湖畔的校园作文

时间:2024-11-20 00:09:33 赛赛 写景 我要投稿
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湖畔的校园作文(通用21篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的湖畔的校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

湖畔的校园作文(通用21篇)

  湖畔的校园作文 1

  早就听闻春晖中学在全省小有名气。今天我就和爸爸妈妈以及两个表弟一行人兴致勃勃,怀着憧憬、兴高采烈的心情欣赏那湖畔的校园。

  我们首先来到白马湖畔。它三面青山环列,水质清冽,风光无限。啊!湖水真清呀,清得能望到水中的沙石;湖水真绿呀,绿得如同一块无暇的翡翠。在一阵阵微风徐徐地吹动下,湖面漾起层层波纹;在温和的阳光照耀下,波光粼粼。

  沿着白马湖边,我们一行人来到了仰慕已久的春晖中学。

  春晖中学,位于浙江省绍兴市上虞区,在风景秀丽的白马湖畔,依山傍水,风景秀丽,钟灵毓秀。

  春晖中学聘请了一大批名师硕彦在此执教,熟为人知的有夏丏尊、朱自清、丰子恺等等;另外还有何香凝、蔡元培、叶圣陶在此讲学、考察。在漫长的岁月里,经众多的名人、名师辛勤耕耘。春晖积淀了深厚的文化底蕴,奠定了坚实的名校基础,声誉鹊起,有“北南开,南春晖”的美誉,成为中国教育的一颗璀璨明珠,也成为了上虞乃至远近百里青年学子们的向往求学的学府。

  进入林荫小道,经亨颐校长所居“长松山房”,丰子恺所居“小杨柳屋”,夏丏尊所居“平屋”,朱自清所居的`“朱自清旧居”等还完整地保留着。另一边有花花木木,都是历代的名人名师亲手栽种的。跨入春晖校园,扑入眼帘的是一幢幢教学楼和一簇簇茂盛的草木。几棵挺拔的大树依偎在教学楼旁。往前走几步,就看到“春晖园”几个大字,毅然能感觉到它的庄重、严肃。来到操场,能望见红漆的塑胶跑道掩映着青绿的草坪,可真美啊……

  春晖中学不但环境优雅、景色秀丽,而且它的教育方式方法也不容小觑,内涵丰富。造就的人才遍布全国乃至世界各地。这样的学府令我是多么地向往又多么地羡慕啊!

  湖畔的校园作文 2

  8月27日,这是一个特别的日子,因为我马上可以成为东莞中学松山湖学校的一员了。我怀着兴高采烈的心情,盼望着早点来到梦寐以求的松山湖学校。车子开到了红棉路,隐隐约约可以看到远处的松山湖中学被成排的绿树掩映着,带着几分神秘感,让我迫不及待地想揭开它的“神秘面纱”。

  近了……近了……车子一转弯,定睛一看,展现在眼前的就是拔地而起的松山湖学校!它整体是橘红色和白色的,让人看了觉得格外心旷神怡。无意中抬头看看天空,不知为什么,今天的天空特别迷人,晶莹透亮,蓝得纯净,蓝得透底,好像用画笔重新描绘过。

  随着其他同学的步伐,我们也走进了松山湖学校。一进去,我才真正认识到松山湖学校的宽阔,里面的楼房一栋连着一栋,各有自己意味深长的名字。比如教学楼,有喻明楼,实验楼等;而宿舍则有蕴秀楼,萃智楼等。这些名字都寄托了学校和老师对我们的殷切希望,希望我们做一个品学兼优的学生。

  在学校里走着,呼吸着清新的空气,感受着大家兴奋而浓郁的气氛。每一朵花,都是那样的争奇斗艳,伸展着腰肢,摆出自己最美丽的舞姿。每一棵树,都在微风中轻轻地摇摆着,发出“沙沙”的响声,似乎在欢迎我们的到来。小树们,以后我们就要一起成长啦!

  不知不觉,就走到了我们初一(8)班里。看到我的新同学,心里的陌生莫名变得亲切了。一切一切,令我最亲切、最难忘的还是我的'新班主任――数学老师武老师。初次见他,便印象深刻:一副眼镜架在鼻子上,一看就知道是个“饱读诗书”的人(经过几天上的课程后,可以更加肯定他的教学了)。武老师长着淡淡的络腮胡子,身材中等,皮肤稍黑,像我以前的数学老师。看上去会让人以为是个很古板严厉的老师。可是不然,武老师是个很风趣的老师,经常会在讲话时合适地插几句笑话,让原本紧张的气氛一下子变得轻松了。武老师的口头禅是“不久的将来”,几乎十句话里至少有一句“不久的将来”,这是同学们共同认可的。初次见面,他就送了一段话给我们:“同学们,进入初中后就是一个新的开始。我知道大家以前在小学的成绩都是名列前茅的,有些同学还当过班干部,可是那些都已经成为过去。现在你们就像一张白纸,如果你用自己的手在这张纸上涂上色彩绚丽的颜色,那么你的初中生活就会多姿多彩。可一旦你在自己手上的纸涂乌黑的颜色,那么你初中三年便会整日沉浸在无聊中。你们选对了,就成功了;选错了,就失败了。”这段话令我感触很深,它时常回荡在我脑中,促进着我。

  走进松山湖中学,一切都是崭新的:新的学校,新的环境,新的老师,新的同学,新的生活方式……我相信,只要我也以一种新的面貌,新的精神去学习,就一定能取得优异的成绩!不辜负家长,老师,以及学校对我的殷切希望!

  湖畔的校园作文 3

  九月二十九日,我们学校全体师生参加了一次社会实践活动——游溧阳天目湖。一路上,同学们兴奋不已。听导游说天目湖被国家旅游局评定为国家首批AAAA级旅游区,那里山青、水秀、茶香、鱼鲜、空气好,我真恨不得插上翅膀飞到天目湖。

  啊,终于到天目湖啦!我赶快下了车,呼吸了一口新鲜空气。虽然此时天像要下雨,可丝毫没有妨碍我们游玩的兴致。我们像小鸟一样走在湖堤上,只见湖水清澈见底,湖面像一面镜子。一阵微风吹过,碧波浩淼的湖面泛起了层层涟漪。湖堤边的柳树苍翠挺拔,柳条随风飘舞,似乎张开双臂欢迎我们的到来。我不禁赞叹道:“好一幅秀美的山水画啊!”

  随着蜿蜒曲折的'小路,我们来到了奇石馆。这里的石头千姿百态,有的像一只大海龟,有的像优雅的天鹅,有的像利剑,令我最难忘的是用孔雀石雕成的“绿葡萄”和“钻石”。

  看完奇石馆,我们又来到了状元阁。状元阁矗立在绿色的小广场上,典雅古朴,富有韵味。走进阁中,这里面有介绍科举、童试、乡试,世代状元资料的,看了让我受益匪浅。

  最后,我们又去了茶趣园,茶趣园中到处都是游乐项目。瞧,那还有我最喜欢的踩木桩呢!我双手扶着圆木杆,一只脚小心地踩上了用铁索系着的木桩,只觉得身体不停地晃动,另一只脚怎么也踩不到木桩。“快点呀!”后面传来阵阵催促。于是,我告诫自己镇定!镇定!我小心翼翼地抬起脚,再轻轻放在木桩上。嘿,不一会功夫,我就轻松自如地走到最后一个木桩了。

  欢乐的时光总是短暂的,还没玩够我们就要回去了。唉,我真期待下一次实践活动的到来!

  湖畔的校园作文 4

  星期天,父亲母亲带我去天目湖游玩。天目湖本来是一个人工水库,后来,水越聚越多,从空中看就像人的两只眼睛,所以,人们就管它叫“天目湖”了。

  到了目的地,我们先乘船去龙兴岛。在船上,我们一边听电视上为我们解说天目湖的景点,一边欣赏着湖上的美景。四周群山枕水,碧波荡漾,阳光洒在波光粼粼的湖面上,是那样的迷人。

  大约坐了二十分钟的游船,我们来到了龙兴岛。这里是天然的森林氧吧,我们走在木板铺成的小路上,看着周围挺拔苍翠的树木和娇艳多姿的花儿,心里有说不出的高兴。两旁的溪水清澈见底,不时有几只美丽的蝴蝶为我们引路。走到半山腰,便来到了彩蝶谷。一只只五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。树林里,花丛中,到处都有它们的身影,仿佛把我们带到了一个童话世界。

  接着,我们又游玩了松鼠园、白龙泉、日月潭等景点,最有意思的是精灵国的孔雀园了。这里的孔雀羽毛颜色很多,有灰的、有绿的、有白的……这时,一个小女孩儿大声喊道:“快看,孔雀开屏啦!”果然,只见一只孔雀张开尾巴,露出五颜六色的羽毛来。它尾巴羽毛上的图案宛如许多的`大眼睛,尾巴就像一把撑开的五彩缤纷的大伞,真美呀!

  我们又乘船来到中国茶岛。踏进乡村田园,“远古磨坊”、“天下第一壶”、“江南水车”让我们大开眼界。茶趣园里更是充满了欢声笑语。我来到平衡木旁,双手紧紧抓住绳索,一只脚小心翼翼地踏在木板上,刚想踏上另一只脚,没想到一下子失去了平衡,木板开始剧烈地摇晃起来,我赶紧移动双脚,让身体保持平衡,再大胆地向另一块木板“走”去。瞧,前面那个小男孩儿因重心不稳,整个身体向左倒去。再看那一位,两只脚踏在两块木板上,进也不是退也不是,真是好狼狈,把一旁的大人逗得哈哈大笑!

  看着即将落山的太阳,满载着兴奋和快乐,我们依依不舍地离开了美丽的天目湖。

  湖畔的校园作文 5

  今天是10月1日,早上吃完饭,老爸就开车带我们全家到了溧阳,老爸的朋友伯伯让我们住在天目湖附近的天目湖宾馆里,放下行李,我们便立刻去了天目湖。

  听伯伯说,天目湖被国家旅游局评定为国家首批AAAA级旅游区。便利的交通设施给天目湖的旅游开发带来了无限契机。山青、水秀、茶香、鱼鲜、空气好构成天目湖旅游度假区湖光山色风景独秀,碧水蓝天江南明珠的幽雅意境,不仅使天目湖旅游度假区成为动植物生息繁衍的乐园,而且给游客以绿色仙境、返朴归真的美妙感觉。

  我们到了天目湖,立刻坐船上了小岛,开始爬山。听伯伯说,这座山有高120米,听起来也不算高,但是我却感觉怎么也爬不完。等爬到了山顶,我早已累得气喘吁吁、满头大汗了。这时,我看见了一条勇敢者道路,伯伯说:想要去码头,必须要走这条路。这条路全都是用木板铺成的',只有绳子作辅助。我轻松的走了上去,因为这对我说就是小菜一碟,不一会儿就到了终点。到了码头,我提出坐快艇,父亲母亲外婆都同意了。伯伯就说:那好吧!我们上了快艇,快艇在湖泊上荡起一层层波浪,微风轻抚着我的脸,刚才的热气顿时一扫而光

  大自然是多么美好,让我们一起接触自然,领略自然风光,体验乡土气息,参观民俗风光,天目湖己成为华东地区美丽的后花园。

  湖畔的校园作文 6

  天目湖之行,作为初中阶段最后一次秋游,还是令人万分期待的。

  刚进天目湖,两旁高大茂密的树木给人一种静谧之感,层层上叠的石阶透着一种古韵。缓步而上,两边的竹子让人顿生高洁出尘之心。沿着山间小路,路边的石碑上刻满了古代孝子的故事,古朴的木简上刻满了一百个“孝”字。二十四孝图沿路陪伴着我们,展示着中华民族的传统美德——百善孝为先。

  再向前走,远远地就看见了刻有怪异花纹的铜柱。走近一看,原来是青铜龙柱,又称状元柱,高耸祥和,它的身后是雄伟的状元阁。三层高的状元阁,每层八角,檐角凌空飞翘,每个角上都坐着五只活灵活现的小动物。走进状元阁,墙上展现着自唐朝以来历朝状元,最引人注目的`是人中之龙——马世俊。他年过半百成为状元,他潜心学问,远离应酬,是个真正的读书人。

  再朝作文深处走去,陆羽的茶经映入眼帘。走进茶社,一阵茶香扑鼻而来,令人神清气爽。再看看那些用茶制成的各式糕点,那制作得惟妙惟肖的做茶人的蜡像,不由感慨:中华民族的茶文化真是博大精深,源远流长。

  随着导游走进奇石馆,各种各样的怪石让人惊叹:洁白的水晶石泛着晶莹的光泽,仿佛一个瑰丽的童话;嶙峋的太湖石千姿百态,犹如走进了一部跌宕起伏的侦探小说;细腻厚重的墨石,就如一首凝固的耐人寻味的诗……一处一种风格,纷沓而至,真是一场视觉的盛宴。

  未几,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,同学们都撑着伞结伴而行,互相调侃着,打闹着……有心的同学用相机定格了这些温馨的瞬间。这些相片绽放着我们纯真的笑颜,流动着我们的青春往事,承载着我们的青葱岁月。多年后,再次翻看这些照片,一定会有很多感慨吧。愿我们的友谊地久天长。

  湖畔的校园作文 7

  春天的脚步慢慢来到了中大校园,空气中似乎还夹杂着一丝芬芳。而在校园里最能引起人们注意的就是那一块光洁无瑕的小西湖。

  春天时,你不妨到湖边走一走,那美丽的花朵静静开放。湖边的柳树,轻摆着枝条,这位春天是使者,张开自己修长温柔的手臂,倒影在明镜一样的水里。在春风的吹拂下,湖边花更美,草更青,云更妙,连水中的小鱼都快乐的`游来游去。这看看,那看看,好像在交头接耳,倾诉者冬去春来的美妙故事。

  夏天的夜晚,你可以来到这里。观赏那天幕上的明亮星星倒映在波光闪闪的湖面上,还可以倾听夏日独有的精彩音乐会。荧火虫总是在演出前把舞台照亮,而观众接着又看到鸟儿、青蛙和我们的演奏家“蝉”上场,它们一起会完成一场高难度的音乐会。最后一颗从天而降的小果子掉进湖里,湖面泛起涟漪,音乐会结束了。

  秋天,你也可以在湖边餐厅上欣赏秋风吹过的湖面。你还可以提起鼻子闻一下桂花香。往往走在湖边,你会发现湖边有一朵朵小桂花,黄的似金,白的像雪,在绿叶的衬托下,犹如夜空中的繁星,耀眼至极。到了晚上湖面就变得非常平静,在月光下真是“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”

  冬日的小湖也很美丽,一切安静了许多。小动物和小昆虫都停止了疯狂的举动,进入了长时间的休息,为了在向下一年的春天做更多美妙的事。我们可以到湖边走,晒晒太阳,活动下筋骨,呼吸一下新鲜的空气,这也是非常舒服的享受。

  中大的小西湖在四季轮回中,为我们带来了美丽的景色,欣赏着这湖水,一天疲惫顿时消失了,只留下了舒适与愉悦。

  湖畔的校园作文 8

  同升湖的校园中,我最爱去的地方,是罗马广场的那一角……

  那是一个长方形的小坡,周围是用水泥围好的。坡上覆盖着一层密密的、浓浓的绿草,看上去怪娇嫩的,好不惹人怜爱 。小坡左右最高处,有着几盆不知名的花。无名花的旁边,是几株桂花树,弯曲斜立。小坡上有一排迎春花的条枝,为这美丽的小坡增色添彩;下边还有着几株矮矮的树和两丛生机勃勃的杜鹃。

  夏季的小坡,更有几分如诗如画的美意。晨雾中,桂花树,绿草,一切显得朦朦胧胧,隐隐约约,如梦如幻。置身于此情景之中,几乎怀疑是仙境。这可真应了《诗经秦风》中的一句诗:“蒹葭苍苍,白露为霜。”

  八节课后。夕阳中,小坡的一切显得分外温馨迷人,晚霞为它们涂上了斑斓的色彩,涂上了一层薄薄的金,看上去是那么的神秘,使人产生无边的联想。

  天色突变,夏雨聚降,这一切都蒙罩在白蒙蒙的雨帘中。

  风雨后,那些绿色生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在桂花叶上,一颠一颠的',被太阳一照,望去犹如银色的珍珠一般,又如水晶一般透亮,被风一吹,像是要掉下来,是人情不自禁地想要伸手挽住这份璀璨!桂花树是如此的飘逸、迷人、芳香,小草是那么的柔美碧绿,真是“芳草萋萋”。不远处的两个大风车经风雨的洗涤也显得精神了许多。

  烈日下,小坡的一切显得无声无息,可它们的生机却在地上萌发。我时常会在烈日下望着小草,想到白居易的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。

  可不是,一到金秋时期,小草渐渐枯黄,桂花也从金色变成了枯黄。昔日,小坡下绿油油的小草已经不见了。只有秋风瑟瑟的吹着那一条小坡。呜呜作响。但是,在这秋风的吹袭中,小坡左上方还有几株微蓝,那是杜鹃花的绿叶;一整扑鼻而来的是令欲醉的桂花树上还残留的金桂花香;还有迎风挺立着的那一株娇艳的菊花,生机盎然,给人以顽强、坚韧之感。

  我爱上了这儿的一份玲珑剔透,爱上了小坡的一点幽雅别致,被它的那一股可意会不可言传的风韵和它那独特的气质所折服,然而,更吸引我的是它那永不熄灭的生命之火————它给了我无尽的鼓励与信心。

  湖畔的校园作文 9

  不知不觉中,我已经在镜湖小学度过了四个春秋。从陌生到熟悉,它就像我家一样温暖,学校里不仅发生了令我十分难忘的事情,还有一处记忆深刻的景物——湖韵楼。

  一进学校大门,首先映入眼帘的是生态鱼缸,里面养着各种各样的金鱼,它们色彩绚丽,形态万千。再往里走,就是小操场。下课时,那里就变成了学生们的乐园。小操场的左边是一片花圃,每当春天到来之际,花圃里就会盛开着五颜六色的鲜花,像比赛似的争芳斗艳,给校园带来了无限生机。花圃的旁边便是架空层,走进架空层,头上是星空图,周围是有关星星知识的宣传板。而架空层的上面便是我们的教学楼。

  湖韵楼是一座三框儿形的教学楼,一共有四层。第一层是大队部,卫生室以及可供全校老师开会的多功能室。顺着楼梯往上走就到了第二层,这是一年级的教室和老师们的办公室。教室门口贴着学生们自己做的手抄报,那稚嫩的'字迹满是朝气。再往上走便是第三层,那里是二年级的教室和老师的办公室。再往上走便到了最顶层,那里是六年级教室以及老师们的办公室。还有音乐室、电脑室、舞蹈室。第四层还有我们学校特别的教室“国学堂”。与其他教室不同,它里面全是复古建筑结构。也是我们学校一道亮丽的风景线。同学们下课之余在这里上书法课、古筝课,这里时时飘出淡淡墨香,传出袅袅余音。

  上课了,琅琅的读书声使人心旷神怡,而这读书声也成为了繁华的城市之中最悦耳的声音。

  湖畔的校园作文 10

  步入忙碌的初三,为未来努力拼搏,纵然路在脚下,也要记得抬首,因为,最美的风景,在湖景。

  我留恋湖景静谧悠长的小道。

  初晨,阳光暖暖地亲吻着湖景小道时,两侧矗立的绿树在地上投下一片片淡淡的阴影,或疏或密的绿叶随微风轻轻摇曳,在阳光的包裹下,显得更加娇嫩可人。

  清晨,人影疏落时,每每沿着校园的小道行走,都觉得神清气爽,满怀好心情开启一天的学习之旅。

  夜至,小道上似有谁擦着夜的火柴,将两旁的路灯排排点亮。最爱在此刻,踩着自己隐隐约约的影子,漫步于其间,任一天中沉淀的冗杂心绪,随晚风飘散……

  我痴迷湖景变幻多姿的'天空。

  风寂然时,云一丛丛地布满苍蓝的天,缝隙中透着残夜与晨曦交接相织的色彩,灰里透白,白里透蓝,丝丝相连,如一帘轻纱,诠释着冷色调的震撼之美。若我惆怅失落,若我悲伤沮丧,若我心烦意乱,这无言的风景总能将心安抚,将杂念一扫而空……

  当阳光热烈时,天便变得蔚蓝,蓝得如海,蓝得令人心悸。云最爱在此刻变装了。有时一缕缕的飘浮在空中,仿佛被一双纤巧的手任意撕薄、拉长,缥缈而零散;有时一团团的挂在天空,犹如朵朵洁白的棉花遗落在一片蓝色海洋中;有时缠绵成一大片,遮蔽整个天幕,却纹理有致,层层灵动,举目望去,似白色的海浪在荡漾,撞开一道道“涟漪”。这壮丽的风景,常能令我保持一颗乐观、从容、坚定、勇敢的心,去面对各种各样的困难。哪怕只看一眼,也足矣。

  夕阳时分的湖景,火红的落日缓缓下沉,散遍余晖,绚烂了整个苍穹。满天都是橙与红的交融,美得如同一幅绝美的水彩画。云彩披着红衣,如浸染上的水彩一般,令人叹为观止。值得庆幸的是,这番美景,只需几步走出教室外,昂首,便可一览无余。落日即将西下前竭力散发的耀眼光辉,教会我在挫折前不气馁,在失败前不自弃,要坚持不懈地努力,绽放最美的光芒!

  我亦陶醉湖景幽美恬静的月光。

  明月白如绸,在深黑的夜晚中绽放皎洁的光芒,如一颗无瑕的珍珠,晶亮夺目。有时,月携着日的光辉,在浓墨般的夜幕中红得如火,将一方天幕映得昏黄,犹如一盏烛火燃开了薄纸。时间仿佛在此刻静止。与月光共眠,夜,好梦。

  我爱湖景充满活力的绿茵场,在此尽情泼洒青春的汗水;亦爱湖景庄严肃穆的孔子像,在大考前给予最安心的庇佑;爱湖景哗哗涌流的喷泉,在路过它时不免望它一眼;爱湖景轻盈飘下的落叶,风轻拂,发出窸窸窣窣的脆响……

  湖景,是一个给予我们知识的地方!留心,便发现——最美的风景,在湖景!

  湖畔的校园作文 11

  我踏着木板道,抚摸着从枝叶空隙中洒下的阳光,回到了这个熟悉的地方——九山

  记得上一次来九山时,纯属于偶然,随意上了一辆公交车,随意地走,就走进了美景。林荫大道,湖边的木板道,一堆堆“沙沙”响的落叶,让我流连忘返,让我想来好好走走看看。

  木板道的左边,是长长的九山湖,右边,是一条林荫大道。木板道上落叶纷飞,秋日里像一条“橙色水道”,踢几下,落叶就在你身边舞蹈,像落叶仙子降临。我闭上眼睛,坐在路边,享受其中。妈妈还不断让我摆出各种pose,疯狂的给我拍照,一路上洒满了我们的嬉笑声。

  沿着木板道前行,看见几个人在钓鱼,我立马变身“好奇宝宝”,问这问那,不亦乐乎。本已很疲倦的'妈妈在我的带动下充满活力,变成一个大小孩,我想:这样的妈妈才是我喜欢的妈妈嘛!

  一阵风来,木板道上又美成画了,所有的黄叶几乎在同一时刻落下,下起了落叶雨。我拼命看,拼命闻,拼命听,想把五种感官都用来记忆这一刻,我多么希望时间的指针停留在这一刻,不再逝去……

  九山湖畔,我梦中的地方。

  湖畔的校园作文 12

  “滴答——滴答——”朝露从颤抖的树叶上滴落。交错的树枝间,忙碌的蜘蛛在蛛网上串起一个个晶莹剔透的露珠。阳光好似顽皮的孩子,不受晨雾的阻挡,用金色的双手轻轻拨弄了一下露珠,他们便在一瞬间变成了一颗颗亮晶晶的钻石。

  “叮铃铃——”太阳摇了摇金色的铃铛,整个湖畔便从浓浓的睡意中睁开了明亮的眸子。

  微风踏着轻快的.脚步走来,还不忘捎上一缕花香。我寻着花香而去,见那一束束的桃花嫣然绽放,白中携粉,一朵一朵缀满枝头。粉嫩的花瓣,嫩绿的叶子,构成了一朵娇羞的桃花。在无声无息之间,那样芬芳馥郁的桃花逐渐开满了一树。朵朵桃花,片片绿叶,占满了整个枝头。

  浓雾在不知不觉间移到树下,把清澈的湖面给让了出来。水底下,鱼儿早已按捺不住,开始不停地跳跃欢呼。风过湖面,波光粼粼,轻舟荡漾,摇啊摇,摇啊摇……令人惬意无比,沉醉其中。

  这时,湖边婀娜的柳树用它那碧绿的长发抚过我的脸颊,仿佛在说:“大好春日,快去学习!”我只好依依不舍地对着这春日的湖畔轻轻挥手,说道:“再见,再见,再见……”

  湖畔的校园作文 13

  雨后初晴,我来到老家附近的湖畔。

  湖面上,覆盖大片大片的圆圆的荷叶,像一个个绿色的盘子。盘子里盛着的水珠,晶莹剔透,在阳光上反射着金光。荷花有的全部绽放了,青中透白,白中透红,片片花瓣都绽放着旺盛的生命力。有的半开半闭,好像一个害羞的小姑娘,不想完全露出自己的美貌。有的`还没开放,花骨朵像一个仙桃似的,那种含苞欲放的感觉,好像在说:“我要绽放,我要绽放。”

  湖面上,两只大白鹅在悠闲在游着。“哗……哗……”不时划出的水声,打破了湖畔的静谧。一只青蛙站在荷叶上,“呱呱”地叫了起来,好像在说:“大白鹅,你唱一首歌吧。”大白鹅听了,伸长脖子,“鹅鹅鹅”地向天高歌。

  白鹅的歌声,青蛙的伴奏声,加上湖水微波荡漾的声音,合成一首美妙的大自然乐曲。这乐曲,犹如天籁,连湖中的小鱼都不游了,痴痴地听着。一只蜻蜓也缓缓地降落在荷叶上,摇头晃脑地跟着“鹅蛙乐队”哼唱着。

  天空中,飘着一朵朵白云,它们有的像狮子,有的像小兔子,有的像孔雀,形状千变万化。一群大雁“嘎嘎”叫着,从云边飞过。此情此景,让我不禁想起一句诗:海洋凭鱼跃,天高任鸟飞。

  这片宁静的湖畔,真美啊!

  湖畔的校园作文 14

  张公湖畔种着一排垂柳,微风轻拂,有两三枝特别长的,掠过湖面。山上望淮塔的倒影变得模糊起来。

  阳光拨开了云层,碎金洒满了湖面。各种游船行驶在流金一样的湖面上。我也搭乘了游船,沿着岸边行驶。阳光直射在望淮塔的倒影上,一个个光点就像群星。随着船的移动,我的视角也发生了改变:那些光点若隐若无,就像星星在调皮的眨眼。此时,望淮塔的倒影就像一座用星星垒成的水中宝塔。我很是陶醉,为它取了个童话般的.名字——闪星塔!闪星塔是那么朦胧,好像看见了,仔细些又不见了。一阵微风,闪星塔抖动起来,仿佛一不小心就消失了。但阳光逼你的眼,闪星塔千方百计地诱惑你多看它几眼。

  已是申时了,阳光正旺,闪星塔的星星正闪耀着,好像在跳舞。他是那么美丽,能够引起无数的遐想。

  鸭子也朝闪星塔游来,停留在了这里。又一阵风吹来,倒影随着水的波纹开始晃动,鸭子们也察觉到,很扫兴地游开。

  我看得入迷,时间过得很快,光阴似箭。天空中只剩下一轮血红的残阳,和一抹游荡的晚霞。湖边上的星星消失了,但是,别忘了!望淮塔披上了霓虹衣,倒影又美了起来……

  湖畔的校园作文 15

  轻轻地,悄悄地,春姑娘踏着愉快的步伐,悄然来到人间。就在这个春光明媚的星期天,我和妈妈一起去外婆家,外婆家就住在一个小农庄里。屋后有一条宽宽的,很长很长的河。妈妈说这条河叫小洋河。

  小洋河畔的堤坝上一排沿着河畔的杨树已被春姑娘唤醒。瞧,它们的枝条上吐着嫩嫩的小绿芽儿了。抬头只见树梢上有个鸟窝,花喜雀站在枝头“喳喳”地欢快的唱着歌。

  堤坝下面有许多芦苇已探着“脑袋”往上长着一截儿了。微风吹过,它们也“摇头晃脑”地摇摆着,仿佛在说:“啊!春天终于来了,我又可以在河边看鱼儿嬉戏了。”

  河面上一阵微风拂过,在阳光照耀下,波光粼粼,孱孱的流水中的倒影一漾一漾的。河中央有一条小船上的渔夫在撒网。河边有些人在悠闲的`钓着鱼。看,有个钓鱼的人起杆拿鱼了,此时,他的脸上洋溢着喜悦的笑容。

  河对岸,是一个养鹅场,远远看去,一片雪白,和旁边绿茵茵的麦田相映着,很是好看。再一听。“嘎嘎”声一片,好像在说“春天来了,我们又可以在洋河里游泳了!”

  夕阳西下,晚霞出来了的天边一片绚丽的金色,河里倒影也是一片金色,令人陶醉和暇想。

  美丽的洋河让我流连忘返!

  湖畔的校园作文 16

  这天,我拿出一张照片,这是一张我们班的合影照片,凝望照片上那一张张纯真的笑容,我又回想起小学的快乐时光,一幕幕像放电视似的,在我脑中回荡……——题记

  太阳光穿过窗户,照进屋里。梦起来时,家里已空无一人,哎,我又迟了,她这样想着,匆匆忙忙起床,透过窗户,灿烂的阳光洒满大地(其实有点热)。

  啊,新的.一天又开始了,一定要用微笑面对每一天,梦这样快乐地想着……随便吃过早饭后,一大堆作业还等着她。时间流逝地很快,一些作业解决后,心情自然塌实了许多。面对电脑的她,不知不觉来到,没头绪地写了篇作文,连看也没看,便点击“发送”。

  抽屉里,静静的躺着一张宝贵的照片,那是梦的小学毕业照,这是一段值得怀念的日子。可念的母校,可敬的老师,可爱的同学,一株株花草,一棵棵树木,都深深印在她的心中。

  今天,彬来我家了,我热情地招待了她,欢乐地聊着我们之间愉快的话题后,向《新华书店》进发,到了。她拿了一本冰心写的《蓝飘带》,我那了一本冰心写的《我们之间》。就这样,我们快乐地度过了这一下午。

  快乐,其实就这么简单!

  湖畔的校园作文 17

  我爱鸟语蝉鸣的盛夏,我爱枫叶似火的金秋,我爱粉妆玉砌的严冬,我更爱百花争艳的春天。春天给人们带来了新的希望。

  周六的午后,走在千岛湖畔,感受着从天空照下来一缕缕暖洋洋的阳光。湖边一棵棵、一行行的榆树、柳树枝上都绽开了嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。

  柳树垂下柔软如丝的枝条,在微风的吹动下,在空中轻轻地摇曳,远远望去像一团团随风飘动的烟雾。两岸新生的小草笑眯眯地俯卧在地上,像是在和低着头的蒲公英、小黄花悄悄地说话。

  潺潺的流水声打破了这一切的安静,水中的鱼儿自由自在地玩耍追逐,空中的鸟儿盘旋飞舞,不亦乐乎。天空蔚蓝蔚蓝的,朵朵白云像棉花糖一样在空中飘浮。

  花坛中,长着各种各样的`灌木丛和小花,它们都绽放出了美丽的笑脸,尽情地向人们展示自己的美丽。一阵春风吹过,它们跳起来欢乐的舞蹈,有的用柔软的身体弯腰;有的用枝头跳起芭蕾。

  春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节!

  湖畔的校园作文 18

  一个阳光明媚的早晨,我和爸爸骑车去人间仙境——玄武湖。

  我们放下自行车,在湖边悠然自得地散步。秋风习习,吹在脸上,格外舒服。湖边长着一棵棵柳树,姹紫嫣红的鲜花似乎又给秋天增添了一个绚丽的色彩。玄武湖水波光粼粼,在金黄的阳光照耀下,活像一面透明的镜子。湖面清澈见底,在湖的正中间,隐隐约约地能看到几只皮划艇,远处的高楼大厦鳞次栉比,繁华的街道使我们南京更加有活力。玄武湖的周围草丰林茂,有时,凉爽的秋风悠悠扬扬地轻拂水面,水面像小提琴一样轻柔,像那琵琶一样清脆悦耳。

  太阳公公似乎也被这美景所陶醉,它在云雾中若影若现。玄武湖的`西面,有一个红色的塔,它在晚上五光十色,点缀着玄武湖,再湖的东面,山上笼罩着轻纱似地薄雾,整个玄武湖真是蓬勃生机,让人流连忘返。

  时近中午,秋风依然在吹着,古木参天的树也在展现自己的美。远处花草丛生,各种各样的花争奇斗艳,那时我的心田里不知有多么高兴,大家都沉醉在这美好的境界。

  秋天,你把美带到了玄武湖,我爱玄武湖,更爱绚丽多彩的秋天。

  湖畔的校园作文 19

  今天,爸爸和妈妈带着我去花神湖玩。

  我们早上7点就起床了,刚吃完早饭就急急忙忙地出发了。我们来到车站,坐上了84路车,很快就到了花神湖。

  我们在湖边的两棵柳树之间拴上吊床,我躺在吊床上,轻轻地来回摇晃,风儿轻轻吹过,凉爽极了。有时,几片柳叶从眼前划过,好像蝴蝶在翩翩起舞。我一边享受着自然风光,一边学习奥运知识,一会儿,我就快要会背了。

  爸爸拿出一个网兜,我们准备捉鱼了。我们悄悄地来到湖边,湖水清澈见底,许多鱼儿在水中游来游去,在水草间你追我赶,尽情地玩耍。爸爸轻轻地布好网,我们摒住呼吸,静静地观察,一条小鱼在网口游动,我们的'心都提到了嗓子眼,希望它成为第一条落网之鱼,但是,它摇了摇尾巴游走了,我们失望极了。当我们快要绝望的时候,一条小鱼像箭一样冲进了鱼网,我还没有回过神,爸爸便提起了网,我连忙拿来瓶子,灌上水,把小鱼装进瓶子里,小鱼在瓶子里开心地游着。几个小时之后,我们已经捉了十几条鱼儿了,我十分激动。

  天到了傍晚,我们收好东西,带着小鱼依依不舍地走了。

  湖畔的校园作文 20

  我的乐园是我外婆家的一个湖。这个湖的风光是那么的诱人,每次看到它我都觉得很开心。春天的时候,湖边会开满五彩缤纷的野花,清香扑鼻;还有那绿得没有一点杂色的蕨草,给湖编了个朴素的花环;还有那柳树姑娘,她的.辫子,抽出了新芽,她把辫子伸进了水中,像是在洗自己的辫子吧!

  今年寒假,我们家又一起去乡下外婆家玩。刚到外婆家,表妹就急匆匆地拉着我跑向那个湖,边跑边说:表姐,那个湖变得更美更好玩了。更美了我倒不惊奇,这个湖毕竟一年四季都有好景色,但是我对这个更好玩了感到既疑惑又期待。

  到了那个湖一看,天哪!湖里长了不少亭亭玉立的荷花,如清纯少女对镜梳妆,也为这个湖增添了一道美丽的风景线。呀!小鱼们跃出了水面,它们正在练习跳水吧?更让我惊奇的是湖上建了一座透明的小桥供行人游玩。我和表妹兴致勃勃地跑上去,看到脚下就是湖水,有趣极了。过一会儿,我们俩拿出口袋里的零食蹲在湖边喂鱼,我轻轻掰下一块饼干撒下去,鱼儿们如箭一般嗖地游来,你争我夺,多么贪吃!它们簇拥在一起注视你的神情,又是多么可爱!

  这就是我外婆家的湖,也是我心中的乐园,让人流连忘返!

  湖畔的校园作文 21

  月洒了些许波光在湖里,一块石子掷入湖心,泛起阵阵涟漪。

  走在湖畔,风提着裙角走过湖面,湖面就像满脸皱纹的老奶奶。柳絮很轻,掠过湖面只是蜻蜓点水的效果,不深。

  初夏来临时,湖上的亭子总有几对情侣在赏湖,不知有没有人问:“你还记得大明湖畔的夏雨荷吗?”嘻嘻。

  月下的湖畔很暗,月光很朦胧,微风舞弄着流萤,隐隐约约有点蔷薇色的迷蒙。

  湖边长了很多六月雪,当太阳与皓月交接班时,那种很淡很淡的清香就如雾般弥漫,如雾般轻盈,如雾般梦幻,如雾般迷离,飘渺却如水般流过心田,似有形却又捕捉不着。

  月下的湖很秀丽,皎月的面孔映在湖面上,情景颇似镜花水月。一丝风拂过,波光粼粼,像淘气的小孩打碎的碎玻璃,天上繁星点点,很唯美。

  白羊座流星雨划过天际,落在了湖畔,它的命运动了不平凡的`齿轮。人们纷纷去观摩它,再也没有旧时的平静了。

  湖对月说,它并不想要这种生活,它爱以往的静谧。月无奈了,摇摇头,说,回忆也只会是曾经,不会再回头了。夜间仅有的一点宁静,被叹气声覆盖了……唉……

  就这样,美好的回忆就被蒙上了灰尘,除了月、湖、畔,还有谁会记得?除了月、湖、畔,还有谁会把这回忆埋藏在心底呢……

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