这样的人让我敬佩作文

时间：2023-08-09 14:22:42 写人我要投稿

这样的人让我敬佩作文锦集（15篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的这样的人让我敬佩作文，欢迎大家分享。

这样的人让我敬佩作文锦集（15篇）

这样的人让我敬佩作文1

　　我来问你一个问题，你认为谁才算得上英雄？也许你会说是古代的大将大官，如：岳飞，杀得金军心生寒；也许你会说是古代的文人墨客，如：李白，写出盛唐千万象。每一个人都是英雄，每一个人都是文豪。然而，一切都已过去，何必再去追慕先贤呢？而我今天所要介绍的这位，就一头栽入山中烂漫花，需要我们细细品析才能发觉，她就是张桂梅老师。

　　张桂梅小时候家境贫穷，日子过得十分拮据，恰逢父母去世，她自己成了孤儿。年过花甲，她期盼能在山区建立一座“女子免费高中”，让山区的学生们看看外面的世界，去享受属于他们自己的人生。

　　她想了，就一定要做。她向全国各地发动捐款，表明自己的心愿，希望各地有心人士来捐款。很快，这笔“爱心捐款”已经足够建立一所学校。20xx年，这座学校便成立了，张桂梅老师担任校长。

　　意料之外的是，在山村贫穷地带生活居住的人们对文化十分不敏感，这一家不去，那一家也不去。于是，张桂梅老师每天披星戴月，挨门逐户地去查问，单薄的身影像一张糖纸在山间飞舞。又考虑到山区孩子们基础薄弱，张桂梅先生又特地招聘了十六名教师来为孩子们授课。

　　担任了校长之后，张桂梅的脾气变得越来越古怪。学生犯了一点儿小错误，都会被她声嘶力竭的训斥上好久。她总是举着一只大喇叭，神情严肃的要求这、那。那些女生们十分怕她，称其为“魔鬼校长”。然而，她们有谁能知道张桂梅先生病成什么田地？张桂梅教师每天吃多达二三十种药物，而她的'精神却一刻也不肯松懈。她是极爱这群女孩子们的。据说，张桂梅在一次住院时昏迷后醒来说的第一句话是：请把我的出殡费提前预支了吧，我要将所有精力投入在她们身上……，这群女孩们听了个个泪眼盈盈，也都在高考中创造佳绩。

　　杨柳青青，江水泱泱，先生之风，山高水长。

　　这就是我们的英雄张桂梅教师，她在烂漫的山花中并不显眼，而她的芬芳却陶醉了千千万万人。我爱她、我敬她、我尊她、我赏她，只有她中华才会有如此坚定的傲然风骨。我敬佩她、我欣赏她、我赞扬她、我歌颂她，是她，中华文明才更加繁华。

　　一粒微尘，影响及全世界，足矣。

这样的人让我敬佩作文2

　　那是一颗历史悠久的梧桐树，树上那一片片翠绿的梧桐叶，有时随着微风的拂动，慢慢飘洒下了，那我让我敬佩的人就被遮蔽在这高大的梧桐树下。

　　穿着一身洗得发白的旧军衣，上下整洁得体。那是位卖麻团的老人，可他身上显出得干炼精神。也完全不像那些年过半旬的老人。

　　梧桐叶一片一片随着风飘散下来。落在老人卖麻团的篮子边。一旁的小孩，也在津津有味地品尝着老人的麻团。

　　老人的生意很好，每天清晨，天空还在朦胧当中，雾色笼罩着整个大街。老人的叫卖声却已经响起了“卖麻团嘞，卖麻团嘞！”每当这时，几个馋嘴的小孩就会一咕溜地跑到老人前，老人也只是笑笑，将麻团递给孩子们。

　　在我的印象中，我对这位老人记忆最深刻的一次，便是那次。

　　每天看到老人，他的生意都很好。原本就喜爱甜食的我，也就开始馋嘴了。

　　我去的时候老人的麻团，卖的也差不多了。“两个谢谢。”“好嘞！”老人将麻团熟练地用袋子装好。打了个结，递给了我。“得快点吃了，凉了就不好吃了！”我伸手将钱递给老人。边走边尝了一口麻团，也真是让人回味无穷。

　　突然，老人叫住了我，我正当疑惑，老人忽然将四元钱塞进我的手中“小姑娘，你是不是忘了点什么？”我连忙打开钱包一看，原来是我将五元，错看成五角了。

　　再抬头，老人已经开始收摊了。这时早晨的.太阳才刚刚升起，老人将放麻团用的篮子用绳子捆起来，放到电瓶车上，又迈开腿进了电瓶车，电瓶车慢慢驶走，老人的身影也在我的视线中逐渐模糊。

　　又有几片梧桐叶飘落了下来。落在了老人卖麻团的地方。起风了，一阵阵微风拂过，树叶满天飞舞，拂过老人卖麻团的地方。将老人的踪迹隐匿，仿佛从来没有人来过一样。

　　回家的路上，我看见附近有一个花展，我在好奇心的驱使下走了进去，各色各样的花朵映入眼帘，但我清楚，我要找的那花不在这儿。再往里走，我终于一片树丛中发现了它。它的花朵不过指甲盖般大小，但它散发出的香气却是这无数的花中独一无二的，但也是最平凡的，它不跟那些娇艳的花争奇斗艳，只在最平凡的角落默默地，贡献出自己存在的价值。

　　没错，它就是——桂花。

　　在这个花香弥漫的季节，我遇到了比花，更美的人。

这样的人让我敬佩作文3

　　老师是辛勤的园丁，他们用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的人就是我们的老班——刘老师。他给予了我们丰富的知识，让我们爱上了学习。

　　刘老师的体型很“充实”。活像一头强壮的大牛。乌黑的卷发在他那装着无穷知识的头上纵横交错着。乍一看，别人还会以为他头上趴了一只小卷毛狗呢！两条浓黑的眉毛下面镶着一双炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿别人的`心灵，嘴唇厚厚的，讲起课来滔滔不绝。

　　刘老师使我敬佩的事儿多得数也数不清，但我影响最深的有这几件事儿。

　　他要求学生做到的事，总是自己先做到。用无声的命令，以身作则，为学生作出好榜样。他要求我们搞好卫生，创造良好的学习环境。而他每天总是老早就来到学校，先打扫他的办公室，擦擦这儿，拖拖那儿，忙个不停。然后才来到教室检查。他这种认真负责的态度，深深地感染了我们。

　　刘老师总是精心备课，用心讲课。他教数学课，能把枯燥的数字公式讲得有声有色，通俗易懂，他讲课还有个特点，那就是——幽默风趣。

　　记得有一次上数学课，铃声刚一响，刘老师就上讲台，说道：“谁来叙述一下上节课的公式。”顿时，全班同学都不约而同地举起手来，老师那闪亮的大眼睛迅速环顾了一圈，最后停在了一位不举手的同学身上。

　　他跳到那位同学面前，叫道：“啊——，这位同学，你给咱们说一下。”果然，那位同学支支吾吾了半天，最后还是说错了。老师一撇嘴，叫了另一位同学回答，那位同学准确无误地回答了问题。老师又笑嘻嘻的面对那位同学说：“你再来说一遍。”可出乎我们意料的是：那位同学竟又说错了！老师这下彻底无语了，靠在墙上，捂着心口说：“唉呀妈呀，真是把宝宝吓出心脏病了。”我们顿时哄堂大笑，那位同学羞得无地自容，我想他这辈子再也忘不了那道公式了。

　　刘老师的班会讲的可谓是生龙活虎，哲理深刻。他对学生公平无私，好学生照样严格要求，差学生他也从不歧视，不放弃。所以我们都很喜欢他，尊重他，认为他是最棒的老师！

　　刘老师是一位优秀的老师，她不仅给予了我们知识，更给予了我们关怀鼓励，他是我们成长中最好的引路人。

这样的人让我敬佩作文4

　　也许，很多人很多人写爸爸都是“父爱如山”，赞颂父亲的伟大……而我通过这一单元的学习对我爸爸产生了另一种看法。

　　作为父亲与老板兼职的老唐，在我小时候是没有太多记忆深刻的事的，因为他忙。一个星期他总有几天不着家，不过我却没在乎过，妈妈和奶奶填补了爸爸不在的光阴。

　　到五、六年级了，我开始叛逆。干过的许多坏事，我爸不问都知道是我干的，而奶奶和妈妈仍一头雾水。六年级时流行“玛丽苏"，就悄悄凑钱去买，无心学习。看着我日渐低迷，难得回家一次的老唐居然不理我，我便屁颠屁颠地泡好茶、递上遥控器。可老唐只点点头瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲进了房间。

　　到大一些了，我就经常去老唐的公司，发现他的另一面——作为“bigboss”的方面。

　　老唐总能以惊人的知识存储和阅历、经验惊艳到我。作为白手起家的老唐就算对专业涉猎不深，也总有自己独到的看法。经常有财务部的小姐姐给老唐报账，老唐总能捕捉到一些关键点。有一次，老唐听着一个姐姐报账，看着报表，他突然发现一个细微的的错误，于是他们就开始讨论。我在一旁，发现这不是在家和老妈开玩笑的老爸，他说着我听不懂的专业术语，散发着知识分子的“味道”。过了几分钟，他们讨论出了结果，那个姐姐没有进行校对。

　　老唐还有一点让我敬佩——他的待人之道。他对人一向大方、豪爽，不会让人感到不舒服，经常会有一些老总来公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他总能看出一个人的心思。曾经有一个人找他谈合作，那个人想多赚钱，就专门套老唐的生意底线。他说的'并不明显，我只看到老唐不紧不慢地嘬了一口茶，又点了一根烟，便意识到事情有点怪，气氛很诡异。接着就听到老唐完美的接住了他的梗，还微微的暗示了他一下。不久那个人面露一些尴尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身来，说：“爸，我饿了。”老唐看了一眼表，说：“也到饭点了，一起去吃饭吧，我做东。”

　　不过作为老板还有一个方面。下班后，又是老唐请办公室里的哥哥姐姐们吃饭，他开玩笑可是信手拈来。

　　老唐是与众不同的老爸、严谨精明的老板、更是与时俱进的段子手。不禁疯狂为老唐打call呀。

　　他是我的榜样，更是我的偶像。

这样的人让我敬佩作文5

　　初中的学习生活像一片汪洋大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我乘一只轻舟，飘荡于波涛之间。之所以没被浪潮掀翻，有赖于师长们的引导与帮助，而古老师就是这些善良温柔的人中的一员。

　　古老师是我们的英语老师，或许是生得漂亮而衣着时尚，她深受同学们的喜爱。然而，与古老师靓丽的容貌一样出名的是古老师对我们的严格要求。“阿仇，怎么回事，阅读理解不划出关键词就做题，怎么有这种坏习惯！”古老师站在我的面前，皱着眉头无奈地盯着我，语气之中满是失望。可我也颇有几分不甘心，撇嘴嘟囔：“题目不是都做对了嘛？讲究这个干什么……”我有点倔，听着老师合理的建议还不服气，毕竟按照老师说的做太麻烦了，只是偶尔偷懒而已吗！唠叨半天，古老师终于让我离开了。我立刻逃也似的奔出了教师办公室。真是麻烦！

　　本是午餐时间了我却没了胃口吃饭了。不幸的`是，我忘记了自己最近一直脆弱的胃。10多分钟后，我的肚子开始刺痛。然而，去吃午饭的同学们都还没回来，我无助地挪教室，蹒跚着上楼去办公室找老师。大概其他老师都已回家午休，唯有古老师仍在伏案工作。惨了！只能找她了。我边嘀咕着，边不得已地走过去。

　　“老师！”我小声地叫道。大概是我神色不适，古老师抬眼看我的眼神温柔了许多，示意我先坐下，又问道：“你怎么了？”我肚子痉挛，勉强地说了几句我的不适。古老师看我的眼神满是关切，我安心了许多，请求古老师给我的班主任打电话，让我拿到带有班主任签名的放行条好回家休息。无奈古老师拨了好几遍都没有人接听。现在班主任联系不上，谁也帮不了我，我痛苦得有些绝望了。

　　但古老师没有焦躁，她轻抚我的背：“没事，我帮你再想想办法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴着等了五分钟。“给你！你收拾下东西先回家休息吧！”古老师温柔地说。放行条上的班主任的字迹有些陌生，定睛细看，估计是古老师代签的。古老师冷静地说：“联系不到班主任，我就先帮你代签了，你回家休息，之后我再帮你解释。”她的话像一阵温柔的清风，抚慰着我的心，那一刻，我心中满是感激。

　　她本是一个严格要求我们的老师，却在学生需要的时候选择了一份善意的变通。在“正确”与“善良”两者之间取得了平衡。作为被呵护的学生，我对她如今始终保持着一份敬爱。她告诉我，什么是严格的自我要求，什么又是坚定无比的爱。

　　古老师与其他千万个以善良作为底线的人一样让我敬佩！

这样的人让我敬佩作文6

　　点点滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事忆起，也会在心里泛起丝丝涟漪。

　　初春的早晨，太阳总是那么朝气蓬勃。它散发着金色的光芒，虽刺眼，却并不炙热。人们按捺不住内心的雀跃，一起出门晒太阳，踏青。

　　踏青必要经过一条热闹的小街。小街上一如往日，热闹非凡。我也并没有半分焦急，而是调皮地这窜那蹦。正当我玩得起劲时，忽然听到啊的一声，我同周围的人一样四处张望。在墙壁的一侧看到了那个女孩：她身着一袭红色风衣，显得大气端庄，实在极美。她微微欠身，一手扶着墙壁，一手脱去了鞋子。在她拿起鞋子的那一刹，鞋跟就悬浮在半空中。

　　女孩儿见状，微微蹙眉，想要挽救一下这双鞋子。但很显然她并没有做到，周围围观的人也纷纷搜罗自己包里有没有胶水之类可以解燃眉之急的东西，结果却不尽人意，都向女孩投以爱莫能助的眼神。女孩儿见状却并不着急，眼中一片平静，看了一眼鞋子，随后双手一拧，果断地将鞋跟折下，没有丝毫犹豫。众人见了纷纷震惊不已，而女孩随着众人震惊的眼神，平静地脱下另一只鞋子，光着脚继续走下去。

　　见女孩儿光脚走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妆容精致的女人报之以呵呵两声，眼神满是不屑。那女孩也没对他们有丝毫的懊恼，相反她的眼中不仅没有透露出那种被围观的紧张和自卑，还露出满满的自信与果断的眼神。她左手提着鞋子，右手像摇铃一样来回摆动着，从容地走在小街上。直到她那抹红色的背影彻底消失在人海，我的目光才慢慢收回。

　　从那之后我再没见过那个红衣女孩，也淡化了她的模样，只清楚地记得那日早晨的.太阳格外明媚，景色也更为别致。

　　正如大仲马所说：成功的第一条件就是要有决心；而决心要下得迅速、干脆、果断，又必须具有成功的信念。正是女孩让我明白了做事要勇敢果断，不要畏惧流言，勇敢做自己。的确，从那以后我做事就变得不再拖泥带水，也不会总想着别人的看法而失去了自己。

　　流星易逝，记忆永存。当我何时再想起这件事的时候，她依旧是那个让我敬佩的人。

这样的人让我敬佩作文7

　　七月，栀子花飘着淡淡的馨香，她站在台上纵情歌唱。

　　——题记

　　去年，她购进一盆栀子花——只是一包种子，埋在花盆里。花盆并不美观，就像她的衣着，十分朴素。她站在阳台，手捧着那盆栀子花，虔诚地闭上了眼，像对着上帝祈祷的圣徒那样。她轻轻将那盆栀子花放在窗台上，说道：“我有一个梦想，就是在台上纵情歌唱！”那天，夕阳的余晖洒她的肩上——很美。

　　为了这个梦想，她努力练习着。每天放学，我都等着她一起回家。等到夕阳收起最后一点余辉，等到街灯点点。终于有一天，我对她说，能看看她练习吗？她答应了。

　　我们准时到达音乐室。音乐室很空旷，只有一台钢琴，一把吉他。钢琴老师早已在等着她的到来。她开始在钢琴的伴奏下练习：“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别，欢乐和无奈……”动人的旋律回荡在音乐室，我看着站在钢琴旁边的她，窗外的夕阳透过音乐室外树叶的缝隙洒在她的肩上，好像在她身上撒了一层金粉，那一刻，她真的很耀眼。这时，老师说道：“七月的毕业典礼，你去参加吧。好好练习，期待你的.表现。”她激动地紧紧抱住我——那一天，那盆栀子花发芽了。

　　她更加努力练习，更加细心呵护那盆未开的栀子花。栀子花渐渐长大，转眼间已含苞待放，她也临近演出。

　　终于到了演出的那天，一身雪白纱裙的她走上舞台，伴随优美的伴奏，她开始演唱那首准备已久的《栀子花开》：“栀子花开，sobeautifulsowhite……”我闭上眼睛，眼前似乎出现一朵朵栀子花，纯洁、动人，一阵阵馨香在空气中飘散，我拾起一朵，轻抚它娇嫩的花瓣。一阵微风吹过，吹起我的裙摆，一切都十分梦幻……睁开眼，看见她身后的大屏幕滚动播放着一张张照片——那盆栀子花从种子到含苞待放的照片。

　　手机铃声响了，她的妈妈打来电话：“孩子，你们种的栀子花开花了！好香啊！”我看看在台上纵情歌唱的她，此时此刻，她褪去往日的羞涩，就像那已经开放的栀子花一般，正绽放着最美丽、动人的自己。她的身旁，似乎出现了一朵朵盛开的栀子花围绕着那动人的，好似不食人间烟火的高贵的仙子的她，优雅而不失大方。

　　去年，她埋下一粒种子，七月，她收获满满花香；去年，她埋下一个梦想，七月，她梦想的花朵，已美丽绽放！她的刻苦、坚持让她在栀子花开时，梦想之花也随之开放。

　　那盆栀子花，还是淡淡的馨香，飘散在七月的阳光下。那份敬佩，却永远埋在我的心间。

这样的人让我敬佩作文8

　　轻柔的琴声从琴房里淌出，附和着窗外的蝉鸣，时而刚烈，时而又柔和。可是琴声很快戛然而止，取之替代的是众人议论：“音也太高了吧，还要换吧。”“就是啊，根本来不及……”

　　为了七月份的文艺汇演，我们琵琶小组已经为此精心准备了两个月，可是在距离文艺汇演仅剩一个月，突如其来的转调让我们无可适从，紧张的气氛在琴房内蔓延，一时间陷入寂静。“哎呀，这么紧张干什么。”开朗的女声打破了沉默—是欣，我们琴团一员。“慢慢来就好了，还有一个多月，我们目前对曲子已经很熟悉了，只是换把和音调的问题而已。”欢快的语调使得气氛好了不少，“先休息一会吧，买买水，吃点零食，也练了好久了。我和老方会弄好的，到时我们肯定是那个最靓的仔！”拖着我往外走时，她的头头稍稍向右歪，上扬的嘴角使得眼睛眯成一条线，生硬地做了个“wink”（顽皮地单闭眼），还不忘秀句英语：“trust us！（相信我们！）”

　　夏日的烈日冲破绿荫映照在水泥地上，我和欣绕过琴房，来到平台上透气。“怎么突然转调啊……”我不禁抱怨，回想起方才琴房内参差不齐，各有各样的演凑，像是把我的思绪团成麻线，剪不断，理还乱，使得我的眉头皱得更紧了。微风挑起欣的刘海，刘海下绽露的是明朗的笑容。我本以为她会趁大家伙不在的时候同我抱怨、发泄，可是她只是用手轻柔地抚平了我皱紧的眉头，拍了拍我：“没事啊老方，且听我给你理理。换调就像是敌方把你逼到内城扰乱你的'心态，你需要冷静地去面对它，接受它。目光不能仅仅局限在眼前，要纵观全局，我们很好：基础实、水平高，你要这样想嘛。”轻柔欢快的声音，像是一双手为我理清乱线，指引我前行的方向。

　　一番交流过后，我们再次开始训练—“冷静地去接受它。”窗外的蝉鸣仍然聒噪，房内琴声与交谈声时而从房内传出。“因为音很高，所以4和5可以更有力的一指代替，这样便可以更好地换吧……”少女们的议论声涓涓流淌，熟练而柔美的琴声也在琴房一遍又一遍此起彼伏。

　　那个炎热的夏日我至今难忘，不是因为那个夏日的天气格外的晴朗，也不是因为那个夏日的蝉鸣格外聒噪，而是那个夏日的琴声和鼓励我前行的女孩，永远地印在我的十二岁。乐观的她让我明白一个道理：面对困难不是去逃避，而是坦诚地去面对它，接受它，解决它。

　　那个夏日永远热烈，乐观开朗的女孩使我敬佩。

这样的人让我敬佩作文9

　　身边的人都与你不同，在你的认识中，这或许很简单，而在他人眼中却又困难无比，个体差异所导致的事层出不穷，然而，能够正确对待个体差异的人，是最让我敬佩的。

　　人头攒动的地铁站中，我拼命地往里挤，所有人似乎都很着急，恨不得马上乘车离开。在自动售票机旁，一个穿着破旧，头戴安全帽，皮肤皱折的矮个民工站在售票机前，双手盲目地点击着屏幕，眼露疑惑，茫然地站在那里，好一会儿都没有离开。

　　后面的人都等得有点不耐烦了，传出一阵阵抱怨声：“这人干吗呢？怎么这么慢。”“这么简单的买票都不会，真是的。”各种嘲讽和责备的声音传出，人们用责怪与不屑的眼神齐刷刷地看着他，一些着急的人不停地搓着手，鞋子在地上摩蹭着，脸上已经眉头紧锁。那人注意到了大家的目光，显得更加手足无措了，手忙脚乱地点击着屏幕，眼睛扫视着显示屏，手微微有些颤抖。我犹豫着：自己该不该去上前教他如何购买车票呢？众人的目光又会怎样呢？

　　正当我欲步又止时，一位身着笔挺西装的中年男人走上前去，低下头，在那个民工耳旁说着什么，然后用手点击屏幕，不一会儿，单程票从机器里投递出来，发出悦耳清脆的响声。民工取出票，连忙向中年男人道谢，画面定格在一瞬间，一高一矮，干净整洁的西装和破旧肮脏的工服，笔挺与瘦削，脸上却都写着高兴与喜悦，我开始反思自己为什么不上前帮忙，更多的`却是对那位中年男士的敬佩，这位大方而又礼貌的人，已深深刻入我的心中。

　　那些在嘲讽和指责他人的人，不仅不给予帮助，反而恶语相报，实属没有素质。而给予帮助的人，往往都是那些有文化，有修养的人，他们无所顾及他人的评论，只要自己认为对，就大胆去做，这样的人十分让我敬佩，不仅仅是他们的外貌长相，更是他们承载着中华民族优秀的民族节气，互帮互助，团结友爱。还有，在生活中，为什么要畏惧他人的言语评论，大胆地去做正确的事，不正是我们应该去保持的吗？

　　热心善待他人，给予别人帮助，这一类人令我十分敬佩，他们总在社会的各个角落默默付出，温暖人心！

这样的人让我敬佩作文10

　　窗外，灰蒙蒙的，又是一个下雨天。翻阅心底的岁月留痕，我发现，那也是在一个雨天。

　　傍晚放学，太阳早已躲在乌云身后，天空似一块灰色的大幕布，笼罩着整个城市。雨，一滴一滴地落下来，打在小水坑里，一点一点，溅起晶莹水珠，荡起层层涟漪。风夹着雨星，落在雨伞上，“嗒——嗒”，单调却不失韵律。抬头，只见，雨被风吹得如烟如雾如尘。

　　我撑起伞，慢慢走出校门。她从我身旁急匆匆地掠过，好像一阵风从我耳畔刮过。那是同校的学姐，长长的马尾垂在肩上，打着黑色的雨伞。她很快消失在了尽头的拐角处。行人也一个个从我身旁掠过。

　　我慢慢地走，拐了个弯。匆匆我望见前面的街上蹲着一个小男孩，有些奇怪，加快脚步想过去看看。原来他正在捡起散落在地上的书，一本接着一本，还试着要抹干上面的水迹。可雨，还在下。他背上的衣服湿了，一旁的商店玻璃门映着他焦急的脸庞，我仿佛听见了他内心一阵阵叹息。三三两两行人，有的全然没有发现这一幕，有的瞥见了又转身无视。

　　忽然一把黑色的伞挡住了小男孩头顶的天空。是她！她将一大半的伞遮住了男孩，只留下一小部分给自己。那雨伞就仿佛向日葵，向着小男孩头顶的那片乌云后的太阳。雨滴不懂人间情，依旧义无反顾地洒落。“嗒——嗒”，空阔而又辽远，她仿佛感受到了肩上的凉意，转过头来看了看已经湿透的肩膀，却毫不在意地转了回去，换了只手，继续打着伞。小男孩察觉到了，抬起头，惊讶地望着那伞那人。女孩右手举着伞，左手又从口袋里摸索出一包纸巾，递给男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下头继续整理书包，他手下的动作也从容了许多。这一幕宛若电影镜头，耳畔的一切声音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。

　　我诧异又感动。她刚刚不是走得很急吗？怎么还有这闲情逸致给别人撑伞？自己都淋湿了也不管吗？或许是看到了终于有人和我一样驻足对她投去赞扬的目光，或许是望见了小男孩站起来对她连连致谢，又或许是她的举动触动了我心底那个快要被遗忘的部分，我觉得我错了。这不是闲情逸致，而是珍贵的.善良。这份善良都几乎要被遗忘在这繁华的街头了。在这车水马龙的城市，在这人与人之间渐渐冷漠的时代，这份善良不知道唤醒了多少路人。

　　小男孩起身离开后，她依旧走得很急。可那份美好，却在雨夜中闪闪发光，在刹那，也在永恒。善良以它独有的方式，在世间绽放。愿我也能以善良之花的姿态行走，穿越季节轮回，在无声中不颓废，不失色，一生花开成景，花落成诗。

这样的人让我敬佩作文11

　　秋季里的一天。刚挨过老师的批评，我耷拉着脑袋，沮丧地走出教学楼。枯叶在寒风中无精打采地转着，一个不知死活的塑料袋飘落到我的面前，我不耐烦地一脚踢开。然后双脚重重地踏在水泥地上，发出“砰砰”的闷响。

　　被人群簇拥到食堂二楼，看着每一个窗口的特色牌子闪烁在灯光下，闻着各种氤氲在空气中的食物香气，我也没有半点食欲。横穿在队伍当中，一个转身，一名刚打完饭的'同学撞了我。他手里水盆羊肉的汤汁从碗里漾出来，扑到了我的秋季校服上，校服湿了一大片。我顿时气得眼里要冒出火来，而那个同学，个头比我小很多，瘦小的身子一个劲儿地给我弯腰道歉，在我眼中显得更加渺小。但我仍旧怒意未消，一扬手，打翻了他的碗，看着汤汁在地上汇成小溪，我心中才感到快意。

　　扭身就走，在小卖部买了牛奶和面包，我坐在食堂一个不起眼的角落，闷声不响地吃起来，沮丧之情溢满全身，眼泪在眼眶里打转。这时，一个碗伸到我的面前，一抬头，却怔住了，是他，他拿着碗是想报复我吗？我刚才的威风劲儿早已消失殆尽，现在却紧张起来。只见他拿着两碗水盆羊肉，小拇指又勾着一个塑料袋，里面装了两个饼，也不知道是手太小还是碗有些烫，他显出几分吃力的样子。“喏，买给你的，请你吃。刚才汤不小心洒在你的身上，真对不起啊。”他一脸和善谦恭地对我说。“刚才？他难道不记得我打翻他的碗吗？”我思忖着，几欲张口，但是唇形定格在那里，不知道该从何说起。他似乎看出了我的窘迫，抢先说：“是我不对在先，你生气也是正常的，我能理解，这事就翻篇儿了啊！”然后敦促我赶快吃饭。我尴尬地坐在他对面，一口饼一口汤地吃着，阵阵悔意在心中升腾。

　　同时，我对他也对他刮目相看：自己犯无心之过时能积极认错，对于别人之过表示理解并不加计较，这样的人真让我敬佩，想想自己，不觉自惭形秽起来。

　　吃罢，我向他致了谢，便随着拥挤的人群离开了食堂。一片金黄的落叶在暖阳里打个滚儿落在地上，同时地上的一个白色的塑料袋欲被秋风吹起，我三步并做两步，俯身捡起了塑料袋，向垃圾桶走去……

这样的人让我敬佩作文12

　　今天，我所要写的那个人，她既不是什么英雄人物，也不是教师、警察等这类对社会有许多贡献的人，而是一个小人物，我们班的班长。

　　在我的意识当中，班长似乎从不生气。她体形肥胖，远远望去，几乎没见着腿，只剩下了一个球，肉球。也正因为如此，我们男生给她取了一个外号为“河豚”。另外呢，她还拥有双下巴，突发奇想的我们又给她取名为“万巴”。对于这两个外号，她不仅坦然接受，而且似乎还很受用。每次班里劳动，她常自嘲地说：“‘河豚’累了，谁帮个忙？”同学们都会抢着帮她完成。

　　由于受体形的'影响，在体育课的时候，她也成了我们快乐的润滑剂。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超过她。调皮的同学就常时而跑在她前面，时而又故意落在她很远的后面，然后迅速超过她，回头再一阵阵嘻笑。这时，她也不甘示弱地回你，还不是因为在陆地，要不然水里比比？快乐的空气迷漫了整个校园。

　　还有一次，老师让我们练习前后滚翻，她翻的时候常常仰面朝天，手脚悬在半空，害得我们差点笑岔了气。而后翻起身来的她，也跟着笑得一塌糊涂。

　　就这样的一个人，如果要我说说敬佩她的事，我可以如长江之水，滔滔不绝地说个不停。

　　她非常自觉，据她家里人讲，她从来不玩手机，最多就是看看电视。我没有想到，这个时代的我们，居然还有这种另类。想到这，似乎看到了每逢周末，与同学朋友们开黑玩游戏，还开着话筒大喊大叫的我了。我也因此确确实实深感惭愧。

　　还有，她上课的状态非常让我佩服。她的注意力非常集中，每时每刻都在认真地听讲，贪婪地吸收着从老师口中所不断喷涌出来的知识洪流。我此时仿佛能看到从她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整个班级。相比之下，我就差得远了。我会和同学用纸下五子棋，或者画画某个同学的脸。虽然有时候表面上看似在认真听讲，其实大脑已经开启了飞行模式，人端坐在椅子上，心早就已经飞出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是个3G，早就被她5G远远甩在后面，更何况我大部分时间都是2G龟速运行。

　　实际上，她最让我敬佩的还是做作业的惊人速度。这速度，可谓快如闪电。无论每天作业有多少，她都像施了魔法一般，放学时就基本做完。有一次，作业特别多，我做到了晚上12点，可是她竟然在学校就做完了，此情此景，用我的话说，这简直是莫名其妙、荒谬绝伦、不可理喻呀！

　　班长，她就是这样的一个让我崇拜的人，她为我树立了一个好榜样，让我敬佩。

这样的人让我敬佩作文13

　　“是——不是呀？”每当听到课堂有这样一句故意把“是”字拖长了腔而让你对自己的答案产生怀疑的话，讲课的就十有八九是我们的数学老师及班主任贾老师了。贾老师这样的人让我由衷地敬佩。

　　贾老师的才华让我敬佩。记得在去年军训的路上时，那是师生第一次见面。在大巴车上，贾老师以他杰出的口才，让我对贾老师的印象有了小偏差，我听了好久，以为她是语文老师，及至老师说她是教数学的老师，我才被现实敲醒。在宿舍知道，并不是只有我的预判有了偏差，而是所有人。贾老师的才华从此事上可见一斑。

　　贾老师的课堂让我敬佩。贾老师在课堂上总会“误导”一下我们。比如上文提到的“是——不是呀？”这句话就是老师迷惑我们的，目的就是为了让我们动摇自己的意念，从而知晓我们知识到底掌握的如何。贾老师也经常从数学中提炼萃取出一些人生哲理。比如，学变量间关系，贾老师就自变量和因变量看出了哲理，老师说：“一个量随着另外一个量的变化而变化，这一个量是因变量，而另一个量是自变量，自变量不受因变量影响。”于是结论得出：我们要努力做自变量，不要总受别人的影响。

　　贾老师对学生的关心负责让我敬佩。贾老师经常笑，那笑是开朗的，是由衷的，贾老师的笑，有对学生进步的开心，也有对学生敢于在课上提出不同方法的赞许。贾老师又很严厉，我们令她失望时，她会语重心长地批评我们，殷切的目光中，有对我们的恨铁不成钢，深邃的眼神中，装的却全是我们。有一次，数学本是我的强项，成绩却极其不理想。听到成绩的一瞬，我的泪充盈了眼眶，等待着暴风雨的来袭。第二天我去了老师的办公室，办公室里有不少来反思的学生，我仇恨地看着我的试卷，拿着去找老师。老师因为找她的'人多，只说了几句：“这些题你都是会的，你要反思一下，你之前和我约定的成绩不能变，老师希望你能状态回升。”老师的谆谆教导，我铭记在心。后来，我的成绩正常了，老师看我的卷子，由衷地笑了一下，这是老师对学生的关心和最大的责任感的体现。

　　老师，谢谢您。

　　您，是忘我良师；您，是责任担当。

这样的人让我敬佩作文14

　　前段日子上下学，我时常在楼道看到不明家犬随地小便的痕迹，气味难闻，令人十分厌烦，也对狗主人的道德素质深感怀疑。虽说近日在物业的警告下有所好转，但每当我路过楼道时，仍对此耿耿于怀，这不禁让我想起了曾住楼上的李爷爷和他的爱犬—马达。

　　李爷爷六七十岁，但依旧精神矍铄，鹤发童颜，热爱运动，身体硬朗。他身材高大，笑容和蔼，遇人总挂着微笑，给人一种真诚和亲近的感觉。

　　小学时，我对院子里所有的狗都敬而远之，唯恐与他们同乘一部电梯，因为院子里很多狗一旦进了电梯便无人管教，坐卧不安、乱蹦乱跳，甚至狂叫不止，令人心神不宁。但李爷爷和马达是个例外。

　　每每进电梯时，李爷爷大步迈进，马达紧随其后，不骄不躁、不吵不闹，“胜似闲庭信步”，说的就是他们吧!

　　进电梯后，李爷爷牵着马达，说一句：“马达，sit”!马达便立刻乖乖坐在地上，当李爷爷和颜悦色地与人聊天时，马达就像一位很有修养的绅士，安静地坐着等候主人的命令。

　　快出电梯了，这时，换做其他狗，往往早已耐不住电梯里狭小的环境，不是大叫就是围着门口来回走，想尽办法早冲出去，吓得一些小孩不禁哭喊。李爷爷和马达却并非如此，他们一定会耐心地等电梯内最后一个人出去才移步。如果马达不乐意，李爷爷便会一脸严肃地对它说：“马达，wait!”马达刚抬出的.一只脚就像触电一般缩了回来，这句话就像一道令牌，一个不可越过的结界，令马达望而却步。

　　就算出了电梯，马达也从不乱跑乱叫，但即使它这么乖巧，李爷爷依旧拴着狗绳，“狗不离绳，绳不离手”。反观其他一些狗主人，往往因着急或嫌出门时间短，“狗不离人，绳却离人”，经常闯祸。

　　李爷爷常常带马达在楼下小花园散步，有时看到马达随地大小便的痕迹，二话不说，便立即从物业取来一把扫帚或就地拿卫生纸认真清理，看他那神情，面不改，心不跳，没有一丝因此而厌烦的迹象——真是耐心极了!

　　每逢中午上下学高峰，一楼三部电梯间总是人流密集。李爷爷从不会带马达到人多的地方，绝不上人多的电梯，而是站在一旁耐心等待。尽管马达不伤人，但李爷爷也要杜绝一切可能潜在的危险。

　　“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”李爷爷就像一座高山，文明有礼，善于换位思考，拥有高尚的道德节操，令我敬佩。

这样的人让我敬佩作文15

　　因为骑车上学方便，所以在儿童时便开始和自行车打交道了。一天晚上，爸爸将自行车停在楼下，结果被偷了，此后我们家买的自行车就放在了车库里。从此我就跟车库打上了交道，和那看车的人，自然是天天碰面了。

　　车库里的车不算太多，但摩托车、助力车和自行车一分排，自行车那排就变得满满当当的。放眼望去，清一色全是一样大小的后轮，车座也差不多个样，大部分又都有车筐，而颜色也因光线不好难以分辨，正是:寻寻觅见、昏昏暗暗，迷迷离离晕晕。当车满库时候，最难寻觅......

　　因此，我第一次去车库拿车时，根本分辨不出哪辆车是我的。一来是车库正满;二来是平常没仔细观察过，一时半会儿找不到;加之灯光不太好，而我视力又不佳，总之是没能顺利地找到。我在那儿磨磨蹭蹭的，“形迹可疑”。

　　这时，在窗外“恭候多时”的看车人走了过来，和蔼地问:“孩子，你遇到麻烦了吗？”“我......我......找不到车在哪儿了。”我怪不好意思地支吾着。“你是哪一家的?"“1栋502的。”“呃......是这一辆吧?”她在几辆车前踱了一会儿，指着其中一辆车说。我心中一阵感激，说了声“谢谢”，又道了声“再见”，便把车骑走了。

　　又是一天，天空乌云密布，正酝酿着一场暴风雨。我急匆匆地冲入车库，停车，踩撑子，拎了书包，撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。刚迈进家门，雨就进入了高潮，狂风呼啸，暴雨倾盆。我暗自庆幸自己回来得及时。不到半小时，门铃响了，门口站着一个人，被雨水打湿的头发贴在脸上，神子也湿了半截，上面还有泥点，手上拎着一件雨衣，下巴上挂着的水珠还在不停地往下落，估计是才跑过来的。

　　“你们家的车没锁，我刚才排车时发现的，快去锁一下车子吧。”是看车的大妈。我在惊异中拿伞，拿钥匙，穿鞋，关门，随她踏入雨帘之中。车库里，她的`孩子正在一旁看着车......

　　多么可敬的人啊，她知道哪辆车是谁的，而我却从未仔细观察过她的面容;她知道车主住哪儿，而很少有人知道她是哪里人。她是个默默无闻的、敬业的看车人，也是一个最平凡不过的普通人，但却如此可敬可爱。

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