我的班主任作文范文600字（精选28篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的班主任作文范文600字，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文600字 篇1
不知不觉，我们与班主任邓老师一起度过了半个初中生涯。在我眼中，邓老师要用三个词来形容。
首先是“平易近人”。在我眼中，班主任是平易近人的。在课后，许多同学会围在老师身边开玩笑，聊家常，而老师也会暂时放下老师的身份，做起我们的朋友，一起与我们玩闹、谈心；在运动会上，老师会像一个小孩儿一样手舞足蹈的，为他们加油。当他们获得胜利，老师就会和他们一起欢呼；当他们不幸失败，老师也会去鼓励他们，安慰他们。在平易近人这点，我的感触是比较深的，每次当我们提出一些建议，老师并不会把我们的建议一口咬定，而是站在我们的角度，将这些建议作为参考，在适当的地方去使用它。所以，我眼中的班主任是平易近人的。
第二个形容词则是“负责任”。在我眼中，邓老师是负责任的。每节课，老师都会用心上好，老师在本子上的笔记远远地超过了我们。有一次，我翻看着老师的备课本，上面写满了由易到难的问题，这些题目，都是一些容易考的、重点的题目。这些题目，还不是为了让我们能够更加理解那些知识点和难点。在课后，老师认真的批改着我们的作业，有些同学遇到了不太能理解的题目，邓老师就会弯下腰一个一个地详细地讲解。所以，我眼中的班主任是负责任的。
最后的一个词，则是“脆弱”。在我眼中，邓老师是脆弱的。其实邓老师也大不了我们多少，她也算是一位“新师”，每个教学方式，通常都是自己慢慢摸索出来的，何况又是面对我们这样一群正值叛逆期的学生，就更加难上加难了。可是就是在老师如此辛苦的情况下，我们却还做一些让老师伤心的事，说一些伤人的话。当老师忍不住在班上哭出来时，我的眼泪早已湿了脸颊。在那时，我已能想象到，在那些感到累、感到无助的夜晚里，老师是否也会忍不住落泪。其实，老师并，没有那么坚强，她也是普通人。每个人的心都是脆弱的，不仅我们，还有那一直站在三尺讲台上的老师。
而这就是我眼中的班主任：平易近人、负责任，但也很脆弱。
我的班主任作文600字 篇2
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我从一个一年级的学生变成了六年级的学生。而班主任也换个不停。其中，我最喜欢的是六年级的 赵老师。
幽默
六年级的课文以科普类文章，文言文居多。以前也接触过文言文，课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以，每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变，背诵起来那简直是“小菜一碟”！。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听！赵老师正在讲第八课《为学》哩！“同学们，你们是想当穷和尚还是富和尚呢？”同学们异口同声的说：“穷和尚！”“那谁想当富和尚呢？”我们听后，哈哈大笑起来……
严厉
有一天早上，因为贪睡起晚了，我抓起书包就像学校跑去。殊不知，我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢！一进班，我立刻着急起来——组长已经开始收作业了！我马上放下书包，翻找起作业。数学作业，英语作业，语文作业……咦？我的语文白皮同步呢？难不成落在家里了？不可能！坚决不可能！我把英语，品德书都翻了一遍，整个书包都被我翻了个底朝天，可就是不见语文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬头一看，赵老师正埋头判白皮同步呢！完了，这下死翘翘了，赵老师一定会大发雷霆的！算了，谁让人家忘带作业了呢？我只好硬着头皮走上前去，小声对老师说：“赵老师，我语文白皮没带。”“为什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次？！一定要带着，我课上要用！你说的都不叫理由！”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校，赵老师才说：“下次不许在这样了！听到了吗？！”“听到了！”我调皮地走回座位。
赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师，爱着这个给予我无限回忆的校园。
我的班主任作文600字 篇3
我现在的班主任是徐老师。徐老师很可爱，弯弯的眉毛，小小的嘴巴，但是最可爱的还是徐老师的娃娃脸。在我心中，徐老师是一个宽容的班主任。
我还记得三年级的时候，徐老师刚接手我们班。我和班上的一个男同学在一起。你推我我推你玩。但是我最好的朋友把它当成一场战斗来帮助我。我们三个玩的越多，精力越旺盛。我们完全忘记了文明活动的规则，只想自己玩。后来因为某种原因，同学推我的力度稍微大了一点，我就失足了，突然撞到了身后的饮水机上。饮水机当时不好，砰的一声，我发现我错了。饮水机掉到了地上，饮水机上的矿泉水桶掉到了地上，水桶里的水溅到了地上。后排的同学大喊；“洪水！有洪水！”看到这种情况，我慌了，一时不知道该怎么办...
这件事终于让徐老师知道了。学习到很晚后，我和我的同学留下来向徐老师解释整个故事。徐老师没有责怪我们。他只对我们说:“一定要弥补自己的错误，反省自己。别人多说无益。饮水机不能用。如果你明天搬走一个，土地必须被拖干。”在这些话里，我听不出任何抱怨的语气，但我心里佩服许老师:我的学生犯了这么大的错误，老师能这么大方地处理！
徐老师不仅在处理事情上宽容，在对待学生上也宽容。
还有一次，我在学校买书，递到40块钱的时候，徐老师提醒我们:“谁忘了带钱，没有责任心，我就不放过。”第二天，一个同学真的忘了。我们都认为他有麻烦了。但是徐老师不但没有责怪他，还给了他40元钱。我们非常感动。
虽然徐老师和我们在一起不到三年，但徐老师在我心中已经有了不可磨灭的地位。有时候，我想对徐老师说:“你真是个好老师！”
这是我宽容的班主任。
我的班主任作文600字 篇4
对于我来说，班主任马老师就是一盏灯。是在孤独中送来的酒，黑夜里点亮的灯。我的波涛汹涌全部显露在了昏暗的灯光下，沿着暗灯的光一点一点去领受，鲜衣怒马，亦或是绵长的黑夜。暗暗的灯光是我的灯塔。
马老师总是喜欢说“要如何变成更好的自己”，其实我对这句话的概念是很模糊的，这句话没有标尺，没有刻度，没有进度条，说是每天进步一点点，事实上我真的不能确定我今天是否又比昨天好了几分。按照老师说法只要努力了，自己就是在一天天的变好，事实上有时候昨天的默写还得了一百分而今天却只得了九十分。这时候老师就要滔滔不绝了，总不服气，找许许多多的理由但心里知道自己昨晚的背书作业究竟有没有做好，基本被老师滔滔不绝过一次之后就会主动去做好这样的作业。我的班主任就是这样的“巧舌如簧”，随随便便几句话就能让人羞愧的无地自容。
我的班主任不仅是在学习上见识我们的大起大落，他还很重视我们的字。“字如其人”这句话一直是对的，班主任马老师是会写毛笔字的，所以，连带着，他也很重视我们所写的字，拿出了一大部分时间来让我们练字。起初，大部分同学都是不以为意的，写字嘛，看得懂就行了，何必花时间去练呢。不管同学是什么的响应，班主任老师却是一直坚持着这件事，一直带领着我们练字，渐渐地不管是愿意还是不愿意，整个班的写字水平都有了提升，那些字也能够幻化成美好的形状。曾经有老师半开玩笑的说我们班在班主任老师的熏陶下，随便是谁写的字都能展示展示，这样不经意间所说的话其实是最好的见证了老师对我们的要求所成的成果。
有人说老师是黑夜中的灯，强烈的白炽灯光无时不刻不在提醒我们，那束光由发梢一点一点直抵达心尖。于我亦然。
我的班主任作文600字 篇5
我的班主任是谭老师，她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”，连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小，像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。
谭老师上课很严格，不管谁管，有一次上课有人搞小动作，被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏，但他不听，但他还是要玩小把戏，所以老师严厉地批评了他。还有一次，有人调皮捣蛋，没做完作业。虽然她不想被老师发现，但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时，学生们发出一阵惊叹，因为他们从来没有见过这么严厉的老师。
谭老师不仅严厉，而且可爱。她对同学很温柔，经常和他们玩游戏，聊天，讲故事。有一天，我们在玩游戏，谭老师看到了，说：“我跟你玩游戏吧！”所有的学生都很惊讶，因为他们从来没有和老师玩过游戏，所以他们都异口同声地说：“好，好！”于是，老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得很开心！又有一天，我们班有人和别人打架，其中一个受伤了。马上有人告诉老师，老师马上追上来，看到他躺在地上一动不动，老师马上送他去医院治疗。
谭老师不仅严厉可爱，而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课，认真批改学生的作业，即使是在业余时间。有一次，谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累，但从来不喊累，一直纠正到晚上十二点。还有一次，她有很多课要上，上到后面声音都哑了，但她还是坚持做完了这些课。
我们的班主任谭老师是一位好老师，我喜欢她，我会永远记得她！
我的班主任作文600字 篇6
我的班主任姓刘，我们通常叫他刘老师。张老师不高不矮，不胖不瘦。他圆圆的脸上嵌着一双大大的炯炯有神的眼睛，鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜。老师对我们既严厉又和蔼可亲。
我记得有一次，我的作业本上出现了一把叉子。放学后，老师让我给我解释这个问题。题目是：“特快列车从A市到B市需要4个小时，地方列车从B市到A市需要5个小时。如果当地火车在1.25小时前停在一个站，那么快车将从A市出发。再过几个小时，两列火车就要在路上相遇了？”老师开始给我回答这个问题。老师说：“这个问题首先要搞清楚慢车跑多少公里，用“1”减去这个数，就得到A线的距离。然后用距离除以A的速度，得到这个问题的答案。
老师讲完后，让我把这道题写在练习本上，我算出了这道题。我写完之后，交给了老师。老师看完之后皱起了眉头。我立刻紧张起来。我想：“是计算错误还是方法不对？”然后老师递给我本，说：“再看。”我拉着本，拿出卫生纸。我明白了。我算了半天，还是没算出来。我觉得计算没有错。于是我又给了老师。老师看完之后说：“你觉得你写的小数点怎么样？”我仔细看小数点，原来是像停顿一样。我立马换了个圆的，老师看完开心的笑了。
虽然老师很严格，但他对我们很好。有一次，我考的不好，总是无精打采的。老师看到我这个样子，慈祥地看着我，好像在对我说：“没关系，没关系。下次努力，考个好成绩。当我看到老师这样看着我的时候，我立刻振作起来。
我的老师是如此严厉和和蔼可亲。
我的班主任作文600字 篇7
我的班主任真是一个尽职尽责的班主任。
我又一次半夜感冒，他背着我去医院。
当时我半夜感冒了，就从宿舍出来了，把头靠在走廊门口，期待我爸妈现在过来送我去医院。可是现在半夜，他们怎么可能过去了，也没人知道我现在突然发高烧！
突然，在昏暗的灯光下，我看到一个人影在我眼前晃来晃去。我吃了一惊，突然身体一跳，差点哭出来。但是等我搞清楚了，原来是他，我的班主任。这么晚了，他出来巡逻。当时有点感动。“你怎么还起得这么晚？你为什么靠在这里？”他蹲下来和蔼地问我。不知道为什么，因为感冒了，头很难受，也可能是因为看到了他，觉得很亲切，就猛撞了他一下，眼泪忍不住流了下来。泪水直接浸湿了他的衣服，我看到他的嘴唇似乎在动，但我无法停止说话。让我抓紧它。突然，他好像注意到了什么，摸了摸我滚烫的额头。炎热吓了他一跳。“孩子，你好像感冒了！”我红着眼睛，点了点头。他赶紧从口袋里掏出一包药，往我嘴里塞了些药丸。“这是感冒药，吃吧！吃了就好！”然后不知道那里的矿泉水喂我吃了，把药吞下去了。
然后他没问我，也不管什么，把我背在背上，把外套穿在我身上。他紧紧地抱着我的大腿，好像害怕我会从大腿上掉下来。而我软弱，所以对他，有一种熟悉的感觉。在他身上，似乎有一种我怀念的味道。当时我趴在他背上，感觉特别温暖舒服，甚至放松，以至于连我搭在他肩膀上的手都缩进了怀里。但是我坚定的靠在他身上，没有倒下的迹象。
我不知道他抱了我多久。我只觉得他的背很暖。我突然睡着了。醒来的时候，我已经躺在校医室的床上了。他躺在我的床上，眼睛红红的，布满血丝。
这是我的班主任。我生病的时候，他很照顾我。他是一个认真的班主任。
我的班主任作文600字 篇8
老师是火种，点燃学生的心；老师是石级的，承载着学生一步一步往上爬；老师是一支蜡烛。虽然它很薄，但它有热和光，照亮别人，也把自己耗尽。
在我心目中，有这么好的老师。她是我的班主任，也是我的数学老师，33，354张。她工作认真严谨。她上课认真有条理，但也有善良的一面。上课开始，走进教室，走上讲台“好，同学们”“站起来”“好老师”。这种班级形式对每个班级都一样，从不改变。
我记得刚来这个学校的时候，是你把我带到人生转折点的十字路口，是你教会了我做人做事。我记得那节课，你在我面前讲课，我在下面讲，总是讲一些和课无关的话题。你看我的时候，我不懂你的意思，就不理你，继续说我的。下课后，你把我叫到办公室，小声对我说：“我觉得你变了，和上学期不一样了，可以说话了。”我很不解，说：“说话不好吗？”“可以说是好，但要看说什么。你说的时候，上课说话就不听了。你不会做我课后留下的作业。这不亏吗？”“可是我的学习没有下去。”老师说：“你的学习没有退步，但是考高职就不行了。”“我这样，没事的。”老师有点生气。“你愿意让自己落后吗？你的成绩一直很好，但是不够稳定。如果不救他们，成绩会更差。你弥补他们还来得及。”听了之后，好像是这样的。上课一定要讲话吗？这就是我的长相吗？这简直是自寻死路。不，我不能自愿这样堕落。我想变得强大。
在这里，我要感谢张老师的鼓励和批评。没有你的鼓励，我不会对自己有信心。没有你的批评，我永远看不到我的错误。你永远是我心中的好老师！老师，您无私的奉献永远抚慰着我的心灵，您的谆谆教诲永远铭记在这属于您的美好日子里。感谢您的栽培！
我的班主任作文600字 篇9
一头干净利落的黑发间掺杂着几丝银发。一双炯炯有神的大眼，笑起来如月牙一般。年纪不小，却仍爱穿时尚的裙子，走起路来裙裾飘扬。她就是我们的“糊涂”班主任——赵老师。
为什么我称她为“糊涂”班主任呢？且听我慢慢道来。
说起赵老师的糊涂事那可是数不胜数，就拿下面这事来说说吧！
“啊呀！我的手机不见了。”赵老师突然地发现自己的手机不见了，只见她眉头紧锁，摇身一变成了“侦察机”，眼睛如雷达般上上下下仔细寻找，手也不停翻书找手机。赵老师忽然停下手上的动作，脸上露出恍然大悟的表情，她眉毛扬起，对我说：“钱瑾慧，我的手机在办公室里，你帮我拿一下吧！”我点点头，跑到办公室，可我找来找去都没找到手机，只好回去复命。可赵老师又让我去找，我找了几圈都没找到，只好再回到教室，一看，咦！手机不是在赵老师手上吗？我赶紧提醒她，赵老师一看说：“啊哈！手机真在我手上，真是太对不起了！”
不仅是这件糊涂事儿，还有更糊涂的呢！
赵老师正在写“巷”字，写了许久都没写对，只见她愁眉苦脸地说：“啊呀！我写错了，你们谁能帮我改一改呢？”我们一下子来了劲，眼睛中闪出自信的光芒，一个个手举得很高，还大声说：“我来！我知道！”赵老师请了李同学，李同学改对了，我们也都学会了。这时赵老师忽然拍一下脑袋说：“啊呀！我又记起来了！”说完，我们都笑了起来。我突然明白了：这回，赵老师是装糊涂呢！
光阴似箭，日月如梭，小学生活已经过去5年，我们的“糊涂”班主任一直陪伴着我们，给我们关爱，教我们知识。我爱我的“糊涂”班主任——赵老师。
我的班主任作文600字 篇10
上课铃刚响，班主任夏老师就出现在了教室里。
她个子中等，圆圆的脸蛋，有一双明亮又温和的眼睛，鼻子上还带了一副眼镜，更让人感觉到很有文化。
“请同学们把书打开到19课，《小动物过冬》”夏老师微笑对我们说。她还让我们分角色去朗读、去理解。还给我们栩栩如生得讲了许多小动物们，过冬采取的各种各样的方式和方法。像蜗牛用黏液形成的薄膜将壳的开口处封得严严实实，躲在里面过冬；蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠；蚂蚁不冬眠，它们准备足够的食物用来过冬。听了这些，我感觉自己身临其境的来到了动物王国。
下课铃响了，夏老师带领我们到户外去做运动，她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，和我们嘻嘻哈哈‘打’成一片。
夏老师的字写的很棒， 所以她也严格要求我们。记得有一次，我的字写得都‘飞’起来了，夏老师把我喊到身边，语重心长的告诉我，字不是这么写得，写好字，对你很重要。我打开我的本子一看，很吃惊，上面写得不好的字用红笔都修改了，旁边还加了批注，连一个标点也没有放过。我要学习夏老师那种一丝不苟的精神。
记得，有一次我和其他8名同学，代表班级参加歌颂比赛，结果我回家后，光玩了，没有背《祖国颂》，夏老师教育我，做事情要认识对待，那一个晚上，我下了功夫，结果我们班在全校取得了第一名的好成绩，我好开心啊！
每天放学后，送走了我们，夏老师又要回到办公室去为我们批改作业去了。
这就是我的班主任，是一位优秀班主任。大家想认识她吗？那就跟我来吧！
我的班主任作文600字 篇11
还记得在去年秋天，天上的黄叶飘飘，地上的金叶灿灿，天气格外的好，就像一盏亮蓝色的纱巾铺在玻璃罩似的世界上。我们迈着有力的步伐，踏着灿烂的阳光跨进了我们的初中，我们的新学校——西安。
在9月1日开学那一天，我第一个遇见的便是我的班主任何老师，她的个子虽说不算高，但身材很均称，眼睛大大的，看起来深遂而有力！从她的眼睛里似乎能感受到里面隐藏着很多知识。在她生气的时候，虽然看起来有些让害怕，但大多数的时候还是很慈祥的。
她经常在课堂上教导我们，为我们讲许多关于学习和做人的道理，她有的时候会引用她以前学生或三好学生的事例来教导我们，由此引出许多道理和学习的方法。有时她也会给我们讲很多做人，处事的道理。这些道理常常引发我们的思考，成为我们学习的动力！在她讲这些的时候，同学们自然都安安静静认认真真的听着，我想何老师不惜花费这些宝贵的时间给我们讲大道理，其实就是为了让我们更好的学习更好的成长。
在何老师上课的时候，没有人不认真听讲也没有人会做其他的事情，如果有人在课堂上干别的事就一定会遭到何老师的严厉批评，但我知道何老师这样做是对我们好，是负责任，关爱学生的表现。当然何老师上课不仅有严厉的时候也有好玩的时候，记得有几次她在黑板上写了几串字和我们文比赛谁读得更快，有的时候会和全班学生一块比，有时候会和一个同学比，这样不仅营造了轻松愉快的课堂氛围，也激发了同学们的学习兴趣。
我们的何老师总是这样和蔼可亲又总是那样的严厉，可是全班同学没有一个不喜欢她的。总之，我要给何老师点一个大大的赞！
我的班主任作文600字 篇12
她，是一个时常严肃而又和蔼可亲的老师，课堂上总是能听到她津津有味的讲解，脸上总是带着灿烂的微笑，不管哪一节课上，她都在后面观察每一节课并且认真对待自己的工作，虽然时光的流逝已经时而浅时而淡的看到她脸上的鱼尾纹，但是她在我心中永远是最美丽、最年轻的老师——徐老师。
“叮铃铃”手机响了，一句从电话里说，班主任要来医院里看我，正在要出院上学的我被打断了，并且惊呆了，我连忙从医院的病床上跳下来，跑到门口，左瞧瞧，右看看，但始终没有看到班主任的身影。我叹了一口气，原来只是虚惊一场，看来老师还没有来，但是我始终没有放下心来，并且跟家人抱怨老师怎么要来，这是出乎意料的抱怨！ 突然，我看到了班主任的身影，趁老师还没有发现我，赶紧连跑带跳的爬回了病床上，心惊胆跳的等待老师的到来，就在老师拎着一箱牛奶走进来的时候，我惊慌地看了老师一眼，并强迫自己的脸部肌肉微笑起来，老师跟我家人说了我的学习情况，还说自己好不容易有了空来看我，然后说班级有许多同学要来医院看我，但老师都不敢让他们来，担心他们的安全，老师的身上寄托了班上同学们的祝愿，同时也包括老师的祝愿。老师为了不打扰我休息，所以早早的说要离开了，我在向老师送别的时候，说了声：“老师，再见！”这声“再见”包含了我对班上同学的感激，还有对老师的敬佩和爱戴感激之情。 托老师和同学们的祝福，第二天我就可以出院了。
我爱我的老师，更为她成为我们的班主任而感到自豪。
我的班主任作文600字 篇13
陈老师是我的班主任，她是我们的良师益友！
陈老师身材中等，有一头乌黑发亮的短发，一双透亮、迷人的眼睛，好像能看透我们的心思。我们很喜欢她，因为她可以帮助我们提高学习成绩。
星期五，我们正在在上数学课，而我和同桌却趁老师不注意时做小动作，老师讲的内容，我和同桌都没做笔记。没想到，老师下课前说：“第二节课考这些内容。”“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我和同桌却还不知死活地在校室里追逐打闹！
过了一会儿，“叮铃铃，叮铃铃”铃声又响了，上课了！数学老师把内容写在白纸上一人一张，让我们开始做题。我和同桌看了这些题都不知道怎么写，于是我们就随便填。填完了，我和同桌又开始做小动作。玩着玩着，老师突然说：“要收白纸了。”我一慌，就不小心把我同桌的脖子给弄流血了，我同桌生气了，跑到办公室把这些告诉了班主任。我心想：下课了班主任肯定会让我去办公室，肯定会严厉地批评我，有可能还会请家长到学校。
过了一会儿，我同桌回来了，他对我说：“班主任让你下课过去。”下课了，我走到了办公室门口，走了进去。没想到老师只批评了我几句，然后对我说：“你身为班长，怎么能跟同桌在上课做小动作呢？还把你同桌的脖子弄流血了，你要跟他说对不起。还有你们的卷子不会写，也不能随便填。回去吧！下回再这样就让你的家长到学校来。以后要好好上课，好好学习，知道吗？”听了老师的话，我知道自己错了。
我回到班级，当着大家的面跟我同桌大声地说：“对不起。”同桌接受我的道歉，我们以后还是好朋友。
这就是我们的班主任。
我的班主任作文600字 篇14
从刚刚上初二的时候，那时候刚刚换了一个新的班主任，总会有很多的不适应。再加上我是班长，所以总是会不停的和班班打交道。那时候，也并没有觉得老班有多么的好或有多么的不好。就觉得和别的老师没有什么不一样。
时间渐渐的流逝，我们和班主任在一起的时间也越来越长。班主任是教地理的，在初二了嘛，地理是很重要的，因为要中考。老师的年龄应该是和我的妈妈差不多大，不算小的了，也有着丰富的经验。
因为我是班长，我也感觉出了老师对我明显的比其他同学要好。就不如说刚刚开学的时候，老师要排座位，老师跟我说，你先选。我以为是在跟我开玩笑，就没当真。可老师说，选吧。我就觉得是真的。那我就当然认真的选了我认为最好的地方，当然我也没想到，她真的把我安排在了那里，并且整整一年，不管别的同学怎么调，我的地方从来都没有动过。
这一年过去，别的同学其实也都看得出，老师很偏心。其实我和老班不只是在学校里有交流。记得去年冬天，天气很冷，我们没有办法骑车子嘛，就步行去上学。因为傍晚班班和我们一起，所以她就会把我们送回家，第二天同学们总是会用嫉妒的眼光看着我。
我没事的总是会和老师聊聊，她也知道我想考上我心里一直向往的高中，所以她也在一直帮我打听着。
这一年，我非常感谢我的班班，她让我成长了很多很多。放假之前，她也有和我谈心，她说，她从一开始一并没有我会做的这么好。其实我的成绩，有很大原因是因为您对我的孜孜教诲。
老师，我爱你，我不会辜负你对我的期望，一定会考上那所高中的！
我的班主任作文600字 篇15
她，是我们上课时严厉的好老师，是我们游戏活动中的大姐姐，更是我们需要帮助时的好妈妈。她就是我们的班主任——刘老师。
刘老师在学习上对我们要求非常严格，原则问题更是说一不二。她上起课来一丝不苟，同时会严格要求我们全神贯注地听讲，不过即便如此，也会有同学在课堂上开小差。开小差的同学每次都会收到刘老师的“眼神攻击”，只要同学们看见刘老师眼里射出的寒光，个个都像被冰冻了，半天说不出话来。当然，这还不是最厉害的，最厉害的是她命令的话语，虽然大部分同学都能认真完成作业，但难免也有几个调皮的“漏网之鱼”。一旦遇到这种情况，这些人轻则翻倍补上，重则需要深刻反省，更少不了老师的厉声呵斥。面对刘老师那威严而又不可抗拒的语气，“漏网之鱼”们也不得不认真完成。
刘老师还是我们的大姐姐，每次活动时，老师总是会迅速融入我们中间，陪我们嬉戏、玩耍、做游戏。此时的刘老师完全没有老师的架子，亲切的就像我们的邻家大姐姐，成为我们的游戏主角。
刘老师还像一位温柔的好妈妈。她经常找我们谈心，开导我们，帮我们解决问题，时刻关注着我们。每当有同学生病去办公室时，刘老师的脸上就会露出焦虑的神色。一边儿忙着询问病情，一边儿忙着倒热水，一会儿又忙着打电话，此时的刘老师真像我们的“妈妈”，温暖着我们的心灵，呵护着我们的成长。
这就是我的百变班主任：既严厉又温柔。我们每个人的一生中都会遇到很多老师，但是刘老师令我终身难忘。刘老师，我爱您！
我的班主任作文600字 篇16
刘柳老师是我们的班主任，虽然和刘老师相处时间不长，但是她却教会了我不少道理。
初见刘柳老师，我就认为她肯定是个温柔的人。你看呀！圆圆的脸，中长的'直发，大大的眼睛，圆润的鼻头，红红的嘴唇。还有那精神的眉毛，从眉心到眉尾逐渐变淡，彰显温柔。再配上刘老师的经典语句：讨厌~。使刘柳老师变得更加可爱了！
刘柳老师不仅温柔，还很幽默。今天上午就发生了一件好玩的事。
语文课开始了，这是一节欢乐的习作课。刘老师提前给我们发了一张《人物素描卡》。在课上，她把其中一位同学的素描卡展示了出来。只见这位同学在用文字“画”刘柳老师时是这样描述的：“刘柳老师的腿很短。”刘老师立即佯装不开心，脸上流露出撒娇般的生气表情，还叫云抒上台跟她比试一下。刘老师不服气地说：“你看！我的腿都到云抒的胳肢窝啦！哼，讨厌！”这句“讨厌~”引得同学们哄堂大笑。但我看来，如果她叫的是个高个子，那情况就截然不同啦！
说到刘柳老师，那就不得不提及她的“哲学小课堂”了。周五班会课上，我们都非常期待她的讲说。有一次，她教授了我们时间管理四象限法则，去应对“紧急、不紧急，重要、不重要”的事情，这让我对不同事件有了更准确的判断，更对时间有了深刻的认识和有效的管理，受益匪浅。
刘老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理。她竭尽全力让我们在欢声笑语中成长，所以我们不能辜负刘老师对我们的谆谆教导。我更要在老师的陪伴下不遗余力地成长，长成参天栋梁报效祖国！
我的班主任作文600字 篇17
我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师——陈老师。
我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。
她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
我的班主任作文600字 篇18
老师是这个世界最关心学生的人，老师的无私奉献已经感染了你们。这篇开头点题恰到好处，读者能迅速抓到重点；结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜；结尾短小精悍，突出中心，深化主题，文章的结构完整严谨，值得表扬。文章的感情比较充沛，读了你的文章，可以感受到你对老师的尊敬与喜爱，也能看出老师对你们的爱护。全文语句较为通顺，但是个别词的使用还是要推敲一下，这样才能让语言更具有感染力。希望你坚持写作，不断写出更好的作品，加油！
杨老师是我们的班主任，教我们数学。她上的课总会让我们学到一些课外知识。她对我们也好，对我们班的每一个学生都像对待自己的孩子一样。她总是用她那双含深情的眼睛，教育我们，教给我们的不仅是丰富的知识，还有做人的道理，带给我们关怀。
记得在一次班级联赛中，我们班的足球小将们差一球进门就赢得比赛了，看到自己代表的班级输了，心中难免有些难过，他们的脸上没了往日的光彩，脸上跟布满乌云一样，阴沉沉的。这时，杨老师安慰道：输了没关系了，下次努力，这次不是零，也就说明，你们也努力了。顿时，他们脸上的光彩天气由阴转晴。果然，在下一场足球联赛中，他们勇夺冠军，变得更加自信了！
杨老师对我们的照顾是无微不至，就拿一次跑步时来说吧。我们班平时最能跑的同学，跑到第二圈时，肚子突然疼了起来，他坐在地上休息，当时眼泪都疼出来了。杨老师马上去查看，怀疑是急性阑尾炎，立刻带着他，开着汽车去了医院。走后，大家都担心他，还好他不是急性阑尾炎，杨老师也松了一口气。
这就是我们的杨老师，她对我们如自己的孩子一样，正是想像杨老师一样的教师，培育出了我们这祖国的栋梁！
我的班主任作文600字 篇19
我的班主任姓董。她的眼睛很大，鼻子很高，头发又长又黑，很漂亮。董小姐性格外向。她经常讲笑话让我们放松，还带我们玩游戏。学生们非常喜欢她。
有一次上语文课，董老师在讲课，我在书桌口袋里玩橡皮擦。正当我玩得开心的时候，董先生的声音突然停止了。我以为她要批评别人，就一直玩。等了一会，老师还是没有讲课，我赶紧收起橡皮擦，坐直了。我很困惑。老师怎么会发现藏在书桌口袋里的手？董先生有一双“锐利的眼睛”能看穿桌子吗？我经常惹老师生气。在这里我对你说“对不起”。我会努力学习，再也不会让你生气。我们每个人都有老师，但我的老师是不同的老师。她像兔子一样温柔，像狐狸一样狡猾，像老鼠一样聪明。她不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。
每个假期，只要她有时间，她都会陪我们出去看看——看看，逛逛什么的。最不能忘记的是今年四月的春游。 ——上周五上午，我们一班的同学开始了一次难忘的春游。当我们坐在车里的时候，老师给我们讲了有趣的故事，我们猜到了文字游戏的粉丝。我和同学们听得入迷。不知不觉，我们到了植植园的目的地，同学们和老师开始一起玩。我们满是气喘吁吁的大个子。有一个绳索锁木桥的游戏。有些学生太害怕了，不敢穿过去，所以他们径直往回走，而另一些学生则站着不动。我们班主任看到后，对大家说:“同学们，大胆一点，超越自己，坚持就是最好的”！在老师的鼓励下，我们都咬紧牙关，终于成功玩到了木桥游戏。我惊讶地发现我有如此大的毅力。
我的班主任作文600字 篇20
每天中午，当我和同学们踏进教室门口，我们总会看到一位老师。他的背有点弯，像一棵树被风吹弯了。他坐在讲台桌旁，埋头批改我们的英语作业《教与学》。一本书，一支笔，一个正确的“A+”，积累在他的手中。他就这样目不转睛地盯着书，重复着同样的动作。我抬头看了看教室里的钟:1点15分，学校大门刚刚打开。
教室空无一人，只有几个早起的同学在认真做作业。他抬头看着我，轻声叫我“黎明”。然后，他递给我一本满是红笔字迹的《教与学》的书，上面夹杂着大大小小的红圈，让人眼花缭乱。
“这里清楚了吗？”他指着一个问题。我盯着作业本看了很久，茫然地摇了摇头。他拿出红笔，点燃了那一页。“应该是这样的……”他小心翼翼地告诉我答案的想法。因为近距离的接触，我抬头一看，发现他的脸憔悴了很多，一定是为班级伤透了心。
下午第一节课，科学易老师在讲台上，给我们讲盐酸的性质。此刻，我只是看着窗外，天空是蓝色的。我的心就像一只自由的鸟，很长一段时间我不知道它在哪里飞翔。突然，一个黑影挡住了部分蓝天。仔细看，吓得我像老鼠看见猫一样，缩回了头。熟悉的身影，他又来了！
课间休息时，我和同学们聊得很开心。当我回头看时，我又在门口看到了那个又高又瘦的身影。我看见他背着手站在门口，用锐利的目光盯着我们。我相信你已经猜到他是谁了。是的，他是姚老师，我们87班的班主任。他的存在无处不在，无论是上课还是课间休息。我知道，他在默默为我们付出！谢谢你，我的好老师！
我的班主任作文600字 篇21
当风轻拂过柳条，当风铃再一次响起，我的思念是否已经送达了您的身边?
和她相处不过几周，但却在她不在的时间里愈发想她，她的笑容是什么样的?她的心情是怎样?这些零琐的小事，早已在不知不觉中牵动着自己的心绪。有时候，连自己都会感到奇妙，原来，她早早地出现在我的生命里，也早早地在我的心里种下了一株太阳花。
还记得开学第二周，她就把我请去了办公室，同行的，还有其他几位同学。她说，我像个小月亮，笑起来腼腆;她说，她希望我能成为可以温暖其他人的小太阳;她说，她希望我可以勇敢一点，不要因为害怕失败，就放弃尝试;她还说：“你要悄悄的努力，然后惊艳所有人。”
顾城曾写过这样一句话：你害怕结束，所以你不愿开始。过去，我活得与他文章诗句中的女孩一般无二，现在却被她慢慢拉起，泥泞的道路还在脚下，却已然有了满天的星光。也许，我暂时没有办法成为你的小太阳，但我愿做那颗能够不经意间给别送去关怀的小星星。
这，是一位班主任，一位普通的班主任。她没有令人惊艳的外表，也没有高嬥的身姿，却用细心和耐心，执着与坚持，一点一点地纠正了我们错误，一次一次地往返于教室和办公室，时刻关注着我们，时刻等待着我们。
这，是一位班主任，一位特别的班主任。她教我们班政治课，但却心系我们的薄弱学科，在繁忙的工作中看书学习，教起了我们数学。“不会教数学的政治老师，不是好的班主任”这句玩笑话，一时之间在我们班同学们中间传开了。她反复叮嘱我们说：“不要被别人知道了，影响不好。”殊不知，这事早就被徘徊在我们教室走廊上的同学们看到了。
吾爱吾师，吾师为吾种下向阳花;吾思吾师，吾为吾师许下千万愿望，惟愿吾师安好!
我的班主任作文600字 篇22
在多姿多彩的校园里，在我们四年级255班，我最熟悉的就是我们的班主任一一王老师。
王老师留着长长的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，直挺的鼻子下面有一张有趣生动的嘴，只要老师的嘴角微微上扬，我们就知道王老师要表扬我们了，如果嘴往下一撇，我们可就：遭殃了！我们王老师的衣着可时尚啦！一个星期没见过她穿同一套衣服。王老师走起路来昂首挺胸，做起事来雷厉风行。她可是我们心中的女王。
王老师非常严厉，记得有一次，我们班出了名的：捣蛋大王一一丁俊沅踢坏了教室的门，事后，表情严厉的王老师把丁俊沅请上了讲台，开始，丁俊沅还狡辩，老师用严厉的眼神瞪着他，好像在说：这么多罪证面前你还在狡辩？丁俊沅看着老师严厉的眼神涨红了脸，王老师又严厉而语重心长的对他说：人犯了错误没关系，可要敢于承认错误、知错能改才是好孩子…。听完老师的话，丁俊沅红着脸低下了头。正是老师的严厉，才让我们不仅努力学习，而且都努力做个品学兼优的好学生。
王老师也有温柔的一面，有一回我做作业时，正被一道难题困住，紧锁眉头思索着，突然一双温暖的手轻轻摸了一下我的头发，我抬头一看，是老师望着我，会说话的眼睛好像在说：子亮，仔细理清题意，题目做起来就容易多了，老师相信你……，正是老师温柔鼓励的眼神，让我一下就有一股自信的力量，难题一下就解开了。
尊敬的老师，我无法用笔来描绘您，是您让我们四年级255班成为了一个充满爱和阳光，积极努力进取的集体，是您陪伴了我们少年最快乐的时光，我从心底里感谢您，尊敬您！
我的班主任作文600字 篇23
在我的小学生涯当中，语文就是一个大恶魔，一般勇士都要跟恶魔战一场，然后分出胜负，而我，一般都是一败涂地的那一个。小学时，每次考完语文，我总要抱着“万紫千红”的试卷叹上一口气，每次都是带着满脸疑惑回到家订正试卷：我作业做得也挺好，笔记做得也挺好，怎么分就是上不去呢？就这样，我非常讨厌作文。
上了初中，本以为语文还要走小学的“老路”，却发现，现实与想象的语文中不太一样：想象中，老师是板着脸的；实际上，老师是笑着的。想象中，课堂上是死气沉沉的；实际上，课堂是非常活跃的，这一切一切的不一样，都是我的新班主任李老师制造出来的。按理说，新班主任第一节课应该是先给一个下马威，李老师就不一样，她上第一节课，给我们讲绍兴的特色。本来以为老师是插一个题外话，结果老师说，绍兴是课本中一位作者的故乡——鲁迅。这下我服了李老师，居然能如此有趣地将本应一带而过的知识点详细地介绍给我们，实在是佩服。
李老师还是一个“克格勃”。不论哪门课，主课还是副课，都能看见她在窗户边监视我们的情景。每次课上的好好的，我突然脊背一凉，回头一看，原来是李老师扫了我一眼，吓得我一身的冷汗。
李老师也是一个很可爱的的人。上语文课时，如果有同学回答的答案非常搞笑，李老师就先笑起来了，我们看李老师笑得那么开心，就跟着在那儿傻呵呵得笑，至于老师在笑啥，我们就不清楚了。
我们的李老师就是这样的一个人，幽默、有趣、严厉又可爱，你喜欢她吗？
我的班主任作文600字 篇24
“老师”是个多响亮的名称，老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……
说起班主任，那就要写写我们班的雷老师了，在我和雷老师相处一年半的时间里，雷老师就像妈妈一样，经常呵护着我。我那时候，体弱多病，在我生病的时候，雷老师经常精心照看我，带我去办公室打电话，叫我在那里等爸爸，然后给我倒开水，从她身上，我感受到了母亲般的温暖。我们班的班主任雷老师是一位非常敬业的老师。她下课时，常常为我们批改作业；下午放学后，她还在教室里孜孜不倦地为我们备课。为了让我们学习进步，她操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学都抓得很紧，不让任何同学落后。在生活上雷老师不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过！雷老师总是有耐心地用事实说服教育我们。因为她的辛勤付出，所以我们班成为了三星班级。雷老师讲语文非常有特点。记得有一回课上学生字，讲到了“暑”字，她让我回答，我站起来说：“暑——暑假的暑！”接着雷老师又问：“要记住这个字的写法有什么好方法？”班里没有一个同学举手。
于是，雷老师对我们说：“要记住这个生字呀！首先要看这个字有什么特点，暑假很热，炎热的太阳照在一位使者的头上，这个‘日’就代表太阳，和使者的‘者’在一起，就合成了暑字”。“哈哈！”同学们笑的前仰后合。这就是我们的班主任――雷老师。她虽然现在不再教我们的课程，但是在我的心目中，她永远是我最尊敬的班主任。
我的班主任作文600字 篇25
回首初中三年，往事如放电影般在眼前闪过。最让我难忘的是当了我两年班主任的老师——付老师。
付老师对我们非常严厉，作为班主任，她总是坐在教室后面，监督我们的一举一动。每个同学来到班级中，坐到座位上，不说一句话，“入班即静，入座即学"这条班规总是遵守的十分准确，所以我的成绩总是名列前茅。在他的悉心教导下，我们甚至进入了18中的前40，是多么不容易啊。
但相比较高中而言，高中就比较宽松了，每天几乎有四节的自习课，注重培养学生自学能力，这种情况让我十分不适应。但我必须培养自身自学能力，才能获得提高自己的成绩。
在初二的时候，由于我沉迷手机无法自拔，导致学习成绩直线下滑，从前200跑了出来，付老师见我的成绩直线下滑，把我叫到办公室，亲切地询问我，我只能对她说以实情。听罢，她原先脸上亲切的表情消失了，瞬间变得严肃起来，对我说，初中的学习就有几大忌讳，就是打游戏、看小说，对学习影响程度非常大。你是一个聪明的孩子，不能被手机所影响。我倾听良久，恍然大悟，便下定决心用心学习。
之后，心中便竖起了一堵墙，将自己的手机隔离起来。起初不玩手机的我十分难受，就像缺少了什么。到后来玩手机，上瘾的程度减轻了许多，到最后几周不玩手机也无痛感。自己的成绩在逐步地上升，有时甚至超过了以前的水平。
这便是我的班主任，她虽然对我们十分严厉，在我们的眼里是个刀子嘴。但是，她希望我们可以走向一中，内心是柔软的豆腐心，她为我们的初中两年付出的心血，如母亲一般，日月可鉴。
谢谢您，付老师！
我的班主任作文600字 篇26
看别人的孩子多优秀，经常被父母拿来批评孩子，我们班就有一个让人羡慕的班主任，她貌美如花，拥有一张人人都想要的脸蛋，她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候，额头直冒汗，她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺，她会等待我们开花、懂事，有的时候她要等有久一点，就会自觉的把手交叉放在胸前，同学问她为什么要把手叉起来，她傲娇的说：“因为我怕我管不住我的手，打了你们，你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天，她就对她的年龄留下了一个问号，我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”，也就是说两岁上小学，刚好18岁就大学毕业，这IQ得有多高！我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀！在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边，仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就严肃起来了，心情是多变化的，当我们得了流动红旗，笑得平花儿还灿烂；当我们扣了分一来就是A4，四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋，第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦，她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人，但是我也爱我的班主任！
我的班主任作文600字 篇27
升入高中的时日不多，可对班主任的印象已十分深刻，原因无他，只因为其鲜明的形象与浓厚的存在感实在令人难以忘记。
班主任姓李名学忠，听起来就让人有一种“李家自古出忠良”的豪迈之感，而他的相貌也一如他的名字般豪迈：圆脸大耳，双目炯炯有神，浓眉犹如狼毫所画，嘴唇厚重饱满，鼻梁踏实，再加上他那潇洒的长发，整体就与某位曾坐在《中国好声音》导师席位的内地著名歌手颇为神似。班主任最异于常人之处的还在于下巴上排列得紧紧密密的胡碴儿，那叫一个漆黑硬直，好像一根根短小的黑色钢针，看看就让人感觉被扎得刺痛。
除去因个人爱好而蓄的胡渣外，班主任给人最大的感受就是干净——他的胡碴也是整齐的，仿佛是每日修剪之后，才显得如此硬朗。我们每次见到他，他都身着一件干干净净的素色衬衫，一条淡蓝色的牛仔裤，一根墨黑色的皮带，衬衫底的衣料服服帖帖地塞进牛仔裤。他的衣服干净里透着一股崭新劲儿——就连跑操之后，还是整齐依旧，干净依旧，那双灰白色的运动鞋也不会沾染半点尘土。
与班主任鲜明的个人形象相比，就是他独特的授课风格了。他的声调时高时低，音量时大时小。他的声音时而如野蜂采蜜，语速极快，音量不大，却足以让每个人都听见；时而如刺破黑夜的一道惊雷，一下子便震慑住整个班级。他的声音有一种魔力，仿佛一双大手拉扯住你的神经，将你的注意力都集中在他身上，容不得半点分散。
这几天来，我对班主任已是既敬佩又感激：敬佩他在教育事业上的成就，感激他这几天来悄悄流露的关怀。他好像一场大雨，看似气势宏大，却只是为了滋润我们。
有如此一位与众不同的班主任，我真挚地希望能在往后的时光里与他能有更深入的沟通。
我的班主任作文600字 篇28
还从来没与人分享过我的班主任老师，这实在不太科学。现在我就来讲讲我的班主任老师，让这个严厉又可爱的老师不只是我心上的纪律，也成为大家心上的纪律，约束我们的学习生活吧！
如作文开头所说的那样，我的班主任老师就像是一条班级纪律或者说学校铁律一般，约束着我们所有的学生。他从长相上就够严厉的，黑框眼镜下还有着一双炯炯有神的眼睛，谁看一眼就得哆嗦一下，更别提被他叫去喝茶了，每一位在班主任老师办公室喝完茶出来的学生，再也没有过贪玩的念头，对，连贪玩的念头都不会再有了。
班主任老师的脸上，除了那双眼睛，最能唬住我们的是他的络腮胡子。我们所有人都很奇怪一个老师怎么会留着像是艺术家一般的胡子，但没有一个人敢去问为什么，只会在余光中瞥见一脸胡子的人就立马坐正了坐直了好好听课，要是被他抓着了，那恐怕也是连贪玩的念头也不敢再有了。
我们问过那些被请去喝茶的学生，班主任老师是如何“说服”他们的，那些学生四下里张望后才敢偷偷蹦出两个字“眼神”，想必那眼神里有着具体到哪条的明文规定，谁看一眼就学会了遵守纪律吧！
不过我到底还是没有被请去喝过茶，所以我还能看见班主任老师的可爱。他的可爱在哪呢？在对我们每一位学生的关心。还记得有一次我的同桌生病了，高烧，班主任老师是在上课时候来检查我们上课情况发现同桌不怎么对，连我这个同桌都没有注意到，班主任老师却走进教室和任课老师讲了一下，便背着我的同桌飞奔去了医务室。
当然，我的班主任老师对我们的关心也是严厉的，很难被不认识的人看出可爱来，但我还是在心里认定，我的班主任老师是我们大家心上的纪律，也是一个可爱的人。
【我的班主任作文600字】相关文章：
我的班主任作文500字 我的班主任05-25
我的班主任作文700字 我的班主任05-25
我的班主任作文_我的老师作文07-01
我的班主任作文02-25
我的班主任精选作文05-07
作文精选我的班主任04-23
我的班主任作文精选06-27
精选作文我的班主任07-16
作文《我的班主任》07-02
作文我的班主任11-13