【热门】描写我的同桌作文（精选32篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
描写我的同桌作文 篇1
我的同桌是个闻名于班的书呆子——邹世成。一年365天，没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看，怪不得长着一对大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。可是他这些书好象对他学习没什么帮助，每次考试都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。
刚刚开学不久的一次写字课，我的钢笔出了故障，无论用多大的劲，怎么也写不出字来，我气极了，把钢笔狠狠一甩，不好，几滴墨水甩到了他那雪白的衬衫上，顿时衬衫上绽开了朵朵小蓝花。惨了，这下他一定会因为前几天的事而报复我，想到这，我不由得紧张了起来。
几天前的一次写字课上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我赔了礼，道了歉，可我还是不依不饶，不但让他给我擦干净了本子，而且还和我的“同党”串通一气，让他冤枉受了老师的一顿批评。
哎，事到如今，也只能等着他来报复我吧。我只好硬着头皮对他说“对不起，我不是故意的”，可他的态度出乎我的意料，他只微微一笑说“没关系，做个纪念吧。”
此时此刻，我感慨万千，相比之下，我是多么的自惭不如啊！
描写我的同桌作文 篇2
我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可爱，总是摆出一副柚子脸，特别是在考试成绩好的时候，总是在和我比这比那。她在班上是个好学生，担任早上带读。
她读的声音很清晰、清脆，同时也很坚定，仿佛什么声音都打不破她那坚定的意志。
她最喜欢画画，下课时间总和我一起画画。她画的是正正方方的，我画的是七扭八歪的。她最讨厌别人说她笨又胖，但她却喜欢我说她，是因为我是她最好的朋友。
哦，忘了告诉你们，她叫李佳欣。
描写我的同桌作文 篇3
做梦也没有想到，她竟然会成为我的同桌！
她，张玥媛，我们六3班的班长。一个头顶着美丽花环的公主型女孩——多才多艺，吹拉弹唱，样样拿手；爱好广泛，与书为友；堪称班级一流；管理能力突出，我们班屡次获得文明班级称号。
或许是上天特别地厚待我，她竟然成了我的同桌，我真是欣喜若狂。然而一下课，就有一个好哥们儿——她曾经的同桌走过来，友善地拍着我的肩膀说：“小心，离她远点儿。”我惊呆了，感到丈二和尚摸不着头脑。她难道还不够优秀吗？可没过两天，我就领会到她的“庐山真面目”。
语文课上，老师提出下一个问题，让同桌之间讨论一下。但我对这个问题一点儿也不感兴趣，她发现我心不在焉，立刻怒睁圆眼，看得我心里直发毛，只好配合她一下。可一会儿我又走神了，她狠狠地掐了一下我的胳膊，疼得我直想叫又没敢叫，于是，只好乖乖地投降。不过听她发表见解，还真是一种享受，有理有据，声音动听。当老师宣布讨论完毕时，我转身又偷偷瞄了她一眼，她已经坐得端端正正了，真是个美丽的“野蛮”同桌。
随着接触的增多，我发现，她野蛮的外表下还有一颗善良的心。前天，有一个男孩转过身来想抄她的数学作业，一下子就被她揪住了。她脸拉得很长，十分严肃地说：“偷看别人的作业，也是小偷的行为。”这个同学被她说得无地自容，羞愧不已。我心想：她也太残酷了吧！就这么丁点儿的事，有必要把“小偷”的帽、子扣上去吗？正当那个男同学尴尬地转身想走时，她又叫住了他：“真的想知道怎么做的吗？我可以教你。”男孩没想到她会这么说，感到有些难为情，她却大方地讲解起来。秋日那灿烂的阳光洒在他们的身上，我聚精会神地看着她，白皙的脸蛋上架着一副红色边框的眼镜，镜片后面的大眼睛此刻熠熠发光——帮助别人时的她，那样忘我，真的很美！
这就是我的同桌，一个爱憎分明、心地善良的“野蛮”而可爱的女孩。我觉得和她同桌，是件幸运的事。
描写我的同桌作文 篇4
唉，又被批评了。你也许会问我为什么被批评了呢?唉，别急，听我慢慢道来。
记得那天上语文课，老师正滔滔不绝地讲着，我们都在下面认真地做着笔记。忽然，我的圆珠笔没油了，我该怎么办?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，满脸堆笑地说：“小刘刘，借你的笔用一下好不好?”“不好!”他说出这两个字，一脸的严肃，不像是开玩笑。
哼!敬酒不吃吃罚酒，吃我一叉。我用手做一个叉子的形状，一按… …
“啊!!!”刘远大叫起来。我不过轻轻一按，可见他有多小题大做。
刘远二话不说，一告老师：害我被罚;二告家长：害我被打。唉，真是小心眼。
不过我可以理解，因为他是班长，这是长期对老师的依赖，让他爱打小报告，变得那么小心眼。
这就是我的同桌——小心眼的同桌。
描写我的同桌作文 篇5
一谈起同桌，也许每位同学都有一段与他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的话，那就听我慢慢道来：
我的小学生涯一共经历过四个同桌。一年级的同桌是我幼儿园是的挚友，刚入学时，我们都还是一些牙牙学语的小孩子，但她可不像我们这么幼稚，她那张嘴可真是厉害，一口蹦出一个笑话或者歪点子，常常把我们惹得捧腹大笑。和她的时光，甭提有多开心了。
二年级的同桌也是一个女生，挺十全十美的，每当我遇到困难是她也总是二话不说的帮助我。她的学习成绩特别好，这使我羡慕得两眼发直。
三年级的同桌是个男生，这是我上小学以来第一次跟男生做同桌。遇到这个想陷害我的家伙，学习成绩下滑不讲，还经常被语文老师K得很惨。他每次上课前就故意问我几个十分古怪的问题，等我开口回答时，正巧被语文老师发现了，老师以为我上课不认真，大怒，而他则躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被领去当“门卫”了。
四年级的同桌没什么可形容的，就只能用一个“猪”字来描述。首先，你一看他那身材，你就会知道真正的“猪”是什么样了，其次，他学习成绩也不好，笨得想头“猪”，跟这样的人做同桌，真是“苍天不助我也”哎！
怎么样，听完了我讲的同桌，你有何感想呢？
描写我的同桌作文 篇6
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！
描写我的同桌作文 篇7
一说起我同桌，我心里就有一股说不完劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型猫脸，一双会放电大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不着他竟然是个男。
今天早上，我穿着漂亮新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌吗？虽然你学习好但你品格一点都不好，哼！……当时，我
很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天，我们测验试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我们平时那么厉害凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……
你说我那超级爱教训人同桌，我怎样才不被他教训呢，看过我文章，留言告诉我哦。
描写我的同桌作文 篇8
有一个女孩，她有着高挑的个子和灵秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一样，水灵灵的显得炯炯有神，小巧的鼻子微微翘起，下面是粉嫩的樱桃小嘴。说到这儿，你猜到她是谁了吗?她是我的同桌——杨欣宜。
平日里，她很文静，甚至有些沉默。开始我以为她不爱和人交流，可熟悉了之后会发现，其实她聪明伶俐、能说会道。她的学习成绩优秀，可她总是不喜欢表现自己，比如上课的时候，老师问的问题她都会，但她几乎不主动举手发言，她告诉我：“我心里知道我自己会就行了。”
记得去年冬天，我的手受了伤，不能碰水，没有办法自己洗碗。于是，我问同桌：“你可以帮我吗?”她爽快地点点头，满怀真诚的对我说：“当然可以了，同学之间就是要互相帮助啊!”然后冲我无比亲切的笑了笑。我顿时感到如沐春风，心里充满了无限的感激。后来的日子，我看到她总是拿着两个碗去洗，也就要比别人费劲些，我心里觉得很不好意思，可是她却总跟我说：“没关系的!”我对她的善良热心觉得非常感动，总是希望，以后我也能帮助她做点什么。
与她同桌的日子里，我们经常互帮互助、一起努力学习，激励彼此进步;课余时间，我们也会分享很多有趣的事情，一起说笑，其乐无穷。
这就是我的同桌，一个优秀、善良、积极向上的女孩!
描写我的同桌作文 篇9
倪丹青，一个与书画相关的名字，三年级第二学期转入我们学校，现在是四年级一班小组长。因为我个子高，这个学期老师安排我与她同桌。她喜欢画画，可是，老师说她画画的领悟性不强。
她爱梳蘑菇头，喜欢穿有简笔图案的素色服装。在她重重的书包里总是有不少关于绘画的书，还有一个专用调色板。
上周星期五美术课上，老师要求我们自由画画。
时间到了，她的画上太阳像月亮，小狗像猫。这把大家逗得哈哈大笑。她涨红着脸说：“别闹了，这是课堂。”
“我就是画不好，总是把圆的画成方的，让同学们笑话，我怎么这么没出息。”她泄气地说。
听了她的话，我想，我应该帮助她。
我说：“没关系吗，画不好，不是在学吗？来，我教你。”
“画太阳，要留心时段和色彩，画小狗，要画出活泼可爱的特征，你看绘画教材上的小狗在大树下远眺前方时是多么的神气，头的大小，耳朵倒垂还是竖直，前足、后足及尾的长短都要合适，否则，就不像狗。太阳西下快靠山时的颜色与早上太阳升起时的颜色是有区别的，方向也不同……”
虽然她听得很认真，画得很仔细，结果作品还是被老师批改为不及格。
哎，我的同桌，要想成为绘画高手，看来，有困难。但是，如果她在老师的指导下坚持努力，成功还是有希望的，世上无难事吗！
同桌，不要灰心，坚持努力，认真琢磨老师的教导，就会成功。我祝福你！
描写我的同桌作文 篇10
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
描写我的同桌作文 篇11
我小学四年，经历了很多同桌，其中有欢笑，也有悲伤，也有愤怒。但是有一个同桌是我最佩服也最记得的。接下来，我给大家介绍一下同桌。
今天早上，这门课是数学。“丁”正在上课。这节数学课，老师讲了如何画对称图形。之后，让我们根据数学书上的练习练习画画。这时候有些人开始担心了，因为他们没有带齐所有的学习用品，要么忘记带铅笔，要么忘记带尺子，只好四处打听。可惜大部分同学只带了一支铅笔，我在大部分学校，虽然我很想帮助他们。他们到处借，没尺子的拿到了，没倩碧的还在。这时，你“站起来”。在你迅速画完之后，你把唯一的铅笔借给你周围的人。这时，我的问题来了，我犯了一个错误，早上忘记带橡皮了。这怎么可能？我现在不能借。有的人没带，有的人没画完。就在我想着怎么擦掉错别字的时候，你“双体出来”了，变了
戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中，让我赶紧改正。一节课下来，我感觉班上七十七个人，都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时，同学们都一个个的来感谢你，而你却说：“不用谢，都是同学，都是小事情。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的人，当然这只是你的冰山一角，对吗？你的好人好事还多着呢！有空我给大家再多讲述些你的故事吧。
对了，忘了忘了，你叫什么？让大家认识一下吧！王刚——就是你吧，我的好同桌，好同学。
描写我的同桌作文 篇12
相传，在约几亿年前，盛唐时期又一位会变戏法的天产石猴，姓孙名悟空。所谓“猴性最为顽劣”，此猴在天宫中、东海、大唐长安玩耍胡闹一通之后，自觉没劲便一头钻入轮回遂道……
“咦？这是什么地方？俺老孙可重未见过！不行！这个样子太丑了，我得变一变！”说着，他变成了一位拥有樱桃小嘴，齐头短发，亮晶晶的小眼睛的小女子。
接着，孙猴子，噢！不不不！应该是孙女子进入了六年一班，见到了这个似曾相识而又怪模怪样的女孩，我便祈祷千万不要让她跟我一座，结果，鬼使神差，这泼猴被指派和我“同甘共苦”……
初来时，这猴狲对什么都好奇，我也颇好应付，可她猴性泛滥，经常跟我胡觉蛮缠，并和金子儿一起欺负我和小孟，我们想反抗，可惜心又太软更放不下男子汉的架子……
不说既罢，一说起此顽猴攻击人的手段当真恶劣，她早就放弃了“扫魔棒法”和“七十二变”，不知从哪儿偷学了一招恶毒的爪功——“九阴小爪爪”。只要你哪不如她意，她便化玉指为爪，先凭空虚爪，等你放松戒备，门户大开时才乘虚而入，送你致命一爪，只有修炼过铁布衫第九层外加十三太保横练金钟罩才能挡住。我练过“乾坤小移”能化解她爪力，而小孟同志就呜呼哀哉了！
近来总遇见校外好友，不免互相询问近况，未免谈及“同桌问题”，如果她们问我，我会大喊一声：我的同桌是悟空！
描写我的同桌作文 篇13
“中饭的时间到了，快去洗手吃饭了！”同桌又来叫了，干嘛跟保姆一样盯着。你先吃饭就不行吗，干嘛一定要叫上我。我给她一个白眼，继续写作业，不予理睬。“快一点呀。”同桌又说。我看着作业本，心里极不耐烦，大声说：“知道了！你先去吧！”
同桌这才向洗手间走去，还提醒了一句：“你要快点来啊！”“哎呀知道了！”我头也不抬一下，继续写作业。
“你怎么还不去呀！”看见她已从洗手间回来后，看到作业本上只有一题了的时候，我只用笔的末端点着最后一题同桌好像看懂了似的，自己去吃饭了。我心里不由想大叫，老师什么时候才换座位，我快要被她烦死了。
作业做完了，我起身去洗手吃饭，看着同桌的身影，我就反感，老师你就快换座位吧，我快受不了了，真的是谁跟她坐谁就倒霉呀。我拿着饭盒前去排队。这时，耳边突然出现一个声音“现在才来啊！”原来是同桌——正在前十几个同学前跟我说话呢。我向人群中挤进了一点。不理她。
盛饭的时候，肚子突然剧烈的疼痛了，起来，我拿着饭盒，急忙走进自已的位置。放下饭盒，措着肚子，向医务室走去。“等我！”只见同桌从教室里跑出来，扶着我一起走向医务室，“你妈早就说过了，你肠胃不好，让你早些吃饭。所以我才会天天盯着你吃饭，我知道你很反感我的。”我顿时惊呆了，原来同桌每天盯着要我去吃饭就是因为她知道我肠胃不好，才待别关注。我连忙向她道歉，心中一股暖流流入心间。
描写我的同桌作文 篇14
“咦？朱译诺怎么没来，平时都是他来的早？”我走进教室，看了看她那空空的座位，“怎么办？她昨天说好要借我跳绳的，今天怎么没来？”我失望地又看了她那空位，心怦怦地跳着，是不是的望望门外，希望他突然出现在门口，“陈老师说，今天要测跳绳，而我的跳绳昨天被我跳断了，她说……”我着急起来，双腿不由得发颤着，手里的那本早读的书，被我拜得“滋滋”的响，连红红的，好像夏天一样热，显得十分不安稳，又想出去到校门去等，汽车的"滴滴“声，显得十分烦躁。
“她今天怎么还没来啊”我气愤起来，而后面有平静下来，想今天她会不会生病了？难道她在路上堵车了？“不，不会，今天路上这么顺畅，不会堵车的，难道……”不，不可能，她的身体一直是很好的。窗外那梧桐树的叶子已经变黄了，被风吹得一片片落下来，干枯的草地上铺成了一层金黄色，我不停的向下望去，希望看到她那熟悉的身影，渐渐地，进校门来的人少了，可是还没见到她的身影，然后校门关起来了，我失望极了，但还存在着侥幸，时不时地向门口望去。
“同学们，我们下去练跳绳，请同学们把跳绳都拿出来。”陈老师说着，我急得像热锅上的蚂蚁，头发都有点湿了，就在这时，门外出现了一个人影，是朱译诺妈妈，她喘着粗气，说道：“这跟跳绳给顾依婷，昨天问朱译诺借的，他生病了，不能来，她让我把跳……”
我惊讶极了，接过跳绳，激动的说不出话来，心里暖暖的，友谊真珍贵啊……
描写我的同桌作文 篇15
走来的是谁？我快步走向前，仔细一看，原来是王梦琦。他那瘦小的身子拎着如此重的水桶，汗水如泉水般涌了出来，嘴中喘着粗气，我的心一震，王梦琦真勤劳呀！
我走进了他身边，连忙从口袋中使出餐巾纸给他擦汗，而他却用手推开我笑着说：“我不累，今天我值日，你可以休息了。”“那，那这么重的水桶你怎么拿不动，累坏了可不好呀！”我焦急地说，可他却笑了笑，继续往教室里走。
他终于走到了教室，满头大汗的他，一下子倒在了凳子上，嘴中呼出的气息在寒冷的空气中化成了白雾散去。一颗颗晶莹的汗珠顺着也的额头流了下来，可是他还是拿起拖把，卖力地站起来，吃力地拖着起来，地板上留下了一道道水印，在太阳的照耀下发着亮光，他拖一会儿停一会儿，不时地拍着背，几次他干脆靠在墙壁上喘气，我不由地为他感动，我再一次地走上前对他说：“让我来吧。”可他仍会心地笑，在太阳的照射下是多么地灿烂，我的心中一下子涌起了一股暖流，我拍拍他的肩说：“你真好！”
时间不停地流逝，太阳渐渐落下，夕阳将王梦琦的背影拖得很长很长。已经快五点了，王梦琦仍在教室，原本脏乱的教室被他打扫得一层不染。我要回家了，直到我走出教室的门口，我仍能听到王梦琦在整理课桌的声音……
我的心中涌起一股暖流，王梦琦，你真好！
描写我的同桌作文 篇16
他，一个普普通通的男生，我的同桌——李绅。他，没有什么特别的地方，头发不多，额头前面留着几缕头发，造型酷似电影里三毛的形象。眼睛虽然不大，但却炯炯有神。最有特点的就算他那响亮的大嗓门了，在上课的时候总是能听到老师表扬他回答问题响亮有力。所以，我没给他取了个很贴切的绰号---“金嗓子”。
他，喜欢助人为乐，帮助别人。记得有一次，我们要考试了，老师对我没说;同学们，检查一下考试工具都带齐了吗？我一点也没在意便跟着其他同学大声的说；带齐了。；考试开始了，教室里十分安静，只有沙沙沙的写字声和秒针走动的滴滴声。这时，我把树木写成了竖目，忙打开铅笔盒，发现铅笔、钢笔、橡皮都老老实实的躺在铅笔盒里睡大觉，就是我要用的`胶带不知道跑到谁家串门去了。我想；还是赶快做下面的题，等全部做完再找吧。等我做完卷子，考试时间也快到了，我忙回过头找胶带，可胶带不知躲到哪里偷懒去了就是找不着，我着急的六神无主，还有一分钟就交卷了怎么办呢?正在这是，他好像看出了我的心思，毫不犹豫的把他的胶带推了过来。我管他三七二十一连声谢谢都没说拿起来就用，改掉了这两个好兄弟。在最后时间交了卷子。几天后，分数出来了，我考了92.5分，排了第三名，我高兴极了，可我心里清楚能排好名次还得多谢那卷胶带呢。
这就是我的同桌李绅，他的乐于助人他的热心肠让我们的班级更加团结更加优秀，大家说我们是不是应该学习他的优秀品质。
描写我的同桌作文 篇17
新学期开始了，我们要排座了，我多么想和纪律委员妮妮坐在一起呀！可是老师却让我跟易芳同桌。真让人失望呀！
这易芳呀，胖乎乎的，挺讨厌。我没有理由跟她交朋友。几次数学考试成绩我还是她的5倍！要我跟这种人坐在一起，我才懒得理她呢！于是，我在桌上画了条“三八线”，跟她保持一定的距离，如果她超过了“三八线”，我就用笔刺她。她看着我划的线，没说话，平常她总是小心翼翼地，生怕自己越过了那条线。有几次，她碰到不会做的题目，想请我教她，但是被我拒绝了。
记得有一次数学考试，考试卷子一发下来，嘿！容易，我拿起笔就写了起来。写着写着，不一会儿，就写不出字来了，哎呀！昨晚，只顾着看电视，忘了换笔芯了！我望望四周，只见同学们都在埋头“唰唰”写着，急的我抓耳挠腮，“哎”我轻叹了一口气。若是往常，我准会向其他同学借，可是现在……我不由自主将目光投向了同桌。正巧，她也在看着我。我急忙扭过头，不看她。只见她小心翼翼地接过我的笔，迅速扭开笔盖，再从她的文具盒里拿出一只笔芯，帮我安上，再还给我。这时，我的眼睛湿润了，颤抖着手，拿过笔......
下课了，同学们一起冲出教室。可我，还独自呆在教室里使劲的擦着那条"三八线"......
描写我的同桌作文 篇18
他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，一双水灵灵的小眼睛，一个中等的鼻子下有一张不大不小的嘴巴，还有一对大大的耳朵。这就是我的同桌———陈淮骏。他平日里总爱买些面包吃。
“狗骏，狗骏”这是同学们给他起的外号。但是我却很纳闷：你说他像狗一样忠实吧，不会；你说他像骏马一样跑的很快吧，也不会；你说他像骏马那样高大吧，就更不会了。你仔细想想看，他长得跟矮冬瓜似的，怎么可能像骏马那般高大呢？你们说是不是？所以，大家请帮我解答一下呗！
他的缺点很少，唯一的一个缺点就是成绩差。可是，要是他加油，努力了。他的成绩可谓是突飞猛进，像骏马跑步一样，它跑地有多快，陈淮骏进步地就有多快。他从以前的倒数变成了30名以内，从差生变成了中等生。所以，他的这缺点倒成了他的优点了。
他的优点有很多，比如：助人为乐、有福同享有难同当、信守承诺、重情重义等都是他的优点。每次学校里发水果，都是他独自一个人去把水果从食堂一直抬到班里的。每次抬的时候，他都咬着牙，艰难地迈出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操场上了。我看他到了教室后，大口大口地喘着粗气，便知道，他一定很累。也知道在我们看来，从食堂到教室的路很短，走两步就到了，可在他看来，这条路却是很长很长的。
这就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陈淮骏。
描写我的同桌作文 篇19
我有一个同桌，是我六年级上半个学期，他跟我一座差一点给我气死，一想到他我就忍不住想骂他几句。
他这个人长的是挺帅的，他是个男生。他长着一双大大的眼睛厚厚的双眼皮，小小的耳朵，脸型成瓜子型，嘴吧很小又很红，长着短短的头发前面留着头帘很长，他还有个外号呢叫窜天猴，好像因为他长的像猴吧，不过他非常讨厌这个外号，只要一有人叫他外号他就会大发雷霆。
有一次圣诞节我们班同学互相送圣诞果，我收到很多，既然我收到的多我也送出去的多，我都放在我桌堂里了，可是下课的时候我出去玩了，回来时只盛下一个了，原来我有两个了的，后来我问我同桌有没有人来过我座位，他说没有，我便问我后桌他说没看见，后来我生气，我说谁拿了我的圣诞果，你们如果不说我就告诉老师了，后来终于有一个张嘴的了说别告了我说为什么，他没知声，我说不会是你吧，他说啊，不过他不肯还我这我可生气了，放学了，他跟我说了一句话，它在你的桌堂里，它固明诗意就是圣诞果，他是走到校门口才说的，这我可真生气了，我也没管周围情况，我就说我不要了，他们都看着我，当时我也没管那么多，我就走了。不过最后我还是拿了回去，我一天没有跟他说话了，我心想这就是我对他的处罚吧。
我永远也不会忘记今天的，因为我一定会有一天报仇雪恨的。
描写我的同桌作文 篇20
我的同桌——他和我长得差不多高，很帅气的，他可爱打篮球了，而且球技不错。他就是小宁。
每次上体育课，他都拿着一个圆不溜丢的篮球在操场上和同学们打篮球，而且还爱时不时投上个精准的三分球和精妙地上篮，告诉你，他的偶像就是NBA休斯敦火箭队的麦蒂和洛杉矶湖人对的科比。
有一天，我们班和一班进行篮球对抗赛，你瞧，我的同桌在球场上生龙活虎，积极地跑动，很好的防守，让别人接不到球，抢篮板的积极性也很高，他个子虽然不高，但他总能抢到篮板，他的传球也很妙，来一个“穿针引线”把球往别人脚下传去，让队友直接上篮得分，他还能很好的掩护，让队友投篮，他还能很好地助攻队友，他还能很好地抢断，别人拿球时，他就迅速地跑过去，把球抢断下来，再去投篮，他投篮的技术也不错，总在关键时刻连续把球送回他的“家里”——篮筐内，而且三分球命中率几乎是百分之60，整长比赛下来，我们班大比分赢了，我的同桌功不可没，一号大公臣。
要想球技好，还得学习别人。他每天写完作业就要看篮球比赛，学习别人的投篮动作，学习别人的防守，学习别人的优点，才有进步，球技才会更上一层楼。
我的同桌，爱打篮球，而且球技一天比一天高超，我相信，只要他坚持不懈地努力，长大后一定会进国家队报效祖国的加油吧，我的同桌！
描写我的同桌作文 篇21
一个学期以来，我的同桌以迅雷不及掩耳之势，快速、频繁地更换着，尽管他们在我身边如昙花一现般倏然而去，但我还是以捕捉闪电的速度，捕捉到了他最光辉的瞬间。
数学课代表靳博雅，他头脑灵活又勤奋刻苦，每次成绩都名列前茅。可惜，在我身边只做了几个月同桌，就放假了。不过，他们在我的头脑中留下的恰好是闪电的印迹——NO.1！
靳博雅，款款而来，很幸运，他成了我的同桌，我的榜样。他就是被我们数学老师称为“奥林匹克脑袋”的那位未来的“陈景润”。有这样的同桌，我不勤学好问那真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“难于上青天”的难题，以便再次测定他的脑细胞灵敏度。果然，他那“奥林匹克脑袋”一转动，难题竟在顷刻间灰飞烟灭。此事一传出去，班里同学无不“尽折腰”，侯浩然顿时风靡全班，同时也影响了邻班，令邻班的数学科代表压力陡然大增。我作为他的同桌，为之折服的同时更多了一分庆幸。
每次背地理知识最快、最好的是谁？每每帮我记忆最难搞懂的难题时，总会煞有介事地把中国地图往桌面上一铺，左手叉腰，右手一挥，颇有运筹帷幄的大将风采的人是谁？试问，谁有如此豪气、霸气？全能学霸靳博雅也！
我同桌还是“体育之光”，他有着风一般的速度，每次体育课跑步时，在体育场上总能看到他那矫健的身姿。老师一声令响，他已如离弦之箭飞射而出。
这就是我的同桌，怎么样？你喜欢吗？
描写我的同桌作文 篇22
我的同桌是陈洁，她留着长长的头发，有一张能说会道的嘴巴，她虽然成绩一般，但是她却有着一种乐于助人的品质，让我望尘莫及。
有一次，我班上的同学林海茵在班上呕吐了，教室了里立即臭气冲天，同学们有的立即跑出去教室，有的拿着课本扇来扇去，有的对林海茵埋怨：“你要呕吐就去卫生间去呕吐啊，竟然在教室里呕吐，搞的教室臭气冲天。”有的......
就在这个时候，陈洁站了起来，有一点愤怒地说：“林海茵今天已经不舒服了，你们还责怪她，不就是让林海茵更不舒服吗？”说完，陈洁便提着桶子到沙池去提着半桶沙，帮林海茵把呕吐物清理的一干二净，然后陈洁从书包里拿出纸巾，帮林海茵擦干净嘴上的脏东西。陈洁便关心地对林海茵问道：“还好吧，你好多了吗？”林海茵感激地说：“好多了！”接着陈洁又说：“好多就好了，要不我和你去卫生间去洗洗脸吧！”林海茵答道：“好吧，谢谢你，真是很谢谢你，陈洁！”说完，陈洁便搀扶着林海茵一起去卫生间去洗洗脸了。
就在她们去卫生间的时候，老师来到了教室，老师看见两个空座位，便问班长发生了什么事情，班长把事情的情况一五一十地讲给了老师，老师听了后，微笑地点点头。
陈洁扶着林海茵刚走进教室，教室里立即传起了一阵震耳欲聋的掌声，更多的是投来赞美的目光！
描写我的同桌作文 篇23
我的同桌叫徐立志，是全班公认的“捣蛋鬼”。他的眼睛大大的，鼻梁高高的，脸上常带着一副不屑一顾的神情。同学们都说他有一股“虎出”，并戏说我是“明知山有虎，偏向虎山行。”
他的罪状那可真是数不胜数。有一次放学后，他在校门口等我，我看见他一脸的焦急，心里还感到暖融融的。他拿出一瓶“可乐”递给我，我接过来就喝，刚咽下一口就感觉不太对劲，竟然有一种酸菜的味道。我吐着舌头，五官迅速聚集，看到我的狼狈样，他大笑起来，那得意样就像买彩票中了大奖。我立刻意识到被他欺骗了，拿出警察审问嫌疑犯那样义正词严的态度审问他：“你做了什么？”他强忍着笑说：“我往可乐里放了刚买的“整人专家”，哈哈！”说完，他飞一般地逃走了，我穷追不舍，可惜我的体力太差，最后他溜之大吉了。
还有一次体育课，他在操场上卖弄自己的学问，似乎他上知天文，下知地理，装出一副神秘莫测的样子。同学们迸发出一阵嘲笑声，他非常生气，用他的“臭脚”一下把足球踢得很高，正巧砸到我们的体委脑袋上，这时，他就像司机开车撞了人一样，又“肇事逃逸”了。
更可气的是在前天的音乐课上，老师在讲台上讲得正起劲，他在座位上使劲打喷嚏，“啊嚏！”“啊嚏！”,同学们笑得前仰后合，音乐老师也笑出了眼泪。
唉！终究得有人和他做同桌，我就“舍身取义”吧！这就是我的同桌，一个幽默又可气的同桌。
描写我的同桌作文 篇24
他，长着一头乌黑的头发，眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛，圆圆的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。
小明他十分贪玩，有一次他带着一个足球来到学校，和班上几位同学准备到走廊踢足球。他们刚要踢时，值日老师走了过来喊道：“你们这些同学不能在这里踢足球，如果等会踢到同学还是玻璃就惨了。”他们听了之后纷纷逃走，躲到一个角落，等值日老师走了之后再踢。过了一会儿，值日老师走了，他们便开心地踢了起来。可是突然小明用力太大，把球踢到了远处，远处“啪”的一声响，他们走过去时，办公室的玻璃碎了一地，办公室里的老师拿着足球走了过来，问道：“这球谁踢的？”小明举起手吞吞吐吐的说：“是……是……是我。”于是小明爸妈给了学校赔偿费，并狠狠的骂了小明。
他虽然很贪玩，可也有乐于助人的一面。那一次，一个二年级的小孩在走路时，突然被几个正在追逐的四年级同学撞倒在地上。那几个同学看了之后连忙逃走，可刚好被小明看见了，他跑过去亲切地问道：“你没事吧？”那位同学说道：“我的腿好像受伤了”小明听了之后连忙背她起来跑到了医务室，医务室的老师为那个同学腿敷了药。同学十分感激地对小明说：“谢谢你。”小明挠了挠头说：“没关系。”
这就是我的同桌，一个既贪玩又乐于助人的人。
描写我的同桌作文 篇25
“珠穆朗玛，珠穆－－”声音嘎然而止，原来真正的珠穆朗玛出现在门口，教室内一片寂静……
“嗨，吾来也！”
一个巨大的书包在空中划了有个美丽的抛物线后，稳稳地、漂亮地，落在了－－
地上！地上扬起一层灰尘。
一阵爆笑。
而我，是悲剧的受害人，他的同桌。
每天，我那可怜的耳膜不但要忍受他那古猿类的哀号，还要忍受他的“优美词语”的狂轰乱砸，日子过得苦不堪言。
他，是个留级生，光那过人的身段就令人咋舌，不但比任何一个任课老师都高，而且还在不停地纵向发展。有时我不禁会抬头看看屋顶，然后一声长叹。（留一点想象的空间）
而他仗着以前学过，充分利用上课时间，一会一个笑话，一会一个脑筋急转弯，搞得我不能听讲。经常下课后我都不知上一节上什么课。
也许受他传染，我上课也开始说话，开始不听讲，但好象也不是什么也不会。也许这就是“玩中学，学中玩”吧。
不过他好象还坏不到哪儿去，我向他借东西时，他会大手一挥，作洒脱状，脸上挤出比哭还难看的笑容。
他，一个洒脱的他，一个乐观的他，一个玩世不恭而又不拘小节的他。他和我坐了一个学期，却令原本内向的我不再沉默。
唉！一个自封为天才的朱毅政，我的同桌。
描写我的同桌作文 篇26
今天，我跟你说下我的同桌——金贤靖，他可是我们班出了名了吃货。
他的身子胖胖的，不高不矮，一双小小的眼睛，远远望去，像一颗小树，他的力气很大，每次我都比不过他。
别看他是我们班出了名的吃货，但他的绘画是好的不能再好了。有一次，美术老师布置了一个作业，回家完成一副秋天的画。
第二天，我们全班都带了，就我没带，我急的像热锅上的蚂蚁。 “好同桌，求你了，给我一幅画呗！”
“不可以”。
“我还没画完呢！”
他眼珠子咕噜一转，看着我，说：
“给你我的画不行，帮你画还差不多，但是，必须给我东西吃哦。” “吃货，好吧！”
刚好，今天我带了一颗巧克力，我给了他了，他便飞快地画起来，没到5分钟OK了，我都来不及看，老师就来了，我拿给老师看，打了5星哦，厉害吧！
这里我可是告诉了你们这个秘密呀，要是我妈知道，一顿暴揍又有了，我的天……
言归正传，说他是吃货，这一点也不假。还记得我生日那天，我邀请他来我家吃，我们玩了很久，我妈大叫一声：“开饭了！”他听到了，跑过去，好一个饿虎扑食，一只手拿起两个可乐鸡翅就吃，另外一只手抓起一只油焖大虾，两眼放光，满嘴油；到分蛋糕时，最大一块给了他，我们分了剩下的全被他吃了，他开心的真是无以言表哦。
这“吃货”真是名不虚传吧，而且还是一个有才华的“吃货”哦！这，就是我的同桌！
描写我的同桌作文 篇27
我非常讨厌我的同桌。
他很坏，爱管闲事，特别爱告我的状。四年级上学期，我在自修课做了一点回家作业，因为程老师说学校里不能做回家作业，结果被同桌告了状，害得我被老师批评。
他还十分小气，完全是个吝啬鬼。任何东西都不肯借，就连看一眼都不行。
他说出来的话也很难听。无论我和他说什么，他每次都会说：“信你个鬼，你这个糟老头！”你说气人不气人？
他还特别喜欢让我在上课的时候对桌椅。有一次。我上课时不小心把手放在两个桌子之间，结果他趁其不备，把桌子往右一拉，再用力的往前一推。这下子，可把我的手夹住了——差点夹扁，疼的要死。真是讨厌透顶！
可是，过了这个超长寒假，我发现我的同桌“变”了。
我有什么东西没带，他一般都会借给我；也不随随便便告状和对桌椅；尤其是不对我说那些脏话，说话也客气了许多……
有一次，我科学学具袋的两根导线不见了，马上做实验要用——这下我可要“凉”了！这时，我同桌见我没有导线，把其中一根大方地借给我。真是我的“大救星”啊！
还有一次，我立在地上的口风琴不小心倒了，正好倒在我同桌的腿上。换成以前，要是什么东西轻轻碰一下他，他就会大喊大叫埋怨人，所以与他坐在一起，我总是格外小心。可这次，真让人意外——他没有发火，没有埋怨，就好像没事一样。这，太怪了。
至今，我还没有琢磨透，我的同桌到底是吃“错”了什么“药”！
描写我的同桌作文 篇28
我的好同桌是谁呢?呵呵!他就是我的好朋友：肖祥!
他是我最好的同学了!也是我最好的朋友了!我俩同桌两年了，经常在一起互相帮忙，互相学习。
他长得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一轮弯弯的月亮。他十分幽默，记得有一次，马鹏飞要竞选体育委员，肖祥在全班同学面前说了一句：“马鹏飞，你长得那么胖，能竞选体育委员吗?跳绳时不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同学一阵哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起来。前几天，我们班要竞选班干，他问我竞选什么，我说还是班长，你猜他说什么，“你都当三年班长了，腻不腻呀!”，我这个同桌又好气，又好笑。
最让我感动的，最让我难忘的，记忆中最深刻的就是这天了，因为这天我得了重感冒，浑身直哆嗦，没有去上学。下午四点半时，我估计同学们该到家了，正打算给谁打电话问作业呢?我正犹豫不决。突然，“叮铃铃、叮铃铃……”电话响了。我急忙跑去接电话，连拖鞋也跑掉了一只。“喂，你好，王思涵家吗?”听声音原先是我的同桌肖祥。别看他平时挺淘气，可这天表现很出色，仿佛变了一个人似的。他细心地问道：“你这天为什么没有来上学?”我回答了他。之后他就把这天老师留的作业一字不漏地告诉了我，还没有等我写完，电话里就唱起了歌。我问：“肖祥，你挺高兴，还唱歌呢!”他嘿嘿一笑，我真诚地对他说声：“谢谢!我的好同桌!”
描写我的同桌作文 篇29
“哎呀！”我惊讶地看着大拇指，鲜红的血液蔓延开来，涌起一种凉丝丝的痛感，我疼的大叫起来
“你怎么了?我来帮你吧！”同桌孙淇热心的跑过来。“哎呦，痛死啦…哎呦！”我捂着大拇指，那层皮被割开了，红红的血迹涌得我心里一跳一跳，根本无心理会孙淇的话。但是她用手狠狠掐了我一下，“嗯，去拿碘酒。”什么？碘酒！我吓得倒吸一口凉气，火一样的药水让我吓得发颤，不过大拇指上剧烈伤痛刺激着我。这时候，孙淇已经拿着药水走了。
顿时，痛感全无，有的只是眼前碘酒明晃晃的瓶子以及泡得鲜红的小棉花棒。
“好啦，现在把手伸出来，快一点，马上要上课了。”她着急的一边拉过我那只手，一边让我坐下，好像就怕我逃了。
我惊恐地想：怎么办啊？如果擦了药水以后血还没止住的话，那么难道就要白痛了？一边伸出手来，妈呀！血还在往外涌，已经从刚开始的染红指甲到染红了整个大拇指了，痛极了，感到整只大拇指麻麻的。除了凉凉的痛感，已经什么都不能感觉了。
孙淇大声的质问我：“你还在想什么？我看再不擦你的大拇指就该废了！”她不顾我的轻声求饶，把那涂得跟魔鬼似的棉花棒小心翼翼的涂在我的伤口上。“哎呀，妈呀！怎么这么痛。”我失声大叫着。“好啦，不要紧了，注意一点。”孙淇叮嘱我。
望着她矫健的身影，我温暖极了。有这样的同桌，真好！
描写我的同桌作文 篇30
新学期已经过去了我换了几次位也花了几个同位，我遇到了一个好同桌。这个同桌不仅学习好还很幽默而且又她热情助人。
她是一个可以以她为榜样的同桌、看到他认真学习的情境我便也会努力学习。一次老师在黑板上出了三道题给我们做，这三道题对我来说都很简单，小学都学过没什么困难。我便轻轻松松就做出来了，一会儿老师又讲了一个新类型的题，我没认真听，走了神。
我以为不用听就会做，老师出了几道这样的题，就当我在解时，绞尽脑汁也想不出来，一会我的心全凉了，我现在非常后悔，刚才为什么没认真听，难道这就是上课没认真听讲的后果吗？我便向王兆慧那边看了一眼，呦！她已经全部做出来了，正在认真检查呢！我又向全班看了一眼，大多数都在认真检查呢。我刚想请教同桌，这道题怎么做，老师便说：好了不做了，我们来对下答案。
一会，对完了，老师便让同学们全对的就一下手，我看大多数都举起了手，我便也滥竽充数的举了起来。这时候，下课铃响了，我想终于下课了，我的救星来了。一下课，我便向同桌请教了这道题的做法，我把我写的步骤拿给同桌看，不一会她便说：你怎么这么粗心前两个都乘12最后一个就不乘了！我想也是啊！
她讲的那么认真、那么仔细、语言又是那么亲切。这就是我热情助人的同桌。
描写我的同桌作文 篇31
她长着高高的个子，我喜欢招惹她，她喜欢打压我，这就是我的同桌左漫鱼。
双手叉腰、鼻子吐气、眼睛冒火，一看这姿态，就知道我又要被她暴打一顿了。这一次我被虐，是因为她数学才考了58分，回家后被家长臭骂了一顿，所以我还是三十六计走为上计，要不然，我的小命就要被左漫鱼K0了。我撒开了“飞毛腿”向操场跑去，可左漫鱼又叫上了几个小女生向我追来，无奈的我一下子跑到男厕所中。哎，想我一个大男生，怎会被欺负到如此地步呀！但是想想“被虐”的画面，我不得不忍受臭味躲上几分钟。五分钟过去了，我想，她们应该早走了吧！我才把头伸出来，只见“降龙十八掌”从天而下，“啊”我大叫一声，原来是左漫鱼一直在大门口等着我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一个“杀手锏”，我来到了“法院”——老师办公室，将这一事件上报“法庭”，老师听了我的细细描述，把我的同桌带到了操场上，给了我的同桌重重地“惩罚”——鸭子走路两圈，这才解了我心口的恶气。
还有一次，上课时，同桌不专心听老师讲课，然后作业一题也不会做，就来抄我的作业，我不给她抄，她就使出了“连环拳”，我来了个“铁沙掌”把她打得不知如何是好。
这就是我的同桌，不知道什么时候开始，我们成为了好朋友，但也成为了冤家。
描写我的同桌作文 篇32
我的同桌是数学课代表，还是班级里当之无愧的数学小达人，多难的题目都做得出来，我碰到难题都请教他。他不仅学习好，还懂得安慰同学，我受伤时，他就给我讲笑话，逗我笑。他就是林同学———一位小天使。
有一天，同学们都在埋头写数学作业。我从第一题开始做，做下来，一直很顺利，直到最后一题，我觉得很有难度。于是，我把草稿本拿出来，开始不停地计算，可是用了两页草稿纸后，还是没算出来。我突然想到了同桌，不是有个数学小达人在我身边吗？我马上转过头去问他：“林同学，我有一题不会做，可不可以教我一下呢？”林同学二话不说，就爽快地答应了。我把题目给林同学看了一下，林同学略一思考，就一步一步地告诉我，直到我弄明白，他才继续写自己的作业。
林同学不仅数学好，而且还懂得安慰人。有一次，我在校园里走着走着，一不小心就摔倒了，脚都流血了。我走进教室，回到自己的座位，看着脚上的伤口，情不自禁地流下了眼泪。林同学看见我哭，着急地问：“怎么了？”我伤心地说：“我不小心摔了。”他笑了笑说：“男子流血不流泪，不能哭。”说完还讲了个笑话给我听。我故作坚强地说：“我才没有哭呢，那是汗水。”说完，我也笑了。
我的同桌是一位会帮我解决难题，又会安慰我的小天使，我为有这样的同桌而自豪！
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