粉笔和黑板擦童话作文

粉笔和黑板擦童话作文2篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的粉笔和黑板擦童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

粉笔和黑板擦童话作文1

　　我的功劳最大，每天都在黑板上书写，把知识展现给同学们。功劳最大的是我，要是没有我，你写错了字，是谁帮你抹掉的呢？咦？夜深人静的，是谁在教室里吵个不停呢？原来是粉笔和黑板擦这对欢喜冤家。

　　黑板，你来评评理，我们两个，究竟谁的功劳更大？黑板擦干脆叫上黑板来评理。黑板想了想，想出一个办法，微笑地说：这样吧，你们在三分钟内一字不差地把古诗《暮江吟》各自默写出来，我再来评理。

　　这可是我的拿手好戏！粉笔得意洋洋地说，抢先在黑板上写了起来，可他急着抢功劳，一下笔就写了个错别字，把暮写成了幕。粉笔一下子傻眼了，他可没办法改正啊！这可怎么办？黑板擦呢？他根本没办法写字，当然更谈不上默写古诗了，只能在黑板上乱擦。

　　三分钟过去了，他们都默写不出古诗。黑板又说：这一次你们合作，一起默写《雪梅》。

　　于是，粉笔负责写，黑板擦负责擦错别字，不到三分钟的`时间，他们就完整地把《雪梅》默写出来了，而且写得非常工整，一个字也没写错。

　　黑板说：看，你们两个都有着自己的优点，也有自己的缺点，如果各干各的，最终什么也干不成；只有分工合作，共同努力，才能把事情做好。

粉笔和黑板擦童话作文2

　　黑板，粉笔和黑板擦，是在学校里少不了的。

　　有一天，我忘记拿东西所以就回来拿，这时，我无意间听到了黑板和粉笔还有黑板擦吵起架来，闹的不可开交。他们三个可是谁都离不开谁的，还有别的好朋友都十分羡慕他们三个。可是不知为什么，它们却吵起架来。

　　“哼，看你那么长，还长的黑不溜秋得样子。”粉笔骄傲的对黑板说。黑板不屑一顾地说：“要不是我，你可就写不出来子了！”可没有了你，我照样可以写出字来。”粉笔自夸自大的说。黑板擦又急忙说：“粉笔小兄弟，要不是我，有你在多也不行啊！粉瞪着眼说：“为什么？为什么在多也不行？”黑板擦骄傲自大的说：“如果，老师写了一整个黑板，到了最后，没有地方写了，想在写，如果，没有了我黑板擦还是不行啊！”黑板擦高兴的.哈哈笑了起来。可是粉笔却生了一肚子气，而且，它晚上连饭都没吃。

　　后来，它们三个人谁都不理谁，老师写字的时候，却写不出来，黑板也不让它写，擦也擦不干净，老师慢慢地了解了情况，反而没教训它们，而是给它们讲了个道理：紧靠一个人的努力是不行的，要团结一致，相互友好，才能完成好任务。

　　最后，它们三个明白了这个道理，又和睦相处，又做了好兄弟，而且有福同享，有难同当。