副科说的也有理,的确小军太过于专注与我们了,但这也是无法阻止的。所以,我想了一个办法,写一张纸条给小军!”

  作业本们都同意了。

  纸条内容如下:

  小军主人:

  您好!我是你的语文作业本。你最近副科成绩严重下滑,所以,请你要均衡运用。上什么课,就好好听,不要去想别课的东西。请你采纳我们的意见。

  全体同学

  x年x月x日

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