三年级美景作文【推荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级美景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级美景作文1
乡村山清水秀，温馨宁静。我爱乡村。爱她的田园风光。
乡村的田野上一片斑斓：油菜花露出了笑脸；迎春花排起了队伍，在向春天致敬；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头；小兰花开得那么艳，那么多。微风吹来，洋溢在周围的村庄里。
田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的.景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的，清清的，河里小鱼游动，河底砂石颤动，清晰可见。
乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。
枝头上的黄莺 咦咦 地唱着歌，婉转悠扬，令人陶醉。牵牛花的形状是那样好看，酷似一个个小喇叭，再加上手巧的村姑娘为她们精心搭配的绿叶，煞是好看。
乡村，温馨宁静；乡村，山清水秀；乡村，依山傍水；乡村，风景如画。真是最美不过乡村景。
三年级美景作文2
秋天的美景多得数也数不清，可是我觉得桂花是最美、最香的一种花。
每当我走进校园的时候，就会闻到桂花的香，然而，往里走又会看到美丽的桂花，摘桂花的人可多了，他们把桂花放在衣袋、校卡、书包……这些地方，把他们弄弄香，可我就跟谈们语重不同，我是摘那些掉下来，落下来的桂花，我不去摘是因为学校的校长是不允许摘桂花的，摘了会被严重处罚，谁叫你摘的，校长走了过来，摘桂花的`人被校长叫到校长室处罚。
桂花的颜色也有2种，一种是黄色的，一种是金黄色的，黄色的显得更香，让人赞不绝口，只要一有人走进校园，就会闻到桂花的香，有人跟他们讲说：“谁叫我们这是一个美丽的校园呢！大家都夸奖这是一个既美丽又香的校园，桂花使我们不得不说：“真美啊！”桂花给我们带来了种种开心，高兴。
这真是一个美丽的校园，我看了就很想去摘可是不能，真开心啊！
三年级美景作文3
暑期的时候，爸爸和妈妈带着我和姐姐来到了美丽的云台山。
我们首先来到了红石峡。红石峡的岩石是红色的，如一团团火焰在燃烧，像铺了一地枫叶一样红。而中间还有一大一小的岩洞，就像两个传送门一样，穿过大的，可以变成强壮的`巨人，穿过小的，能变成弱小的蚂蚁。
然后我们来到了玻璃栈道，长长的玻璃栈道宛如一条巨龙，又像弯弯曲曲的小溪一般。我刚站上去，双腿就开始发抖，有些紧张。不过你闭上眼睛，就能感受到微风吹过，非常凉快。
随后，我们来到了云台山天瀑。云台天瀑高大而壮观，像白发一样长，像白纱一样美。站在旁边可以听到“轰轰”的流水声，有时也会有水喷溅到你身上。
云台山真是名不虚传，有时间的话，你们也要来看看这里的美景呀！
三年级美景作文4
一天，小朵一起床，拉开窗帘，看见了一片白，树上白，地上白，房上白，一大片一大片的雪从天上飘了下来，这真是来年枕着馒头睡啊!这是拍雪景的好天气，小朵大声叫：“妈妈，我们去拍雪景吧!”妈妈说：“好的。”
小朵一出去，啊!鹅毛般的雪花，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，公园真像一个冰雪的童话世界。小朵选了一个有松树、有小亭子的地方，摆了一个很酷的POSE，妈妈正要按下快门，突然镜头里的小朵跑了。妈妈说：“这孩子刚才还说要照相呢!”妈妈转身一看，原来小朵看见一个小弟弟滑到了，就去扶他，还像大姐姐般地哄他，给他拍掉身上的雪，说：“不哭，不哭，没事的.，多勇敢的孩子啊!我们一起去找妈妈。”站在一边的妈妈看到了这感人的一幕，开心地笑了，赶快按下了快门，拍了一张冬天最美丽的雪景。这时，小男孩的妈妈跑来，看到了这一切，也开心地笑了。
三年级美景作文5
早晨，阳光照射在校园，像给校园披上了一件金色的外套，好看极了!
我们走进校园，首先映入眼帘的是几棵挺拔的芒果树。树上已经生了很多嫩芽使它变得更加茂密，绿色的边上滚着晶莹的露珠，被阳光照射，显得闪闪发光。
看着看着，不知不觉的来到生物园。生物园里的植物真多呀!有五颜六色的.花朵，有苍翠挺拔的树木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，顶上又站着一只刻得栩栩如生的鸟儿!
走出生物园，来到世纪通道。上面满是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鸟在你上方玩乐。两旁有很多名言名句，他们时刻鼓励着我们学习。
走到快乐园地我无比高兴，各式各样的体育器材组成一个欢乐的大舞台。
我们校园真美丽，大家一来爱护她吧!
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