实用的年级写人的作文300字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文300字4篇,欢迎大家分享。
年级写人的作文300字 篇1
司老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她二十七八岁,圆圆的脸,白里透红的皮肤,弯弯的眉毛下有一双明亮有神的大眼睛。司老师平时喜欢穿高跟鞋,走起路来咔嗒地响。平时,那些爱调皮的同学听到这个声音后,马上就变得老实了。
司老师讲课认真生动,经常把同学们逗得哈哈大笑,我们都喜欢上她的课。司老师对我们非常负责任,每当发现我们作业有错时,她会细心为我们讲解,直到我们完全理解。我上课爱说话,她总是耐心地跟我讲道理,帮助我改正错误。记得去年冬天的一个早上,我感冒了,没有吃饭就去上学,司老师知道后竟然把她的早餐拿出来让我吃。她还教我学会了许多做人的道理。
司老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们,我想大声喊一声:“我爱您,司老师!”
年级写人的作文300字 篇2
我的妈妈有一双大眼睛,一头直发像瀑布一样披在肩膀上,真美!但她对我的要求非常严格。
二年级时,我的复习卷得了八十分。妈妈回到家里,和蔼可亲地说:“欣妍,拿作业给我看。”我垂头丧气地拿起复习卷,慢吞吞地走到妈妈前面。妈妈说:“你怎么闷闷不乐呀?”我吞吞吐吐地说:“我……考了八……十……分。”妈妈听了马上“晴转阴”,天也好像快下雨的样子。我开始觉得手软脚软,妈妈瞪着眼对我说:“怎么考得这么差,给我讲讲原因!”我低着头说:“因为我没有审题,也没有好好复习,所以就得了八十分,我以后会更加认真的。”妈妈边看试卷,边说:“那就好,这次原谅你,下次别再这样了!你会做得更好的。”下一次复习卷我得了九十七分,妈妈见到了,笑眯眯地说:“有进步!有进步!”我听了,开心得一蹦三尺高。“别这么高兴。”妈妈说道,“还有很多的'考试等着你。”
每当我做错事时妈妈会批评我,我做好了她会表扬我。就是这样,在妈妈的鼓励下不断成长、进步。我很爱很爱我的妈妈。
年级写人的作文300字 篇3
您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑脸,这就是您,我敬爱的班主任——李老师!
是您把我带到了你知识的世界里来,您把所有的知识都教给我们大家,是您把我们培育大的,您为我们付出了很多汗水。
您每天晚睡早起,实在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有无私的奉献和关爱,每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。
每一节语文课,您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文,特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握,你会耐心地将难点重新讲解一遍,直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解,一边还要注意有没有同学在开小差,当您发现有同学上课在开小差时,您会在课后进行教育。
课后,等我们全班同学全班写完作业后,您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。
十年树木,百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师!
年级写人的作文300字 篇4
我有一个小弟弟今年5岁了,他有着一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,红红的小脸蛋像一个小苹果。非常可爱。你可不要被他可爱的外表给骗了,他可调皮了!就因为调皮捣蛋经常被妈妈骂!
有一次他光着小脚丫在地上跑来跑去,妈妈看到了很生气的说:“不要光着脚在地上跑”!弟弟像没听见似的还是来回跑,嘴里还喊着:“姐姐!你也试试可好玩了”。这下妈妈可火了给我停下来!妈妈生气的喊道,再不停下来我要打你了!弟弟这才停止。
第二天中午放学回到家,我看到弟弟满眼装满泪水直直的站在墙边,我问妈妈怎么回事,妈妈告诉我,弟弟又光着脚在地上玩了,所以弟弟挨打了。哎!我这个又淘气、又可爱、又不听话的弟弟呀!
这就是我弟弟!同学们你们喜欢我弟弟吗?
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