金鱼童话作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的金鱼童话作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
金鱼童话作文 篇1
三条金鱼被摊主的小网兜捞出，放入了一只精巧别具一格的鱼缸里。
完后，完后，我们这一生就需要在这里小小鱼缸中渡过了！他们手足无措地游动起來。
男孩捧着鱼缸，提心吊胆地从拥堵的群体中越过，他要到港口上来，他的家在江的对岸。
有一条金鱼痛哭起來：我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬宽敞的大海，这一切我还都还没看到，我怎能甘心就那么很早地丧失随意？！讲完，它果断地纵身一跃，跳出来了鱼缸。
大街上的人确实是太挤了，谁都没有注意到有一条可伶的金鱼掉在了地面上。男孩也没发觉。
两根金鱼亲眼看到了小伙伴的惨状，吓得瑟瑟发抖。
尽管两根金鱼还沉浸在丧失小伙伴的极大哀痛中，但他们早就望见了近在眼前的长江。终究他们是鱼，针对水，他们拥有 难以置信的比较敏感与亲密接触。他们了解，江的终点便是辽阔无垠的大海，那时他们一生都会理想的地区！
第二条金鱼看好时机毫不迟疑地纵身跃了出来，划了一道好看的弧线，掉入江中。得到 了随意的它，轻快的摆了两下小尾巴，向着向往已久的大海游去
第三条金鱼略微迟疑了一下，便是这一迟疑，使它失去这一千载难逢的机遇转过神来的男孩立即地拿手捂着了缸口，并快速杜绝了船舷
实际上人生道路也是那样的。假如机会来临时性你不能立即掌握，就算只是是那麼一丁点的迟疑，那麼，你也就只有像第三条金鱼那般，始终地日常生活在哪只小小鱼缸里了；一样，即使你已具有了纵身一跃的胆量，但也一定要先认清时机，不然，盲目跟风一跃，其结果也一定不容易比第一条金鱼能好是多少！
金鱼童话作文 篇2
今天是一个晴空万里的好日子。我和妈妈一起来到花鸟市场，我左看看，右看看，终于选中了一条红黄相间的小金鱼，我乐得一蹦三尺高，因为我终于有伙伴玩啦！
一到家，我马上把金鱼缸放在家里最显眼的地方，观赏了起来。小金鱼的眼睛圆溜溜的，像两颗五光十色的紫葡萄。它们的身体胖胖的，一条小尾巴犹如薄薄的轻纱，游动起来，翩翩起舞。有时，小金鱼会浮在水面，一动不动，好像在做着香甜的梦。有时小金鱼吹起小泡泡，犹如调皮的小精灵，真是可爱极了。我每天早上一睡醒，就急急忙忙地跑到鱼缸旁去跟小金鱼问早安。中午，我刚吃完午饭，就拿着食物来喂可爱的小金鱼。晚饭后，我放弃了看动画片的时间，来到鱼缸旁看望小金鱼，有时还跟小金鱼说说心里话。小金鱼成了我的好朋友。
有一天，我放学回到家，发现小金鱼的肚皮朝着水面，我很奇怪，小金鱼平时不是这样的。我赶紧去问妈妈，妈妈赶来一看，对我说：“小金鱼都死了。”我听了很伤心，我不想把伴随了我半个月的小伙伴扔进垃圾筒，就把小金鱼埋在了门前的空地上，我还在旁边插了一朵野花。
我天天给它浇水、施肥。不久，空地上长出了一棵葡萄藤。我给它搭了一个葡萄架，葡萄藤顺着葡萄架慢慢地往上爬，一天比一天茂盛。到了秋天，葡萄架上长满了一颗又一颗的葡萄，像小金鱼的眼睛，那绿色的葡萄叶，像小金鱼的尾巴。我想：我就叫它绿色的金鱼吧。一阵微风吹来，葡萄叶随风舞动，多像真的小金鱼在游动啊！
我现在有许多许多绿色的小金鱼，而且这些小金鱼永远都会伴随着我。
金鱼童话作文 篇3
小金鱼日常生活在一条清澈透亮的小溪里。有一天，小金鱼在水中无拘无束地游泳，突然，他看到垂柳伴随着轻风，慢慢摇晃，身体映在水中，外面的热情很快就消失了。小金鱼看见高挺的垂柳，想着：这垂柳如何是翠绿色的，它的叶片不密，为什么会有如何好的阴凉呢？我还是去问一问才华横溢的龟爷爷吧！讲完，便向龟爷爷家游去。
走在路上，它看到兔亲哥哥小亮已经岸上，手上拿着一个像木棍一样的物品，便疑惑地问道：兔亲哥哥，你在干嘛呀？我还在吹泡呢！讲完，但见小亮轻轻地的一吹，五六个大泡沫就从棍子一头钻了出去，在太阳的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮兴高采烈叫了起來。小金鱼又问道：为什么泡沫在阳光的照射下，会变得如此鲜艳？你来问一问龟爷爷吧！它很有可能会让你令人满意的回应。好的，再见吧！再见了！小金鱼再次游着。小金鱼抬头一看，河边高耸挺拔的一座座高山峻岭，坑坑洼洼，这一处园林当然也让小金鱼疑惑：这一座高山峻岭，是怎么形成的.？果断，我将这种难题都求教一下龟爷爷吧！它的速率更快了。
不一会儿，就赶到龟爷爷家。龟爷爷，打开门，我是小金鱼。小金鱼礼貌地叫了门。过了一会儿，乌龟的爷爷开关了，那个年龄已经超过了一万岁，但看起来很生气。小金鱼一连明确提出了四个难题。乌龟的祖父淡淡地笑着说:柳叶被太阳照射，消化吸收紫外光引起叶绿素，所以感觉是绿色的阴凉，柳叶的色调很深，遮挡了自然光，所以有很好的阴凉。泡沫中有各种各样的化学物质，在太阳的照五颜六色，高山峻岭是板块运动产生的。听了龟爷爷的回应，小金鱼兴高采烈讲过声：感谢！便令人满意地走了。
小金鱼简直勤奋好学啊！
金鱼童话作文 篇4
小女孩一早起来开门一看，发现到处都是海水，这才想起老师说学校这几天放假。
“看吧，这就是老师说这几天不上学的原因。”妈妈说。
“那。”小女孩问，“我能出去玩一会吗?”
“随你便。”妈妈头也不抬地说。
“走喽。”刚一出门，一辆列车出现在她的面前。
“疑?一辆列车，它竟然在水上开!”
“亲爱的女士，请上车，我带你周游海底世界一圈。”
“好，可一辆列车怎么能去海底世界呢?”
“我可不是一辆普通的列车，我是金鱼列车!”列车自豪地说，“我可以在水里吸气，水也不会漏进来。”
小女孩跑到后面一看，发现这辆列车有金鱼尾巴;又跑到前面一看，有金鱼头!
“那么神奇?我们出发吧!”
来到海底世界，到处都是海洋生物，日光区有五颜六色的鱼群：小丑鱼鱼群、海豚群、鹦嘴鱼鱼群……。
暮光区有各种各样的鱼群：鲨鱼群、剑鱼群、座头鲸群……。
午夜区有数不胜数的鱼：灯笼鱼群、水母群、迷你灯笼沙……。
该回家了，我依依不舍的告别了金鱼列车，约定以后再一起周游海底世界。
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