有关我的同桌小学作文900字汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的同桌小学作文900字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的同桌小学作文900字 篇1
小学时光匆匆而过,上初中已经两年了。
那时,总觉的时间过得太慢了,每天巴不得放学,老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了,却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
他是一个温柔的男生。记得上三年级时,老师把他调到我旁边。我讨厌他极了,因为他的脸上有一块烫疤,特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵!但是他呢?一个男生,却总是被我骂的不知所措,还经常向我赔礼道歉。唉,我的这种坏脾气就是被他惯坏的。
但是他经常帮助我。时间久了,我对他的看法变了——不能以貌取人嘛!实际上,他真的很爱帮助同学,是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上,再让我们把题目抄到本子上,最后算答案。那时我的视力不好,又没配眼镜,根本看不清黑板上的字。他总是把题目先抄在本子上,再给我抄,等我抄完题目后,他再把本子拿回去,我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时,我总是买两袋冰镇的酸奶,喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候,都会朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善,使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情,我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个男生。
但是他有点爱装:
有一次,我和他吵架,顺手捶了他几下,他立马板起脸,严肃的对我说:“嗨,我想我活不长了!”“为什么?”我问。他说:“你刚才打我的时候,我感到特别的疼,而且嗓子里好像涌上来什么液体,黏黏的,还有点恶心,想吐的感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了,所以想吐出血来。”
我现在想起来真的好想笑,血岂是随随便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在当时看来,他编的好像,我还傻傻的信了。还不停的安慰他,说“好好活下去”之类的话。
还有一天早上,他的数学作业写得不够认真,我说了他几句,他便拉了一早上的脸,作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人,一直不理他。过了好长时间,他主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的场面:
当时正在上课,他传了一张纸条给我,上面写道:嗨,别和我较真了,昨天是我不好,我给你道歉,对不起,我不该和你僵持不下,作业没写好本来就是我的错,你不理我也很正常。所以请你原谅我。行不行?
我看到纸条后很高兴,变也传给他一张纸条,上面写道:其实我是赌气才不理你的,行,知错就改,向我认错就好,原谅你了!
他看到纸条后,给了我一个微笑,悄悄对我说:”谢谢!”我说:“谢什么,其实咱俩都有错!”
再后来嘛,你知道吗?他还来过我家,当时我家正好有一锅鱼肉,香香的,所以我以“好同学”的身份请他吃了鱼肉。他吃的很快。我很惊讶。他得意的冲我笑着,说:“娃娃,这叫神速,没见过吧?”(在速度方面,我承认我是他的手下败将!)
虽然现在我们在同一个学校学习,但是却被分在不同的班级。两年了,只见过他几面,不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。
我的同桌小学作文900字 篇2
我的班上有一位帅气的小伙,如果你看见有个男孩在积极发言时,有可能就是他——黄羽康。
他,一个身着黑色外套,带着一副“博士镜”,看上去很有学问,的确,黄羽康的学问可真不假。一头短发乌黑油亮,双颗黑珍珠似的眼睛又大又亮,闪烁着求知的光芒。
说起黄羽康,嘿,人人皆知他是个名副其实的“优秀员”。语文好,英语好……总之什么都好,可他有一项是最拔尖的,数字。他可是数学王老师的“得意大弟子”哦!那是一天上午的数学课,王老师在讲解方程,课基本上完了,他转过身,放下粉笔,对大家说:“请大家打开概念本,把什么是方程写下来。”我一听,心中嘀咕一句:又是概念本,我写的又不好,一天到晚都是概念本,便很不情愿地打开,绞尽脑汁挤了一句话出来:方程有未知数。便反扣了,我转过身,只见黄羽康托着下巴,认真思考问题,没过一会儿,他便拿起笔,“刷刷”地写了下来,只见他眼睛紧盯本子,笔在手中飞舞,写下一个个工整的字。王老师拍三下手,请同桌交流。此刻,教室里毫无声音,只见他胸有成竹地站起来,左手拿起本子,放声读出:“含有未知数的等式叫方程。”大家的目光齐刷刷地投向他,老师满意地点了点头,说:“和标准答案一模一样。”话音刚落,大家惊叹不已,无不佩服黄羽康的聪明才智。他的作业质量又快又好,一个个红钩钩漫天飞舞,一个个赞许的目光向他飞去,因此,我们又给他取了个外号“数学天才”!
不过,这个“数学天才”可没有傲慢无礼哦!他的'宽容大度,打不还手,骂不还口,因此,俗称“受气包”。一天下午刚上完体育课,孙玺田气冲冲地跑回教室,眉头紧锁,大喘粗气,拳头紧握,敲着桌子,脸涨得通红,牙咬得“咯咯直响”。我连忙上前,问清原因,才知道孙玺田跑步时被一个人撞了一下,那个人没说:“对不起。”这时,“数学天才”跑回来了,他并没有在意孙玺田正在“火山喷发”黄宇康凑到孙玺田面前笑着乱说一通:“孙玺田,我有一件趣事,你要不要听呀?”随着一声声话从黄玉康嘴中传出,孙玺田忍耐度到了极限,眉头越锁越紧,但黄羽康浑然不知,依旧说笑,不知厄运已向他袭来,正在这时,孙玺田猛得一站,大吼:“够了”,黄羽康被这突如其来的怒吼吓了一跳,一双眼睛透着奇怪,看着孙玺田那副生气的样子,黄羽康似乎明白了一二,不再作响,接着,孙玺田开始发泄怒气,破口大骂:“你这小子,一天到晚来烦我……”粗话如滔滔河水,向黄羽康铺天盖地的卷来,边骂还边用手指冲着他的鼻子,黄羽康的眼中闪烁着委屈和痛苦。他低着头,像个罪犯似的,在接受“教训”这种令人忍受不住的委屈与耻辱,黄玉康挺了下来,他忍受着,委屈着……孙玺田发泄完毕,一屁股坐下,黄羽康也默默地走了,我想:“这种辱骂,我肯定经受不住,要是我,我铁定会暴打孙玺田一顿,以解心头之恨。”黄羽康回到座位上,沉默不语。孙玺田意识到自己错了,便跑来,向黄羽康道歉。黄羽康大度地说:“没关系,我们依然是好哥们嘛!”此刻,黄羽康在我心中变得十分高大。
这就是宽容大度的“数学天才”,我为有这个同桌而幸运!
我的同桌小学作文900字 篇3
我曾经有许多的同桌,男生女生。他们有的长的漂亮可爱;有的性格活泼开朗,还有的邋遢不堪。我一想到我现在的同桌:张勐瑀,就情不自禁地唱起了儿歌:“小邋遢,小邋遢……”
新一年的学期开始了,老师小动了一下座位,把我调到了他的旁边,由于是上课,并没有注意同桌是一个什么样子的人。下课后我主动和他交朋友。我对他的第一印象是:他的头发七零八乱,浓眉大眼,满齿“金牙”,张嘴一笑非常恐怖。他的手像枯树皮,指缝里的黑泥透过指盖。这样一个“帅哥”竟画上了如此邋遢的装容。让我大笑一场。
没办法,谁叫我和他是同桌呢!毕竟是新人嘛!我热情的问好:“嗨!我是李佳威,以后我们就是同桌了,多多关照啊”!他笑着说:“那当然了”!我们日复一日的相处,便友好熟识了。
我本在以前没人欺负我,自从他做了他的同桌,真是受了他不少精神的打击,可真是让我大开眼界。他一个特点:脏。这个特点便成了他对付人的“武器”。
次日,我在写作业,他一会儿跟后边人打打闹闹,一会儿又大声的叫呼喊。吵得我写不成作业,我猛地站起来,虎视眈眈地冲过去,一个霹雳掌“啪”……接着一阵通鸣的打鼓声上演了,我把他惹恼了,他把身子向后一扭,那黑“爪子”就想玷污我的新衣服,我两手一抓,跟他死死的纠缠起来,看他打不过我,他变傻笑了起来,乞哀告怜得对我喊:“饶命啊!饶命啊!威姐……”我看他这么诚恳便没再理他,但是他可真是笑里藏刀,背后捅一把。他张开大嘴吐了一口气,臭得我忙捂住鼻子,过会儿他又来闹,还故意恐吓我,他咧着大嘴说:“告诉你,我已经一个月没刷牙了,两个月没洗澡了,脚也很臭,你最好是别惹我,否则,嘿嘿……”他边说,还边摆出个“八”字手形奸笑着放在额下,得意洋洋的看着我,露出满口“黄金牙”我心想:这小子还真有自知之明啊,可把我又逗乐了,他“太厉害了”以后我可要离他远点儿。我看他就像“济公”,身上不知能搓出多少个泥丸呢!不过,如果他要是爱干净,一定会是个挺帅的阳光男孩儿吧。
我的同桌不但邋遢,而且还非常的馋,什么都喜欢吃。每次,我带来果汁、饮料、酸奶,他一旦得到准确消息,就把以前的渊源都抛之脑后,低三下四地拿着杯盖给我要水喝。哎!他可怜的举动让我又同情,又无奈,只好给他喝罢了。但是,他最大的特点就是忘恩负义。
一回,老师课堂提写,他忘记带语文纸,慌乱中老师都提过一个词了,他还没找到纸,我看他着急的样子,便把新买来的语文纸借给他用了,我还顺便说了一句:“认真写,别辜负了我的一片好心。”他边写边高兴的说:“嗯嗯,多谢!多谢!”但是没过几天,我的笔坏了,向他借用一根。可他爱答不理,不愿意借我。我便生气地说;“忘恩负义的小人”。他忙回击:“我不就借你一张纸吗?我会还你的,哼哼”!当时在上课,我没再理他,心想:没有男子汉的大气风度,却小肚鸡肠,此乃小人之举动也……
这就是我的同桌,一个邋遢开朗的少年,一个给我带来无穷无尽烦恼和快乐的人。
我的同桌小学作文900字 篇4
我有个同桌叫朱师贤,她胖胖的,眼睛大大的,讨人喜爱。她的特点有很多,但主要表现在指指点点、爱看动物小说、乐于助人和上课开小差几个方面。
朱师贤的指点在我们之间“出了名”。有一次,上生命健康与教育课时,她没带书,就和我共用我的书。老师给我们讲她经历过险情的时候,我们都听得津津有味。突然,朱师贤拍了一下我,对我说:“哎!”我觉得这有点莫名其妙,就白了她一眼没有说话。“哎!”她又叫了我一声。我又白了她一眼。这样的“规律”重复了大约二十几次,我的眼睛都让她给白酸了。我只好回了她一声“嗞,干什么哆?”她听到了我的回话,欣喜若狂,对我开始指指点点:“你这画错了!哎……哟!错了!错了!对对!嗯,对!”我的手“工作过量”,软绵绵的,根本没力气抬起来,她的指点开始“失效”……她见她的指点开始“失效”就打了我一下。
“叮叮叮!”下课铃响了,我像见到救星了一样,说了声“耶”,便跑出门去。朱师贤却好像遇到什么伤心事似的,坐地座位上“发呆”……
她喜欢看我的动物小说。有一天中午,大家都不用睡觉,我便拿起了《狼王梦》看。朱师贤把自己带的书——《中国最美的100个古香小镇》放在一旁,她看到我的《狼王梦》兴奋得两眼放光,便说:“我可以借你的书看吗?”我说:“好啊。”就把书给她了。不一会,我借到了一本《可怕的科学》无趣地看着。过了一会别人把借我的书要回去了。我对朱师贤说:“把书给我。”她极不情愿地把书还给了我。一边还还一边囔囔 “哎—呀!啧。”好像世界上除了我的那本《狼王梦》就没有一本书了似的。过了一分钟,我悄悄地问她:“你想要哪本?”她坚定地说:“这本”我一看是《神奇的警犬》。我同意了,她欣喜若狂,久久不能平静。
她还乐于助人,长着一颗善良的心。有一次,孙老师让大家翻开练习册、拿出铅笔和橡皮,便向大家“宣布”:自己纠错并打分。刚开始,我的手还在休息。可是到了第三大题,我的手就开始使劲地工作啦!几乎到明了边擦边写的程度了—因为错题太多了,时间又有点跟不上啊。因为手“疲劳过度”,匆忙间忘了给自己扣分。朱师贤的手也在使劲地写啊写,突然,让我目瞪口呆的事情发生了:她在百忙之中“抽空”看了我的练习册,当时,我的手还在工作,她指了我纠错过的地方,说:“这里你还没扣分哩!”我立刻“回悟”过来,赶紧扣分。这时,我长长地舒了一口气:这下子不会被孙老师说我是一个不诚实的孩子了。
她还有个缺点就是上课有时开小差。有一次数学课,我们都在认真地做作业,可我无意中看到了一件不可思议的事:朱师贤只做了一会便把笔放下,翻开数学书,先看看莫比乌斯带的由来。过一会,她又拿出一张白色卡纸开始画两个人,一边画还一边唠唠叨叨:“这个东西……”她费用九牛二虎之力才把这两个“东西”画好。还问我想要哪个人,唉!
我的同桌有很多优点但也有缺点,希望她能保持优点,改掉缺点,成为一个了不起的人,朱师贤,加油!
我的同桌小学作文900字 篇5
我有一个眉清目秀的同桌,如果你走进教室看见一个女孩正在一丝不苟地擦着玻璃,她有可能是我的好同桌——李茜。
李茜,一个惹人喜爱的女孩,她的小脸蛋红扑扑,肉嘟嘟的像个大苹果。一双清澈的眼眸中闪烁着别样的光芒,是那么的富有灵气,一条又细又长的马尾辫一甩,美丽极了!她的二胡技艺简直无人能比,人称“二胡小天后”。
李倩不仅长得讨人喜欢,而且她也是一个“关爱小天使”哦!那是一天下午,老师布置作业有点多,我们正马不停地赶作业。我的书包中有一把闪着银光,锋利的小刀,突然,我的橡皮不见了,我翻箱倒柜,一不小心,我的手指划过了小刀,只感觉一阵疼痛,当我回过头一看时,不由地吓了一跳,看着鲜红的血流过了我的手,正一滴一滴掉在我身上,我吓坏了,心想:“天哪,太不小心了,又流血了,烦死人了,怎么办?”连忙拿出餐巾纸,手颤颤抖抖,一点点盖在伤口上,胆战心惊地包扎好,写作业了。可每当我一用力,鲜血便会流出来,我不得不停下来,呆呆地坐在椅子上。没过一会儿,李茜见我手上的餐巾纸已被血染成了红色,惊讶极了,瞪大眼睛,捂住嘴巴,露出担忧的神情,眼睛变得忧郁,直盯着我,说不出话来。教室里乱哄哄的,依然有人在喧闹,在说话,丝毫没有注意我的手指,我看着他们那开心的笑脸,心灰意冷,眼泪像突泉的泉水接二连三地涌出来,低下头,心中很不是滋味,心想:“他们没有注意我,把我冷落在一旁,怎么能这样?”顿时,我的心好冷,好冷……我瞧着李茜心想:“李茜注意到我了,唯独只有她,她真是我的好同桌”顿时,一股暖流涌上心田。
她没过一会,便缓过神来,放下那作业,凑过来,皱着眉头,拍着我的肩说:“哎呀,你怎么这么不小心,流了这么多血,伤口一定很大,疼吗?”我听了心中涌起一股暖流,眼泪便“哗……”一生如雨般落下,一颗颗晶莹的泪珠流过了我的脸颊,把衣服的领子弄湿了。李茜见了,低着声音说:“怎么了,你很痛么?没事,熬熬就过去了,我相信你!”说完,便用那双令我温暖的目光注视我,眼中充满了喜悦,我见了,回了一个微笑点了点头。
我的手还在流血,她见了焦急地说:“怎么还在流血,再这样下去可不行。”便赶忙从书包中抽出一个创可贴,撕开包装带,再小心地拎走餐巾纸,看了伤口,说:“你太不小心了,好大的伤口,你千万别动,我帮你贴上去。”她皱着眉头,对准伤口,向下一贴,再用手指把两边摁在手上,还低下头,检查一番,看着她那认真的样子,我心中有种说不出的感谢,仿佛她那张红扑扑的小脸蛋变得更粉嫩,可爱!教室里,还是这样地吵闹,但是李茜却用她的爱心为我包扎伤口。包好了,她长长地舒了一口气,满脸喜悦地说:“好了,你可以写了。”我听了露出了笑容,试了一下,真的不出血。便由衷地说:“真谢谢你,李茜。”她谦虚地说:“没关系,朋友应该互相帮助,我听了点了点头。
她就是一个“关爱小天使”我真为我有这个同桌而感到幸运。
我的同桌小学作文900字 篇6
从上学到现在,将近六年的时间里,我曾经有过好几个同桌,但是给我印象最深刻的还是现在的同桌,袁雅宁同学。她的个子不算太高,身体胖胖的,跑步的速度很慢。她学习很好,是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一颗金子般的心灵,乐于帮助同学。
记得,那是刚开学的时侯,英语课上老师提问大家学过的单词。轮到李宬的时候,他吞吞吐吐的,连一个单词也没有说出来。英语王老师看了看全班同学,信任目光最后落在了袁雅宁的身上,把帮助李宬同学背单词的任务交给了她。老师强调了要求,每天帮助李宬背会5个英语单词。袁雅宁毫不犹豫地接受了任务,利用中午休息的时间带着李宬同学,开始背单词。
他们找了两个空位子坐下,袁雅宁手里拿着英语书,和颜悦色地对李宬说:“你先跟我读几遍再背,好吗?”李宬点了点头,表示认可。于是,袁雅宁说出一个单词的每个字母,带着李宬读了几遍。字母读会了,她又细致地把单词的拼写讲了几遍,接着告诉李宬应该怎样读正确,中文意思是什么。看到李宬听明白了,她就反复地让李宬随着她说。一遍,两遍……袁雅宁不厌其烦地教着,终于,李宬会读了。她顾不上歇一会儿,就乘热打铁,帮助李宬记忆,开始背刚刚学过的单词。她轻声说出单词中文意思,让李宬用英语回答。这时,只见李宬仰着头,两眼直直地望着天花板,好像想从天花板上获取答案。想了一会儿,李宬慢慢地低着头小声说出了几个字母,袁雅宁点了点头,高兴地:“你说对了!”他们两个人不约而同笑了。袁雅宁继续带着他学习下一个单词,李宬忍不住向班上正在玩儿拍手游戏的同学望去,根本没有听见她说的是什么。袁雅宁似乎不知道他在看别处,等了一会儿,见李宬没跟着自己说,就又认真重复了一遍,还是没有听见李宬的声音。她一看,原来李宬正嘴角向上翘着,眼睛笑眯眯地看同学玩游戏呢。刚才还心平气和的袁雅宁有些着急了,她使劲地推了李宬一下,李宬连忙扶着旁边的桌子,两眼睁得圆圆的瞪着袁雅宁,大声地说:“喂!干吗呢你?”袁雅宁把手中的英语书举到他的眼前,不紧不慢地说:“现在是背单词的时间。”李宬回过了神,不好意思地笑了笑,小声说:“对不起,我…….。”他们继续背单词了。功夫不负有心人,英语课上,李宬说单词的声音变得流利了。
袁雅宁不仅辅导同学学习,还经常在同学需要的时候给以帮助。
那是在今年11月份的时候,我的眼镜腿突然掉了。我急着去眼镜店修理,可是老师留的作业没法记了。就在急得团团转的时候,看到了袁雅宁,她看到我着急的样子,安慰我说:“你去吧,我帮你记作业。”“谢谢!。”我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。
这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助人的人!
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