写童话的作文

时间：2021-05-07 14:31:56 [第三单元]写童话我要投稿

【精品】写童话的作文汇编7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的写童话的作文7篇，欢迎大家分享。

【精品】写童话的作文汇编7篇

写童话的作文篇1

　　大海深处有一家售卖铺，售卖着蓝色孤独。

　　——题记

　　鯨在海中孤单的游着，张开嘴，吐出泡泡，对着远处一声鸣叫，可是没有一头鯨回应，他习惯了。在大海中只有他发出的频率为52赫兹。他的声音在空荡荡的大海中扩散，萦绕。他又不甘心的嘶叫了一声，结果还是和以往一样，他绝望的闭上双眼，眼间溅出一颗泪珠，泪珠在海中滑啊滑，最后落在了一家售卖铺的门前。主人意将它捧起，轻轻擦去上面的沙粒。从口袋中掏出一个透明瓶子，将泪珠装入。看着上方的鯨还未走远，追了上去。

　　“你看起来很孤独。”意说。

　　鯨低哼了一声。

　　“或许我可以帮你摆脱这份孤独”意向他微笑，“不过你得拿一样东西交换——”鯨停了，看向意，等待着他继续往下说。意朝他继续微笑，从口袋里拿出那个瓶子。“条件就是它”他摇了摇手中装有进泪珠的瓶子，鯨的眼神透出疑惑，看来他还没认出那是他刚刚掉落的那滴眼泪，意向鯨解释后，鯨同意了。他游到它的面前，让鯨张开嘴，右手轻轻一挥。鯨发出一声凄惨而又悲痛的撕叫——是25赫兹的叫声。此时意早已消失不见。

　　铺内。意看着桌子上放着的瓶子，里面的泪珠渐渐变成白色，蜕变成一颗完美的珍珠。意满足的笑了。将它放在身前摆满奇珍异宝的架子上。瓶内晶莹剔透的珍珠闪着光，瓶身上贴了一张标价签，上面写着，《蓝色孤独》，无价。

写童话的作文篇2

　　牵牛花滴滴答答，广播了数日，雨都没有下。它粉红的小喇叭散出的信息有假。

　　蝴蝶轻轻的飞过来，问它：“牵牛，牵牛，你在说梦话。”牵牛摇摇头：“这是预报，是说下雨的概率比较大。”乌龟一点点爬过来，不高兴的对它说：“总是告诉我要下雨，好几天都不敢出远门，雨在哪里呢?”牵牛谦恭的回答：“空气湿度比较大，您行动缓慢，还是在家，等雨下过再出门更安心些。”蜗牛就在牵牛花的底下，它抬起软软的头：“它们都在质疑你，雨可能真的不会下。”牵牛挺起小喇叭还在滴答滴答。“雨水马上就要来，大家快回家!”牵牛扯着嗓子在广播。

　　蝴蝶还在嬉戏玩耍，它不再听牵牛花的话。“你说下雨的话都连续三天了，一滴雨水都不曾落下。我还是做自己的事情好啦。”蝴蝶一边说，一边向远处的花朵飞去。乌龟慢吞吞的对它说：“牵牛，你不要蒙蔽我这个老人家。”只有蜗牛小心的问它：“你这次说的是真的吗?大家好像都不当回事了。”

　　哗啦啦，雨水说来就来了。这次看来是真的!小动物们只好惊慌失措的逃回家。

写童话的作文篇3

　　清晨，宝宝一睁开眼睛，就把目光投向玩具，救火车感到灾难即将来临。

　　就在昨天上午，当救火车站在商场的玩具柜上，穿着桔黄色的外衣，背着高高的云梯，一排警示灯闪闪发光时，一个小男孩兴冲冲地跑过来将它抱起带回了家。这天救火车便成了宝宝的新玩具，而且是宝宝玩具中的最爱。无论救火车走到哪儿，其他玩具都给它让路，它实在是太得意了。救火车跑得非常快，快得因踩不住刹车而撞到桌腿上，保险杠和前玻璃都撞坏了。救火车想休息一下，它伤得太厉害了，可小男孩不管这些，继续追逐救火车，它只好又飞奔起来。救火车感到伤口越来越深，越来越痛。它逃到一个宝宝够不到的角落里藏了起来。救火车太累了，它想好好地休息一下，一会儿便睡着了。

　　不知过了多久，一只小猫轻轻地叫醒它。

　　“你是谁?”小猫问。

　　“我是救火车。”救火车呻吟着说。

　　“是昨天中午来的那个吗?你伤得好重呀，你很痛吧?”小猫同情地问。

　　“是呀，我的灯撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火车有气无力地说。

　　“我知道。”小猫深有同感地说。

　　“你知道?”救火车有点诧异。

　　“我和你一样，也是他买来的。可他对带我一点也不好。”小猫接着说：

　　“开始时他还抱着我玩，抚摸我，但后来他却用脚踢我，拔我的`胡须，把我从高处往下扔，我的伤到现在还没好呢。”说完，小猫轻轻舔了几下伤口。

　　救火车听完更加害怕了，它吓得浑身发抖。这时，受伤的云梯坚持不住，“啪”地掉了下来。

　　“我不想待在这儿了，我要离开。”救火车坚定地说。

　　“我可以帮你的忙。”小猫说：“还有很多玩具同伴也准备逃走，我们已经商量好，今晚就行动，再也不和宝宝做朋友了。他太自私，一点也不爱惜我们!”

　　“带我一起走吧!”救火车请求道。

　　“好的。”小猫说。

　　夜深人静，宝宝和家人已经熟睡。玩具们早已准备好了，在小猫的帮助下，它们排着队，互相搀扶着，悄悄地逃出了宝宝的家。

　　清晨，宝宝的家人都去上班了。他醒来后想找玩具玩，可他惊奇地发现，玩具们都不见了，小猫也不见了，连昨天新买的卡通熊也不见了。没有玩具也没有人陪，宝宝感到非常寂寞。他大哭起来，他想如果有朋友陪他该多好啊!他想如果玩具们回来他再也不会欺负它们了。

　　于是他开始四处寻找起来，边找边说：“救火车、小猫你们快回来吧，我再也不欺负你们了，我会好好地爱护你们，和我做朋友的!”终于，宝宝在他家门外的储物间中找到了逃走的玩具。宝宝高兴极了，马上拿来了工具和胶带，认真地修理起受伤的玩具来。

　　后来，宝宝懂得爱惜它们了，再也不扔不摔它们了，还时常帮它们洗澡，布置了温暖的家，把它们摆放整齐。

　　救火车和他的朋友们又找到了自信。小猫不久后也生下了小宝贝，宝宝细心地照顾着小猫一家。

写童话的作文篇4

　　因为河水的严重污染，小鱼每天都无精打采、面如死灰，连睡觉也不安稳。他再也无法忍受痛苦，急着跑去动物系医院看病。

　　走进医院，来到了挂号的地方，挂号区的小猴见了，目瞪口呆，问：“鱼大哥，从前你是多么年轻力壮、牛高马大啊，可现在怎么都伤痕累累呢？”小鱼深深地叹了一口气，回答道：“没办法呀，谁叫人类每天都把臭烘烘的垃圾投到我们见家呢！”“那为什么你有那么多的伤口呢？”小鱼又叹了一口气，“还不是因为人类，我要去看看我到底得了什么病。”

　　小鱼到了眼镜科做检查，兔子医生问小鱼：“你的眼睛怎么了？”“我也不知道怎么回事，我每次跃出水面，看见的全是灰蒙蒙的一片，一点儿也看不清楚。”小鱼赶紧回答。兔子医生摸了摸自己的下巴思考着。不一会儿，她说：“哦，我明白了，原来是人类工厂排放的大量废气跑进了你的双眼，导致你看东西模模糊糊的。”

　　来到皮肤科，灰熊医生看了看小鱼的伤口，疑惑地问：“这是怎么弄到？”小鱼说：“是前段时间，人类把垃圾扔下我的家，我刚好在嬉戏玩耍，三个罐子飞天而来就砸到了我头上，便马上肿起来一个大包，圆鼓鼓的，痛得不得了。”灰熊医生皱着眉头，说：“嗯——你得的是皮肤损伤综合症。再去别的地方做下检查吧！”

　　拿着单子，小鱼又去了肠胃科、口腔科、呼吸科……并且检查出患有胃道发炎、手足口病、哮喘……他问主科医生：“医生这些病吃什么药会康复呀？”医生沉思了一会儿，叹了一口气，说：“我们医院目前还没有研制出药方，但唯一的办法就是是你的家园变得干净、无污染，要向你爷爷那年代的河水。要不然你将断子绝孙，没有后代，如果不是断子绝孙，那就是变异，不是庞然大物，就是渺小如沙，形状五花八门。而且有可能他们不会是人类的朋友，而是人类的敌人！”

　　走出医院，小鱼向人类呼吁：人类啊，不要以你们一时的利益，反而破坏了我们赖以生存的家园。如果我们灭绝了，你们也活不了多久。请你们保护好我们的家园，也就是保护自己的家园！

写童话的作文篇5

　　幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

　　1. 了解并掌握童话的文体特征

　　童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

　　童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

　　2. 作文时要把“物”人格化

　　童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

　　3. 想象要与现实巧妙地结合

　　童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

　　4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

　　同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

　　童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

写童话的作文篇6

　　黄狗妈妈有三个宝宝：小黄狗、小黑狗和小花狗。

　　有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗妈妈陪着她，还给她买好吃的。三只小狗很羡慕，都说：“呀!生病真好!妈妈陪着，还有好吃的。”三只小狗也想生病，就一齐跑去问白狗妹妹：“白狗妹妹，怎样才会生病啊?”白狗妹妹说：“下雨天淋了雨，就会生病的。”三只小狗望着窗外说：“天公公，下雨吧!” “好极了，真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞来，绒毛都淋湿了。

　　黄狗妈妈看见了，急坏了，跑出门外，把小狗一只一只拉进屋里。第二天，三只小狗发起烧来，躺在小床上，嘴里不停地喊：“妈妈呀，难受啊……”黄狗妈妈急坏了，一会儿给小黄狗吃药，一会儿给小黑狗、小花狗吃药，忙得团团转。

　　过了三天，三只小狗的病全好了，可是黄狗妈妈却病倒了，三只小狗很害怕，“呜呜呜呜“哭起来白狗妹妹听见了，赶紧告诉白狗妈妈。他们连忙跑过来，就把她送到医院里去了。黄狗妈妈住在医院，三只小狗天天都去探望妈妈。

　　出院那天，三只小狗拉着妈妈的手说：”妈妈，我们以后再也不生病了，生病真难受。”

写童话的作文篇7

　　皮皮是一只很贪玩的小狗。一天，妈妈对它说：“你整天就知道玩，一点本领都不会，长大后你还能做什么?”“玩又没有什么坏处。”皮皮低声嘀咕，“老师说过，会玩的孩子才是最聪明的，你看亮亮整天在林中玩耍，成绩不……”未等皮皮说完，妈妈就把它拎到门外，“如果你没学到些本领，休想再进家门。”“砰。”皮皮开始了漫长的拜师旅程。

　　皮皮先来到了亮亮家。装成一副十分谦虚的语气对他说：“亮亮，我崇拜你很久了，能否教我一些本领?”“好啊!”亮亮爽快地答应了，认真耐心地教小狗爬树。看到以前远近闻名的淘气鬼摇身一变成了小老师，皮皮心里十分不好意思，便按照“老师”教的方法认真的学了起来。刚开始学时皮皮还很认真，但不一会儿就直喊腰酸背痛，心想：学爬树太累了，我可不愿学，还是去江江那学些轻松的吧!于是就离开了亮亮家。来到江江家，正巧看到江江在练跳高。

　　未等皮皮开口，江江就热情的对它说：“来吧!跟我一起练吧!”“太棒了!”俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看江江那么胖，可跳高对他来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟只见它轻轻一跃，就跳过了障碍物，完美的落在沙地上。皮皮也接着上，却落到了沙尘中。“啊!”皮皮跳起了“兔子舞”，“太疼了!”皮皮边跳边走了，离开了江江家，坐在一个石头上垂头叹气。白白看到了，走过去，好奇的问：“你怎么了?”当皮皮述说完自己的拜师经历后，白白笑了，语重心长的说：“做什么事都要有耐心，如果像你一样半途而废，是什么事都做不好的。”“原来如此。”皮皮恍然大悟。

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