【推荐】年级写人的作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的年级写人的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
我的表弟是一个属龙的小男孩，我比他大两岁半。他的名字将熊鹏。现在的他已经有十一岁了，读六年级。我和他从小在一起长大，只要我从长沙回家，他就会一直和我在一起，包括他住在我们家。
记得小时候，我住外婆家。如果我的表哥不在家，表妹表弟都会乖乖地听我的话，和他们一起玩。我是一个很好强的小孩，心里容不得半点沙。别人就必须得照着我的这么做，所以一直以来，我的性格很不好，脾气很大。我做错什么书，表弟从来不会怪罪于我，但表弟做错什么事，我都把表弟说个不停。表弟一直都很谦让我。虽然是我比他大两岁，但是他让我就像让笑妹妹一样。
一回家就会和表弟一起骑着自行车出去吃早餐，吃早餐之前会六点钟准时叫他起床进行早上锻炼身体。他会去补习班，我就买点东西回家写作业。等到他十一点钟回喔们家吃午饭，中午睡觉，下午他上网，我还是得些作业。我们一起骑自行车在路上时，会各讲述着自己学校中发生的有趣事情和人物。他也经常会和我的爸爸妈妈一同来学校接我回家会送我去学校。
有段时间，我们为了偷别人的菜，我加了他的同学为好友，他加我的同学为好友。我不能上网时，他会帮我上；我能上时，就会帮他上。
从它上学前班的时候开始，他的成绩太不理想，一直到二年级时分数都是七十几分，八十几分，但到了三年级，成绩开始慢慢的上来，八十几，九十几，现在可以考到一百一十几分。或许是他长大了。变懂事的缘故，被我妈灌输的一些道理起作用吧。但是在他有些处事方面却还是像个没经过风雨的小孩子。
我的表弟是一个很可爱的男孩子。他不喜欢哭，，我好像从来没有看见过他哭，受了伤，他也会忍，不会哭。我想，男孩子要的就是这股气概吧！
年级写人的作文 篇2
，是夏天的松柏苍翠，是秋天的果实累累，是冬天的白雪皑皑……在我的眼中充满着慈爱的美。
听老师讲，每天清晨，一位面色慈祥、头发花白、身穿红马甲的老爷爷都会准时出现在学校的门口，风雨无阻。孩子们亲切地叫他“沈爷爷”。看到家长开车送孩子，爷爷会主动上前打开车门，牵着孩子的手穿过马路，安全送进校园。下雨天爷爷为孩子们撑起一把温暖的雨伞，路边积水多的时候，他会抱着孩子一路送进学校。不管炎热的夏天还是严寒的冬天，不管大雪纷飞还是大雨飘落，他就像一抹温暖的晨光早早守候在孩子们的必经之路。
76岁的沈爷爷虽然走了，但他慈爱的美感召了更多人，家长们加入了红马甲志愿者队伍，校园的交通更畅通了，我看到了慈爱的美!
妈妈说：“只要有一双发现美的眼睛，美会一直在你身边”。身边有比自然之美更温暖的美，那就是爱。我这才发现，原来我身边都是用爱织成的美丽风景，爱是一种美，让我们发现它、学习它、感恩它、传承它!
年级写人的作文 篇3
她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。
有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。
她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇！真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。
说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。
五年级:王成佳
年级写人的作文 篇4
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢?”
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说：“是啊!爸爸还没来呢!”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧!别着凉了，明天还要上课呢!”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候，我根本就不知道，老师所谓的`‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗?”“恩!”
老师牵着我的手，把我握得实实的……
老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧!”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了!’”
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王老师。
王老师虽然是一位平凡的老师，但却扮演着不平凡的角色——用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖，但她没有放弃我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
年级写人的作文 篇5
今天，一个3岁的小男孩来到了我们家。这个小男孩有着一双水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香肠似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。这个男孩浑身咯吱哪都不笑，只有用气使劲吹他的肚皮他才会笑。这个男孩就是我可爱的小弟——果果。
果果他刚刚见到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都会哭，尤其是人多的时候。说来也怪，不管是哪，只要有我就会“乌云转晴”了。并且带他去哪里的商店人越多，他笑得就越欢。
我和我的小弟弟玩了许多游戏，有：玩水，我和小弟弟满脸都是调皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露脸他才能找到我；和他一起看巧虎，活泼的他怎么也坐不住……
这就是可爱的小弟，只要来我家，我家的气氛就变的十分热闹和紧张。
年级写人的作文 篇6
在这个世界上，最伟大的爱应该就是母亲的爱了吧，我们要感谢家人对我们的支持，对我们的付出。
我儿时的记忆中，不是经常和母亲说话，自然也没有和别人一样都喜欢和母亲待在一起。小时候，爸爸和妈妈都很忙，所以我便在邻居或亲戚家解决我的午饭。这也是我为什么不喜欢在陌生人面前说话，我给人的第一印象也是很听话、懂事、安静的。只有在熟人前才会变成不和往常一样的自己。这是童年最大的影响。
我和妈妈的交流不多，平常说的话也只是些普通的家常话而已，这些话也无非是问我成绩，有没有吃饭等等，大概很少会有孩子不和母亲好好交流的吧，而很幸运的是我是那很少人之一。
我想，如果我有很严重的洁癖，特别是精神上的洁癖。那应该是从小就看惯了妈妈的爱干净，虽然妈妈会不在家，但我总是会习惯的让周围的环境变得顺眼。尽管妈妈不怎么在家，可她一旦回到家，就会嫌弃家里乱七八糟的，到处都是灰尘。所以我们家一星期大扫除一次，从楼上到楼下，从屋里到院子再到门口，弄完之后，我们都累的不想动。如果到了柳絮满天飞的时候，院里屋里一不注意，这可恶的柳絮就到处都是。我到受不了了的时候，会把它们全都扫走。
也许我的妈妈一点也不和别人的妈妈一样，可我知道她也一样的爱我，她为我做了很多，只是我从未真正的记着。
年级写人的作文 篇7
调皮、捣蛋、贪玩、霸道、小气……这些词语都用来批评过我弟弟。
你可能会说:“这样的弟弟你怎么好意思说?”
虽然弟弟有那么多缺点，我还是喜欢他。
我的弟弟特别调皮。每当我专心地写作业时，他常常拿着他最喜欢的玩具，大声呦嗬到:“姐姐，我能玩具车厉害吧!姐姐快看啦!……”
我就大喊：“妈妈，仔仔打扰我学习!”妈妈就拉住弟弟说:“不许吵姐姐写作业，自己玩去。”弟弟有时就不服气，倔强地说:“我就要，就要，就要!”我被他逗笑了，说:你这个臭仔，姐姐写完作业陪你玩吧!”他一听就很开心地走开了。
他不仅调皮，还很霸道。有次我们去必胜客吃披萨饼。弟弟看到我桌上有一杯冰红茶，就一把抢过去，大口大口地吸起来，我连忙把吸管从他嘴里拨出来，狠狠地说:“这是我的，你别喝!”他又抢回去说“就要喝，这是我的。”然后把眼睛一瞪，头一扭，背对着我，赶快吸着。把我们都逗乐了。
我的弟弟虽然有那么点淘气，但也给我的生活增添了不少乐趣呢!
年级写人的作文 篇8
以前在家闲着无聊的时候，我会下楼到小区里转转，独自一个人在小区里找着玩伴。这时看到别的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里别提多失落了。我想为何我还是单独一个人呢?好想有个小妹妹啊!
我们妈妈的肚子里有着一个叫子宫的地方，那里是小宝宝们最初的“家”。那里又柔软又舒适，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家说一个好消息，现在我妈妈的肚子里真有一个这样的小宝贝呢!听妈妈说，现在已经有柠檬那么大了呢!是不是很神奇!
我想啊，如果是个男孩呀，长得是不是很帅气又很富有想象力?如果是个女孩呀，长得是不是像个小仙女，而且成绩也很优秀?其实不管长得是美还是丑，机灵还是笨，她(他)都是我眼中又可爱又善良的小宝贝!
我非常想要一个亲妹妹，这样我们就能凑成一个“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一个弟弟，所以他认为我妈妈肚子里是个男孩，为此我们还吵了一架呢!我姑姑肚子里也有个小宝贝，我苏州舅妈肚子里也有一个。我这里的舅妈也在准备生宝宝了，可舅舅要不喝酒不抽烟才可以，虽然难度有点大，但为了小宝宝，舅舅准备坚持一下。这样一来，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都觉得美滋滋!但是我要悄悄地告诉大家我可能会更爱自己的亲妹妹，我这个哥哥是不是有点偏心?
还有六个月的时间，我就可以见到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一个为人正直，心胸宽阔的好哥哥!
年级写人的作文 篇9
水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像画上去的一样美丽，一个大大的鼻子，加上一张樱桃小嘴，就拼成了我那个可爱美丽又善良的妹妹——优怡。她这个人就只有一个缺点，其他什么都很好，那就是她这个人太爱管闲事了，该管的她管，不该管的她也管，好几次因为管闲事害得自己都遭殃，连我都被她拖下了水，真是殃及池鱼呀！爸妈也说过她好些次，可她就是改不掉那个坏毛病。这不，昨天又发生了这种吃力不讨好的事。
吃过午饭，妈妈带我们一起去逛街，逛着逛着，看见不远处有个水里摊，才觉得自己很口渴，就径自走了过去。突然，一辆自行车好像失控了一般，直向着水果摊猛冲过去，一只筐被撞翻了，红艳艳的大苹果滚落了一地。优怡见了，忙跑过去弯下腰帮助老板娘拾苹果，老板娘却不分青红皂白拉着优怡不放，硬说是优怡撞翻了她的摊子，马路边的一位老大妈看不下去了，就过去数落老板娘的不是。我和妈妈也过去帮着妹妹一个劲地争辩，可优怡呢，一声不吭地蹲在地上拾苹果，在我们四个人叽叽喳喳的争吵中越拾越欢。
老板娘见优怡默默地拾起了苹果，知道确实是自己错怪了她，红着脸拿起一个最大最红的苹果硬塞进妹妹手里。
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