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我的班主任的作文（通用35篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的班主任的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班主任的作文 1
美丽的您朴素节俭，有用良好教师形象，从您身上我看到了语言的力量。严谨大教学态度让我们敬佩，负责的您在我们心目中备有声望。您带领我们创造了一个有一个奇迹，一次有一次比才获奖，超越重点，让我们倍感自豪。你善于言辞却从不用语言表达您的爱，您为您的爱无声却深厚。“师者，所以传到授业解惑也。”“授业解惑”您不仅做到这些，心理上的问题您总是乐于解决，对于我们您不是严格至极而是张弛有度。因为您想给我们一个无悔的青春。
您既是我们的班主任，也像我们的母亲，您既是我们的化学老师，也是我们的人生导师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们许多人生的道理。每当我们“不思进取”或“安于现状”时，您总是用幽默又带有哲理性的语言督促我们，让我们恍然大悟。您一心投入在教育事业上，除了我们，您很少关心其他事，您像家长一样负责，甚至比家更跟负责，请允许我先在此表达自己的碍于敬意。谢谢您的负责，您的负责让我们成长。
课堂上是您用一个个笑话来调动我们的.气氛，是您用不紧不慢的声音教诲，让我们学会许多知识，是您用一次次点名，让我们在课堂上时刻保持警惕。是您一张张漂亮的投影片，让我们对实验部分有了更好的理解。课堂上是您一句句的叮嘱，让我们养成良好的习惯，是您默默的关心让我们在前进的路上有了更多温暖。是您，给了我们这么多无私奉献不求回报。
当您的严厉和负责用最直接最深切的方式传到我们心中时，我们的心感受到了最真切的暖意。没有您的鞭策与监督，我们可能没有前行的动力和方向，懒惰在我们心中占据，留下的只有悔恨。忘不了您每次考试后和您亲切的座谈会，我们亲切地称您为“小文姐”，每次活动您同我们一同策划，一同排练，遇到挫折我们一起解决，取得成功共同分享。“每一场战役都要打好。”
还记得您在我最低谷的时候，给与我鞭策，让我明白学习永远要靠自己，您会在我的作业上写下“加油”“改动太多”这一切都是您对我更高的期望，我们即将度过三年的时光。作业中的对勾，红叉都是我人生的方向。没有最好只有更好，您总在课堂上告诉我们，要有强大的心理才能迎接人生的每一阶段的旅程。虽然有时对您的批评心存怨恨，但是每次请假回去，都会听到您“记得回家给我发个短信”的叮嘱，天气不好时提醒我们多加衣服，一点点温暖让那严厉的话语充满温情。
我能有幸成为这样老师的学生，在您教导有方的训练，无微不至的关爱和教诲下，让我们实现了成绩和能力的飞跃。我们感谢您，我们以小文姐为骄傲。
我的班主任的作文 2
新学期开始，我们就迎来了新班主任王婷婷老师。
她，细致入微。她在班级里着手设计了“心愿树”和“伯乐墙”，供我们写下自己的愿望，并实现我们的愿望，培养我们善于发现他人的闪光点；她关注每一个人的心理健康，在得知有同学的父母亲不能在身边照顾时，不动声色地多次和她的家长沟通，并在背后鼓励我们多给她一些爱的温暖，最后帮忙实现了她“想拥有家人陪伴”的愿望；科任课上我们班出现的一些问题，她也非常关注，私下里跟我们和家长谈话了很多次，并主动找到一些老师进行沟通，最终解决了问题而她所做的这一切，都是默默地，却让我们倍感温暖。
她，活力四射。她每天都挂着大大的笑容，用快乐感染身边的每一个人；今年的秋季运动会上，为了让我们班的入场式与众不同，她和家长们出尽了各种主意，忙前忙后，准备各种道具，排练歌曲和队形。每一次排练她都站在我们旁边，给我们加油打气，提出许多建议并征求我们的意见，使得我们班的节目《闪闪的红星》成为整个入场式中最闪亮的一点；作为英语教师，她把教科书上原来“死”的知识变“活”，把英文小故事搬到了“舞台”上，让我们自己表演，乐在其中；她还积极组织各种班级活动，上个星期让我们班同学自己进行了一个军事方面的学生讲堂，也给我们金鹏社团课题即将参加比赛的同学一个展示的机会，并和同学们一起给我们提了许多建议。下课时我们都把她当作好朋友，她的活力也带动了我们班，使我们整个班集体充满朝气。
她，认真负责。她严厉禁止不交作业的情况，不交的要一个一个追究，没带的要求立即送过来或拍照发过来，几次都没写的'就要找家长沟通；她时刻关注我们的课堂纪律，经常询问我们情况，还在课后紧追科任老师询问，并经常占用自己的英语课说纪律；她只要发现问题就会开一节班会，和我们共同讨论关于纪律，和同学相处，班级卫生管理等问题，征求我们的建议，共同解决这些问题；她培养我们自己解决问题的能力，同学之间发生矛盾她都不会去干预，鼓励并引导我们自己化解矛盾；她紧抓我们的学习，试卷批改完后，分析了整整一个星期没有下发，找出现在我们身上的一些主要问题，并引导我们去改正；她还为一些同学建立了一个打卡群，每天朗读英语片段。还特别为一两个同学找了专属的“小老师”帮忙指导，他们进步都非常大。在她的指引下，我们班从刚开学时的一片混乱变得井井有条。
因为有了王老师的爱、付出、鼓励和指引，我们班的班风和面貌才能焕然一新。王老师是我们心目中最好的老师！
我的班主任的作文 3
我接触过的人有许多值得我敬佩的。其中，我最敬佩的还是教过我的几位老师，在这里我不能一一的说，就只说说我的班主任杨秀梅老师吧。杨老师今年五十二岁，瘦高的个子，一头乌黑的卷发，一张瓜子脸、丹凤眼、柳叶眉高高的鼻梁上有时架着一副眼镜，大眼睛炯炯有神，说话柔和甜美，衣着朴素端庄。总是亲切和蔼笑眯眯地望着学生。
杨老师从一年级就教我们，对我非常关心、照顾，教育我也很严肃，我现在成绩优异、品质良好、身体健康是和杨老师的耐心帮助、辅导分不开的，有老师辛勤的`劳累，才有我美好的今天。
我健康成长杨老师的身体却累坏了。没上学的时候我吃饭时不爱吃菜，身体很弱，上一年级后，杨老师就在我每天中午吃饭时，把菜和饭放在一起叫我吃，并告诉我长期不吃菜会生病的，身体就不健康，就这样在杨老师的不懈努力下，我终于愿意吃菜了，身体也一天天健康起来。我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都非常感谢杨老师。每当老师看到我不舒服时，就给我量体温，给我的父母打电话，接我上医院检查；杨老师看我视力差，就帮我安排靠前的座位。
记得妈妈在沈阳那段时间，我总是想念她，老打不起来精神，学习成绩下降，杨老师知道后就和我奶奶通电话，在老师的帮助下，我妈妈很快回来了，我的精神状态好转了，学习成绩也很快提升上来。
三年级开学报到那天，奶奶送我到学校，在教室看到杨老师身体不好，说话无力。在回来的路上，奶奶对我说：“杨老师有病应该请假休息、治疗，但为了学生她还坚持工作，你可要听老师的话，不能对不起老师的一片心意。”
杨老师心中只有学生，不顾个人身体，责任心强。每节课都能让我们觉得是一种享受，她那婉转动人、抑扬顿挫的声音就不用说了，她的每一节课都讲得那么生动有趣，使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。
杨老师对所有学生都一视同仁，不论学习成绩好坏。她常说：“人之初，性本善。”她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使我们班的学习成绩和各方面工作，都在全校名列前茅。
杨老师对我们的爱就像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧，她实在没有惊天动地之举；说她平凡吗？她却把青春和爱都献给了学生。此时此刻，我默默地想：杨老师虽然不像电视里播送的某个好人那样有荣誉，但她却是我心中最值得敬佩的人，更是我心目中最美的老师。
我的班主任的作文 4
三尺讲台的心弦是谁断的？谁的黑发被灰尘染白了？随着清晨的钟声远去，上课，粉笔随风飘落，讲台上的身影让我们刻骨铭心。
有这样一个人，春天陪着我们看完了所有的书，才知道“书有其颜如玉，书有其金屋。”意境，让我们明白知识的海洋是多么巨大。夏天，热浪汹涌。在高温下，他带我们领略了“剑锋利”的耐心，体验了开剑的过程。秋天果实累累，他带我们去品尝收获果实的喜悦，就是“稻子闻起来像好年景，青蛙闻起来像好年景”。
冬天他戴着戴月的星星，和我们分享着同样的感觉：“老了就冷，认识了松柏就淡了！”他坚信坚持就是胜利，他坚信我们站在那个世界就像雪后的松树。临近春天，校园里早就呈现出离别的气息。看着倒计时牌一天天变薄，我不禁感到惆怅。他一如既往的板着脸，上课一丝不苟，有时候还会笑着表白。也许我对他的印象是固定在不易笑的脸上，班上永远都是那么momo无情。李商隐有一句诗“春蚕织到死，每晚烛泪尽。”也许是蜡炬烧死了，也就是蚕丝用完的蚕。他用自己的方式，让我们在学术上勇敢前行，让我们在成功的路上勇敢追逐梦想。他那张冷酷无情的.脸让我们明白，在上学的路上，我们应该内心平静。
曾几何时，上课时他用看似不痛不痒的拳头敲黑板的时候，他那连千里之外都能听到的声音，还在耳边萦绕。他对我们的爱，从发放艰苦津贴开始，就不自觉地表现在对我们学习态度的要求上。那些严厉的批评，那些恨铁不成钢的眼神，那些失望却燃起火焰的眼神，都教会了我们要坚持，风雨过后是怎样的晴天。
天很蓝，坐在草地上看着云翻滚放松，微风蹦蹦跳跳的衣服，回忆着曾经的场景，温暖涌上心头。他还是一如既往的去上课，但是为什么他的动作慢？我忍不住低下头。为什么我强壮的双腿会颤抖？那些不屈不挠的腿受伤了。我脑子里一直流淌着这个想法，我不会说话。“你知道吗？老班去看我，就在昨天，就像一等奖一样，我很惊讶。”昨天，那个请假的女孩向同学们讲述了班主任的爱。听到这个我很惊讶。腿受了那样的伤，他还是坚持要去看生病的同学。是什么支撑着他？也许是爱，发自内心的关爱年轻一代！小时候，我们走在崎岖的路上。我不觉得孤独。我知道即使你不在我身边，你的精神也会陪伴着我，更何况你还在我身边。我会在路上奋进，哪怕处处遇到荆棘，我也不会放弃，我会带着你教我的精神，勇往直前，逆流而上。
三尺讲台，断你心弦，尘埃，白你黑发。风一吹，我们就要往前走，我们的记忆就要留在心里，冯是见证人。有一天，我可以打开看看。之后我还能记得三尺之外的地方，培养成千上万的学生。我还能看到你对我很严格很关心。我永远不会忘记你，我的老师杨，我的班主任。
我的班主任的作文 5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”会让我们想到我们身边的老师，特别是那些为我们付出最多的班主任。
提起我的班主任，我有好多的话要说，我的班主任是一个，善良，可爱，瘦小但对工作极度负责的老师，虽然她外表不是那么的出众，但是通过与她的接触我们全班同学从刚开始的抵触她到现在慢慢地都喜欢上了她，她就是占老师。
说占老师对工作负责因为她是在我们初二时接班的，传言说我们以前的老师是因为忍受不了我们班才离开的——我们班因有不爱学习爱捣乱的“四大金刚”而成了年级中出名的“痞子班”，在这个时候占老师勇敢地接下了我们班并且坚持下来了，通过这半个多学期的磨合，“四大金刚”从以前的不学习到现在的主动学习，我们都感觉到了她带我们班的所付出的一切……
占老师不论是成绩好的`还是成绩差的同学，她都在学习上给了我们极大的帮助。在你进步的时候，她会在班上表扬你，要你继续努力，继续保持；在你有所退步的时候，她会立马发现，并且会找你谈话，给你方法，也给你信心，让你在一秒之间找回以前的自己，并把成绩迅速提高……
她不仅仅在学习上改变了我们，而且让我们变得团结，以前我们班是一盘散沙，没有一点集体观念，大家都是各顾各的，在她的帮助下，我们班开始获得许多学校组织比赛的名次，同时也教会了我们这群“90”后什么是感恩，占老师告诉我们要懂得感恩，同学之间要相互帮助，她还帮助我们成立了学习互助小组，让成绩好的同学帮助成绩差的同学，大家一起进步。最近我们班在占老师的帮助下，同学们的努力下多次获得了学校的肯定，例如：我们班获得了真创感恩班级的机会，还有我们班也获得上公开班会课的机会……
占老师和学生的交流也很有自己的一套方法。她在学生和她之间搭起一个只有心灵与心灵之间交流的平台——心灵鸡汤。她经常让我们把自己的一些想法，和一些问题写在这个平台上，她在看过之后会认真的给每一个人一一留言，并且有的还会私底下进行沟通。
我的成绩老是不稳定，忽上忽下的，占老师注意到后特别着急，不断的帮我想办法，想让我在接下来的半学期里奋起直追。
此时不光是我，还有我们班的全体同学都已经感受到了占老师浓浓的爱意，同时我们大家也都爱上了个子小小的占老师。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”感谢你占老师，感谢你帮助了我们班；感谢你让我们学会感恩；感谢你让我们认识了自己。
我的班主任的作文 6
我在道滘中学上学，那间学校可以说算大了，有着一百多位的老师。其中我最喜欢的是我班主任——李老师。
李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼睛，看上去又斯文，又和气，充满着爱去对待我们每一位学生。你可别以为老师会对我们松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢他，因为他像爸爸那样呵护我们。
记得初三一开始的时候，老师选了我担任班长的职位，他什么事都看好我，让我帮他管理班里的纪律。一开始我管得很好，老师宠得我比任何一个班干部还重要。我记得李老师曾经在班里很大声很严格地对班里同学说了这么一句话：“在班里如果他在的话，他就是班主任；如果他不在的，我就是班主任。”这一句话可大可小啊！但是不到两三个星期，我就让老师彻彻底底地失望了！可能是因为同学的影响加上自己的.性格，使我无心向学，上课经常影响别人，使老师上不了课。我真的太让班主任失望了！
我记得那一天，校长知道这件事了，把我和班主任一起叫去办公室，狠狠地训了我一通。我后悔极了，因为我连累我的班主任了。经过了那一次，老师仍是那么宠我，但是他对我做的每一件事都不肯放松了，每天都跟我讲道理，每天都提醒我要走好自己要走的路，他——李老师真的很好很好。
我真的很怀念初三的日子，以前初三的时候无论我做错了什么事，我要求什么，凡是我班主任可帮我完成的，他一定会帮我。但现在不同了，没有班主任的宠爱，如果做错了事情，全部责任都要自己承担了。无论大事小事都会被停学，这样的教育真的好吗？无论班里的同学犯什么错，现在的班主任不但不帮我们求情，还一律按校规处理。即使我为班里付出再多，也得不到一点宠爱。一旦我做错了什么事，班主任也会照章处理，我真的很讨厌，我讨厌职高的老师太无情了。
记得初三每天都是从7：10就开始早读的，那时我大多数都是迟到的。但是班主任对我毫不松懈。如果我迟到了一分钟，他就打电话给我爸爸(他这时候已出门工作了)，然后打电话到我家里，看我有没有出门上学。但现在，虽然是7：30上课，但是这个班主任不但不打电话给我们，还罚我们。以前李老师天天打电话给我，我还觉得很烦，但现在回想起来，我发现自己以前实在是太幸福了！我想请问一下各位老师，世界上有多少个老师像李老师这样的班主任？李老师永远是我心中最好的老师！
我的班主任的作文 7
我们每个人都有老师，但我的老师是不同的老师。她像兔子一样温柔，像狐狸一样狡猾，像老鼠一样聪明。她不仅是我们的“老师”，也是我们的好朋友。
每次放假，只要有时间，她都会陪我们出去看看，逛逛什么的。最不能忘记的是今年四月的春游。一个星期五的早上，我们一班的学生开始了一次难忘的春游。我们坐在车上，老师给我们讲有趣的故事，我们猜汉字的粉丝。我和同学都被迷住了，不知不觉就到了西苑的目的地。学生和老师开始一起玩，我们和大个子一起玩，呼哧呼哧。有个项目游戏，是绳锁单板桥。有的同学吓得过不去，径直往回走，有的则站着不动。我们班主任看到了，对大家说:“同学们，勇敢一点，超越自己。坚持是最好的”！在老师的鼓励下，我们都咬紧牙关，终于成功玩到了木桥游戏。我惊讶地发现我有如此大的毅力。
事实上，我的'老师仍然是一个严格的老师。有一次午休，我不小心做完了老师布置的作业，出去疯狂玩耍。第二天，她让我重写作业。一气之下，我又潦草地写了一遍。她看完之后，用深沉而有力的语气说:“航天，愿意练字就写几遍。”然后她撕下潦草的两页纸。我当时被老师的行为震惊了，只好认真写作业，才考过。
中等身材，留着齐耳短的头发。一双眼睛经常放在鼻梁上。一双会说话的眼睛和一张会说话的嘴，来，这就是我们的中年班主任——纪平。
我的班主任的作文 8
我的班主任彭老师从三年级开始就和我们在一起，不断的给我们传授知识。
彭老师有一双明亮的眼睛，一头乌黑的长发，一双严肃的神眼，一个高高的鼻子和一张规规矩矩的脸。这是彭老师。
彭老师对我们要求很严格。如果有人不注意上课，离开学校，她明亮的眼睛会变得像两把锋利的剑，打在同学的脸上。她的笑容马上就消失了，同学马上就专心上课，不玩了。
彭老师对我们很严格，但有时也很温柔。因为我们班有几个同学写的比较慢，往往没有足够的时间完成试卷上的.作文，只写一两行，导致很多分数。彭先生没有批评他们，而是鼓励他们努力工作。结果，他们取得了很大的进步。现在我们班每个学生都能在考试中完成作文。记得上次校运动会，我们班接力赛和拔河都没赢，老师也没怪我们。他还安慰我们说:“输了也没关系，尽自己的一份力量，争取下次成功。”这些话给了我们很大的鼓励，我们的自信回来了。在下次比赛中，我们永远不会让老师失望。
老师，谢谢你教会了我们做人的道理和知识。谢谢你为我们做的一切。你已经很努力了！
我的班主任的作文 9
我的班主任李老师是一位优秀的语文老师，她不仅和蔼可亲，说一不二，文武双全，而且被誉为“西安最美教师”。
她的眼睛大大的，圆圆的，上面还戴着一个眼镜。她的脸红扑扑的，像一个红苹果。她那灵巧的嘴巴微微弯曲，脸上总是洋溢着笑容。
李老师是和蔼可亲的。有一次考试，我们的`平均分没有超过二班，大家都垂头丧气地坐在座位上，等着李老师加作业。可她如同往常一样，满脸笑容地走进教室，站在讲台上，环顾四周，瞧了瞧垂头丧气的我们，放下书本，大声鼓励我们，说：“你们是最棒的，有没有信心超过二班？”我们异口同声地大喊道：“有！”李老师带头鼓起了掌，瞬间全班掌声一片。
和蔼可亲的李老师，总是说一不二。二年级时，李老师给我们立了条规矩，全班同学分成七个小组，根据每日在校表现，加分减分，得分最低组“自找作业”——因为自己的不良表现自讨苦吃，罚多做作业。因此，我们每日下午放学前都要计算各组分数，此时此刻大家都忐忑不安，生怕自己所在的小组因得分最低而受罚。尤其因某位同学的不良表现而连累全组同学自找作业，就会被大家同仇敌忾集体谴责，第二天就会好好收敛，争取好好表现加分。一年多过去了，李老师这个规矩始终没有改变。
李老师是省特级语文教师，她的板书美观大方——标准的楷书字体，讲课出口成章，娓娓动听，朗读课文绘声绘色，声情并茂。尤其教我们写字时，她给我们亲自示范，一遍没写好，再写第二遍，一直写到她满意为止，从不厌烦。
李老师不仅语文教的好，体育也不差呢！真是文武双全啊！有一天下午，我们上体育课，但体育张老师没来，所以李老师代课。她为了让我们多锻炼，她陪着我们围着操场跑了三圈，跑完之后，她继续跟我们一起跳大绳。之后，我们解散了自由活动。一直在玩老鼠偷油的我们六个，玩了十分钟，突然听到旁边同学们的呼喊声。原来，李老师在颠乒乓球呢，她一口气颠了425个！虽然快50岁了，但是依然活力四射。
李老师从教快30年了，她培养了一届届优秀的学生。时不时那些学长们来学校看望她，她都会让学长们给我们分享一些经验，她也经常用一些学长们的优秀事迹鞭策我们，鼓励我们“青出于蓝而胜于蓝”。
这就是我的班主任——李老师。一位和蔼可亲，说一不二，文武双全，桃李满天下的好老师。她是我们都值得尊敬的，堪称为“西安最美教师”之称的好老师。
我的班主任的作文 10
三尺讲台的心弦是谁断的？谁的黑发被灰尘染白了？随着清晨的钟声远去，上课，粉笔随风飘落，讲台上的身影让我们刻骨铭心。
有这样一个人，春天陪着我们看完了所有的书，才知道“书有其颜如玉，书有其金屋。”意境，让我们明白知识的海洋是多么巨大。夏天，热浪汹涌。在高温下，他带我们领略了“剑锋利”的耐心，体验了开剑的过程。秋天果实累累，他带我们去品尝收获果实的喜悦，就是“稻子闻起来像好年景，青蛙闻起来像好年景”。
冬天他戴着戴月的星星，和我们分享着同样的感觉：“老了就冷，认识了松柏就淡了！”他坚信坚持就是胜利，他坚信我们站在那个世界就像雪后的松树。临近春天，校园里早就呈现出离别的气息。看着倒计时牌一天天变薄，我不禁感到惆怅。他一如既往的板着脸，上课一丝不苟，有时候还会笑着表白。也许我对他的印象是固定在不易笑的脸上，班上永远都是那么momo无情。李商隐有一句诗“春蚕织到死，每晚烛泪尽。”也许是蜡炬烧死了，也就是蚕丝用完的蚕。他用自己的方式，让我们在学术上勇敢前行，让我们在成功的路上勇敢追逐梦想。他那张冷酷无情的脸让我们明白，在上学的路上，我们应该内心平静。
曾几何时，上课时他用看似不痛不痒的拳头敲黑板的时候，他那连千里之外都能听到的声音，还在耳边萦绕。他对我们的爱，从发放艰苦津贴开始，就不自觉地表现在对我们学习态度的`要求上。那些严厉的批评，那些恨铁不成钢的眼神，那些失望却燃起火焰的眼神，都教会了我们要坚持，风雨过后是怎样的晴天。
天很蓝，坐在草地上看着云翻滚放松，微风蹦蹦跳跳的衣服，回忆着曾经的场景，温暖涌上心头。他还是一如既往的去上课，但是为什么他的动作慢？我忍不住低下头。为什么我强壮的双腿会颤抖？那些不屈不挠的腿受伤了。我脑子里一直流淌着这个想法，我不会说话。“你知道吗？老班去看我，就在昨天，就像一等奖一样，我很惊讶。”昨天，那个请假的女孩向同学们讲述了班主任的爱。听到这个我很惊讶。腿受了那样的伤，他还是坚持要去看生病的同学。是什么支撑着他？也许是爱，发自内心的关爱年轻一代！小时候，我们走在崎岖的路上。我不觉得孤独。我知道即使你不在我身边，你的精神也会陪伴着我，更何况你还在我身边。我会在路上奋进，哪怕处处遇到荆棘，我也不会放弃，我会带着你教我的精神，勇往直前，逆流而上。
三尺讲台，断你心弦，尘埃，白你黑发。风一吹，我们就要往前走，我们的记忆就要留在心里，冯是见证人。有一天，我可以打开看看。之后我还能记得三尺之外的地方，培养成千上万的学生。我还能看到你对我很严格很关心。我永远不会忘记你，我的老师杨，我的班主任。
我的班主任的作文 11
如果我是一名班主任，我会让孩子们快乐学习，快乐玩耍，快乐生活。怎么快乐学习呢？我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的题目让学生来操练；对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的书，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把正确的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。再讲一讲快乐玩耍吧。
我会常常对孩子们说，要在学中玩，玩中学，劳逸结合，如果您整天读书，不仅把眼睛搞得近视，还会变成书呆子，有句话说得好“书呆子，死读书，读死书，读书死”。书呆子到社会上就很难立足了。之所以我这样说，是因为现在的同学们，完全被埋在书海之中，没有一点空余时间，他们没有了童年的梦，没有了金色的童年，更没有了孩子们纯真的笑脸，可以想象，在未来的某天，词典里不知道如何解释“童年的.快乐”了。怎样是快乐生活呢？“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些都是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。
21世纪的希望全寄托在我们的身上，靠我们建设和发展，我们应当好21世纪的接班人，认真学习，品德兼优，有了这个美好愿望的人，就要从点点滴滴的小事做起，所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人，我就要跟他们谈心，让他们懂得同学之间应友爱团结；如果有同学欺负弱小、不尊重长辈，我也要跟他们谈心，让他们懂得尊老爱幼；如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎，我也要跟他们谈心，让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。如果我是一名班主任，我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习，充满童年的梦
我的班主任的作文 12
加减乘除，数不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。老师，阳光下最美好的职业，人类灵魂的工程师。
——题记
四十出头的样子，个子中等，穿着朴素，身上好像散发出一圈宽厚温暖的光芒。这是第一眼中的朱老师。虽然，我不是她最出色的.学生。但是，她却是我最尊敬的老师。
润物细无声
时间已渐渐流逝，但我仍然清晰的记得军训那天发生的一切，她让我感悟到了是除了亲情之外最美好的情感。
军训期间，因为宿舍上床楼梯坏了，在我下楼梯时，不小心踩空，摔到了手朱老师知道后，立马来看我，随即送我去医务室。在送我去医务室的途中，一直小心翼翼的扶着我，并亲切的关心我，一路上不厌其烦地问我疼不疼，痛不痛。为了减轻我的疼痛感，还故意和我岔开话题，给我讲一些趣事。当看完校医，我回家休养时，还每天发短信，打电话给我妈妈，了解我的情况，关心我。
这便是我的班主任朱老师，她如“慈母”呵护学生，关心学生，照顾学生。
无怨无悔献青春
十月一日的国庆节，我们在“唱出心中歌，唱响中国梦”中，荣获了一等奖。这是我们班的荣誉，也是我们班的骄傲。在这份荣誉、这份骄傲中，同学们都献出了自己的一份力量。而谁又知道，在这份荣誉中，付出最多的是我们的班主任朱老师。台上十分钟台下十年功，在比赛之前，我们一遍又一遍的排练着。在排练期间，朱老师总是拖着自己上完一天课后疲惫的身躯来给我们指导，给我们整理队形，给我们纠错音。在比赛前两天，甚至都不回家吃晚饭，留下来陪着我们一起排练。
这就是我的班主任朱老师，她无私地奉献自己，将自己的所有都倾注在学生身上。
化作春泥更护花
朱老师从事教育事业二十多年了，她一次又一次的干这一件事——辞旧迎新：含泪送走一届老生，笑脸迎进一届新生。她用青春书写着不朽篇章，将学生培育成人；她用汗水挥洒着，将学生浇灌成材。春来秋去，寒来暑往，无怨无悔，兢兢业业。奉献了自己的青春，牺牲了自己的一生。
这就是我的班主任朱老师，她无怨地奉献，她无悔地牺牲，成就了他人的未来。
千言万语，道不尽您的好，万言千语，诉不尽您的恩。朱老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；朱老师，您是园丁，辛苦了自己，成就了别人。我爱您。
我的班主任的作文 13
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田
——题记
我的班主任是我们的政治老师，她的打扮也带着政治学家的味道，一副方形眼镜戴在眼上，镜片时常是亮亮的，还会反光，看起来有一双锐利的眼睛，但老师的眼睛经常会变化。
老师有一双会笑的眼睛。每个早读，班主任会走进教室看我们是否在认真的背书。每当她看到同学们都低着头认真地读书时，眼中会流露出一种欣慰，似乎是在微笑；每到晚自习时，有成群的同学围着她问问题时，她会认真地解答，甚至会拓展一些知识给同学们，她从不会因为要休息而拒绝同学们，即便已下课，她也会对下课铃声“熟视无睹”，继续帮同学们解答问题；即使她看起来累了，眼中也会带着微笑。
老师有一双温暖的眼睛。老师在学习上对我们很严格，但生活中她对每一位同学都很关心。那一次，我胃疼。老师知道后热切的询问我：“是不是吃了变质的食物？有什么症状？现在还难受吗……”并立刻让父母带我去看病。开学后还询问我的病因，告诉我以后零食少吃些，多吃饭。顿时，我觉得她像学校中我的一位母亲。每当有同学上课发病。她都会亲自带她们去医务室就诊。还时常告诉同学们‘要多吃食堂的饭，不管味道如何，但总比零食对肠胃好……’每次老师说这些话时，眼中都带着温暖，似乎把每个人的心都暖烫了。
老师有一双认真的眼睛。每当我们班考砸的时候，班主任用认真的眼睛观察着每一位同学的成绩，并作出详细的调查表，再找退步的同学了解退步原因。并告诉他们应怎样调整。每次上课时，老师会认真地讲每一个知识点，并结合实际让我们更好的`理解，使我们在收获课本知识的同时还收获到更多的课外知识。
老师除了有一双多变的眼睛，还有渊博的“关于青少年心理”的知识。她说：“你们这一代心理素质太差，高考生自杀的事件年年发生。”因此告诫我们说“人一定要有一个好的心理。记住你们来学校学的不只是知识，最重要的是学习怎样做人，一个人首先要珍惜生命。以后才能去实现自己的梦想，连命都没了，还能干什么？比如…”这些话时常挂在老师的嘴边。我的心里素质算差的，一遍又一遍的听了老师的话后自己慢慢的变得坚强了，不再不堪一击。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。感谢您在我成长的历程中浓浓的师爱一直伴随左右。
班主任寄语：
高中三年，我与你们朝夕相伴，你们是我的希望，我愿做你们的坚强后盾！
我的班主任的作文 14
是您，让我在知识的海洋中遨游；是您，帮我在黑暗中点燃了一束火光；是您，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的嫩苗。您像一阵风，把我指引到我要去的地方；您又像一棵树，让我在你的枝叶上停息……
在我成长的过程中，喜欢的老师有很多。有教我数学的王老师，有教我英语的徐老师……可我最喜欢二年级时教我的姜老师。
姜老师像一本《十万个为什么》，我们不会的问题都会向她请教。有一次，在班级的活动课上，我们的“问题大王”提出问题：“你们知道‘独眼龙’是什么字吗？”“少！”“错！”“问题大王”说。“是‘目’吗？”“错！”连班长都说错了。“这个也太难了！”有的同学抱怨起来。同学们全都看着“救星”姜老师，姜老师想了想，说：“‘独眼龙’的意思是少只眼睛，把‘少’和‘木’加起来就是‘省’。”“对！”“问题大王”对老师竖起了大拇指。
姜老师不仅是本《十万个为什么》，而且还是一本《幽默大全》。
有一次，老师在上课时，一位“瞌睡虫”又在上课时睡着了，他那“呼噜声”都快把老师的'声音给淹没了。姜老师说：“我们班里有头‘小猪’，我们把它扔出去好不好？”同学们哈哈大笑。“瞌睡虫”惊醒了，他看同学们哈哈大笑，不解地问：“你们笑什么？”班长说：“有头‘猪’在教室里睡觉。”这位同学回过神来，原来他就是‘猪’啊，他也哈哈大笑起来！你们看，姜老师是不是很幽默呀！
老师，谢谢您！是您让我在知识的海洋中遨游，您辛苦了！
我的班主任的作文 15
步入初中的大门，我又站在了新的起点上与新的老师、新的同学一起度过初中三年的时光。
开学第一天，我见到了新的班主任——武老师。武老师是我们班的`数学老师。他中等身材，35岁模样。脸小，头发短，两只眼睛炯炯有神，严峻地盯着学生，听妈妈说这个老师很严厉，果然一见那老师就知道这老师练过十八班武艺样样精通，打遍天下无敌手。
第二天，开始上课。我心理本能的就有一种畏惧，可老师的第一堂课就把我深深吸引了，让我消除了那种感觉，且知道了什么叫做知识渊博，那是上知天文，下通地理都能侃侃而谈，凡是关于数学方面的内容，那是无人能敌呀！难怪老师能荣获“太原市数学一等奖”，名副其实，厉害吧！
当天下午准备放学，武老师突然杀回教室布置作业，让晚上写自我介绍。老师刚走，同学们一边收拾东西准备回家，一边构思这篇作文。教室里埋怨声、叹息声混成一片。从那以后，同学们明白老师的用心良苦，尊重老师、重视老师的一言一行落到了实处。
第三天，不用说，同学们的作文写得不怎么样。武老师语重心长的給我们做了讲解，我们深深体会到了老师对我们的关心。
武老师的课讲得富有感情色彩，数学那点数字码、无味的公式都能使我们理解透彻，当天消化吸收。武老师下课与我们互相讨论、交流，让我们对抽象的数学课倍增乐趣。
这就是我的新班主任老师——武老师。
我的班主任的作文 16
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你的学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，给你无声的鼓励？是老师！老师的手啊，就像高超的雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧与创造，不知塑造了多少杰出人才。
陶老师，我们的班主任，已经教了我们五年了。乌黑的头发，浅浅的笑容、磁性的声音，还有那爽朗的性格，无不散发着现代教师的风采。
那次，离期末考试只剩下几天了，老师因为做了手术而请了假，但因为不放心我们，假期还没有结束就带着病来给我们复习，把考试所能考到的全部复习了一遍。这时，老师，我多项对您说一句这样的话，老师，愿您能好好的休息，老师，愿您早点好起来，老师您的'举动令我们难忘。
眼看教师节马上到了，每个老师都收到了学生们送来的礼物和鲜花，但是，我们全班没有半个人给老师送礼物，老师不满的向我们撒娇。老师，陶老师，我本想送您一株丁香，好想把它买下，这样就能把它种在您的窗前，老师，愿它浓绿的枝叶伸进您的窗口，夜夜和你作伴！您听，叶子那“沙沙”的声音，是让您轻松的音乐。如果，如果，世界上有那么多的如果，如果这是真的如果，那就好了……
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷崖顶的“灵芝”和“人参”……
我的班主任的作文 17
班主任姓黄，班主任很忙。
他是我们的地理老师，我们对他的称呼不少班主任，老班，黄老师，康康老师，甚至我们还会不客气地叫他康康。
为了征服我们这帮小兔崽子，班主任可谓费尽了心思，绞尽了脑汁废寝忘食，殚精竭虑，这届学生不给力呀。
课堂上，黄老师是火眼金睛，一发现情况，比如某某眼皮在打架，他就会调皮地说：某某，别睡了，放学了，家里又大又软的床等着你。引得我们哄堂大笑。好，继续回到黑板上这题东南亚地区于是又自顾自地讲了起来。
不是他的课，他也会站立在走廊寸步不离。你往窗外看，他正虎视眈眈，特像那大尾巴狼，看谁不听话，吃你没商量。坐后面的某某装模作样地听着课，其实正做着小动作，眼睛瞟向窗外，正和黄老师的眼光对接，吓死宝宝了！赶紧停止小动作，身上冷汗全出来了。班主任啥也没说，但某某已读懂了潜台词：放学了你别走，看不抄死你！
班上人多，告状的人更多。一些人吃饱了饭没事儿干，为了一点鸡毛蒜皮的小事，成天跑到班主任那里告状。抱怨声不断，搞得班主任也没办法：回教室，我上午要上好几节课马上要上课了，回去吧。真有些无可奈何。
好几次我去办公室找班主任黄老师，都能看见黄老师不是在跟家长联系，就是在备课，时不时来几个告状的，忙啊，忙啊，黄老师真的`很忙。
别人问起我的班，我只能说：班主任姓黄，班主任很忙。
我的班主任的作文 18
进入初中生活，带给我的不仅是更多的知识，和谐的同学，更让我遇见一位有趣的班主任——老王。
这个有趣可不是外表，老王长得十分和蔼可亲，笑起来时眼睛是弯弯的，笑意从里头漾出来。与我们交谈时那双眼睛更仿佛会说话似的，配上老王的手势，真是引人入胜。
既然有趣不体现在外表，那当然就体现在生活中了。
其实啊，我觉得老王有时候会有点小孩子气，会口是心非，不过，也正是这个特点，让我对老王又添了几分好感。记得就在这个学期，我上个星期的文言文还没有背完，于是，老王就把我们这群人留了下来，还说背完才能走。我是父母来接回家的.，他们也不止一次的跟我说过放学后要早点下来，而我现在被留在了教室，而我的父母还不知道。
“他们会担心吗？他们还在等吗？我今天会不会很晚才到家？……”我心里不停的想着，嘴中的文言文也总被思绪打断。“啊，算了，重新背一遍吧。”想着，我翻开了书本，不过无意瞟到了老王的手机界面，原来老王刚才一直低着头，是在为留下来的学生通知家长。“老王真的是一个很细心的人”我心想。心中的一块大石头也终于落了地，我一下子感觉古文似乎也背的流畅了一些。后一天早上，我得知，其实老王最后也没有真的让同学们背完再走，只是让他们以后再背。
老王的有趣之处更不只这些，也许，在初中阶段遇到老王，便是我的幸运吧。
我的班主任的作文 19
我们班有一个班主任，名叫“老严”，她姓李，不姓严，为什么叫她“老严”呢？因为她实在太严格了！
这个“老严”，卫生上严，学习上更严。一进教室，她就开始给我们讲三整，告诉我们书包摆放在哪，桌洞怎么摆放，讲桌上粉笔放哪儿，黑板擦放哪儿，都是有固定位置的。上课时不准讲话，早上考试，下午就发试卷同学们都唉声叹气，“唉，小学是这个班主任，一天好日子也别想过了！”
可是，慢慢地，我发现，我们班窗明几净，整齐有序，学习环境越来越好，无论上课还是自习大家也都很认真。
当然，我们的“老严”也很有爱心，我们班有一位同学小林，有阵子“老严”经常批评他，嫌他干啥啥不行，到了期末发奖状的时候，小林大叹一口气：“唉，今年的奖状肯定又没有我呀。”于是，索性趴在桌子上画圈圈，眼看着老师手里的奖状一张张的发了出去，这时老师突然念道：“小林！”小林猛地抬起头，疑惑地问：“我？”
老师说：“是的，这张奖状就是发给你的，虽然老师经常批评你，但是老师也看到了你的进步。”我看着小林激动地走向老师，在老师鼓励的目光中，满含泪水的从台上走下来，我心里默默地为我们的“老严”竖起大拇指，没想到，“老严”这么有爱心。
这就是我的班主任“老严”，她用她的`严格，教会了我们知识和技能，还带给我们无限的温暖和鼓励，我们永远爱着“老严”，爱着我们的李老师。
我的班主任的作文 20
古人曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光。照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献，令人永生不忘。
我的班主任张老师身高中等，鼻梁高挺，嘴唇粉红。有一头金黄的头发，乱而不散。上课时她很严厉，是一位严师；下课时她很和蔼，像一位慈母。记得有一次数学测验后，我们成绩很差。您对我们说：“数学是要中考的，你们得好好学。”从那以后，您每天下午总是早早到校，和我们一起探讨数学题。每节数学课，您总坐在教室后面，和我们一起听讲。数学晚自习时，您总是回到家后又放心不下我们，又回来陪我们听讲。
上学期期中，我考了个好成绩，高兴地合不拢嘴，心里美滋滋的。但是好景不长。几天后的英语测验我考砸了，顿时只剩下了沮丧，难过。这时，您把我叫进您的办公室，和蔼地说：“孩子，你是不会吗？怎么这次测验考砸了？”我说：“不，我全都会，只是我有点骄傲了。”
您安慰我说：“一个人的过去并不能代表什么，只有努力奋进，才能取得更好的成绩。并且，一定要记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。你不要失去信心，我相信，你一定会成功。”从那以后，我不再骄傲了，成绩也有所提高。
老师，是您在我阴暗的心灵里，给了我希望的'光芒；使您在我失望沮丧时，给了我奋进的力量。老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更娇艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿，而我们在您的指引下，才能在知识的海洋里遨游。
我的班主任的作文 21
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的.瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到死丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
我的班主任的作文 22
“班主任的爱化作一滴春雨，滋润着我们心中的沙漠，让它们盛开在我们的心里。老师，你的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱是最伟大最无私的。昨天作为评委参加了高二《夸夸我的班主任》的演讲比赛，感触颇深。
每个班都发一个代表发自内心的“夸我班主任”。我曾经认为教师是一份吃力不讨好的工作，也是一份非常辛苦的工作。听完他们的发言，我瞬间觉得班主任的工作就像上帝的工作一样，那么无私，那么伟大！每天早上，天还没亮，他们就要从家里赶到学校，跟着学生跑习题，看着学生早上学习，看着班主任在早饭时间做饭维持秩序。学生中午午休，班主任晚上晚自习，下雨天依然如此。每天除了备课上课，班里六七十个同学要把一切协调好。说到底，没有一个认真、负责、有耐力的老师，我是做不到的。
班主任无私，伟大。我夸班主任！你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！
当我听到学生和班主任之间发生的感人的事情时，我不知道有多少次眼睛湿了。每次班主任求助，都会温暖学生的心；每一双善良的眼睛都会点亮学生心中的希望之灯。
上周高一举行的《夸夸我的.班主任》演讲比赛，因为我是高一语文老师，所以没有机会以评委的身份参加，而是以观众的身份参加。做一个倾听者也是很享受很快乐的。
班主任的爱是最伟大的。我夸班主任！
我的班主任的作文 23
教师节快要到了，这是我在小学校园中度过的最后一个教师节。任凭月光在夜中静静地挥洒，我的心却感慨万千。门前的紫丁香，勾起了我那一串串的回忆……
记得我刚刚入学时，哭哭咧咧的，是您，轻轻地走到我的身边，递给我一块面巾纸，摸摸我的头，语重心长的说：“小朋友，别哭，妈妈一会就来接你回家，擦擦泪吧……”我却在心中暗暗的想：我要想办法逃跑，逃出这鬼地方！我趁着您不再之时，混进了川流不息的人群中。可是，由于进入这个教室的人太多，我被一次次的挤了回去。没办法，上课铃已经响了，这次逃跑没成功。只好乖乖的坐在了凳子上。您走进教室，开始安排座位，我被排到了第五排。
时间像飞箭，眼间，两年过去了，我升到了三年级，这都是您给了我这个机会，让我当上了班长。在全校第二届故事大王中，表现出色，被评为“故事大王二等奖”。领奖时，我是那么的激动，又是那么的感动，我仿佛看到您与我一起练习的情景：您让我在班上演讲，是为了增加我的胆量；您陪着我在教室中练到五点多，是为了矫正我的'发音……然而，您的辛勤，终于换回了成果。看着您那灿烂的笑脸，我的心，像吃了蜜一样甜。
……
月光静静的流逝。我明白了，成绩，是送给您最好的礼物！
我的班主任的作文 24
我的班主任是黄老师，她教会了我很多知识，让我投入到知识的海洋里，因此我十分喜欢她。
这周星期五的上午，我们进行了数学测试，结果我考了一个很不理想的成绩，我的心里充满了沮丧。我想：我考得这么差，老师一定会骂我的，回家之后妈妈也要责怪我，我该怎么办啊？果然，下课后老师就让我拿着卷子去她办公室，我一听就忐忑不安起来，心里好像十五个吊桶打水七上八下的。
没想到进入办公室后，黄老师不仅没骂我，还温柔地给我讲解错题，并且安慰我。从办公室走出来，我可高兴了，我为有这样一个好老师而自豪。同学们看到我带着笑从办公室里走出来，感到莫名奇妙，他们问我怎么了，我一声不吭，只是在心里默默地重复着老师刚才对我说的话。
就在今天早上，黄老师又做了一件让我难忘的事。因为上午我要拍比赛的视频，我感到非常紧张。就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是面带微笑的黄老师啊！黄老师一个又一个温暖的举动，让我觉得她就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我也爱我的老师。
黄老师每天无微不至地照顾着我们，她不为自己，只为我们灿烂的前程，我们的'学习之路还任重而道远，不过有这样的好老师陪伴，我感到十分幸运。我永远爱您我亲爱的班主任黄老师。
我的班主任的作文 25
我的班主任孙老师像母亲一样关心着我们，孙老师有一张瓜子脸，弯弯的眉毛，像一个小月牙，大大的眼睛，双眼皮，囧囧有神，还有一张跟樱桃一样它的小嘴，长长的黑头发中有几根白头发，那是孙老师工作时长白头发。
孙老师有一双火眼金睛，还有一对顺风耳，为什么叫孙老师火眼金睛啊？是因为有一次在发语文作业本的时候，有几本没有写名字的作业本，发作业的人在班里转了好长时间也没有找到作业本的小主人，过了一会儿，孙老师从办公室里走到了班里，发作业的人问给孙老师说这里有几本没有写名字的作业本，老师就把作业本打开看了看上面的字，之后就对做发作业本的同学说这是谁谁谁的作业，果不其然，发作业的同学给了他，结果真的是他的，这就是叫孙老师火眼金睛的原因。
记得还有一次，在语文课上，这一篇课文学完了，孙老师就让我们一起把这一篇课文读一遍，我们很我们都有的人都很认真的读，可是有的人没有在认真的读，在和他的同桌说话，读完以后孙老师就说谁谁谁读的很认真，声音很大声我想孙老师可真厉害在这么多人当中老师能听见我们谁读的最大声，谁读得认真，我想做老师可真厉害呀！这就是叫孙老师顺风耳的原因。
孙老师有时候会生气，有的`时候也会露出那甜蜜蜜的笑脸，老师精心设计的思考题，指导我们快速阅读，帮助我们学习，有时候有同学读的好，老师也会露出甜蜜的微笑。
老师一笑，脸上的皱纹更深了！我想那是老师为我们操劳的结果啊！
我的班主任的作文 26
我有一位好老师，她是谁呢？她，就是我五年级的班主任——张冰英。
她留着一头黑油油的长发，下面嵌着一双大大的眼睛，高高的鼻子，薄白的嘴唇，身材高大微胖，脾气有点暴躁。她对学生要求严格，同学们一看到她都会产生畏惧之心。
张老师学识渊博，教学认真。他讲的课既清楚又容易理解，就算有再大的难题，他都会讲得那么通俗易懂。如果我们真的听不懂，她就用教具演示给我们看，事我们一下子就掌握了。
老师很关心我们，就像对待自己的孩子一样。
打开记忆闸，那一幕就清晰的浮现出来。那是第一学期的期中考试，在考数学科的时候，我头晕得厉害，就拜托同桌跟老师说，老师听到后快步走到我的课桌来，把我扶起来，搀着我来到她的`办公室。老师帮我脱掉鞋子。让我躺在办公室的床上，准备给我冲杯糖水，好减轻头晕，可白糖却在这时候没有了，老师就跑到隔壁的办公室拿白糖来冲，一冲好，立即把我扶起来，喂我喝下去。然后拿起手机给我爸爸打电话，叫他来学校。过了一会儿，爸爸来了，朦胧中我感到爸爸的气直喘，不顾停歇，着急地问：“晓丹发生什么事了，老师？”老师说：“晓丹在考数学科时头晕得厉害，我便扶着她在这休息，喝杯糖水缓解。爸爸十分感激地对老师说：“谢谢您，老师。”
张老师，您就像我的母亲一样，在我头晕时体贴入微的照顾我，让我完全陶醉在您的关爱里，我想对您说：“thank you！”
我的班主任的作文 27
我的班主任姓李，中等身材。虽然她的头上没有多少风霜，可是她为我们付出过多少汗水和心血啊！
她是一个和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的.试卷交回给班主任时，我在办公室摔了一跤，那时我身上还背着沉重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿者试卷，什么东西都倒了出来，班主任看见了，把我扶起来，关心地问我：“小怡，哪摔痛了？要不要上点药？”我几忙说：“不痛，没事。”我边说边收拾东西，班主任笑咪咪地帮我收拾东西。瞧！她多么关心学生啊！
她的目光令我最深刻。那时我要参加区里的个人经典朗诵比赛，我特别紧张，心不听得“砰砰”直跳，情绪不能稳定下来。您拍着我的肩膀，笑着说：“别紧张，拿不到奖教师不怪你，只要你用认真去做就能够了。”这句话您不知对我说过多少遍，但我仍然紧张。到我上台了，我望着您，看见了您那鼓励和熟悉的目光，明白您在鼓励我，支持我，那目光仅有慈母才有的啊！我有信心，轻快流利地把那长长的诗句背了下来。之后，您对我说：“很棒！小怡，你做得太好了！”我心里暗暗地想：我背得好，都是你的目光的功劳哇！
您就像一个园丁，不辞劳累。您就像一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。您就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人。您舅想一根粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
您那熟悉的背影深深地印在了我的脑海里。
我的班主任的作文 28
“咚咚咚——”只听高跟鞋的声音在耳边响起，在讲话的同学瞬间闭上嘴、坐好了，只见一个有着圆圆的小脸，又黑又亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子和一个樱桃小嘴，头上还扎着一个高马尾的人出现在了班级门口。没错，她就是我们班的班主任——汪老师！有时，同学们也亲切地叫她雷雷老师。
我们“老班”是五彩缤纷的，有时是红色，有时是蓝色，还有时是粉色的……
汪老师是蓝色的。还记得有一次汪老师穿一身粉色的纱裙来学校，好看极了！在中午吃饭的.时候，有一位同学一边端着饭一边和旁边的同学高谈阔论。就在这时，那位同学没留神撞到了正在看手机的汪老师身上。啊！ohmygod！汪老师身上被倒了一身饭，裙子一下子就变得肮脏不堪。我本以为汪老师会把他大骂一顿，可是汪老师竟然说：“没关系，下次注意就行了！”真没想到汪老师的心胸像蓝天一样宽阔！
老班是红色的。有一次我们班的楚云飞和童奥天打架，两人打得不可开交。我赶紧去老班办公室告了状。老班听了怒气冲冲地跑出办公室，到教室大声呵斥道：“你们两个在干什么？”看，老班发起脾气就像一个母老虎，整个脸都涨红起来，好像一小把火就能把它点燃。
这就是我的百变“老班”，既温柔似水，又暴躁如火，厉害吧！
我的班主任的作文 29
我最喜欢我们的班主任——叶老师。她胖胖的，长长的头发经常扎着马尾辫，一双笑眯眯的眼睛总是戴着一副眼镜。
我们的叶老师很会说笑话。
有一次，下课了，叶老师喊“下课”后，急忙又说：“还有一件事。”全班同学极不情愿地回到座位上。只听见叶老师说：“还有一件事，就是‘下课’。”大家哈哈大笑起来，原来这件事就是“下课”呀!叶老师真逗人。
还有一次，叶老师说：“我有一条好消息和一条坏消息要告诉大家，你们先听哪个?”“好消息!”全班齐喊“好消息就是明天我们要去科技馆春游!”同学们“耶——”大喊起来。有人问道：“那坏消息呢?”叶老师笑着说：“坏消息就是刚才的好消息是假的`!”“啊——哈哈哈——”全体同学恍然大悟，一阵爆笑。
我们的叶老师不仅逗人，而且博学天下。她家有很多书，自己特别爱看书，还常常对我们说：“一定要多看书，才能学到更多的知识。如果整天玩电脑，那以后会被社会淘汰掉的哦!”
她经常向我们推荐好书。在她的推荐下，我读了《神奇校车》、《佐贺的超级阿嬷》、《鼹鼠的故事》等好多书，学到了许多课外知识，我也养成了喜欢看书的好习惯。
叶老师把我们当成她的儿女，我们把叶老师当成妈妈。我爱我们的班主任叶老师。
我的班主任的作文 30
有人说过：师恩难忘，而我们的班主任，是一位有责任的老师，我一至四年级的作文水平跟幼儿园的小孩子写的作文一样，都是写的一些流水账，只是到了五年级的时候，林老师，就跟我说：“美莹，我建议你参加一下作文补习班，也就是周六的那个周末训练营。”
在林老师的辅导下我的作文水平逐渐提高，这当然是林老师的功劳，要不是林老师细心的教我们写作文的技巧，和怎么样才能过把作文写好，要不是林老师这打样细心指导我的作文就没有进步。
经过了林老师这些“魔鬼训练”我终于把作文写好了，但是，虽然没有像高子柔写的那样优美、有诗意感，但是，我觉得我的`作文已经有进步了。
林老师，我觉得您在学校里，就像一位慈祥的父亲。
我们学习上有什么难点您都会细心指点，使我们的成绩有所提高；我们在生活上有什么困难，您都会细心的教导我们；我们要是有哪一点没有做好，您都会慢慢的叫我们把这件事做好……
林老师，在学校上课的时候，您就像一位学识渊博的教授，在教导着我们；在下课的时候，您就像一位“老顽童”陪着我们嘻嘻哈哈，您的严格可不是一般的严格，您要是严格起来，可是连狮子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老师三分呢！林老师，您虽然严格，但是，您也经常跟我们玩在一起，您经常给我们说笑话，讲历史故事……
林老师，我喜欢像您这样的好老师。
我的班主任的作文 31
我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。
她和蔼可亲。大课间时，她会跟我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的，是我们的大朋友，我们就像她精心呵护的小树苗一样。
有一次，学校要消防演练，只要警报铃一响，同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时，警报铃响了，同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天，在排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等班主任检验队形的时候，班主任在马晓文旁边停下了。教师皱着眉头问马晓文：“你怎样没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，教师。”教师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。
就这样，听完教师们“文嗖嗖”的演讲，同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼，回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影，是那么的`亲切！
这就是我的班主任，我们一起走过了五年，她把刚发小芽的我们，养成了一颗颗生机勃勃的小树。教师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。教师，您永远都会是我们心中最特别的园丁！
我的班主任的作文 32
五年级了，但是我这个暴躁的性格还是丝毫没有改，哎，真郁闷啊！这部，这个星期四下午，我们结束了活动课。到了教室休息了片刻，就排队去洗澡了。当我们走到走到塑胶跑道时，我看梁启航在和周嘉麒玩游戏，我就过去说：“我也来！”梁启航用手把我推开，并说了一句：“走开！”然后我便用肩膀顶了他一下，他回过头来就是一句“傻。”然后我也骂了他“傻。”没想到他也回了一句，并用手重重打在我头上。当时我很气愤，就跟他打了起来，多亏了旁边的同学劝了架，我们才不打了。回到宿舍，我强压住心里的怒火，澡都没洗，肚子生闷气了。
不知是谁把这件事告诉了李老师，然后李老师就找到了我，跟我说：“这些都是真的？”于是我点了点头，李老师说：“梁启航算什么？他只不过是你人生中的.一个匆匆过客，何必独自生闷气呢？”接着我连摇了两下头。李老师便问：“不是吗？”我终于说了出来：“梁启航是我最好的朋友。”于是李老师便找到了梁启航，问：“梁启航，你说他傻？”李老师又讲了许许多多的话，最终，我们都流下了友谊的泪水······
李老师，您用那辛勤的汗水，换来我们的好成绩，您一直告诉我们宰相肚里能撑船，我会改掉脾气暴躁的坏毛病，取得优异的成绩，来报答您的！
我的班主任的作文 33
今年是一个非常快乐的一年,首先是因为我进入了初中，还有一点原因，就是我的初中班主任。
在还没有见到初中班主任之前，我就在猜，我的初中班主任是一个什么样的嘞？会不会像他们说的一个严肃而又死板的女老师？而且我分到的班还是一个普通班，所以老师一定是一个严肃的。
直到上一周，我走进我分到的班，随便找了一个位子坐下，接着就是等待老师进入，一会儿。老师进来了，并不是一个女老师，而是一个长得胖胖矮矮的中年男老师，他差不多才一米五几，而他的肚子却非常大，给人一种怀了八、九个月的样子。但仔细一看，却是个男的。他不止长得矮矮胖胖，还长得非常的黑，差不多比黑板还黑。如果是晚上，我们一定看不到他。不仅如此，他的声音还特别让人觉得搞笑，一进来便用他那很粗的`嗓子大吼一声，同学们早上好！不知道的，还以为是一个电视剧里的坏蛋在说话嘞，他的头发也秃了，给人一种油腻大叔的感觉。
不过他讲课特别的幽默，有一次把我们大家都逗笑了。因为他是一个地理老师，当时没有地球仪，他便把自己的头当做一个地球仪，来画给我们看，不过确实挺像地球仪的。只不过他的秃头后面那一点点的头发，像是地球仪上面插了几根树。零零散散的，特别搞笑。
你说，我的初中生活难道不快乐吗？
我的班主任的作文 34
我喜爱的班主任有如天上的繁星，但我最喜欢的班主任是周雪梅老师。
她中等个子，胖胖的，看上去很慈祥，一双炯炯有神的大眼睛，长长的卷发，很朴素。
虽然周老师是教我一，二年级的语文，但她的言行举止都深深的刻在我得脑海里。为什么我的字和阅读都这么好，因为那是周老师在我上一二年级的.时候打下了好基础，我很感激她对我得关爱和教育。
五年前的一天下午，我在跟小朋友玩，正玩得开心的时候，不知道后面谁推拉了一下，把我撞到了墙上，鼻子撞得红血直流，我吓得大哭起来。大概听到了哭声，周老师从办公室急急忙忙跑了出来，她一句话没说，把我抱到了女生卫生间，帮我把鼻子里的血全擦了，还用自己的新手巾帮我洗鼻子。我好感动。擦好了血，她把自己刚买好的食物给我吃，让我觉得她好像我的妈妈，我好喜爱她。
周老师对待自己的工作也十分认真。
记得上三年级的那一年夏天，外面狂风大作，眼看一声暴雨即将来临。我们班的好多学生都被自己的父母带回家了，我焦急地在教室里等爸爸，10分钟，20分钟，半小时，爸爸来了，我高兴地跑到办公室告诉老师，爸爸也进了办公室。他看见周老师在写着什么，就问：“老师，你在干什么，怎么还不回家，外面要下暴雨了！”周老师不急不慢地说：“我明天的课还没备充分，明天怎么给学生上一节精彩的课呢？”爸爸笑了笑，老师的这几句话让我对她更敬佩了。
周老师这种敬业的精神让我感动！
我的班主任的作文 35
我的班主任老师，她有着苗条的身材，一头乌黑的长发，一双大眼睛和那偶尔会涂抹口红的漂亮嘴巴。
我的班主任是一个对工作非常认真的人。记得有一次，班主任老师在我们考试完后，为了及时将试卷批改完，在考试当天加班到晚上九点多，回到家后又批改到深夜。最终在第二天上班前不但把所有试卷批改完毕，而且还将试卷中出现的问题进行了分析和整理。那天，我们班所有的同学把试卷上的知识都掌握了，但是留给老师的`是满脸的憔悴和满身的疲倦。
班主任老师不但对工作敬业认真，而且对我们更是温柔体贴。
班主任老师经常会来宿舍看我们。她一进宿舍，就有“小喇叭”广播到：“班主任来了，班主任来了！”我们顿时像炸开了锅一片欢腾，不等班主任开口说话，便围住她，七嘴八舌地争着跟她说这说那，兴致高得很呢。这时的班主任就像我们的知心大姐姐一样，不但耐心地听完我们的“叽叽喳喳”，还给予我们关心与鼓励，让我们倍感温暖。这样的班主任难道你不喜欢吗？
还记得那次体育课结束回到教室后，同学们个个大汗淋漓，口渴极了，没想到班主任老师早就很贴心的帮我们把水倒好了。我们都由衷地赞叹：“班主任真好！”
我们的这位班主任老师到底是谁呢？她就是既敬业又受同学们爱戴的王力芳老师！