班主任作文

时间:2021-07-14 17:37:58 写人 我要投稿

【推荐】班主任作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的班主任作文,欢迎阅读与收藏。

【推荐】班主任作文

班主任作文1

  我们的班主任姓兰,名晓丽。我们亲切地把她称为兰老师。

  兰老师是我们三年级时学校给我们换的新班主任,是个女的,她已经快五十岁了,兰老师每次都是披着头发给我们上课,虽然她已经快五十岁,但是她看上去很有精神,上翘的嘴角总带着微笑,一双锐利的眼睛看上去特别明亮,兰老师给人的感觉是很温柔,很和蔼的。

  兰老师是我们的班主任,教我们语文数学,我可喜欢听杨老师讲课了,尤其是语文,她教的语文课又生动又有趣。

  杨老师工作特别认真负责,她批改作业的时候非常认真,一丝不苟、全神贯注地批改。

  只要我们写的好,兰老师就奖励我们一节课的时间去玩,如果我们写的不好的话,老师就不让我们上体育课了。

  看,我们的兰老师够负责了吧。

班主任作文2

  我的班主任姓“程”,我们都叫她程老师,程老师已经带我们五年了,程老师眼睛大大的,眼睛上有一副眼镜,有着很长的头发,程老师喜欢黄色,更喜欢小黄人,在课上程老师对我们严肃,严谨。在课下程老师就会陪我们一起玩。程老师对工作非常认真。

  记得那还是三年级的时候,冬天正在下雪,第一节课是数学课,第二节课是语文课,程老师要带我们下楼玩雪,班里面一片欢呼,有的人开心的都摔倒了,程老师的一个手势全班都安静了下来,程老师认真的对我们说:“大家都把衣服穿好,帽子,手套带好,下楼时不要蹦蹦跳跳,以免摔倒了。”到了楼下程老师严肃地说了一句:“记住一定要注意安全,不要打闹。”同学们一起点了点头就都去玩了,过了一会儿程老师觉得无聊就也参与进来了。学校弄得可热闹了。我们班有人打雪仗,有人堆雪人,还有的人在雪地里滚来滚去……每个人都笑得很灿烂,程老师笑得就像花开了一样。

  我永远都不会忘记这个日子。

班主任作文3

  我们的班主任是一位40多岁的老师。她虽然40岁了,但她仍然是精神饱满地为我们上课。

  班主任老师对我们可关心了。我们班有位同学叫王小红,她爸爸妈妈病了,生活上没人照顾。去年冬天,天气渐渐冷了,可王小红还穿着一条薄薄的裤子。班主任看到后,就从自己家里拿了一条厚厚的棉裤给王小红换上。王小红穿上暖和的裤子后,搂着班主任哭了。班主任还经常去王小红家帮她梳头,洗衣服,照顾她爸爸妈妈。

  因为她常常关心我们,所以我们非常喜欢她。

班主任作文4

  我的班主任程老师,老师就像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。

  记得有一次上课的时候我的肚子突然疼了起来,疼的我汗都出来了,老师看见了问我怎么了,我说;‘’不知道怎么了,肚子好痛啊‘’。老师立刻走下讲台来到我的座位前关心的摸摸我的头,让我趴在桌子上休息一下,并打电话给了家长,还让组长帮我收拾了书包让我安心的等家长来。

  老师一边帮同学们上课一边关心我的情况,家长来了还一起帮我送到了楼下,老师就像妈妈一样关心我们,感谢您对我们的教导,我们永远也不会忘记的。

班主任作文5

  我的班主任名叫樊淑娟,她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说:“从第一次开家长会的时候,就觉得她是一位教学经验很丰富的.老师。”从一件事上,我也感学到了。

  那是在刚开学的第一节作文课上,她说:“我们先不写作文,话音刚落,同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳,这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过,再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后,老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事,所以我们一会就写完了,觉得写作文原来是件很容易的事,最后老师看了我们写得,还夸我们写得真棒呢!

  通过这件事,我觉得我们樊老师教学经验很丰富,并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢!从这件事中我也学到了,要先体验事情的经过,再去写作文,这样写起作文来就不觉得难了。

  我想:”如果樊老师教到我们小学毕业,我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生!“

班主任作文6

  我的五年级班主任是徐老师,也是我四年级的老师。她是上课最爱讲笑话的老师。

  徐老师身材高挑,背挺的笔直,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼睛。徐老师不仅漂亮,在我眼中也是智慧的化身。

  别看徐老师的脸上总是挂着严肃又认真的表情,其实她是一个名副其实的幽默老师。在数学课上,她经常把我们逗的哈哈大笑。

  徐老师总是用她幽默智慧的语言,使我们的数学课变得活泼快乐。我们都喜欢上数学课,也喜欢听她在班上的讲话。我永远不会忘记我们幽默的班主任徐老师。

班主任作文7

  我们的班主任马老师,她卷卷的头发,在批改作业时戴着一副眼镜,十分慈祥。她让我们学到了许多的知识,她在课堂上滔滔不绝,她不看课本,就能生动地说出课文的内容,她一笔一画地教我们写字,她的字非常好看。

  马老师可关心我们啦!有一次,上课的时候,我的耳朵突然发生耳鸣,声音很大,特别难受,我双手捂着耳朵害怕地流下眼泪。马老师发现后,她安慰我不要害怕,她亲切地问我要不要去医务室看一看。后来,马老师电话联系了爸爸,很快爸爸来了,马老师嘱咐我去医院检查。

  马老师真是一位好老师啊,她像妈妈一样关心着、呵护着我们,我从内心感谢她,马老师我们爱您。

班主任作文8

  我最佩服的老师是——尹老师。

  她20多岁,中等个,短短的齐耳发,乌黑乌黑的,挺直的鼻梁,弯弯的眉毛下面一双大大的眼睛闪着智慧的光芒。她的眼睛与众不同,仿佛会说话。当我取得成绩时,她那双眼睛好像在说,你真棒;如果是上课时分了神,她的眼睛提醒我,快快专心听讲,不然就落后了。

  尹老师一堂课下来,所有的人都精神抖擞,意气风发。期末考试前,由于学习紧张老师们都在忙着讲各种试题,没有一个人脸上有笑意,但尹老师却总是带着笑容走进课堂。让我们感觉特别放松。

  每天放学,尹老师总是走在最后,督促我们打扫完卫生,为我们批改完最后一本作业才离开。

  看!这就是我最佩服的老师——尹老师!

班主任作文9

  我心目中的班主任像爸爸一样有时严厉有时温和。温和时让我很喜欢他,严厉时让我非常想哭。完成作业以后让我看课外书,和我一起玩儿游戏。不打人也不骂人,上课时认真耐心。当我们有不懂的事的时候,能给我们讲的一清二楚。科学文化知识丰富,能教给我们许多有用的知识。

  如果我听话,老师会微笑地看着我。如果我没有听话,老师会温和地告诉我哪做错了。如果考得好,老师会表扬我,告诉我不要骄傲。如果我考得不好,老师会批评我,给我加油。如果我的作业写得好,老师会在同学们面前表扬我。如果我没有写好,老师会把我叫到一个没有人的角落,问我为什么没写好。我做错事的时候,老师会告诉我怎么错了,给我改正的机会。

  这就是我心目中的班主任,我们的严父慈母,良师益友!

班主任作文10

  我有很多老师,不过我最喜欢的就是我们的班主任贺老师在这世界上能让我受益终身的只有两个人,第一个是我妈妈,第二个就是和老师,下面我要重点介绍的是和老师。

  有一次我参加了学校的朗读比赛。别人的老师还没有到,我的老师早早的就到了比赛现场。当我踏进比赛现场的那一瞬间,我我的心紧张的砰砰直跳。激动而又紧张的比赛就这样开始了。当评委公布我的分数后,我的心情沉重了,老师说这只是一次小小的朗诵比赛,以后的舞台大着呢,多着呢。听到这句话,我的心情好了很多。

  老师的话时常在我耳边响起,谢谢你,贺老师,是你给我信心和勇气,让了我战胜了心里的恐惧!

班主任作文11

  你虽然不是高大的,但是你的内心是强大的,你虽然不是最美丽的,但你在我们心里是最美的,你不是最优秀的,但你给予我们知识!

  ——题记

  初识

  从幼儿园生小学,我踏进了这个陌生的学校遇见了这些不熟悉的人。遇见了你。当你踏进教室的时候,我想你是不是我们的老师?你凶不凶呢?你说了一句话,从现在开始我就是你们的老师。随后你跟我们聊了很久的天。互相了解了很多。

  带领

  跑操,你带领着我们,喊着口号123。陪着我们跑完了6圈。阳光下的你,很美,把你1米5的身高显出了1米8的身形。

  温暖

  这个季节班上很多人都感冒了。你为我们担心。提醒我们要多穿衣服。原本的数学课。你说让我们先自习,后来你不知去哪了。10分钟后你提着水壶,在每个人的水瓶上都装上了暖暖的热水。

  这就是我们的老班,无私奉献,给予我们知识,给予我们温暖。

班主任作文12

  她长相清秀,眉毛弯弯的,笑起来特别好看,露出小酒窝。一头乌黑的长发,虽然已有一点老,但却几乎没有白发。

  在课堂上,她严格对待我们,讲课生动有趣,这使我们十分专注;在批改作业上,一丝不苟,认真对待,认真评价错的题,并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学,她就亲自书写,教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。

  在课下,她与我们一起说笑,一起玩耍,就是我们的“大朋友”;在内务方面,她也丝毫不差,在我们手足无措时手把手交给我们,给我们做好;而扣分时,她也会耐心教导分析原因,同学们都对她敬佩不已。还有,她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰,她会在我们生气时给予我们安抚和教导,她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。

  入学两个月,她为我们操了太多的心,她为我们费了太多的神,我们都感谢她的付出,我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。

  嘿,告诉你一个小秘密:我们都亲切的称她为“苏妈”呦。

班主任作文13

  我的班主任叫周。他不高,有一双大眼睛。他总是穿着浅色外套和深色裤子。另外,他感觉自己像个父亲。

  老师的班级风格很特别。以前老师的数学课总是让我睡着。但是周老师上数学课的时候,如果遇到习题,就会让我们去竞争,让我们觉得紧张,觉得有趣。老师也很严格,无论是打扫卫生,作业,整洁,秩序等等。老师一定会让我们由坏变好,好的更好!

  老师也上课讲故事聊天。尤其是语文课,只要老师看到和他所知道的有关的东西,他就会说。之前老师教我们双关语的时候,老师举了几个例子,让我和全班几乎哄堂大笑!

  老师说如果班里有生日,我们可以唱歌,大家都很开心。当时我就想:一个长得这么凶的老师,会让我们做这么好的事。现在,我终于知道这句话的意思了。

  我会听,照老师说的做。像我父亲一样,益铭先生教我从错误的道路回到正确的道路。真的非常感谢他!

班主任作文14

  我的班主任是李老师,她二十岁左右。她圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。

  前两天,课间时,我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了,李老师知道后马上跑过去,立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候,眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱,我感动得流下了眼泪。

  这就是我们的班主任李老师,她爱我们,我们也爱她。

班主任作文15

  我遇见了一个好老师,名叫徐静馨。她有一双迷人的眼睛,高高的鼻梁,葡萄小的嘴巴,她有一头乌黑亮丽的头发,从背后看我联想起了一首诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  徐老师是以为非常有责任心的老师,每次放学的时候都会留下当天不完成作业的学生,老师对不爱写作业的学生有一个办法,就是作业加倍,也会对认真完成作业的同学有一个神秘的奖励,就是免作业。她会看这种各样的书,所以上课讲的很精彩,我们都喜欢听徐老师的课总是让我们意犹未尽。

  徐老师在我心目中是一个知识渊博的人,她能带领我对学习充满了兴趣,我能遇到这样的好老师是我的幸运。